提起秋天，人們總愛吟唱“萬里悲秋常作客”的蒼涼，或是“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼”的寂寥。但有一位詩人偏不循常理，他以如椽巨筆顛覆了悲秋的傳統(tǒng)，在秋高氣爽的時(shí)節(jié)，借沖天的白鶴、晴闊的碧霄，寫下了一首昂揚(yáng)向上的千古絕唱。今天，就讓我們一同走進(jìn)劉禹錫的《秋詞》，感受這份獨(dú)屬于秋日的豪邁與豁達(dá)，解鎖不一樣的秋日情懷。激情導(dǎo)入掌握詩中重點(diǎn)字詞如寥liáo、霄xiāo、鶴hè、碧bì），熟悉詩歌托物言志、情景交融的寫作特點(diǎn)，熟讀成誦并精準(zhǔn)疏通詩意挖掘詩中“鶴”“碧霄”等核心意象的深層內(nèi)涵，體會(huì)詩人煉字的傳神與意境營造的精妙結(jié)合詩人的人生境遇，感受其樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度與不甘沉淪的昂揚(yáng)斗志學(xué)習(xí)目標(biāo)劉禹錫（772—842），字夢(mèng)得，洛陽（今屬河南）人，唐代文學(xué)家、哲學(xué)家，豪放詩風(fēng)的代表人物之一。他早年與柳宗元同登進(jìn)士第，參與“永貞革新”，革新失敗后屢遭貶謫，輾轉(zhuǎn)多地任職。但坎坷的仕途并未消磨他的意志，其詩歌多抒發(fā)政治抱負(fù)、抨擊時(shí)弊，風(fēng)格雄渾豪放、清新俊朗，兼具思想性與藝術(shù)性。代表作有《陋室銘》《浪淘沙》《秋詞》等，其詩作既反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)，又飽含個(gè)人情懷，對(duì)后世詩歌創(chuàng)作影響深遠(yuǎn)。作者簡介《秋詞》創(chuàng)作于劉禹錫被貶朗州司馬期間。唐順宗永貞元年（805年），劉禹錫因參與王叔文領(lǐng)導(dǎo)的政治革新運(yùn)動(dòng)失敗，被一貶再貶，遠(yuǎn)赴朗州（今湖南常德）。當(dāng)時(shí)的朗州地處偏遠(yuǎn)，環(huán)境艱苦，而傳統(tǒng)文人多借秋景抒發(fā)悲苦之情，劉禹錫卻反其道而行之。一個(gè)秋高氣爽的日子，他目睹秋日晴空、仙鶴凌云的景象，觸景生情，寫下這首詩，以明麗的秋景反襯內(nèi)心的不屈，抒發(fā)積極樂觀的人生態(tài)度。創(chuàng)作背景唐代文人被貶謫后，多陷入消沉抑郁，借山水或悲秋抒發(fā)苦悶之情成為常態(tài)。劉禹錫被貶朗州時(shí)年僅三十四歲，正是意氣風(fēng)發(fā)、心懷壯志的年紀(jì)，卻遭遇人生重大挫折，長期被排斥在政治中心之外。但他性格剛毅，不愿向命運(yùn)低頭，始終堅(jiān)守自己的政治理想與人生信念。這首《秋詞》既是對(duì)傳統(tǒng)悲秋題材的突破，也是他個(gè)人心境的真實(shí)寫照——以秋日的生機(jī)與豪邁，對(duì)抗貶謫的失意與孤寂，彰顯出“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”般的豁達(dá)與堅(jiān)韌。創(chuàng)作背景

初讀詩歌秋詞（其一）劉禹錫自古/逢秋/悲寂寥

liáo，我言/秋日/勝春朝zhāo。晴空/一鶴/排云上，便引/詩情/到碧霄xiāo

。

點(diǎn)

我

朗

讀

課

文自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。春朝，春天的早晨冷清【譯文】從古至今，人們一遇到秋天就會(huì)感嘆冷清寂寥，而我說秋天的景致遠(yuǎn)勝過春天。理解詞意從古至今“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”兩句，詩人是如何打破傳統(tǒng)悲秋觀念的？表達(dá)了怎樣的態(tài)度？詩人開篇先引用“自古逢秋悲寂寥”

的傳統(tǒng)觀念，再以

“我言”

二字直接反駁，鮮明提出

“秋日勝春朝”

的觀點(diǎn)。這種先破后立的方式，既凸顯了觀點(diǎn)的獨(dú)特性，又表達(dá)了詩人不隨波逐流、敢于突破傳統(tǒng)的態(tài)度，字里行間滿是對(duì)秋日的喜愛與自信。內(nèi)容感知晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。推開一只白鶴【譯文】晴朗的天空中，一只白鶴沖破云層直沖云霄，這景象立刻引發(fā)了我的作詩興致，讓情懷也隨之飛上了青天。理解詞意晴朗的天空牽引“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”兩句，白鶴凌云的景象與詩人的情感之間有何關(guān)聯(lián)？白鶴是詩人刻意選取的意象，它沖破云層、直沖云霄的姿態(tài)，象征著昂揚(yáng)向上、不屈不撓的精神。詩人借這一景象，將內(nèi)心的豪情與壯志寄托其中，白鶴的“排云而上”也帶動(dòng)著詩人的

“詩情”飛向碧霄，實(shí)現(xiàn)了景與情的交融，讓樂觀豪邁的情感有了具象的載體。內(nèi)容感知1.詩中“悲”“勝”“排”“引”等關(guān)鍵字詞，在表情達(dá)意上有何精妙之處？請(qǐng)賞析其表達(dá)效果。2.這首詩在立意與意象選擇上有何創(chuàng)新之處？請(qǐng)結(jié)合詩句具體分析。3.結(jié)合

