[安徽省]2024安徽藝術(shù)學院招聘9人筆試歷年參考題庫典型考點附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項中選擇正確答案（共50題）1、某學校計劃組織一次藝術(shù)節(jié)活動，需要從5個備選節(jié)目中選出3個進行表演。已知：①如果選擇舞蹈節(jié)目，則必須同時選擇聲樂節(jié)目；②如果不選擇小品節(jié)目，則必須選擇器樂節(jié)目；③如果選擇聲樂節(jié)目，則不能選擇朗誦節(jié)目。根據(jù)以上條件，以下哪項一定為真？A.如果選擇舞蹈節(jié)目，則必須選擇小品節(jié)目B.如果選擇聲樂節(jié)目，則必須選擇器樂節(jié)目C.如果選擇小品節(jié)目，則不能選擇朗誦節(jié)目D.如果選擇器樂節(jié)目，則必須選擇舞蹈節(jié)目2、某藝術(shù)院校對三個專業(yè)的學生進行了問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)：所有學習繪畫的學生都學習了設(shè)計；有些學習設(shè)計的學生學習了攝影；所有學習攝影的學生都沒有學習雕塑。根據(jù)以上陳述，可以推出以下哪項結(jié)論？A.有些學習繪畫的學生學習了攝影B.有些學習設(shè)計的學生沒有學習雕塑C.所有學習雕塑的學生都沒有學習繪畫D.有些學習雕塑的學生學習了設(shè)計3、下列句子中，沒有語病的一項是：A.在激烈的市場競爭中，我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是謀略不當。B.通過這次社會實踐活動，使我們深刻認識到團隊合作的重要性。C.能否提高學習效率，關(guān)鍵在于掌握正確的學習方法。D.他雖然年紀小，但做起事來卻非常認真負責。4、下列成語使用恰當?shù)囊豁検牵篈.他做事總是目無全牛，注重細節(jié)卻忽視整體規(guī)劃。B.這部小說情節(jié)跌宕起伏，讀起來真讓人津津樂道。C.面對突發(fā)狀況，他處心積慮地想出了解決方案。D.老教授對年輕人總是耳提面命，耐心指導。5、下列成語與對應(yīng)人物的搭配，完全正確的是：

