河北省秦皇島市2026屆高二生物第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．圖中所示為測定A、B兩個神經(jīng)元之間電流傳遞的實驗裝置，圖中ab=cd。用微電極分別刺激b、c處，電流表的變化是A.刺激b點，B神經(jīng)元上電位由“外負(fù)內(nèi)正”迅速變?yōu)椤巴庹齼?nèi)負(fù)”B.刺激c點，A神經(jīng)元上電位由“外正內(nèi)負(fù)”迅速變?yōu)椤巴庳?fù)內(nèi)正”C.刺激b點，靈敏電流針發(fā)生2次方向相反的偏轉(zhuǎn)D.刺激c點，靈敏電流計發(fā)生2次方向相同的偏轉(zhuǎn)2．如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖，相關(guān)敘述正確的是（）A.1代表生產(chǎn)者，6可以代表化能合成作用B.細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中只可以作為3所示成分C.3是食物鏈中的最高營養(yǎng)級D.圖中的生態(tài)系統(tǒng)可以指某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，碳在1和4之間以有機物形成循環(huán)3．下丘腦與人體的血糖、體溫和水鹽平衡調(diào)節(jié)均有密切的關(guān)系，下圖為調(diào)節(jié)的部分過程示意圖，下列分析正確的是A.途徑①可參與血糖調(diào)節(jié)，血糖含量降低時，神經(jīng)元②的軸突末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可以使胰島B細(xì)胞分泌活動加強B.途徑②可參與體溫調(diào)節(jié)，激素B是促甲狀腺激素釋放激素，激素C是促甲狀腺激素C.途徑③屬于水鹽平衡調(diào)節(jié)，垂體合成和分泌的激素D是抗利尿激素D.激素A、C、D都能定向運輸?shù)桨屑?xì)胞和靶器官起作用4．DNA復(fù)制始于基因組中的特定位置（復(fù)制起點），即啟動蛋白的靶標(biāo)位點。啟動蛋白識別富含A—T堿基對的序列，一旦復(fù)制起點被識別，啟動蛋白就會募集其他蛋白質(zhì)一起形成前復(fù)制復(fù)合物，從而解開雙鏈DNA，形成復(fù)制叉。在原核生物中，復(fù)制起點通常為一個，在真核生物中則為多個。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.啟動蛋白識別富含A—T堿基對的序列有利于將DNA雙螺旋解開B.在復(fù)制叉的部位結(jié)合有解旋酶、RNA聚合酶C.DNA復(fù)制過程中，細(xì)胞內(nèi)會發(fā)生ATP→ADP的轉(zhuǎn)化D.真核細(xì)胞的DNA分子上可能有多個富含A—T堿基對的區(qū)域5．某研究團隊以水稻為實驗對象，以聚乙二醇和氯化鈉溶液分別模擬干旱脅迫和鹽脅迫，研究了遠(yuǎn)紅光補光條件下水稻生長發(fā)育的干旱界限值與鹽害界限值。結(jié)果表明，增加遠(yuǎn)紅光間斷輻照次數(shù)及單次輻照時長可顯著促進水稻種子萌發(fā)及幼苗生長發(fā)育。下列說法錯誤的是（）A.光作為一種信號，影響、調(diào)控植物生長發(fā)育的全過程B.水稻細(xì)胞內(nèi)含有接受遠(yuǎn)紅光信號的光敏色素C.遠(yuǎn)紅光可能促進水稻種子中赤霉素的合成D.遠(yuǎn)紅光可以為種子萌發(fā)過程提供能量6．同學(xué)們都知道：艾滋病病原體是HIV，新冠肺炎的病原體是COVID－19。關(guān)于兩種病與其病原體的敘述正確的是（）A.HIV和COVID－19遵循的中心法則一樣B.運動員比一般人的免疫力都強C.艾滋病和新冠肺炎都是傳染病，傳播途徑相似D.HIV和COVID－19都是RNA病毒，變異快，疫苗研制困難7．人在劇烈奔跑運動時機體會出現(xiàn)一些生理變化。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.運動產(chǎn)生的乳酸可被血漿中的緩沖物質(zhì)中和B.甲狀腺激素含量增加促進下丘腦的分泌活動C.胰島A細(xì)胞的分泌活動加強促進肝糖原分解D.此時自主神經(jīng)系統(tǒng)中的交感神經(jīng)活動占優(yōu)勢8．（10分）植物向光性產(chǎn)生的原因是（）A.植物背光一側(cè)生長素分布比向光一側(cè)多，背光一側(cè)生長快B.植物向光一側(cè)生長素分布比背光一側(cè)多，向光一側(cè)生長快C.植物向光一側(cè)生長素分布與背光一側(cè)一樣多，背光一側(cè)生長快D.