詩人“貶謫朗州，堅(jiān)守初心”的背景，詩人為何要刻意贊美秋日？問題探究1.詩中“悲”“勝”“排”“引”等關(guān)鍵字詞，在表情達(dá)意上有何精妙之處？請(qǐng)賞析其表達(dá)效果。“悲”

字精準(zhǔn)點(diǎn)出傳統(tǒng)秋詞的情感基調(diào)，為詩人的反駁做鋪墊，形成鮮明對(duì)比。“勝”字是全詩的核心觀點(diǎn)，斬釘截鐵，凸顯詩人對(duì)秋日的推崇與自信?！芭拧弊謽O具力量感，生動(dòng)描繪出白鶴沖破云層的動(dòng)態(tài)，展現(xiàn)出不屈的氣勢(shì)?！耙弊謱Q與詩情巧妙關(guān)聯(lián)，化抽象為具象，讓情感的升華自然流暢，一字傳神，讓詩歌的意境與情感更顯飽滿。①立意創(chuàng)新：打破“悲秋”的傳統(tǒng)立意，提出“秋日勝春朝”的全新觀點(diǎn)，以昂揚(yáng)的基調(diào)賦予秋天新的情感內(nèi)涵，彰顯與眾不同的審美與心境。②意象創(chuàng)新：選取“晴空”“一鶴”“碧霄”等明麗、豪邁的意象，替代傳統(tǒng)秋詞中“落葉”“寒霜”等凄清意象，以白鶴凌云的動(dòng)態(tài)之美，象征積極向上的精神，托物言志，讓情感表達(dá)更具感染力與說服力。2.這首詩在立意與意象選擇上有何創(chuàng)新之處？請(qǐng)結(jié)合詩句具體分析。在

“貶謫朗州，堅(jiān)守初心”

的背景下，詩人贊美秋日是一種情感的投射與意志的表達(dá)。貶謫的失意、環(huán)境的艱苦，并未讓他消沉，反而激發(fā)了他的斗志。傳統(tǒng)秋詞的悲苦與他的心境相悖，于是他借贊美秋日的明麗與豪邁，對(duì)抗貶謫的孤寂與壓抑。以白鶴凌云的姿態(tài)，象征自己堅(jiān)守理想、不屈不撓的品格，讓詩歌成為抒發(fā)情懷、砥礪意志的載體。3.結(jié)合作者“貶謫朗州，堅(jiān)守初心”的背景，詩人為何要刻意贊美秋日？全詩情感脈絡(luò)清晰，層層遞進(jìn)。開篇以“我言秋日勝春朝”直接亮出觀點(diǎn)，情感鮮明而堅(jiān)定，滿是對(duì)傳統(tǒng)觀念的突破自信。接著描繪“晴空一鶴排云上”的壯闊景象，情感從觀點(diǎn)表達(dá)轉(zhuǎn)向具象寄托，變得更為飽滿。最后“便引詩情到碧霄”，將個(gè)人情懷與秋日景致、白鶴精神融為一體，情感實(shí)現(xiàn)升華，從對(duì)秋日的贊美上升到對(duì)人生理想的堅(jiān)守與昂揚(yáng)斗志的抒發(fā)，意境開闊，情感豪邁。全詩的情感從觀點(diǎn)鮮明到情感升華，呈現(xiàn)出怎樣的遞進(jìn)脈絡(luò)？《秋詞》是一首立意新穎、情感豪邁的千古名篇。詩人劉禹錫打破“悲秋”的傳統(tǒng)桎梏，以鮮明的觀點(diǎn)、明麗的意象，贊美秋日勝過春天的景致。通過描繪晴空下白鶴沖破云層、直沖碧霄的壯闊景象，托物言志，既抒發(fā)了對(duì)秋日的喜愛與推崇，更展現(xiàn)了自己被貶謫后不屈不撓、樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度與堅(jiān)守理想的昂揚(yáng)斗志。全詩語言凝練、意境開闊，立意獨(dú)特，彰顯了詩人豪放的詩風(fēng)與堅(jiān)韌的品格。主旨?xì)w納課堂小結(jié)《秋詞》的秋景是明麗壯闊的，情感是積極向上的，核心是“贊秋”，彰顯詩人的豁達(dá)與斗志。《登高》雖描繪了“無邊落木蕭蕭下”的秋日壯闊之景，卻暗含“萬里悲秋常作客”的身世之悲，情感沉郁頓挫，核心是“悲秋”。兩者雖同寫秋景，卻因詩人境遇與心境不同，情感表達(dá)大相徑庭。對(duì)比《秋詞》與《登高》的情感之異《秋詞》的作者是唐代文學(xué)家___________，詩中打破傳統(tǒng)悲秋觀念的千古名句是“___________，___________”。（劉禹錫

自古逢秋悲寂寥

我言秋日勝春朝）詩中描繪秋日壯闊景象的句子是“___________，___________”。（晴空一鶴排云上

便引詩情到碧霄）詩中象征詩人昂揚(yáng)向上、不屈不撓精神的意象是“___________”，點(diǎn)明詩人情感歸宿的詞語是“___________”。（一鶴

碧霄）詩中直接表達(dá)詩人對(duì)秋日態(tài)度的關(guān)鍵字是“___________”，凸顯白鶴氣勢(shì)的關(guān)鍵字是“___________”。（勝

排）。當(dāng)堂檢測(cè)小

結(jié)

《秋詞》以短短四句，完成了