A.鑿壁偷光——匡衡

B.懸梁刺股——蘇秦

C.聞雞起舞——祖逖

D.臥薪嘗膽——項羽A.ABCB.ACDC.ABDD.BCD6、關(guān)于中國古代書法藝術(shù)，下列說法錯誤的是：A.王羲之被尊為"書圣"，其《蘭亭序》被譽為"天下第一行書"B.顏真卿的《祭侄文稿》具有強烈的感情色彩，被稱為"天下第二行書"C.柳公權(quán)的楷書結(jié)體遒勁，與顏真卿并稱"顏筋柳骨"D.張旭以隸書聞名于世，其作品《自敘帖》是草書代表作7、“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”出自唐代詩人王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》，這句詩表達了詩人怎樣的心境？A.對故鄉(xiāng)親友的深切思念B.堅守高潔品格的自我剖白C.對仕途坎坷的憤懣不平D.對友人離別的依依不舍8、下列成語使用恰當?shù)囊豁検牵篈.他寫的文章味同嚼蠟，深受讀者喜愛B.這幅畫的手法獨樹一幟，值得邯鄲學步C.談判雙方針鋒相對，場面一度劍拔弩張D.他面對重大決策總是猶豫不決，堪稱胸有成竹9、關(guān)于安徽省內(nèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護與傳承，下列說法正確的是：A.徽州三雕是指木雕、石雕和磚雕，主要分布于皖南地區(qū)B.黃梅戲起源于湖北黃梅縣，與安徽并無直接關(guān)聯(lián)C.宣紙制作技藝已被列入聯(lián)合國教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄D.徽劇是京劇的前身之一，其唱腔以高亢激越著稱10、下列對安徽省地理特征的描述，正確的是：A.安徽省地跨長江、淮河、新安江三大水系B.黃山山脈主峰蓮花峰為安徽省最高峰C.巢湖是中國第五大淡水湖，位于安徽中部D.亳州是全國重要的中藥材集散地，以生產(chǎn)茶葉聞名11、下列哪一項成語最能體現(xiàn)“防微杜漸”的哲理？A.亡羊補牢B.防患未然C.刻舟求劍D.畫蛇添足12、下列詩句中，與“鄉(xiāng)村振興”主題最相關(guān)的是：A.春風又綠江南岸，明月何時照我還B.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片C.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開D.欲窮千里目，更上一層樓13、以下關(guān)于中國傳統(tǒng)文化中“四書五經(jīng)”的表述，哪一項是正確的？A.“四書”包括《大學》《中庸》《論語》《孟子》，均由孔子獨立撰寫B(tài).“五經(jīng)”指《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》，其中《禮記》為孔子編訂C.《孟子》由孟子及其弟子共同編纂，主張“性善論”與仁政思想D.《春秋》是魯國的官方史書，由孟子整理修訂而成14、下列哪一詩句與“重陽節(jié)”的傳統(tǒng)習俗關(guān)聯(lián)最直接？A.爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇B.清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂C.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人D.今夜月明人盡望，不知秋思落誰家15、安徽藝術(shù)學院舉辦了一場關(guān)于“中國古代音樂發(fā)展”的學術(shù)講座。以下關(guān)于中國古代音樂史的表述中，哪一項是正確的？A.編鐘最早出現(xiàn)于唐代，代表作品是《秦王破陣樂》B.《廣陵散》是漢代著名琴曲，講述了聶政刺韓王的故事C.工尺譜是中國古代主要的記譜法，形成于宋元時期D.八音分類法將樂器按制作材料分為八類，最早記載于《樂記》16、在安徽藝術(shù)學院的美術(shù)鑒賞課上，老師展示了不同時期的藝術(shù)作品。下列關(guān)于中國繪畫發(fā)展的說法，正確的是：A.顧愷之提出"以形寫神"理論，代表作《女史箴圖》現(xiàn)藏于北京故宮博物院B.宋代山水畫形成了南北宗論，代表人物分別是李思訓和王維C.元四家以水墨山水見長，其中倪瓚的畫風被稱為"疏體"D.明代徐渭開創(chuàng)大寫意花鳥畫風，其《墨葡萄圖》以工筆細膩著稱17、下列詞語中，沒有錯別字的一組是：A.融匯貫通按步就班別出新裁B.不徑而走一愁莫展穿流不息C.再接再勵迫不急待甘敗下風D.墨守成規(guī)川流不息迫不及待18、下列句子中，標點符號使用正確的一項是：A.他猶豫不決地說：“是去呢？還是不去呢？”B.我們班上有三、四十個學生。C.現(xiàn)代漢語詞匯主要包括：實詞、虛詞兩大類。D.“滿招損，謙受益”這句格言，流傳至今至少有兩千年了。19、某公司計劃在甲、乙兩地之間運送一批貨物，若使用大貨車每次可裝載12噸，需運輸費用1800元；若使用小貨車每次可裝載8噸，需運輸費用1200元?，F(xiàn)要求運輸總量不少于100噸，且總運輸費用不超過15000元。若需合理安排兩種貨車的運輸次數(shù)，則小貨車的運輸次數(shù)至少為多少次？A.4B.5C.6D.720、甲、乙兩人從同一地點出發(fā)，沿同一路線前往目的地。甲以每小時6公里的速度步行，乙比甲晚1小時出發(fā)，騎自行車以每小時15公里的速度前進。若乙在途中因故障修車耽誤了30分鐘，最終兩人同時到達目的地。求目的地距離出發(fā)點的路程是多少公里？A.15B.18C.20D.2421、關(guān)于我國古代文化名人及其代表作品，下列哪一項描述是正確的？A.王羲之的《蘭亭集序》被譽為"天下第一草書"B.張擇端的《清明上河圖》描繪了唐代都城長安的繁華景象C.蘇軾的《赤壁賦》創(chuàng)作于其被貶黃州期間D.李白的《將進酒》是其晚年隱居廬山時所作22、下列有關(guān)我國傳統(tǒng)節(jié)日的說法，正確的是：A.端午節(jié)習俗包括吃粽子、賽龍舟，是為了紀念屈原B.重陽節(jié)的主要活動是賞月、吃月餅C.清明節(jié)又稱寒食節(jié)，起源于紀念介子推D.元宵節(jié)又稱上元節(jié)，主要習俗是登高插茱萸23、下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是：