植物向光一側(cè)生長素分布與背光一側(cè)一樣多，向光一側(cè)生長快二、非選擇題9．（10分）當(dāng)前，新冠肺炎疫情還在全球肆虐，而我國采取一系列有效措施抗擊由新冠病毒引起的疫情，使疫情得到有效控制。請回答下列問題。（1）當(dāng)新冠病毒侵入人體后，吞噬細(xì)胞能吞噬消滅部分病毒，此時發(fā)揮作用的是免疫系統(tǒng)的第_____道防線，體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的_____功能。（2）病毒侵入人體后，寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)，免疫系統(tǒng)的_____細(xì)胞能識別被寄生的宿主細(xì)胞，并與之密切接觸，使其裂解死亡。（3）新冠肺炎康復(fù)者體內(nèi)含有抗新冠病毒的特異性抗體，這些特異性抗體在患者康復(fù)過程中發(fā)揮的免疫作用是_____。（4）大規(guī)模接種新型冠狀病毒（新冠病毒）疫苗建立群體免疫，是防控新冠肺炎疫情的有效措施。①疫苗在人體內(nèi)作為_____刺激B細(xì)胞，同時在_____的作用下，B細(xì)胞增殖、分化為_____。②接種新冠病毒疫苗后，當(dāng)接觸到同種病毒，機體中的_____能迅速增殖分化，快速產(chǎn)生大量的抗體，以抵抗病毒的感染。10．（14分）聽毛細(xì)胞是一種頂端具有纖毛的感覺神經(jīng)細(xì)胞，其纖毛、蓋膜和基底膜構(gòu)成了一個聽覺感受效應(yīng)系統(tǒng)，結(jié)構(gòu)如圖所示。聲音引起的振動傳遞到內(nèi)耳后會引起纖毛發(fā)生機械偏轉(zhuǎn)，使聽毛細(xì)胞和蓋膜相對位置發(fā)生改變，從而引起基底膜上的某些離子通道打開，使聽毛細(xì)胞興奮，興奮通過聽毛細(xì)胞底部傳遞到聽覺神經(jīng)細(xì)胞，最終傳至大腦皮層產(chǎn)生聽覺。請回答下列問題：（1）已知聽毛細(xì)胞的膜外某種陽離子濃度高于膜內(nèi)，當(dāng)蓋膜和聽毛細(xì)胞的相對位置發(fā)生改變時，基底膜上的相應(yīng)離子通道會打開，該離子通過___________方式進入聽毛細(xì)胞，使基底膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為___________，引起聽毛細(xì)胞興奮。（2）纖毛、蓋膜和基底膜構(gòu)成的聽覺感受效應(yīng)系統(tǒng)能將機械振動信號轉(zhuǎn)化為__________，聽毛細(xì)胞的底部和聽覺神經(jīng)細(xì)胞的樹突構(gòu)成了突觸，突觸由________________三部分組成，興奮只能由聽毛細(xì)胞傳遞到聽覺神經(jīng)細(xì)胞，而不能由聽覺神經(jīng)細(xì)胞傳遞到聽毛細(xì)胞，其原因是______________。（3）聲音刺激使大腦皮層產(chǎn)生聽覺，該過程___________（填“屬于”或“不屬于”）反射，原因是__________________________________。11．（14分）如圖是某人工生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值（單位為103kJ/m-3·a-1）。試回答下列有關(guān)問題：（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量指的是__________________________________，總能量大小是_________ⅹ103kJ/m-3·a-1。（2）在用標(biāo)志重捕法估計出某物種種群密度為m時，發(fā)現(xiàn)有標(biāo)記的個體更容易被其他捕魚者捕殺，不考慮其他因素，則實際的種群密度應(yīng)該__________m（大于、小于或等于）。（3）請據(jù)圖分析生產(chǎn)者的能量不能100%流向植食性動物的原因：_____________________（4）群落的種間關(guān)系包括競爭、捕食、寄生和________________。12．育種工作者利用不同的方法進行了如圖四組實驗。請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖Ⅰ過程由番茄韌皮部細(xì)胞形成幼苗A的過程要經(jīng)過脫分化形成愈傷組織，該階段_______________（需要/不需要）光照，再經(jīng)過再分化形成幼苗，該過程依據(jù)的原理是______________________________。（2）植物組織培養(yǎng)除了需要提供一定的營養(yǎng)、_______________、溫度和光照外，還必須在_______________的條件下進行。