[江蘇省]2024江蘇南京工業(yè)大學(xué)招聘6人筆試歷年參考題庫典型考點附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項中選擇正確答案（共50題）1、某單位組織員工進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行考核。已知考核成績在80分及以上的員工占總?cè)藬?shù)的60%，其中男性員工占60%；考核成績在80分以下的員工中，女性員工占70%。若該單位男性員工占總?cè)藬?shù)的50%，那么女性員工中考核成績在80分及以上的占比為多少？A.40%B.48%C.50%D.60%2、某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對學(xué)員進(jìn)行階段性測試，測試結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、及格三個等級。已知優(yōu)秀學(xué)員人數(shù)是良好學(xué)員人數(shù)的1.5倍，及格學(xué)員人數(shù)比優(yōu)秀學(xué)員多20人。若三個等級學(xué)員總數(shù)為100人，則良好學(xué)員人數(shù)為多少？A.20人B.24人C.30人D.32人3、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次社會實踐活動，使我們深刻認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。B.能否堅持體育鍛煉，是提高身體素質(zhì)的關(guān)鍵因素。C.他不僅精通英語，而且日語也說得很流利。D.由于天氣突然變化，導(dǎo)致原定的戶外活動不得不取消。4、關(guān)于我國古代科舉制度，下列說法正確的是：A.殿試由禮部尚書主持，錄取者稱為"進(jìn)士"B.會試在京城舉行，考中者統(tǒng)稱"舉人"C.鄉(xiāng)試第一名被稱為"解元"D.童生通過院試后即獲得做官資格5、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次社會實踐活動，使我們深刻認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。B.能否堅持體育鍛煉，是提高身體素質(zhì)的關(guān)鍵因素。C.他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且積極參加各類社會公益活動。D.由于天氣原因，導(dǎo)致運(yùn)動會不得不延期舉行。6、下列成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.他做事總是兢兢業(yè)業(yè)，對工作一絲不茍，這種見異思遷的精神值得我們學(xué)習(xí)。B.這位老教授學(xué)識淵博，講起課來夸夸其談，深受學(xué)生歡迎。C.在危急關(guān)頭，他當(dāng)機(jī)立斷采取行動，避免了更大的損失。D.他提出的建議很有價值，但在會上卻被大家不以為然。7、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次社會實踐活動，使我們深刻認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。B.能否有效控制環(huán)境污染，是經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。C.在老師的耐心指導(dǎo)下，使我的寫作水平有了明顯提高。D.學(xué)校開展"書香校園"活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。8、下列成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.他寫的文章觀點深刻，分析透徹，真可謂不刊之論。B.這位年輕畫家的作品在拍賣會上拍出天價，實在是有口皆碑。C.他在這次比賽中獲得冠軍，同學(xué)們都彈冠相慶。D.這個方案考慮周全，各方面都照顧到了，真是差強(qiáng)人意。9、下列句子中，沒有語病的一項是：

A.通過這次社會實踐活動，使我們深刻認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。

B.能否堅持體育鍛煉，是提高身體素質(zhì)的關(guān)鍵因素。

C.學(xué)校采取了各種預(yù)防措施，確保了師生的健康安全。

D.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。A.AB.BC.CD.D10、下列成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.這位畫家的山水畫技法爐火純青，線條勾勒得栩栩如生。

B.他處理問題總是能夠抓住重點，這種能力真是望其項背。

C.面對突發(fā)狀況，他鎮(zhèn)定自若，表現(xiàn)得胸有成竹。

D.這兩篇文章風(fēng)格迥異，簡直是大相徑庭。A.AB.BC.CD.D11、某公司計劃在A、B、C三個項目中至少選擇兩個進(jìn)行投資。已知：

①如果投資A項目，則必須投資B項目

②只有不投資C項目，才投資B項目

以下哪項陳述符合該公司的投資計劃？A.投資A和B，不投資CB.投資B和C，不投資AC.投資A和C，不投資BD.三個項目都投資12、某單位安排甲、乙、丙、丁四人輪流值班，每人值一天班。已知：