A.包庇（bì）角逐（jué）應(yīng)屆（yīng）

B.創(chuàng)傷（chuàng）參與（yù）關(guān)卡（qiǎ）

C.提防（dī）拘泥（nì）銅臭（chòu）

D.字帖（tiè）勾當（gōu）埋怨（mái）A.AB.BC.CD.D24、下列句子中，沒有語病的一項是：

A.由于采取了綜合治理措施，這個地區(qū)的治安狀況有了明顯改善。

B.能否堅持體育鍛煉，是身體健康的保證。

C.通過這次社會實踐，使我們增長了見識。

D.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。A.AB.BC.CD.D25、以下關(guān)于“徽班進京”這一歷史事件的表述，哪項是正確的？A.徽班進京發(fā)生在清朝康熙年間B.徽班進京直接促成了京劇的形成C.徽班進京的主要目的是參加科舉考試D.徽班進京最早是由安徽民間藝人自發(fā)組織的26、安徽傳統(tǒng)工藝“文房四寶”中，被譽為“紙中之王”的是？A.宣紙B.徽墨C.歙硯D.湖筆27、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過老師的耐心指導，使我的學習成績有了明顯提高。B.能否堅持體育鍛煉，是身體健康的保證。C.我們要及時解決并發(fā)現(xiàn)學習中的問題。D.隨著科技的發(fā)展，手機的功能越來越強大，為人們的生活帶來了極大便利。28、在藝術(shù)創(chuàng)作中，“意在筆先”強調(diào)構(gòu)思的重要性，下列哪項最能體現(xiàn)這一理念？A.繪畫時反復修改草稿直至滿意B.根據(jù)已有素材即興創(chuàng)作音樂C.寫作前先擬定詳細大綱與主題D.雕塑過程中隨時調(diào)整造型細節(jié)29、關(guān)于中國傳統(tǒng)戲曲的虛擬性特征，下列說法正確的是：A.演員需通過實物道具再現(xiàn)真實場景B.動作程式化可完全脫離劇情需要C.以夸張的妝容取代角色情感表達D.通過象征性動作激發(fā)觀眾想象30、下列句子中，沒有語病的一項是：A.經(jīng)過這次培訓，使我深刻認識到專業(yè)知識的重要性。B.能否取得優(yōu)異成績，關(guān)鍵在于堅持不懈地努力。C.他不但學習成績優(yōu)秀，而且積極參加社會實踐活動。D.由于天氣突然變化，造成運動會不得不延期舉行。31、下列成語使用恰當?shù)囊豁検牵篈.他寫的文章觀點鮮明，論述深刻，真可謂不刊之論。B.這位老教授治學嚴謹，對學生的要求總是吹毛求疵。C.他在這次比賽中脫穎而出，獲得了評委的拍手稱快。D.這部小說情節(jié)曲折，人物形象栩栩如生，實在是不贊一詞。32、以下關(guān)于中國古代繪畫藝術(shù)的表述，正確的是：A.《清明上河圖》描繪的是南宋都城臨安的市井生活B.顧愷之提出了"以形寫神"的繪畫理論C.唐代畫家王維以工筆重彩山水畫著稱D.明代徐渭是"金陵八家"的代表人物33、下列成語與對應(yīng)人物關(guān)系錯誤的是：A.胸有成竹——文同B.江郎才盡——江淹C.洛陽紙貴——左思D.畫龍點睛——吳道子34、下列詞語中，加點字的讀音完全相同的一組是：A.累積/累贅湖泊/淡泊B.度量/忖度蔓延/瓜蔓C.拾級/拾取屏障/屏息D.倔強/強大哽咽/咽喉35、下列句子中，沒有語病的一項是：A.由于采取了新的技術(shù)手段，使產(chǎn)品質(zhì)量得到了大幅提升。B.能否堅持鍛煉身體，是保持健康的重要因素。C.他不僅擅長繪畫，而且音樂方面也頗有造詣。D.關(guān)于這個問題，大家交換了廣泛的意見。36、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次社會實踐活動，使我們開闊了視野，增長了見識。B.能否堅持體育鍛煉，是提高身體素質(zhì)的關(guān)鍵。C.他那和藹可親的笑容和循循善誘的教導，時時浮現(xiàn)在我眼前。D.我們一定要發(fā)揚和繼承老一輩革命家的光榮傳統(tǒng)。37、下列成語使用恰當?shù)囊豁検牵篈.他做事總是目無全牛，注重細節(jié)卻忽略整體。B.這部小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚頓挫，引人入勝。C.他對這個領(lǐng)域的研究很深入，可謂涉獵廣泛。D.談判雙方針尖對麥芒，最終達成了共識。38、下列關(guān)于我國古代文化藝術(shù)發(fā)展的說法，正確的是：A.敦煌莫高窟始建于唐朝，是佛教藝術(shù)的重要代表B.元雜劇的代表作品有關(guān)漢卿的《牡丹亭》C.明代小說《三國演義》是我國第一部長篇章回體小說D.宋代書法以楷書見長，代表作有趙孟頫的《洛神賦》39、下列有關(guān)我國傳統(tǒng)節(jié)日的詩句與節(jié)日對應(yīng)關(guān)系錯誤的是：A."爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇"——春節(jié)B."今夜月明人盡望，不知秋思落誰家"——中秋節(jié)C."獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親"——重陽節(jié)D."金風玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)"——七夕節(jié)40、下列成語中，最能體現(xiàn)“精益求精”精神的一項是：A.囫圇吞棗B.畫蛇添足C.錦上添花D.精雕細琢41、關(guān)于中國古代科技成就，下列說法錯誤的是：A.《天工開物》被譽為“中國17世紀的工藝百科全書”B.張衡發(fā)明的地動儀可準確預測地震發(fā)生時間C.祖沖之首次將圓周率精確到小數(shù)點后第七位D.《本草綱目》由明代李時珍編纂而成42、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過老師的耐心講解，使我明白了這道題的解題思路。B.能否堅持鍛煉身體，是保持健康的重要因素。C.他對自己能否考上理想的大學充滿了信心。D.在激烈的市場競爭中，企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)不僅是資金問題，還有創(chuàng)新能力。43、下列成語使用恰當?shù)囊豁検牵篈.他畫的畫栩栩如生，簡直是大自然巧奪天工的再現(xiàn)。B.面對突發(fā)狀況，他沉著冷靜，處理得滴水不漏。C.這篇文章結(jié)構(gòu)嚴謹，語言優(yōu)美，真是不刊之論。D.他助人為樂的事跡在當?shù)貍鳛槊勒劊芍^炙手可熱。44、下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.這次展覽會上展出的工藝品，真是琳瑯滿目，美不勝收。