（3）已知番茄的紅果（Y）對黃果（y）為顯性，少室（M）對多室（m）為顯性，控制兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。用紅果多室（Yymm）番茄植株的花粉進行Ⅱ、Ⅲ有關(guān)實驗，則Ⅱ過程中，從花粉形成幼苗B所進行的細(xì)胞分裂方式是__________。（4）獲得植物體D首先需對番茄和馬鈴薯的韌皮部細(xì)胞用_______________酶處理以去除細(xì)胞壁。誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合與得到B細(xì)胞方法不同的是可用生物方法_________處理。（5）獲得植物體D的過程叫_______________。此技術(shù)的優(yōu)勢_______________。植物體D與細(xì)胞B一樣具有兩親本的遺傳物質(zhì)，原因是_____________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】（1）興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)向是雙向的，而在神經(jīng)元之間是單向的。（2）在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)以電信號傳遞，而在神經(jīng)元之間以化學(xué)信號傳遞，速度更慢?！驹斀狻緼、刺激b點，A神經(jīng)元興奮，通過突觸傳遞給B神經(jīng)元，B神經(jīng)元上的電位由“外正內(nèi)負(fù)”變?yōu)椤巴庳?fù)內(nèi)正”，A錯誤；B、興奮在突觸處是單向傳遞，即只能A→B，不能B→A，因此刺激c點，A神經(jīng)元上電位不變，B錯誤；C、刺激b點，興奮先到達(dá)a處，指針先向左偏轉(zhuǎn)一次，后到達(dá)b處，指針再向右偏轉(zhuǎn)一次，因此靈敏電流針發(fā)生2次方向相反的偏轉(zhuǎn)，C正確；D、刺激c點，興奮只能到處b處，不能到達(dá)a處，因此只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，D錯誤。故選C。【定位】神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)；細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況。2、A【解析】分析題圖：圖示為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖。首先根據(jù)雙向箭頭可判斷出1是生產(chǎn)者、4是無機環(huán)境；其次判斷分解者，分解者除了一個箭頭指向無機環(huán)境外，其他箭頭都指進來，因此3為分解者；其余均為消費者，2為消費者。【詳解】AC、分析圖示可得1為生產(chǎn)者，2為消費者，3為分解者，4是無機環(huán)境。食物鏈中不含分解者，5表示生產(chǎn)者的呼吸作用，6主要表示綠色植物的光合作用，也可以表示微生物的化能合成作用，A正確；C錯誤；B、絕大多數(shù)細(xì)菌都是分解者，但也有細(xì)菌是生產(chǎn)者，比如硝化細(xì)菌，B錯誤；D、生產(chǎn)者和無機環(huán)境之間以CO2的形式循環(huán)，D錯誤。故選A。3、B【解析】據(jù)圖分析：圖示表示人體中下丘腦參與的部分調(diào)節(jié)過程示意圖，激素A由胰島B細(xì)胞分泌，表示胰島素；在寒冷環(huán)境中，通過途徑②使人代謝增強，神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高，則激素B是促甲狀腺激素釋放激素，激素C為垂體產(chǎn)生的促甲狀腺激素；激素D為下丘腦合成由垂體釋放的抗利尿激素?！驹斀狻緼、胰島B細(xì)胞分泌的胰島素具有降低血糖濃度的作用，血糖含量降低時，胰島B細(xì)胞的分泌活動應(yīng)該減弱，A錯誤；B、途徑②可參與體溫調(diào)節(jié)，激素B是促甲狀腺激素釋放激素，激素C是促甲狀腺激素，B正確；C、抗利尿激素是由下丘腦分泌、垂體釋放的，C錯誤；D、激素隨血液循環(huán)輸送到全身各處，而不是定向運輸?shù)桨屑?xì)胞和靶器官，D錯誤。故選B。【點睛】本題考查人體生命活動的調(diào)節(jié)，旨在考查考生的識圖能力，理解血糖調(diào)節(jié)、甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)的過程，屬于中檔題。4、B【解析】DNA的復(fù)制：條件：1、模板：親代DNA的兩條母鏈；2、原料：四種脫氧核苷酸為；3、能量：（ATP）；4、一系列的酶。