①甲不值周一

②乙值周一或周三

③如果丙值周三，則丁值周五

若丁值周四，則以下哪項一定為真？A.甲值周三B.乙值周一C.丙值周二D.丁值周五13、“我國古代四大發(fā)明對世界文明進(jìn)程產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，其中哪一項極大地推動了歐洲文藝復(fù)興時期的科學(xué)傳播與思想解放？”A.造紙術(shù)B.指南針C.火藥D.印刷術(shù)14、“關(guān)于我國長江流域的生態(tài)環(huán)境特點，下列哪一描述符合現(xiàn)實情況？”A.全年降水均勻，季節(jié)分配均衡B.上游地區(qū)以平原濕地生態(tài)為主C.中下游湖泊眾多，水資源調(diào)節(jié)功能突出D.流域內(nèi)植被均為亞熱帶常綠闊葉林15、在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下，某地計劃推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。下列哪項措施最能體現(xiàn)“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”理念？A.大規(guī)模使用化肥提高作物產(chǎn)量B.采用單一作物連作以規(guī)?；a(chǎn)C.建設(shè)沼氣池，將畜禽糞便轉(zhuǎn)化為能源和有機(jī)肥D.開墾林地擴(kuò)大耕地面積以增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)出16、某社區(qū)為提升居民文化素養(yǎng)，計劃開展系列活動。以下哪種做法最符合“激發(fā)內(nèi)生動力”的原則？A.高價聘請外部專家進(jìn)行單向知識講座B.組織居民自主策劃非遺手工藝傳承活動C.統(tǒng)一購買圖書并強(qiáng)制要求居民借閱D.由街道全額資助建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化文化展廳17、下列句子中，沒有語病的一項是：A.經(jīng)過這次培訓(xùn)，使我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。B.能否有效落實政策，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力。18、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)文化的表述，正確的是：A.《孫子兵法》是春秋時期孫臏所著的軍事著作B."五行"學(xué)說中"相生"的順序是：木生火、火生土、土生金、金生水、水生木19、下列語句中，沒有語病的一項是：A.通過這次社會實踐活動，使我們深刻認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性。B.能否堅持體育鍛煉，是提高身體素質(zhì)的關(guān)鍵因素。C.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D.學(xué)校采取各種措施，防止安全事故不再發(fā)生。20、下列詞語中，加點字的讀音完全相同的一組是：A.倔強(qiáng)/挖掘校對/學(xué)校B.哽咽/田埂堤岸/提防C.憔悴/淬火緯度/偉大D.拮據(jù)/根據(jù)債券/卷宗21、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次社會實踐活動，使我們增長了見識，開闊了視野。B.能否堅持鍛煉身體，是保證身體健康的重要條件。C.老師耐心地糾正并指出了我作業(yè)中存在的問題。D.我們不僅要學(xué)會知識，更要懂得如何運(yùn)用知識。22、關(guān)于我國古代科技成就，下列說法正確的是：A.《齊民要術(shù)》記錄了長江流域的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗B.張衡發(fā)明的地動儀可以準(zhǔn)確預(yù)測地震發(fā)生時間C.《天工開物》被譽(yù)為"中國17世紀(jì)的工藝百科全書"D.祖沖之首次將圓周率精確計算到小數(shù)點后第七位23、某公司在年度考核中，甲部門績效排名第一，乙部門排名第二，丙部門排名第三。已知乙部門的績效分?jǐn)?shù)比丙部門高5分，且三個部門的平均績效分?jǐn)?shù)為85分。若甲部門的績效分?jǐn)?shù)比乙部門高10分，那么甲部門的績效分?jǐn)?shù)是多少？A.90分B.92分C.95分D.98分24、某單位組織員工參加技能培訓(xùn)，報名參加英語培訓(xùn)的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的40%，報名參加計算機(jī)培訓(xùn)的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的60%，兩種培訓(xùn)都參加的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的20%。那么只參加一種培訓(xùn)的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比例是多少？A.40%B.50%C.60%D.70%25、下列詞語中，加點的字讀音完全相同的一項是：A.汲取/脊梁混淆/驍勇洗滌/嫡傳B.惆悵/綢繆桑梓/辛苦蒞臨/厲害C.狹隘/溢出拮據(jù)/根據(jù)造詣/肄業(yè)D.貯藏/佇立輟學(xué)/啜泣解剖/陪伴26、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次社會實踐活動，使我們增長了見識，開闊了眼界。B.能否保持樂觀的心態(tài)，是取得成功的重要因素。C.他不僅精通英語，而且法語也說得十分流利。D.學(xué)校開展"垃圾分類進(jìn)校園"，增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識。27、下列成語中，最能體現(xiàn)“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”哲學(xué)原理的是：A.緣木求魚B.庖丁解牛C.鄭人買履D.紙上談兵28、關(guān)于中國傳統(tǒng)文化中的“五行學(xué)說”，以下說法正確的是：A.五行按相生順序為：木→火→金→水→土B.“金石為開”體現(xiàn)了五行相克關(guān)系C.五行與五色對應(yīng)中，土對應(yīng)黃色D.中醫(yī)理論認(rèn)為心屬木，肝屬火29、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過老師的耐心講解，使我明白了這道題的解題思路。B.能否堅持體育鍛煉，是提高身體素質(zhì)的關(guān)鍵因素。C.南京工業(yè)大學(xué)的圖書館藏書豐富，為師生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。D.他對自己能否考上理想大學(xué)，充滿了堅定的信心。30、下列成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.他在比賽中脫穎而出，獲得了評委的一致好評。B.這部小說情節(jié)曲折，人物形象栩栩如生，真是不刊之論。C.面對突發(fā)狀況，他手忙腳亂，顯得游刃有余。D.老教授對年輕人總是耳提面命，從不輕易批評。31、關(guān)于光的折射現(xiàn)象，下列說法正確的是：A.光從空氣斜射入水中時，傳播方向一定會發(fā)生改變B.折射角可能大于入射角C.光在發(fā)生折射時，傳播速度不會發(fā)生變化D.當(dāng)光垂直射向介質(zhì)表面時，不會發(fā)生折射32、下列成語與經(jīng)濟(jì)學(xué)原理對應(yīng)錯誤的是：A.洛陽紙貴——供求關(guān)系影響價格B.圍魏救趙——機(jī)會成本C.田忌賽馬——比較優(yōu)勢D.朝三暮四——邊際效用遞減33、下列哪項成語使用最恰當(dāng)？

