傳染病防治的應(yīng)急預(yù)案10篇

時時處處防災(zāi)患，世世代代保平安，為了加強地震應(yīng)急反應(yīng)能力,

而加強地震科普宣傳，應(yīng)急預(yù)案需要制訂提升公眾安全意識的行動

計劃。

傳染病防治的應(yīng)急預(yù)案篇1

為了有效預(yù)防、及時控制和消除傳染病在我校發(fā)生、流行，保

障師生的身體健康，維護學(xué)校正常教育、教學(xué)。根據(jù)《中華人民共

和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》和—縣教育局通

知精神，結(jié)合我校具體情況，特制訂本工作預(yù)案。

本預(yù)案中的傳染病是指《《中華人民共和國傳染病防治法》中

規(guī)定的法定管理的甲、乙、丙三類傳染病。突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指

突然發(fā)生的、造成可能會對健康嚴重損害的重大傳染病疫情，群體

性不明原因疫病、重大食物中毒和職業(yè)中毒以及其它危害公共健康

的事件。

傳染病防治工作預(yù)案：

（一）、指導(dǎo)思想和工作原則：

傳染病防治工作在鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，接受—縣教育局、衛(wèi)生

局等部門業(yè)務(wù)指導(dǎo)，實行預(yù)防為主，防治結(jié)合，分類管理的原則。

（二）、組織領(lǐng)導(dǎo)：

學(xué)校組建傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)全校日常傳染病防治工作。

開展預(yù)防傳染病的健康教育、組織校內(nèi)搞好校園環(huán)境及消滅鼠害、

蚊、蠅等病媒昆蟲以及其它傳染病的患有人畜共患傳染病的動物、

組織對公共衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)督管理、承擔傳染病的宣傳知識及上報制

度。（三）、預(yù)防：

1、利用宣傳、櫥柜、板報、廣播等宣傳方式開展健康教育，增

加全校師生自我保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣、增強自我保健能

力。

2、搞好校園公共場所環(huán)境衛(wèi)生、消滅鼠害、滅蚊、蠅，對人員

密集的教室、辦公室、進行定期消毒。

3、定期組織師生體檢、保障師生有病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。

4、學(xué)校結(jié)合疾控中心對學(xué)生進行腮腺炎等疫苗接種、預(yù)防工作。

6、對發(fā)現(xiàn)的傳染病人，學(xué)校必要時讓其休學(xué)回家治療。

（四）疫情報告：

1、學(xué)校師生發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時應(yīng)立即向中心學(xué)校

和村醫(yī)務(wù)室報告。

2、班主任實行首報負責(zé)制。在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時

必須按照規(guī)定時限向?qū)W校防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報：甲類：半小時內(nèi)報告。

乙類傳染病人1小時內(nèi)報告。丙類傳染病2小時內(nèi)報告，并填寫傳

染病報告卡。

（五）預(yù)防和應(yīng)急準備：

1、預(yù)防。

①學(xué)校積極開展各種類型的健康教育，普及衛(wèi)生預(yù)防知識，倡

導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式。

②加強小食品衛(wèi)生監(jiān)督，保障飲水衛(wèi)生安全，防止食物中毒等

突發(fā)事件的發(fā)生。

2、應(yīng)急準備.

①學(xué)校逐步加強學(xué)校醫(yī)療救治、衛(wèi)生防護工作的物質(zhì)條件，提

高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

②定期對各班主任進行相關(guān)技能培訓(xùn)，成立突發(fā)事件應(yīng)急小組,

提高應(yīng)對突發(fā)發(fā)事件的業(yè)務(wù)能力。

3、應(yīng)急處理。

①一旦發(fā)生突發(fā)事件，學(xué)校在24小時內(nèi)向上級衛(wèi)生部門和疾控

中心和教育主管部門報告，并做好應(yīng)急處理準備。

②突發(fā)事件應(yīng)急處理工作中，學(xué)校執(zhí)行國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生