缺少其中任何一種條件DNA復(fù)制都無法進行。過程：1、解旋：首先DNA分子利用細(xì)胞提供的能量，在解旋酶的作用下，把兩條扭成螺旋的雙鏈解開，這個過程稱為解旋；2、合成子鏈：然后以解開的每段鏈（母鏈）為模板，以周圍環(huán)境中的脫氧核苷酸為原料，在有關(guān)酶的作用下，按照堿基互補配對原則合成與母鏈互補的子鏈?！驹斀狻緼、已知啟動蛋白識別富含A—T堿基對的序列后，其會募集其他蛋白質(zhì)一起形成前復(fù)制復(fù)合物，從而解開雙鏈DNA，故啟動蛋白識別富含A—T堿基對的序列有利于將DNA雙螺旋解開，A正確；B、DNA聚合酶參與DNA復(fù)制過程，故在復(fù)制叉的部位結(jié)合有解旋酶、DNA聚合酶，B錯誤；C、DNA復(fù)制過程消耗能量，ATP水解轉(zhuǎn)化成ADP會釋放能量，C正確；D、真核細(xì)胞的DNA分子上可形成多個復(fù)制叉，故可能有多個富含A—T堿基對的區(qū)域，D正確。故選B。5、D【解析】植物的生長發(fā)育過程會受到環(huán)境因素的影響、在基因的調(diào)節(jié)下完成，重力是調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育和形態(tài)建成的重要環(huán)境因素。植物的根、莖中具有感受重力的物質(zhì)和細(xì)胞，可以將重力信號轉(zhuǎn)換成運輸生長素的信號，造成生長素分布的不均衡，從而調(diào)節(jié)植物的生長方向。如根的向地性和莖的背地性?！驹斀狻緼、根據(jù)研究結(jié)果“增加遠(yuǎn)紅光間斷輻照次數(shù)及單次輻照時長可顯著促進水稻種子萌發(fā)及幼苗生長發(fā)育”，推斷光可作為一種信號，影響、調(diào)控植物生長、發(fā)育的全過程，A正確；B、遠(yuǎn)紅光間斷輻照次數(shù)及單次輻照時長可影響水稻生長發(fā)育，說明水稻細(xì)胞內(nèi)含有接受遠(yuǎn)紅光信號的光敏色素，B正確；C、赤霉素能促進種子萌發(fā)，遠(yuǎn)紅光促進水稻種子萌發(fā)的機理可能促進了水稻種子中赤霉素的合成，C正確；D、光合色素主要吸收紅光、藍(lán)紫光等可見光，種子未長出幼葉前不能進行光合作用，遠(yuǎn)紅光不能為種子萌發(fā)過程提供能量，D錯誤。故選D。6、D【解析】1、新冠肺炎，是一種由新型冠狀病毒COVID－19引起的，具有傳染性的急性傳染病，病人的口腔和鼻腔中含有大量的病毒，因此病人咳嗽、打噴嚏產(chǎn)生的飛沫中會攜帶大量病原體。2、艾滋病是一種危害極大的傳染病，它是由艾滋病病毒（HIV）引起的，感染后，HIV會攻擊人體的淋巴細(xì)胞，使人體免疫功能減弱。因此，人體易感染各種疾病，并可能發(fā)生惡性腫瘤?！驹斀狻緼、COVID－19為RNA病毒但不屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒，HIV為逆轉(zhuǎn)錄病毒，因此遵循的中心法則不一樣，COVID－19沒有逆轉(zhuǎn)錄過程，A錯誤；B、體格健碩的運動員并不一定免疫力強大，如運動員也有感染這兩種疾病的，而一般人很多都沒有感染這兩種病，B錯誤；C、艾滋病病毒主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播，而COVID－19病毒主要通過呼吸道飛沫傳播，故艾滋病和新冠肺炎都是傳染病，但傳播途徑不同，C錯誤；D、HIV和COVID－19都是RNA病毒，疫苗難研發(fā)是因為其結(jié)構(gòu)內(nèi)單鏈RNA易發(fā)生變異，D正確。故選D。7、B【解析】1、交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)對同一器官的作用不同。交感神經(jīng)興奮時，腹腔內(nèi)臟及末梢血管收縮，心跳加快加強；支氣管平滑肌擴張；胃腸運動和胃分泌受到抑制；新陳代謝亢進；瞳孔散大等。副交感神經(jīng)興奮時，心跳減慢減弱；支氣管平滑肌收縮；胃腸運動加強促進消化液的分泌；瞳孔縮小等。一般內(nèi)臟器官都有交感和副交感神經(jīng)雙重支配，這兩種神經(jīng)對同一器官的作用通常是拮抗的，但在整體內(nèi)兩類神經(jīng)的活動是對立統(tǒng)一互相協(xié)調(diào)的。交感神經(jīng)的活動比較廣泛，副交感神經(jīng)的活動比較局限，當(dāng)機體處于平靜狀態(tài)時，副交感神經(jīng)的興奮占優(yōu)勢，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的消化吸收和能量的補充，有利于保護機體。