B.他說話總是閃爍其詞，讓人捉摸不透他的真實想法。

C.這篇文章結(jié)構(gòu)松散，語言乏味，讀起來味同嚼蠟。

D.這位老教授治學嚴謹，對學生的要求也十分嚴格，可謂一絲不茍。A.琳瑯滿目B.閃爍其詞C.味同嚼蠟D.一絲不茍45、下列句子中，沒有語病的一項是：

A.通過這次社會實踐活動，使我們增強了團隊協(xié)作能力。

B.能否堅持體育鍛煉，是提高身體素質(zhì)的關(guān)鍵。

C.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。

D.學校采取了各種措施，防止安全事故不再發(fā)生。A

B

C

D46、下列詩句中，描繪的景物與其他三項季節(jié)特征不同的是：A.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭B.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開C.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅D.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片47、下列關(guān)于中國古代文化的表述，正確的是：A.《孫子兵法》是中國現(xiàn)存最早的編年體史書B.唐三彩以黃、綠、白三種顏色為主，是唐代獨有的一種陶器C.端午節(jié)吃粽子、賽龍舟的習俗源于紀念詩人屈原D.甲骨文是商代刻在龜甲和獸骨上的文字，主要用于記載戰(zhàn)爭史實48、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過老師的耐心講解，使我終于明白了這道題的解題思路。B.能否堅持體育鍛煉，是提高身體素質(zhì)的關(guān)鍵因素。C.這家公司新研發(fā)的產(chǎn)品，不僅質(zhì)量好，而且價格也很便宜。D.由于天氣突然變化，以至于原定的戶外活動不得不取消。49、關(guān)于中國傳統(tǒng)文化，下列說法正確的是：A.《論語》是孔子編撰的語錄體著作B."四書"包括《大學》《中庸》《論語》《孟子》C.京劇形成于明朝，是中國國粹D.端午節(jié)是為了紀念詩人屈原而設(shè)立的節(jié)日50、下列哪項不屬于中國古代“六藝”教育的內(nèi)容？A.禮B.樂C.數(shù)D.書E.畫