應(yīng)急條例》，學(xué)校將對在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出

表現(xiàn)的個人給予表彰和獎勵，對在突發(fā)事件中玩忽職守、失職、瀆

職、拒不接受工作任務(wù)，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，

按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰，直至追究法律責(zé)任。

傳染病防治的應(yīng)急預(yù)案篇2

衡陽縣2011年急性傳染病防治工作計劃

為了進一步做好我縣急性傳染病防治工作，有效地控制傳染病

的發(fā)生和流行，保護全縣人民的身體健康，按照省、市工作方案及

要求，現(xiàn)結(jié)合我縣實際情況，特制定本方案。

一、甲型H1N1流感防控和監(jiān)測工作

1、按國家監(jiān)測方案做好采樣、送檢、報告工作。未納入市流感

監(jiān)測哨點醫(yī)院的醫(yī)療機構(gòu)、村衛(wèi)生室、個體診所要按照《流行性感

冒診斷標準》診斷流感臨床診斷病例，按法定傳染病的報告要求及

時進行網(wǎng)絡(luò)報告。

2、做好流感爆發(fā)疫情監(jiān)測與處理工作。要求及時報告和處絡(luò)每

一起群體性發(fā)熱疫情，達到暴發(fā)疫情預(yù)警指標并通過“突發(fā)公共衛(wèi)

生事件管理信息系統(tǒng)”網(wǎng)絡(luò)報告的疫情，應(yīng)采集10人以上咽拭子或

含漱液等樣本并及時送檢，不足10例采集全部病例樣本。對不能明

確診斷的或根據(jù)疫情控制工作需要可酌情增加采樣批次和采樣數(shù)量。

未達到暴發(fā)預(yù)警指標的疫情，也應(yīng)采集10人以上咽、鼻拭子樣本

（如果現(xiàn)癥病例或合適的采樣對象在10例以下，或累計病例少于

10例的，應(yīng)全部采樣）。

暴發(fā)疫情預(yù)警指標：一周內(nèi)，在同一學(xué)校、幼兒園或其他集體

單位發(fā)生20例以上具有流行病學(xué)關(guān)聯(lián)的流感樣病例；或發(fā)生5例及

以上因流感樣病例住院（不包括門診留觀病例）；或發(fā)生1例及以

上流感樣病例死亡C

4、各醫(yī)療單位發(fā)現(xiàn)可疑甲流重癥、危重、死亡病例時應(yīng)立即報

告縣疾控中心，并采集病例咽、鼻拭子。縣疾控中心接到報告后，

應(yīng)立即派出機動隊員進行流行病學(xué)調(diào)查，填寫相應(yīng)的流行病學(xué)調(diào)查

表格，在規(guī)定時間內(nèi)寫出調(diào)查報告，并將所采集的病例標本送市疾

控中心流感實驗室C

5、各地在發(fā)現(xiàn)聚集性甲流疫情時，應(yīng)立即進行初步調(diào)查核實,

并采集患者標本送至具備條件的實驗室開展季節(jié)性流感和甲型H：N1

流感病毒檢測，按國家有關(guān)規(guī)定、科學(xué)、高效地處絡(luò)疫情。標本數(shù)

量足夠能夠滿足疫情的實驗室診斷需要即可。在一般情況下，病例

數(shù)在20例以內(nèi)的聚集性疫情，如有可能盡量采集全部病例標本進行

檢測；數(shù)量超過20例，最多可檢測20例病例標本。

聚集性病例：1周內(nèi)，在同一人群聚集的場所（如學(xué)校、幼兒

園、醫(yī)院、養(yǎng)老院、工廠、工地或其他集體單位）發(fā)生5例及以上

有流行病學(xué)關(guān)聯(lián)的聚集性急性發(fā)熱、呼吸道感染病例。

二、人感染高致病性禽流感監(jiān)測工作

全開展職業(yè)暴露人群（養(yǎng)禽戶、從事禽類販運、銷售、宰割人

員）高致病性禽流感病毒（H5N1）采樣監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)可疑疫情（不明