當(dāng)劇烈運動或處于不良環(huán)境時，交感神經(jīng)的活動加強，調(diào)動機體許多器官的潛力提高適應(yīng)能力來應(yīng)付環(huán)境的急劇變化，維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定。2、人在劇烈運動時，細(xì)胞代謝旺盛，氧氣供應(yīng)不足導(dǎo)致肌肉細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸；由于消耗葡萄糖用于氧化分解供能，故血糖含量降低，此時胰高血糖素和腎上腺素分泌增多，以升高血糖?！驹斀狻緼、劇烈運動，氧氣供應(yīng)不足，肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，血漿中的緩沖物質(zhì)碳酸鈉可以與乳酸應(yīng)生成乳酸鈉和碳酸，乳酸鈉隨尿液排出，碳酸分解為二氧化碳和水，內(nèi)環(huán)境pH維持相對穩(wěn)定，A正確；B、運動過程中甲狀腺激素分泌增加，由于負(fù)反饋作用，抑制下丘腦的分泌活動，B錯誤；C、由于消耗葡萄糖用于氧化分解供能，故血糖含量降低，胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素增加，促進肝糖原分解以維持血糖平衡，C正確；D、當(dāng)人體處于激動狀態(tài)下，交感神經(jīng)興奮性較強，往往出現(xiàn)心跳加快、血壓上升、胃腸蠕動減慢等現(xiàn)象，D正確。故選B。8、A【解析】單側(cè)光照射使胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種刺激，生長素向背光側(cè)移動，運輸?shù)较虏可扉L區(qū)，造成背光面比向光面生長快，因此出現(xiàn)向光彎曲生長現(xiàn)象，顯示出向光性?！驹斀狻繂蝹?cè)光照下尖端生長素發(fā)生橫向運輸，從向光處向背光處運輸，從而使背光一側(cè)的生長素比向光側(cè)的多，背光一側(cè)生長快。故選A。二、非選擇題9、（1）①.二②.防衛(wèi)（2）效應(yīng)T細(xì)胞（3）與抗原特異性結(jié)合（4）①.抗原②.淋巴因子③.漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞④.記憶B細(xì)胞【解析】1、體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。2、細(xì)胞免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能。（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)。3、免疫系統(tǒng)的功能：防衛(wèi)、監(jiān)控、清除?！拘?詳解】當(dāng)新冠病毒侵入人體后，吞噬細(xì)胞能吞噬消滅部分病毒，抵御病原體的攻擊，此過程屬于機體免疫系統(tǒng)的第二道防線；免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能，上述過程屬于第二道防線，即體現(xiàn)的是免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能?！拘?詳解】病毒侵入人體后寄生在宿主細(xì)胞中，能夠識別被寄生的宿主細(xì)胞，并與之密切接觸,使其裂解死亡的細(xì)胞是效應(yīng)T細(xì)胞。【小問3詳解】抗體的作用是與抗原特異性結(jié)合?！拘?詳解】疫苗在人體內(nèi)作為抗原刺激B細(xì)胞，同時在淋巴因子的作用下，B細(xì)胞增殖、分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞。接種新冠病毒疫苗后，當(dāng)接觸到同種病毒，機體中的記憶B細(xì)胞能迅速增殖分化，快速產(chǎn)生大量的抗體，以抵抗病毒的感染。【點睛】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生掌握體液免疫的具體過程，屬于考綱識記層次的考查。10、（1）①.協(xié)助擴散②.外負(fù)內(nèi)正（2）①.電信號②.突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜③.神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜（3）①.不屬于②.