小張在辯論賽中引經(jīng)據(jù)典，邏輯嚴(yán)密，最終______地贏得了比賽。A.實至名歸B.名不副實C.徒有虛名D.沽名釣譽(yù)34、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次培訓(xùn)，使員工的工作效率得到顯著提升B.能否堅持每天鍛煉，是保持健康的重要因素C.他不僅精通英語，而且日語也很流利D.由于天氣原因，導(dǎo)致活動被迫取消35、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次社會實踐活動，使我們深刻認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性。B.能否堅持體育鍛煉，是提高身體素質(zhì)的關(guān)鍵因素。C.學(xué)校開展"書香校園"活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。D.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。36、關(guān)于中國傳統(tǒng)文化，下列說法正確的是：A.《論語》是孔子編撰的語錄體著作B."五行"指的是金、木、水、火、土五種物質(zhì)C.敦煌莫高窟始建于唐朝時期D.京劇形成于北宋時期，有"國劇"之稱37、某單位組織員工參加培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行考核?？己朔譃槔碚摐y試和實操測評兩部分，理論測試占60%，實操測評占40%。已知小明的理論測試成績?yōu)?0分，若想最終考核成績不低于85分，則他的實操測評成績至少應(yīng)為多少分？A.90分B.92分C.95分D.98分38、某學(xué)校計劃對教學(xué)樓進(jìn)行翻新，現(xiàn)有A、B兩個工程隊可供選擇。A隊單獨完成需20天，B隊單獨完成需30天。若兩隊合作，但因場地限制，工作效率均降低10%。則兩隊合作完成該工程需要多少天？A.10天B.12天C.13天D.15天39、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次社會實踐活動，使我們深刻認(rèn)識到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。B.能否堅持體育鍛煉，是提高身體素質(zhì)的關(guān)鍵因素。C.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D.學(xué)校采取各種措施，防止安全事故不再發(fā)生。40、下列成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.他說話總是閃爍其詞，讓人不知所云。B.這部小說情節(jié)曲折，人物形象栩栩如生，實在值得差強(qiáng)人意。C.他做事總是三心二意，朝三暮四。D.面對困難，我們要發(fā)揚(yáng)破釜沉舟的精神，勇往直前。41、下列詩句中，描繪的景象與其他三項季節(jié)特征不同的是：A.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅C.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭42、關(guān)于中國古代科技成就，下列說法正確的是：A.《天工開物》記載了火藥配制技術(shù)B.張衡發(fā)明的地動儀可預(yù)測地震發(fā)生C.祖沖之首次將圓周率精確到小數(shù)點后七位D.《齊民要術(shù)》主要記錄手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)43、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次社會實踐活動，使我們增長了不少知識。B.他對自己能否考上理想的大學(xué)，充滿了信心。C.有關(guān)部門嚴(yán)肅處理了這家公司擅自提高產(chǎn)品價格。D.在激烈的市場競爭中，我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是謀略不當(dāng)。44、下列成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.他苦心孤詣設(shè)計的方案，最終因成本過高而被否決。B.面對困難，我們要前仆后繼，不斷克服障礙。C.這部小說情節(jié)抑揚(yáng)頓挫，引人入勝。D.他的一番高談闊論，贏得了在場所有人的熱烈掌聲。45、下列詞語中，沒有錯別字的一項是：A.金壁輝煌B.黃梁美夢C.濫竽充數(shù)D.一股作氣46、下列關(guān)于中國古代文學(xué)常識的表述，正確的一項是：A.《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集，按內(nèi)容分為風(fēng)、雅、頌三部分B."唐宋八大家"中唐代占五位，宋代占三位C.《紅樓夢》被譽(yù)為"中國古典小說巔峰之作"，作者是曹雪芹和高鶚D."人生自古誰無死，留取丹心照汗青"出自文天祥的《過零丁洋》47、“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！边@句話體現(xiàn)了哪種哲學(xué)思想？A.辯證唯物論B.樸素唯物主義C.主觀唯心主義D.客觀唯心主義48、某市為改善交通狀況提出以下措施：①新建環(huán)形高架橋緩解中心城區(qū)壓力②推行公交專用道和智能調(diào)度系統(tǒng)③對擁堵路段實行分時段收費④擴(kuò)建停車場并降低停車費率。這些措施主要運(yùn)用了：A.系統(tǒng)優(yōu)化方法B.歸納推理方法C.演繹推理方法D.結(jié)構(gòu)分析方法49、某班級組織學(xué)生參加植樹活動，若每名男生植樹3棵，每名女生植樹2棵，全班共植樹48棵；若每名男生植樹4棵，每名女生植樹3棵，全班共植樹65棵。問該班級男生人數(shù)是多少？A.10B.12C.14D.1650、某商店購進(jìn)一批商品，按40%的利潤定價出售。售出80%后，剩余商品打八折出售，最終獲利28%。問打折銷售的這部分商品占原定價格的百分比是多少？A.64%B.68%C.72%D.76%