原因肺炎病例或職業(yè)人群患有呼吸道疾病，飛禽、家禽成批患病或

死亡的）及時報告、及時處理并開展流行病學(xué)調(diào)查。抓好發(fā)熱門診

的建設(shè)與管理，加強與農(nóng)業(yè)部門的工作協(xié)作，互通疫情信息（詳見人

禽流感監(jiān)測方案）C

三、手足口病監(jiān)測工作

1、縣、鄉(xiāng)各醫(yī)療衛(wèi)生單位全開展手足口病監(jiān)測，按國家、省、

市等有關(guān)方案做好疫情處貉、報告、樣本采樣、送檢工作。

2、重癥、死亡病例流行病學(xué)調(diào)查和監(jiān)測。發(fā)現(xiàn)手足口病重癥或

死亡病例時，接診的醫(yī)療單位要及時組織專家組會診，完成重癥病

例、死亡病例的個案調(diào)查，采集標本送縣或市疾控中心實驗室。病

人所在地或發(fā)病地鄉(xiāng)鎮(zhèn)公衛(wèi)辦、縣疾控中心要立即按要求組織開展

流行病學(xué)現(xiàn)場調(diào)查，并采集相關(guān)人員標本送縣、市疾控中心實驗室。

3、聚集性疫情的病例監(jiān)測?？h疾控中心發(fā)現(xiàn)病例呈聚集性分布

或出現(xiàn)重癥及死亡病例等異常變化時，要及時核實，并立即組織開

展流行病學(xué)調(diào)查。當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)公衛(wèi)辦要在第一時間內(nèi)核實信息，協(xié)助

縣疾控中心對聚集性疫情、重癥及死亡病例進行調(diào)查和處理。

4、病原學(xué)監(jiān)測要求：

(1)所有重癥病例和死亡病例均要采集標本進行病原學(xué)檢測。

(2)聚集性疫情的監(jiān)測：10例以下的，采集不少于2例；10-20

例采集不少于5例，20例以上疫情采集標本數(shù)不少于10例。

(3)散發(fā)普通病例監(jiān)測：縣人民醫(yī)院每月最少需采集5例臨床

診斷病例或疑似住院病例、首次就診的散發(fā)普通病例鼻咽拭子標本

進行病原學(xué)檢測；當月接診病例總數(shù)少于5例時，采集所有病例標

本送檢。

(4)抗體水平監(jiān)測：在2011年10萬15日前至少各采集2對

EV71和1對Co_A16感染的手足口病患兒的雙份血清，即急性期

(入院時)、恢復(fù)期(出院后)血清各一份，11月1日前送市疾控

中心。

四、不明原因肺炎病例的報告和處貉工作

1、切實做好不明原因肺炎病例的排查和監(jiān)測工作，落實綜合性

醫(yī)院病人預(yù)檢分診制度，縣疾控中心中心每周對縣城直屬醫(yī)療機構(gòu)

不明原因肺炎進行主動監(jiān)測，并將監(jiān)測匯總資料于次周二前上報。

2、轄區(qū)內(nèi)所有醫(yī)療機構(gòu)的醫(yī)務(wù)人員發(fā)現(xiàn)不明原因肺炎病例，應(yīng)

立即報告院領(lǐng)導(dǎo)及主管科室，在12小時內(nèi)組織本單位專家組進行會

診和排查，仍不能明確診斷的，應(yīng)立即向縣衛(wèi)生局和縣疾控中心應(yīng)

急辦報告，并進行網(wǎng)絡(luò)直報。

3、縣衛(wèi)生局接到不明原因肺炎病例報告后，應(yīng)于24小時內(nèi)組

織縣級專家組進行會診。縣疾控中心應(yīng)急辦接到不明原因肺炎病例

報告后，于2小時內(nèi)組織專家開展流行病學(xué)調(diào)查，對明確排除SARS

和人禽流感病例的，應(yīng)做好訂正報告，并書面報市衛(wèi)生行政部門和

市疾控中心應(yīng)急辦備案。對院內(nèi)專家組診斷的不明原因肺炎病例，

即使縣級專家組進行了排除，但如果該病例有病死禽接觸等流行病

學(xué)史，仍須采集病例相關(guān)標本，快速送檢?？h級專家組會診后仍不

能明確排除，立即向市級專家組報告，申請市級專家組會診。

4、縣直醫(yī)院發(fā)現(xiàn)不明原因肺炎病例肘，應(yīng)立即將病例收治入院

（縣定點醫(yī)院為縣人民醫(yī)院），按呼吸道傳染病隔離治療。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、

社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)發(fā)現(xiàn)不明原因肺炎病例，應(yīng)立即將病人轉(zhuǎn)至縣人民醫(yī)

院隔離治療。

5、縣疾控中心接到不明原因肺炎病例報告后，應(yīng)于24小時內(nèi)

對病例完成初步流行病學(xué)調(diào)查，并及時進行密切接觸者登記，按要

求采集標本，做好標本保存、運輸，確保標本及時、安全、有效上

送。

五、霍亂防控工作

1、按《全國霍亂監(jiān)測方案》，繼續(xù)開展以涉水產(chǎn)品為主的疫源

監(jiān)測工作，進一步查清、闡明霍亂在我縣傳入途徑和傳播因素，每

月的監(jiān)測情況（重點抓好5-10月的監(jiān)測）要及時進行網(wǎng)絡(luò)報告，并

將每月監(jiān)測情況匯總報市疾控中心。

2、落實以農(nóng)村聚餐管理和衛(wèi)生宣教為主的干預(yù)措施，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要