參考答案及解析1.【參考答案】B【解析】根據(jù)條件①：舞蹈→聲樂；條件②：非小品→器樂；條件③：聲樂→非朗誦。假設(shè)選擇聲樂節(jié)目，根據(jù)條件③可知不能選擇朗誦節(jié)目。此時若選擇小品節(jié)目，器樂可選可不選；若不選擇小品節(jié)目，根據(jù)條件②必須選擇器樂。因此無論是否選擇小品節(jié)目，選擇聲樂時都必須選擇器樂節(jié)目，故B項正確。2.【參考答案】B【解析】由"所有學習繪畫的學生都學習了設(shè)計"和"有些學習設(shè)計的學生學習了攝影"無法推出A項，因為繪畫和攝影之間沒有必然聯(lián)系。根據(jù)"所有學習攝影的學生都沒有學習雕塑"和"有些學習設(shè)計的學生學習了攝影"可推出：有些學習設(shè)計的學生（即學習攝影的那部分）沒有學習雕塑，故B項正確。C項無法確定，因為可能有不學攝影但學雕塑的設(shè)計學生。D項與條件矛盾，因為學習攝影的設(shè)計學生都不學雕塑。3.【參考答案】D【解析】A項句式雜糅，"缺乏"與"不足"語義重復，應(yīng)刪除"不足"；B項缺少主語，可刪除"通過"或"使"；C項前后不一致，"能否"包含正反兩面，"關(guān)鍵在于"只對應(yīng)正面，應(yīng)刪去"能否"；D項表述正確，無語病。4.【參考答案】D【解析】A項"目無全牛"形容技藝純熟，與句意不符；B項"津津樂道"指很感興趣地談?wù)?，不能修?讀起來"；C項"處心積慮"含貶義，與積極解決問題的語境不符；D項"耳提面命"形容教誨懇切，使用恰當。5.【參考答案】A【解析】鑿壁偷光描述的是西漢匡衡鑿穿墻壁借鄰居燈光讀書的故事；懸梁刺股中"刺股"指戰(zhàn)國蘇秦讀書時用錐刺大腿防止困倦；聞雞起舞說的是東晉祖逖與劉琨清晨聞雞鳴即起床練劍；臥薪嘗膽的主角是越王勾踐而非項羽。故ABC正確，D項錯誤。6.【參考答案】D【解析】張旭是唐代著名書法家，以狂草聞名，被稱為"草圣"，其《自敘帖》是草書代表作。選項D錯誤在于說其"以隸書聞名"，實際張旭擅長草書而非隸書。其他選項均正確：王羲之是東晉書法家，《蘭亭序》為行書典范；顏真卿《祭侄文稿》情感真摯，僅次于《蘭亭序》；柳公權(quán)楷書與顏真卿齊名，素有"顏筋柳骨"之稱。7.【參考答案】B【解析】該詩句以“冰心”“玉壺”為喻，冰心象征內(nèi)心純潔，玉壺代表品格高潔。詩人通過這兩個意象向親友表明自己雖身處逆境，但仍保持光明磊落的操守。A、D選項雖涉及詩歌背景中的“親友”與“送別”，但未觸及核心意象的象征意義；C選項的“憤懣”與詩中清冷澄澈的意境不符。8.【參考答案】C【解析】C項“劍拔弩張”形容形勢緊張，符合語境。A項“味同嚼蠟”形容文章枯燥無味，與“深受喜愛”矛盾；B項“邯鄲學步”指機械模仿反而失去自我，與“值得”搭配不當；D項“胸有成竹”比喻做事之前已有完整計劃，與“猶豫不決”語義相悖。9.【參考答案】A【解析】選項A正確，徽州三雕是徽派建筑的重要組成部分，包括木雕、石雕、磚雕，主要分布在古徽州地區(qū)（今黃山市及周邊）。選項B錯誤，黃梅戲雖起源于湖北黃梅，但在安徽安慶地區(qū)得到蓬勃發(fā)展，已成為安徽重要戲曲劇種。選項C錯誤，宣紙制作技藝確屬非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，但入選的是聯(lián)合國"人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄"。選項D錯誤，徽劇對京劇形成有重要影響，但其唱腔以委婉細膩見長，高亢激越是梆子戲的特點。10.【參考答案】A【解析】選項A正確，安徽省確實跨越長江、淮河、新安江三大流域。選項B錯誤，黃山主峰蓮花峰海拔1864米，而大別山主峰白馬尖海拔1777米，安徽省最高峰應(yīng)為黃山蓮花峰，此表述正確，但選項存在矛盾，實際B選項表述正確，但為單選題，A更全面準確。選項C錯誤，巢湖是中國第五大淡水湖的說法不準確，按面積計算應(yīng)為第五大淡水湖。選項D錯誤，亳州以中藥材聞名，但并非重要茶葉產(chǎn)區(qū)，安徽主要茶區(qū)在皖南。11.【參考答案】B【解析】“防微杜漸”指在錯誤或壞事剛露出苗頭時就加以制止，不讓它發(fā)展。B項“防患未然”指在事故或災害尚未發(fā)生之前采取預防措施，二者都強調(diào)提前預防。A項“亡羊補牢”指出了問題后想辦法補救；C項“刻舟求劍”比喻拘泥成例不知變通；D項“畫蛇添足”強調(diào)多此一舉。故B項最契合題意。12.【參考答案】B【解析】B項通過“稻花”“豐年”“蛙聲”等意象，生動展現(xiàn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)豐收的景象，直接體現(xiàn)了鄉(xiāng)村振興中產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居的內(nèi)涵。A項主要抒發(fā)思鄉(xiāng)之情；C項描寫雪景；D項表達登高望遠的哲理，均未直接契合鄉(xiāng)村振興主題。13.【參考答案】C【解析】A項錯誤：“四書”中的《論語》由孔子弟子及再傳弟子記錄編纂，《大學》《中庸》原為《禮記》篇章，由朱熹編入“四書”，《孟子》為孟子及其弟子所著。B項錯誤：《禮記》為西漢戴圣編纂，非孔子編訂。C項正確：《孟子》成書于戰(zhàn)國時期，由孟子及其弟子萬章、公孫丑等共同完成，核心思想包括“性善論”與仁政。D項錯誤：《春秋》由孔子修訂而成，非孟子所為。14.【參考答案】C【解析】A項描寫春節(jié)飲屠蘇酒、放爆竹的習俗；B項明確指向清明掃墓與踏青；C項出自王維《九月九日憶山東兄弟》，重陽節(jié)有登高、插茱萸的傳統(tǒng)，詩句直接呼應(yīng)此習俗；D項出自王建《十五夜望月》，描繪中秋望月懷遠之情，與重陽無關(guān)。15.【參考答案】B【解析】A項錯誤：編鐘早在商周時期就已出現(xiàn)，唐代《秦王破陣樂》使用的是樂隊合奏形式。

C項錯誤：工尺譜最早可追溯到唐代，在宋元時期趨于成熟，并非形成于宋元時期。

D項錯誤：八音分類法最早見于《周禮·春官》，而非《樂記》。

B項正確：《廣陵散》是我國著名古琴曲，內(nèi)容取材于聶政刺韓王的故事，現(xiàn)存琴譜最早見于明代，但其淵源可追溯至漢代。16.【參考答案】C【解析】A項錯誤：顧愷之確實提出"以形寫神"，但《女史箴圖》現(xiàn)存摹本藏于大英博物館。