參考答案及解析1.【參考答案】B【解析】設(shè)總?cè)藬?shù)為100人，則男性50人，女性50人。80分及以上人數(shù)為60人，其中男性36人（60×60%），女性24人（60-36）。80分以下人數(shù)為40人，其中女性28人（40×70%），男性12人。因此女性中80分及以上占比為24÷50=48%。2.【參考答案】B【解析】設(shè)良好學(xué)員人數(shù)為x，則優(yōu)秀學(xué)員為1.5x，及格學(xué)員為1.5x+20。根據(jù)總數(shù)關(guān)系：x+1.5x+(1.5x+20)=100，解得4x+20=100，4x=80，x=20。但需注意題目問的是良好學(xué)員，而計算得x=20對應(yīng)的是良好學(xué)員人數(shù)，但選項中20人對應(yīng)A選項。重新驗算：優(yōu)秀=1.5×20=30人，及格=30+20=50人，總數(shù)為20+30+50=100人，符合條件。因此良好學(xué)員為20人。3.【參考答案】C【解析】A項濫用介詞"通過"和"使"導(dǎo)致主語缺失，可刪除"通過"或"使"；B項"能否"包含正反兩面，"提高"只對應(yīng)正面，前后不一致；C項表述正確，關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，無語病；D項"由于"和"導(dǎo)致"語義重復(fù)，可刪除其中一個。4.【參考答案】C【解析】A項錯誤，殿試由皇帝主持；B項錯誤，會試考中者稱"貢士"，舉人是鄉(xiāng)試考中者的稱謂；C項正確，鄉(xiāng)試第一名稱"解元"；D項錯誤，童生通過院試成為秀才，還需通過鄉(xiāng)試、會試、殿試才能獲得做官資格。5.【參考答案】C【解析】A項濫用介詞"通過"和"使"導(dǎo)致主語缺失；B項"能否"與"是"前后不對應(yīng)，一面與兩面不搭配；D項"由于"與"導(dǎo)致"語義重復(fù)。C項句子結(jié)構(gòu)完整，關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，無語病。6.【參考答案】C【解析】A項"見異思遷"指意志不堅定，喜愛不專一，與"兢兢業(yè)業(yè)"矛盾；B項"夸夸其談"指說話浮夸不切實際，含貶義，與語境不符；D項"不以為然"指不認(rèn)為是對的，應(yīng)用"不以為意"；C項"當(dāng)機(jī)立斷"形容在緊要關(guān)頭果斷做出決定，使用恰當(dāng)。7.【參考答案】D【解析】A項"通過...使..."句式導(dǎo)致主語缺失；B項"能否"與"是"前后不一致，一面對兩面；C項"在...下，使..."同樣造成主語缺失；D項句子結(jié)構(gòu)完整，表意明確，無語病。8.【參考答案】A【解析】A項"不刊之論"形容言論精確無誤，使用恰當(dāng)；B項"有口皆碑"是人人稱贊，與"拍賣會拍出天價"語境不符；C項"彈冠相慶"指壞人得勢互相慶賀，含貶義；D項"差強(qiáng)人意"指大體上還能使人滿意，與"考慮周全"語意矛盾。9.【參考答案】C【解析】A項成分殘缺，濫用"通過...使..."導(dǎo)致句子缺少主語；B項兩面對一面，前面"能否"包含正反兩方面，后面"提高"只對應(yīng)正面；C項表述完整，沒有語病；D項搭配不當(dāng)，"品質(zhì)"不能"浮現(xiàn)"。因此正確答案為C。10.【參考答案】C【解析】A項"栩栩如生"形容藝術(shù)形象逼真如活的一樣，不能修飾"線條勾勒"；B項"望其項背"多用于否定句式，表示難以企及；C項"胸有成竹"比喻做事之前已有完整謀劃，使用恰當(dāng)；D項"大相徑庭"表示相差很遠(yuǎn)，與"迥異"語義重復(fù)。因此正確答案為C。11.【參考答案】A【解析】根據(jù)條件①：投資A→投資B；條件②：投資B→不投資C。若投資A，由①得投資B，由②得不投資C，符合"A和B投資，C不投資"。選項B違反條件①，選項C違反條件①，選項D違反條件②。因此只有A符合所有條件。12.【參考答案】C【解析】由丁值周四和條件③逆否可得：丁不值周五→丙不值周三。結(jié)合條件②乙值周一或周三，若乙值周三，則丙不能值周三無矛盾；若乙值周一，則周三只能由甲或丙值，但丙不能值周三，故甲值周三。兩種情況下丙均不能值周三，且需滿足四人輪流值班，因此丙只能值周二，故C一定為真。13.【參考答案】D【解析】印刷術(shù)的發(fā)明使得書籍得以大規(guī)模、低成本地印制，打破了知識被少數(shù)人壟斷的局面。在歐洲文藝復(fù)興時期，印刷術(shù)促進(jìn)了科學(xué)著作、文學(xué)作品的快速傳播，加速了新思想的擴(kuò)散，為思想解放和科學(xué)革命奠定了基礎(chǔ)。