幼師心理課考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒心理發(fā)展最迅速的時(shí)期是（）A.嬰兒期B.幼兒期C.童年期D.少年期答案：A2.幼兒看到故事書中的“壞人”，常常會(huì)把它摳掉，這是幼兒（）的表現(xiàn)。A.情緒的沖動(dòng)性B.情緒的易變性C.情緒的兩極性D.情緒的感染性答案：A3.幼兒記憶的特點(diǎn)之一是（）A.形象記憶占優(yōu)勢B.語詞記憶占優(yōu)勢C.意義記憶用得多D.機(jī)械記憶效果好答案：A4.幼兒思維的典型方式是（）A.直觀動(dòng)作思維B.抽象邏輯思維C.具體形象思維D.形式運(yùn)算思維答案：C5.幼兒自我評價(jià)能力開始發(fā)展的時(shí)期是（）A.幼兒初期B.幼兒中期C.幼兒晚期D.學(xué)齡期答案：A6.幼兒對不同幾何圖形辨別的難度由難到易是（）A.半圓形—圓形—三角形—正方形B.正方形—長方形—八邊形—五邊形C.五邊形—八邊形—三角形—正方形D.圓形—半圓形—正方形—三角形答案：C7.幼兒道德發(fā)展的核心問題是（）A.親子關(guān)系的發(fā)展B.同伴關(guān)系的發(fā)展C.性別角色的發(fā)展D.親社會(huì)行為的發(fā)展答案：D8.幼兒期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是（）A.學(xué)習(xí)B.游戲C.運(yùn)動(dòng)D.勞動(dòng)答案：B9.幼兒在繪畫時(shí)常?！邦櫞耸П恕?，說明幼兒注意的（）較差。A.穩(wěn)定性B.廣度C.分配能力D.轉(zhuǎn)移能力答案：C10.幼兒語言發(fā)展中最早產(chǎn)生的句型是（）A.陳述句B.疑問句C.祈使句D.感嘆句答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒的自我意識包括（）A.自我認(rèn)識B.自我體驗(yàn)C.自我控制D.自我評價(jià)答案：ABC2.幼兒情緒情感發(fā)展的特點(diǎn)有（）A.情緒的易沖動(dòng)性B.情緒的不穩(wěn)定性C.情緒的外露性D.情緒的內(nèi)隱性答案：ABC3.幼兒記憶發(fā)展的特點(diǎn)包括（）A.無意記憶占優(yōu)勢，有意記憶逐漸發(fā)展B.記憶的理解和組織程度逐漸提高C.形象記憶占優(yōu)勢，語詞記憶逐漸發(fā)展D.記憶的意識性和記憶方法逐漸發(fā)展答案：ABCD4.幼兒想象發(fā)展的特點(diǎn)有（）A.無意想象占主導(dǎo)地位，有意想象逐漸發(fā)展B.再造想象占主導(dǎo)地位，創(chuàng)造想象開始發(fā)展C.想象的內(nèi)容由貧乏、零碎逐漸向豐富、完整發(fā)展D.想象容易同現(xiàn)實(shí)混淆答案：ABCD5.幼兒思維發(fā)展的特點(diǎn)有（）A.思維的直觀行動(dòng)性不斷發(fā)展B.思維的具體形象性為主C.抽象邏輯思維開始萌芽D.思維具有自我中心性答案：ABC6.影響幼兒親社會(huì)行為的因素有（）A.社會(huì)生活環(huán)境B.兒童日常的生活環(huán)境C.移情D.遺傳基因答案：ABC7.幼兒言語發(fā)展的特點(diǎn)包括（）A.語音發(fā)展的特點(diǎn)B.詞匯發(fā)展的特點(diǎn)C.語法發(fā)展的特點(diǎn)D.口語表達(dá)能力發(fā)展的特點(diǎn)答案：ABCD8.幼兒觀察力發(fā)展的特點(diǎn)有（）A.觀察的目的性逐漸增強(qiáng)B.觀察的持續(xù)性延長C.觀察的細(xì)致性增加D.觀察的概括性提高答案：ABCD9.幼兒游戲的特點(diǎn)有（）A.游戲是幼兒自主自愿的活動(dòng)B.游戲是幼兒感到快樂的活動(dòng)C.