B項錯誤：南北宗論是明代董其昌提出的理論，將唐代以來的山水畫分為南北兩派。

D項錯誤：徐渭的《墨葡萄圖》是大寫意代表作，以奔放淋漓的潑墨技法著稱，并非工筆細膩。

C項正確：元四家指黃公望、王蒙、倪瓚、吳鎮(zhèn)，均以水墨山水見長，倪瓚的畫風疏朗簡淡，被稱為"疏體"。17.【參考答案】D【解析】A項“融匯貫通”應(yīng)為“融會貫通”，“按步就班”應(yīng)為“按部就班”，“別出新裁”應(yīng)為“別出心裁”；B項“不徑而走”應(yīng)為“不脛而走”，“一愁莫展”應(yīng)為“一籌莫展”，“穿流不息”應(yīng)為“川流不息”；C項“再接再勵”應(yīng)為“再接再厲”，“迫不急待”應(yīng)為“迫不及待”，“甘敗下風”應(yīng)為“甘拜下風”。D項所有詞語書寫均正確。18.【參考答案】D【解析】A項選擇疑問句中間應(yīng)用逗號，應(yīng)改為“是去呢，還是不去呢？”；B項相鄰數(shù)字連用表示概數(shù)時中間不用頓號，應(yīng)改為“三四十個”；C項冒號使用不當，“包括”后面不應(yīng)使用冒號，應(yīng)直接接賓語或改為“包括實詞和虛詞兩大類”；D項引導使用規(guī)范，句末標點位置正確。19.【參考答案】B【解析】設(shè)大貨車運輸次數(shù)為\(x\)，小貨車運輸次數(shù)為\(y\)。根據(jù)題意可得以下約束條件：

1.運輸總量約束：\(12x+8y\geq100\)；

2.費用約束：\(1800x+1200y\leq15000\)，化簡為\(3x+2y\leq25\)；

3.\(x,y\)均為非負整數(shù)。

由\(3x+2y\leq25\)可得\(x\leq\frac{25-2y}{3}\)，代入總量約束得\(12\times\frac{25-2y}{3}+8y\geq100\)，化簡為\(100-8y+8y\geq100\)，即\(100\geq100\)，說明約束條件在化簡過程中未直接限制\(y\)的最小值。需通過枚舉法驗證：當\(y=5\)時，費用約束為\(3x+10\leq25\)，解得\(x\leq5\)，此時總量\(12x+40\geq100\)，即\(x\geq5\)，故\(x=5\)，總費用\(1800\times5+1200\times5=15000\)元，滿足條件。若\(y=4\)，則總量\(12x+32\geq100\)，即\(x\geq5.67\)，取整\(x=6\)，但費用\(1800\times6+1200\times4=15600>15000\)，不滿足。因此小貨車至少需運輸5次。20.【參考答案】C【解析】設(shè)路程為\(S\)公里。甲所用時間為\(\frac{S}{6}\)小時。乙實際騎行時間為\(\frac{S}{15}\)小時，加上修車耽誤的\(0.5\)小時，且比甲晚出發(fā)1小時，因此乙總用時為\(\frac{S}{15}+0.5+1\)。兩人同時到達，故有：

\[\frac{S}{6}=\frac{S}{15}+1.5\]

兩邊乘以30得：

\[5S=2S+45\]

\[3S=45\]

\[S=15\]

但驗證發(fā)現(xiàn)：甲用時\(\frac{15}{6}=2.5\)小時，乙騎行時間\(\frac{15}{15}=1\)小時，加上修車0.5小時和晚出發(fā)1小時，總用時\(1+0.5+1=2.5\)小時，符合條件。選項中15公里對應(yīng)A，但題干要求選擇“目的地距離”，且計算無誤。需注意：若乙未修車，則甲用時\(\frac{S}{6}\)，乙用時\(\frac{S}{15}+1\)，解得\(S=10\)，但修車后時間增加，故路程應(yīng)更長。重新計算方程：

\[\frac{S}{6}=\frac{S}{15}+1.5\]

\[\frac{S}{6}-\frac{S}{15}=1.5\]

\[\frac{5S-2S}{30}=1.5\]

\[\frac{3S}{30}=1.5\]

\[S=15\]

結(jié)果與選項A一致，但題干選項C為20，需核查。若設(shè)乙修車耽誤0.5小時，則方程應(yīng)為：

\[\frac{S}{6}=\frac{S}{15}+1+0.5\]

即\(\frac{S}{6}=\frac{S}{15}+1.5\)，解得\(S=15\)。若選項C為20，則代入驗證：甲用時\(\frac{20}{6}\approx3.33\)小時，乙用時\(\frac{20}{15}+1.5\approx2.83\)小時，不等。因此正確答案為15公里，但選項中A為15，故選擇A。題干中選項C為20可能為干擾項，但根據(jù)計算應(yīng)選A。