其他選項中，造紙術(shù)為印刷提供了載體，指南針主要用于航海，火藥更多應(yīng)用于軍事領(lǐng)域，三者均未直接主導(dǎo)思想傳播的變革。14.【參考答案】C【解析】長江中下游地區(qū)湖泊密布（如洞庭湖、鄱陽湖），這些湖泊在調(diào)蓄洪水、維護(hù)生物多樣性方面具有重要作用。A項錯誤，長江流域降水集中在夏季；B項錯誤，上游以高原、峽谷地貌為主；D項錯誤，流域內(nèi)植被類型多樣，上游部分區(qū)域為高寒草甸或針葉林。15.【參考答案】C【解析】循環(huán)經(jīng)濟(jì)的核心是資源高效利用與廢棄物減量化，強(qiáng)調(diào)“資源—產(chǎn)品—再生資源”的閉環(huán)模式。選項C通過沼氣技術(shù)將畜禽糞便轉(zhuǎn)化為能源和有機(jī)肥，實現(xiàn)了廢棄物的資源化利用，減少污染的同時提升能源和肥料自給率，完美契合循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念。A、B選項依賴外部輸入且可能破壞生態(tài)平衡；D選項屬于資源掠奪型開發(fā)，與可持續(xù)發(fā)展原則相悖。16.【參考答案】B【解析】“內(nèi)生動力”強(qiáng)調(diào)通過主體參與和能力建設(shè)實現(xiàn)自我發(fā)展。選項B通過居民自主策劃活動，既培育了組織能力，又增強(qiáng)了文化認(rèn)同，符合參與式發(fā)展的核心邏輯。A、C、D選項均以外部力量主導(dǎo)，居民處于被動接受狀態(tài)，難以形成可持續(xù)的社區(qū)文化生態(tài)。其中A、C還帶有強(qiáng)制性，可能引發(fā)抵觸情緒；D選項雖改善硬件設(shè)施，但未激活居民的主觀能動性。17.【參考答案】B【解析】A項存在主語殘缺問題，"經(jīng)過這次培訓(xùn)"是介詞短語作狀語，導(dǎo)致句子缺少主語，可刪除"經(jīng)過"或"使"。B項雖然前半句是"能否"，后半句是"關(guān)鍵在于"，看似不對應(yīng)，但"執(zhí)政能力"本身就包含能力強(qiáng)弱之意，可以呼應(yīng)"能否"，故無語病。18.【參考答案】B【解析】A項錯誤，《孫子兵法》作者是春秋時期的孫武，孫臏?zhǔn)菓?zhàn)國時期軍事家，著有《孫臏兵法》。B項正確，五行相生關(guān)系為：木生火（木燃燒生火）、火生土（火焚物成灰）、土生金（土中藏礦）、金生水（金屬熔化呈液態(tài)）、水生木（水滋養(yǎng)樹木），形成循環(huán)相生關(guān)系。19.【參考答案】C【解析】A項主語殘缺，應(yīng)刪去"通過"或"使"；B項"能否"包含正反兩方面，"提高"只對應(yīng)正面，前后不一致；C項表述準(zhǔn)確，無語?。籇項"防止...不再"雙重否定表肯定，與要表達(dá)的意思相反，應(yīng)刪去"不"。20.【參考答案】B【解析】B項讀音分別為：哽咽(gěng)/田埂(gěng)，堤岸(dī)/提防(dī)，兩組加點字讀音完全相同。A項倔(jué)/掘(jué)讀音相同，但校(jiào)/學(xué)(xiào)讀音不同；C項悴(cuì)/淬(cuì)讀音相同，但緯(wěi)/偉(wěi)讀音相同，題干要求"完全相同的一組"，C項符合但題目要求選擇"一組"，B項兩組都符合；D項據(jù)(jū)/根(gēn)讀音不同。21.【參考答案】D【解析】A項成分殘缺，濫用介詞"通過"導(dǎo)致主語缺失，應(yīng)刪去"通過"或"使"；B項兩面對一面，前半句"能否"包含正反兩方面，后半句"保證健康"只對應(yīng)正面，應(yīng)刪去"能否"；C項語序不當(dāng)，"糾正"和"指出"邏輯順序錯誤，應(yīng)先"指出"后"糾正"；D項表述完整，邏輯合理，無語病。22.【參考答案】C【解析】A項錯誤，《齊民要術(shù)》主要記載黃河流域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)；B項錯誤，地動儀只能檢測已發(fā)生地震的方位，無法預(yù)測地震；C項正確，《天工開物》系統(tǒng)總結(jié)明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)技術(shù)，被國外學(xué)者稱為"中國17世紀(jì)的工藝百科全書"；D項錯誤，祖沖之推算的圓周率精確到小數(shù)點后第七位，但首次精確到第七位的是祖沖之，該表述存在爭議，相較之下C項表述更為嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確。23.【參考答案】B【解析】設(shè)乙部門績效分?jǐn)?shù)為x，則甲部門為x+10，丙部門為x-5。根據(jù)平均分公式可得：