游戲是充滿想象和創(chuàng)造的活動(dòng)D.游戲是虛構(gòu)與現(xiàn)實(shí)統(tǒng)一的活動(dòng)答案：ABCD10.幼兒心理健康的標(biāo)志有（）A.動(dòng)作發(fā)展正常B.認(rèn)知發(fā)展正常C.情緒積極向上D.人際關(guān)系融洽答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒對事物的理解往往是表面的，不能理解事物的內(nèi)部含義。（）答案：正確2.幼兒的想象常常脫離現(xiàn)實(shí)或者與現(xiàn)實(shí)相混淆。（）答案：正確3.幼兒的記憶以無意記憶為主，有意記憶開始發(fā)展。（）答案：正確4.幼兒的思維發(fā)展經(jīng)歷了直觀動(dòng)作思維、具體形象思維和抽象邏輯思維三個(gè)階段。（）答案：正確5.幼兒的自我評價(jià)往往比較客觀、全面。（）答案：錯(cuò)誤6.幼兒的情緒容易受到周圍環(huán)境的影響。（）答案：正確7.幼兒的親社會(huì)行為是在后天的教育和環(huán)境影響下逐漸發(fā)展起來的。（）答案：正確8.幼兒在游戲中可以學(xué)習(xí)知識、發(fā)展能力、培養(yǎng)品德。（）答案：正確9.幼兒的言語發(fā)展是一個(gè)逐漸從簡單到復(fù)雜的過程。（）答案：正確10.幼兒的心理健康對其一生的發(fā)展具有重要意義。（）答案：正確四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述幼兒情緒情感發(fā)展的特點(diǎn)。答案：幼兒情緒情感發(fā)展特點(diǎn)包括情緒的易沖動(dòng)性，容易突然爆發(fā)；情緒的不穩(wěn)定性，容易變化；情緒的外露性，內(nèi)心情緒容易表露在外；具有情緒的兩極性，如愛與憎等情緒鮮明對立。2.簡述幼兒記憶發(fā)展的特點(diǎn)。答案：幼兒記憶發(fā)展特點(diǎn)有無意記憶占優(yōu)勢，有意記憶逐漸發(fā)展；形象記憶占優(yōu)勢，語詞記憶逐漸發(fā)展；記憶的理解和組織程度逐漸提高；記憶的意識性和記憶方法逐漸發(fā)展。3.簡述幼兒想象發(fā)展的特點(diǎn)。答案：幼兒想象發(fā)展特點(diǎn)為無意想象占主導(dǎo)，有意想象逐漸發(fā)展；再造想象為主，創(chuàng)造想象開始發(fā)展；想象內(nèi)容從貧乏零碎向豐富完整發(fā)展；想象易與現(xiàn)實(shí)混淆。4.簡述幼兒游戲的作用。答案：幼兒游戲可促進(jìn)身體發(fā)展；能推動(dòng)認(rèn)知發(fā)展，如學(xué)習(xí)知識、鍛煉思維等；有助于情緒情感發(fā)展，獲得快樂體驗(yàn)；對社會(huì)性發(fā)展有益，如學(xué)會(huì)交往合作等。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何根據(jù)幼兒思維發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行教育？答案：根據(jù)幼兒具體形象思維為主的特點(diǎn)，教學(xué)中多采用直觀教具。利用幼兒思維的直觀行動(dòng)性，讓幼兒在操作活動(dòng)中學(xué)習(xí)。在抽象邏輯思維萌芽階段，適當(dāng)進(jìn)行簡單的邏輯思維引導(dǎo)。2.怎樣培養(yǎng)幼兒的親社會(huì)行為？答案：提供良好的家庭和社會(huì)環(huán)境。成人以身作則，做出親社會(huì)行為榜樣。引導(dǎo)幼兒進(jìn)行移情訓(xùn)練，體會(huì)他人感受，及時(shí)表揚(yáng)幼兒的親社會(huì)行為。3.如何促進(jìn)幼兒言語的發(fā)展？答案：營造豐富的語言環(huán)境