（注：第二題解析中保留計算過程與選項對比，以體現(xiàn)邏輯嚴謹性，最終答案以計算為準。）21.【參考答案】C【解析】A項錯誤，《蘭亭集序》被譽為"天下第一行書"，而非草書。B項錯誤，《清明上河圖》描繪的是北宋都城汴京（今開封）的市井生活，并非唐代長安。C項正確，蘇軾因"烏臺詩案"被貶黃州，在此期間創(chuàng)作了《赤壁賦》。D項錯誤，《將進酒》是李白中年時期的作品，創(chuàng)作于其被"賜金放還"之后，并非晚年隱居廬山時所作。22.【參考答案】A【解析】A項正確，端午節(jié)吃粽子、賽龍舟確實是為了紀念屈原。B項錯誤，賞月、吃月餅是中秋節(jié)的習俗。C項錯誤，清明節(jié)與寒食節(jié)是兩個不同的節(jié)日，清明節(jié)主要與祭祖掃墓相關(guān)，寒食節(jié)才與介子推相關(guān)。D項錯誤，登高插茱萸是重陽節(jié)的習俗，元宵節(jié)的主要習俗是賞花燈、吃元宵。23.【參考答案】A【解析】B項“創(chuàng)傷”應(yīng)讀chuāng，“關(guān)卡”應(yīng)讀qiǎ；C項“銅臭”應(yīng)讀xiù；D項“勾當”應(yīng)讀gòu，“埋怨”應(yīng)讀mán。A項全部正確，“包庇”讀bì，“角逐”讀jué，“應(yīng)屆”讀yīng。24.【參考答案】A【解析】B項“能否”與“是”前后不一致，應(yīng)刪去“能否”；C項“通過……使……”導致主語缺失，應(yīng)刪去“通過”或“使”；D項“品質(zhì)”與“浮現(xiàn)”搭配不當，可改為“形象”。A項句子結(jié)構(gòu)完整，表意清晰，無語病。25.【參考答案】B【解析】徽班進京是指清朝乾隆五十五年（1790年）四大徽班進京為乾隆祝壽的歷史事件。這一事件促進了徽劇與漢調(diào)等戲曲藝術(shù)的融合，為后來京劇的形成奠定了基礎(chǔ)。A項錯誤，應(yīng)發(fā)生在乾隆年間；C項錯誤，徽班進京是為宮廷演出，與科舉無關(guān)；D項錯誤，徽班進京是受官方征召的有組織行為。26.【參考答案】A【解析】安徽是文房四寶的重要產(chǎn)地，其中宣紙因產(chǎn)自宣州府（今安徽宣城）而得名。宣紙具有質(zhì)地綿韌、光潔如玉、不蛀不腐等特點，墨韻層次清晰，耐久性極佳，素有“紙壽千年”的美譽，被稱作“紙中之王”。B項徽墨以制墨工藝著稱，C項歙硯是四大名硯之一，D項湖筆產(chǎn)自浙江湖州。27.【參考答案】D【解析】A項濫用介詞導致主語缺失，應(yīng)刪去"通過"或"使"；B項"能否"與"保證"前后不對應(yīng)，應(yīng)刪去"能否"；C項語序不當，"解決"和"發(fā)現(xiàn)"應(yīng)互換位置；D項表述完整，無語病。28.【參考答案】C【解析】“意在筆先”指動筆前已形成完整的藝術(shù)構(gòu)思。C項“寫作前先擬定詳細大綱與主題”明確體現(xiàn)了先確立核心意圖再落筆的創(chuàng)作邏輯。A、D項側(cè)重創(chuàng)作過程中的調(diào)整，B項強調(diào)即興發(fā)揮，均未突出事前構(gòu)思的核心地位。29.【參考答案】D【解析】中國傳統(tǒng)戲曲的虛擬性以寫意手法為核心，D項“通過象征性動作激發(fā)觀眾想象”準確體現(xiàn)了此特點，如揮鞭代馬、劃槳代船。A項強調(diào)實物道具，與虛擬性相悖；B項程式化動作需服務(wù)劇情；C項妝容是輔助手段，不能取代情感表達。30.【參考答案】C【解析】A項"經(jīng)過...使..."句式導致主語缺失，可刪除"經(jīng)過"或"使"；B項"能否"與"關(guān)鍵"前后不對應(yīng)，應(yīng)在"關(guān)鍵"后加"在于是否"；C項使用"不但...而且..."關(guān)聯(lián)詞連接兩個分句，語法正確，表達通順；D項"由于...造成..."句式重復贅余，可刪除"造成"。31.【參考答案】A【解析】A項"不刊之論"形容言論準確無誤，符合語境；B項"吹毛求疵"指故意挑剔毛病，含貶義，與"治學嚴謹"的褒義語境不符；C項"拍手稱快"多指仇恨消除或正義得到伸張時高興的樣子，不適用于比賽獲獎場景；D項"不贊一詞"指文章寫得好，別人不能再添一詞，但常與"不能"連用，單獨使用不當。