\[

\frac{(x+10)+x+(x-5)}{3}=85

\]

化簡為：

\[

3x+5=255\implies3x=250\impliesx=83.\overline{3}

\]

因此甲部門分?jǐn)?shù)為：

\[

x+10=93.\overline{3}

\]

選項中最接近的整數(shù)為92分。考慮到題目可能預(yù)設(shè)整數(shù)解，可反向驗證：若甲為92分，則乙為82分，丙為77分，平均值為（92+82+77）/3≈83.67，與85不符。若甲為95分，則乙為85分，丙為80分，平均值為（95+85+80）/3=86.67，亦不符。實際計算中，分?jǐn)?shù)可能非整數(shù)，但選項B最接近計算值，且公考常取近似，故選B。24.【參考答案】C【解析】設(shè)總?cè)藬?shù)為100人，則參加英語培訓(xùn)的為40人，參加計算機(jī)培訓(xùn)的為60人，兩種都參加的為20人。根據(jù)容斥原理，只參加英語的人數(shù)為40-20=20人，只參加計算機(jī)的人數(shù)為60-20=40人。因此，只參加一種培訓(xùn)的人數(shù)為20+40=60人，占總?cè)藬?shù)的60%。故答案為C。25.【參考答案】D【解析】D項加點字讀音完全相同："貯"和"佇"都讀zhù；"輟"和"啜"都讀chuò；"剖"和"陪"都讀pōu。A項"汲(jí)"和"脊(jǐ)"讀音不同；B項"梓(zǐ)"和"辛(xīn)"讀音不同；C項"隘(ài)"和"溢(yì)"讀音不同。26.【參考答案】C【解析】C項表述準(zhǔn)確，關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，無語病。A項缺主語，應(yīng)刪去"通過"或"使"；B項"能否"與"是"前后不一致，應(yīng)刪去"能否"或在"取得"前加"能否"；D項成分殘缺，應(yīng)在"校園"后加上"的活動"。27.【參考答案】D【解析】“紙上談兵”出自戰(zhàn)國時期趙括只知空談兵法而不會實戰(zhàn)的典故，形象地說明了脫離實踐的理論無法得到驗證，最終導(dǎo)致失敗。該成語直接對應(yīng)“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的哲學(xué)命題，強(qiáng)調(diào)理論知識必須通過實踐來檢驗其正確性。其他選項：A指方向錯誤；B強(qiáng)調(diào)熟能生巧；C諷刺墨守成規(guī)，均未直接體現(xiàn)實踐檢驗真理的核心內(nèi)涵。28.【參考答案】C【解析】五行學(xué)說中土對應(yīng)黃色是經(jīng)典配對，源自古代“中原黃土”的地理特征和“黃帝”的文化象征。A項錯誤，正確相生順序應(yīng)為木→火→土→金→水；B項“金石為開”是意志堅定的比喻，與五行無關(guān)；D項中醫(yī)臟腑對應(yīng)應(yīng)為心屬火、肝屬木。五行與五色的完整對應(yīng)為：木青、火赤、土黃、金白、水黑。29.