該過程未經(jīng)過傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，沒有經(jīng)過完整的反射弧【解析】神經(jīng)纖維未受到刺激時，K+外流，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激時，Na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的?！拘?詳解】聽毛細(xì)胞的膜外鉀離子濃度高于膜內(nèi)，鉀離子進入細(xì)胞內(nèi)的方式是協(xié)助擴散。鈉離子大量內(nèi)流，膜電位變化表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，引起聽毛細(xì)胞的興奮?！拘?詳解】纖毛、蓋膜和基底膜構(gòu)成的聽覺感受效應(yīng)系統(tǒng)能將機械振動信號轉(zhuǎn)化為外負(fù)內(nèi)正的電信號，產(chǎn)生興奮，突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分組成的，興奮在細(xì)胞間傳遞單向性的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜上?！拘?詳解】產(chǎn)生聽覺不屬于反射，因為未經(jīng)過傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，沒有經(jīng)過完整的反射弧。反射的形成必須有完整的反射弧。【點睛】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)中反射、反射弧和興奮在細(xì)胞間傳遞的相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度。11、(1).生產(chǎn)者固定的太陽能和有機物中的化學(xué)能(2).117(3).小于(4).一部分通過呼吸作用以熱能形式散失，一部分流向分解者，還有一部分未被利用(5).互利共生【解析】分析題圖：圖中生產(chǎn)者固定的太陽能的去向包括被植食動物同化、呼吸消耗、被分解者利用、未被利用四個部分；而植食動物同化的能量來自生產(chǎn)者和外界有機物輸入，去向包括被小型肉食動物同化、呼吸消耗、被分解者利用、未被利用四個部分?！驹斀狻浚?）圖示為人工生態(tài)系統(tǒng)，故流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量指的是生產(chǎn)者固定的太陽能和有機物中的化學(xué)能；生產(chǎn)者固定的總能量有四個去向：熱能23+流向下一營養(yǎng)級14（植食動物從生產(chǎn)者同化的能量為：2.5+4+9+0.5-2=14×103）+流向分解者的3+未被利用的70=1.10×103kJ/m-3·a-1，同時還有人工補償?shù)?×103kJ/m-3·a-1，故該生態(tài)系統(tǒng)的總能量1.10×103kJ/m-3·a-1+7×103kJ/（m2?y）=117×103kJ/m-3·a-1。（2）設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)中此種群中個體數(shù)為X，其中標(biāo)志總數(shù)為Y，重捕總數(shù)為x，重捕中被標(biāo)志的個體數(shù)為y，則X：Y=x：y。在用標(biāo)志重捕法估計出物種的種群密度為m時，發(fā)現(xiàn)有部分標(biāo)記的個體被人類所捕殺，不考慮其他因素，根據(jù)公式可以推測，實際的物種種群密度應(yīng)該小于m。（3）生產(chǎn)者的能量不能100%流向植食性動物的原因：一部分通過呼吸作用以熱能形式散失，一部分流向分解者，還有一部分未被利用。（4）群落的種間關(guān)系包括寄生：一種生物寄居于另一種生物的體內(nèi)或體表，攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活；競爭：兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等，使得一種數(shù)量增多，另一種生物大量減少或死亡；互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利；捕食：一種生物以另一種生物為食。【點睛】本題結(jié)合圖解，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程，掌握能量傳遞效應(yīng)的相關(guān)計算，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。12、①.不需要②.植物細(xì)胞具有全能性③.植物激素（或生長素和細(xì)胞分裂素）④.無菌⑤.有絲分裂⑥.纖維素酶和果膠⑦.滅活的病毒