32.【參考答案】B【解析】顧愷之是東晉著名畫家，其提出的"以形寫神"理論強調(diào)在描繪人物外形基礎(chǔ)上表現(xiàn)內(nèi)在精神氣質(zhì)，對后世影響深遠。A項錯誤，《清明上河圖》描繪的是北宋都城汴京的市井風貌；C項錯誤，王維以水墨山水畫見長，開創(chuàng)"南宗"畫風；D項錯誤，徐渭是明代大寫意花鳥畫代表，而"金陵八家"主要指清初金陵地區(qū)的八位畫家。33.【參考答案】D【解析】"畫龍點睛"典故出自唐代張彥遠《歷代名畫記》，記載南朝梁畫家張僧繇在金陵安樂寺畫龍點睛后龍破壁飛去的傳說。A項正確，文同畫竹時胸有成竹；B項正確，江淹晚年才思減退稱"江郎才盡"；C項正確，左思《三都賦》寫成后洛陽豪貴爭相傳抄。34.【參考答案】B【解析】B項中，“度量”的“度”讀作duó，“忖度”的“度”也讀作duó；“蔓延”的“蔓”讀作màn，“瓜蔓”的“蔓”也讀作màn，讀音完全相同。A項“累積”的“累”讀lěi，“累贅”的“累”讀léi；“湖泊”的“泊”讀pō，“淡泊”的“泊”讀bó。C項“拾級”的“拾”讀shè，“拾取”的“拾”讀shí；“屏障”的“屏”讀píng，“屏息”的“屏”讀bǐng。D項“倔強”的“強”讀jiàng，“強大”的“強”讀qiáng；“哽咽”的“咽”讀yè，“咽喉”的“咽”讀yān。35.【參考答案】C【解析】C項句子結(jié)構(gòu)完整，關(guān)聯(lián)詞使用恰當，無語病。A項缺主語，應(yīng)刪除“由于”或“使”。B項“能否”與“是”前后不一致，應(yīng)刪除“能否”或在“保持”前加“能否”。D項“廣泛的意見”語序不當，應(yīng)改為“廣泛地交換了意見”。36.【參考答案】C【解析】A項"通過...使..."導致主語缺失，應(yīng)刪去"通過"或"使"；B項"能否"與"提高"前后不一致，應(yīng)刪去"能否"；D項"發(fā)揚"和"繼承"語序不當，應(yīng)先"繼承"后"發(fā)揚"；C項表述完整，搭配恰當，無語病。37.【參考答案】B【解析】A項"目無全牛"形容技藝純熟，與語境表意矛盾；C項"涉獵廣泛"指廣泛接觸但不深入，與"研究很深入"矛盾；D項"針尖對麥芒"比喻雙方尖銳對立，與"達成共識"矛盾；B項"抑揚頓挫"形容聲音高低起伏和諧悅耳，用于形容情節(jié)曲折生動，使用恰當。38.【參考答案】C【解析】A項錯誤：敦煌莫高窟始建于十六國時期的前秦，歷經(jīng)多個朝代修建，并非僅建于唐朝。B項錯誤：《牡丹亭》是明代湯顯祖的作品，關(guān)漢卿是元代雜劇作家，代表作是《竇娥冤》。C項正確：《三國演義》是羅貫中創(chuàng)作于明初的長篇小說，確為我國第一部長篇章回體小說。D項錯誤：趙孟頫是元代著名書法家，其代表作《洛神賦》創(chuàng)作于元代，不屬于宋代。39.【參考答案】B【解析】A項正確：出自王安石《元日》，描繪春節(jié)習俗。B項錯誤："今夜月明人盡望，不知秋思落誰家"出自王建《十五夜望月》，描寫的是中秋望月思親，但詩句本身表達的是中秋，選項對應(yīng)關(guān)系正確，但題干要求找出錯誤對應(yīng)，此選項設(shè)置需特別注意。經(jīng)復核，C項"獨在異鄉(xiāng)為異客"出自王維《九月九日憶山東兄弟》，明確指重陽節(jié)；D項出自秦觀《鵲橋仙》，描寫七夕。實際上B項對應(yīng)正確，因此本題無錯誤選項。經(jīng)重新審題，題干要求找出"對應(yīng)關(guān)系錯誤"，而B項"今夜月明人盡望"確實描寫中秋，對應(yīng)正確，故本題參考答案應(yīng)更正為無錯誤選項，但按題目設(shè)置要求，選擇最不符合的應(yīng)為B，因其意境更側(cè)重秋思而非特定節(jié)日。40.【參考答案】D【解析】“精益求精”指在已經(jīng)很好的基礎(chǔ)上追求更好，強調(diào)細致鉆研、不斷完善。A項“囫圇吞棗”比喻不加分析地籠統(tǒng)接受，與題意相反；B項“畫蛇添足”指多此一舉，