【參考答案】C【解析】A項主語殘缺，應(yīng)刪除"通過"或"使"；B項前后不一致，前面是"能否"，后面應(yīng)是"能否提高"；D項"能否"與"堅定信心"矛盾，應(yīng)刪除"能否"或改為"能夠"。C項表述完整，無語病。30.【參考答案】A【解析】B項"不刊之論"指正確的言論，與小說評價不匹配；C項"游刃有余"與"手忙腳亂"語義矛盾；D項"耳提面命"指當(dāng)面教導(dǎo)，與"不輕易批評"不符。A項"脫穎而出"比喻才能全部顯現(xiàn)，使用恰當(dāng)。31.【參考答案】D【解析】光的折射遵循折射定律。當(dāng)光垂直射向介質(zhì)表面時，入射角為0°，折射角也為0°，傳播方向不改變，故D正確。A選項錯誤，垂直入射時方向不變；B選項錯誤，根據(jù)折射率關(guān)系，光從光疏介質(zhì)射入光密介質(zhì)時折射角小于入射角；C選項錯誤，光在不同介質(zhì)中傳播速度會改變。32.【參考答案】B【解析】"圍魏救趙"體現(xiàn)的是避實就虛的軍事策略，與機(jī)會成本無關(guān)，故B錯誤。A正確，"洛陽紙貴"反映供不應(yīng)求導(dǎo)致價格上漲；C正確，"田忌賽馬"通過調(diào)整資源配置發(fā)揮比較優(yōu)勢；D正確，"朝三暮四"中猴子對栗子數(shù)量的感知變化體現(xiàn)了邊際效用遞減原理。33.【參考答案】A【解析】"實至名歸"指有了真正的學(xué)識、本領(lǐng)或功業(yè)，自然就有聲譽(yù)，符合語境。小張通過扎實的表現(xiàn)贏得比賽，體現(xiàn)了實力與結(jié)果的匹配。"名不副實"指名聲與實際不符；"徒有虛名"指空有名聲；"沽名釣譽(yù)"指用手段騙取名譽(yù)，三者均為貶義，與語境不符。34.【參考答案】C【解析】C項關(guān)聯(lián)詞使用正確，句式完整。A項"通過...使..."造成主語缺失；B項"能否"與"是"前后不對應(yīng)，一面對兩面；D項"由于...導(dǎo)致..."句式雜糅，應(yīng)刪去"導(dǎo)致"。35.【參考答案】C【解析】A項"通過...使..."句式導(dǎo)致主語缺失，應(yīng)刪除"通過"或"使"；B項"能否"與"是"前后不對應(yīng)，應(yīng)刪除"能否"或在"提高"前加"能否"；D項"品質(zhì)"與"浮現(xiàn)"搭配不當(dāng)，"品質(zhì)"是抽象概念，不能"浮現(xiàn)"，可改為"形象"。C項表述完整，無語病。36.【參考答案】B【解析】A項錯誤，《論語》是孔子弟子及再傳弟子記錄孔子及其弟子言行的著作；C項錯誤，莫高窟始建于十六國時期的前秦，興盛于唐朝；D項錯誤，京劇形成于清代乾隆時期。B項正確，"五行"學(xué)說最早見于《尚書》，指金、木、水、火、土五種基本物質(zhì)元素。37.【參考答案】B【解析】設(shè)實操測評成績?yōu)閈(x\)分。最終成績由加權(quán)平均計算：

\(80\times60\%+x\times40\%\geq85\)

化簡得：

\(48+0.4x\geq85\)

\(0.4x\geq37\)

\(x\geq92.5\)

由于實操成績需為整數(shù)，故至少需93分。但選項中無93分，最接近且滿足條件的是92分（若為92分，最終成績?yōu)閈(48+0.4\times92=84.8\)，未達(dá)85分）。因此需選擇高于92.5的最小整數(shù)選項，即95分（選項C）。但選項B（92分）不滿足要求，故正確答案為C。38.【參考答案】B【解析】設(shè)工程總量為1。A隊原效率為\(\frac{1}{20}\)，B隊原效率為\(\frac{1}{30}\)。合作時效率均降低10%，即A隊效率變?yōu)閈(\frac{1}{20}\times0.9=\frac{9}{200}\)，B隊效率變?yōu)閈(\frac{1}{30}\times0.9=\frac{3}{100}\)。合作總效率為：

\(\frac{9}{200}+\frac{3}{100}=\frac{9}{200}+\frac{6}{200}=\frac{15}{200}=\frac{3}{40}\)

合作所需天數(shù)為：

\(1\div\frac{3}{40}=\frac{40}{3}\approx13.33\)天

由于天數(shù)需為整數(shù)，且需保證工程完成，故取14天。但選項中無14天，最接近的整數(shù)選項為13天（選項C）和15天（選項D）。計算13天完成量：\(\frac{3}{40}\times13=0.975<1\)，未完成；15天完成量：\(\frac{3}{40}\times15=1.125>1\)，可完成。但題目要求“完成該工程需要多少天”，應(yīng)選擇滿足完成的最小整數(shù)，即15天（選項D）。但選項B（12天）明顯不足，故正確答案為D。39.【參考答案】C【解析】A項成分殘缺，缺少主語，可刪除"通過"或"使"；B項兩面對一面，前半句"能否"包含正反兩方面，后半句"提高"只對應(yīng)正面，前后不匹配；D項否定不當(dāng)，"防止"與"不再"構(gòu)成雙重否定，使句意變?yōu)榭隙?，與要表達(dá)的意思相反；C項表述正確，無語病。40.【參考答案】D【解析】A項"不知所云"指說話內(nèi)容混亂，無法理解，與"閃爍其詞"（說話吞吞吐吐）語意重復(fù)；B項"差強(qiáng)人意"指大體上還能使人滿意，與"實在值得"搭配不當(dāng)且語義矛盾；C項"朝三暮四"多指反復(fù)無常，與"三心二意"語義重復(fù)；D項"破釜沉舟"比喻下決心不顧一切干到底，與語境相符，使用恰當(dāng)。41.【參考答案】C【解析】A項出自白居易《錢塘湖春行》，描寫早春景象；B項出自楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》，描寫盛夏荷花；D項出自楊萬里《小池》，描寫初夏荷塘。三者均屬春夏季景物。C項出自岑參《白雪歌送武判官歸京》，以梨花喻雪，實際描寫冬季雪景，故季節(jié)特征與其他三項不同。42.【參考答案】C【解析】A項錯誤，《天工開物》主要記載農(nóng)業(yè)和手工業(yè)技術(shù)，火藥配制見于《武經(jīng)總要》；B項錯誤，張衡地動儀可檢測已發(fā)生地震的方向，無法預(yù)測地震；C項正確，祖沖之在世界上首次將圓周率精確到小數(shù)點后第七位；D項錯誤，《齊民要術(shù)》是農(nóng)學(xué)著作，主要記錄農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。43.【參考答案】C【解析】A項成分殘缺，濫用介詞“通過”導(dǎo)致句子缺少主語，可刪除“通過”或“使”。B項搭配不當(dāng)，“能否”與“充滿信心”前后矛盾，可刪去“能否”。D項否定不當(dāng)，“缺乏”與“不足”“不當(dāng)”語義重復(fù)，應(yīng)刪去“不足”和“不當(dāng)”。C項句子結(jié)構(gòu)完整，表意清晰，無語病。44.【參考答案】A【解析】A項“苦心孤詣”指刻苦鉆研達(dá)到別人達(dá)不到的境地，使用正確。B項“前仆后繼”形容英勇奮斗、不怕犧牲，多用于群體壯烈行為，與“克服障礙”語境不符。C項“抑揚(yáng)頓挫”形容聲音高低起伏、和諧悅耳，不能用于形容小說情節(jié)。D項“高談闊論”多指空泛而不切實際的言論，含貶義，與“贏得掌聲”的褒義語境矛盾。45.【參考答案】C【解析】A項應(yīng)為"金碧輝煌"，"碧"指翠綠色，形容建筑物裝飾華麗、光彩耀眼；B項應(yīng)為"黃粱美夢"，"粱"指小米，典故出自唐代沈既濟(jì)《枕中記》；D項應(yīng)為"一鼓作氣"，出自《左傳》，指打仗時第一次敲鼓最能鼓舞士氣。C項"濫竽充數(shù)"書寫正確，比喻無本領(lǐng)的