繼續(xù)完善農(nóng)村聚餐衛(wèi)生管理措施，加大對家村聚餐中海鮮產(chǎn)品樣本

的采樣工作力度，控制霍亂的發(fā)生和流行，力爭2011年霍亂控制為

“零”。

3、加強醫(yī)院腹瀉病門診的規(guī)范化建設(shè)，充分發(fā)揮醫(yī)療機構(gòu)腹瀉

?？崎T診在霍亂防治工作中的前哨作用。

4、迅速、高效地處貉疫情或可疑疫情，防止二代病例和死亡病

例的發(fā)生。

六、狂犬病預(yù)防和控制工作

1、加強犬傷病人監(jiān)測，及時登記、報告有關(guān)信息，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)動物

咬傷門診于次月3日前匯總上報動物咬傷,［診接診及處珞工作開展

情況。

2、繼續(xù)協(xié)調(diào)有關(guān)部門落實狂犬病防控措施，開展轄區(qū)動物宿主

基本情況與健康犬只帶毒率調(diào)查工作。主動引導(dǎo)犬傷病人落實疫苗

接種及傷口規(guī)范處理等措施。

3、建立狂犬病病人逐例登記與報告制度，對每起疫情按要求對

病人周邊人文、自然環(huán)境以及周圍人群健康狀況進行專題調(diào)查，落

實綜合控制措施，有效控制疫情。

4、及時做好每例狂犬病病人的個案調(diào)查，及時上報個案調(diào)查表;

及時采集病人唾液、腦脊液、咬傷處皮膚組織，死者的眼角膜或腦

組織以及犬腦組織等樣品，上送市疾控中心實驗室。

5、開展狂犬病防控師資培訓(xùn)和宣教普及，提高服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范

犬傷病人專業(yè)處貉技能，普及狂犬病防控知識，提高群眾自覺預(yù)防

意識。

七、其他傳染病防控工作

1、傷寒、鉤體病、出血熱、登革熱等重點傳染病及疫苗針對傳

染?。ㄈ缌髂X、乙腦）要及時進行個案調(diào)查、數(shù)據(jù)庫錄入并及時上

報。

2、進一步加強學(xué)校傳染病管理和控制力度，督促落實好學(xué)校傳

染病防控措施，防止傳染病在學(xué)校爆發(fā)。

衡陽縣疾病預(yù)防控制中心

2011年3月23日

傳染病防治的應(yīng)急預(yù)案篇3

認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》和《學(xué)校傳染

病管理制度》，全面有效地做好傳染病的防控工作，特制定本工作

預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

教育以人為本，以健康為本，確保師生員工的身體健康和生命

安全，維護學(xué)校教學(xué)秩序和穩(wěn)定。

二、預(yù)控原則

第一，以“三個代表”重要思想為原則，充分認識到人是國家

的最大資源，健康的'體魄對社會的穩(wěn)定、國家的興衰、中華民族的

未來的極端重要性，把確保師生員工的身體健康放在首位，并以此

貫徹于教育活動的始終。

第二，要把預(yù)防學(xué)校傳染病和食物中毒作為衛(wèi)生工作的重點，

責(zé)任到人，抓好、抓細、抓緊。

第三，堅持預(yù)防為主。堅決果斷地采取一切必要措施切斷傳染

病的中間環(huán)節(jié)，切實做到防患于未然。

第四，及時準確掌握疫情，特別實行“日報表”和“零報告”

制度。

三、全面落實各項預(yù)防措施

（一）預(yù)防措施

1、加強學(xué)校學(xué)生晨檢工作。由衛(wèi)生員、班主任、衛(wèi)生保健教師

共同負責(zé)，每天上午上課前對全校同學(xué)進行檢查、詢問、觀察、了

解學(xué)生中有無發(fā)熱、頭痛、咳嗽等癥狀，必要時可測體溫，做到層

層把關(guān)，不遺漏一個同學(xué)，嚴重時可送醫(yī)院進一步確診。

2、學(xué)校要經(jīng)常的、定期的組織對教職工進行健康檢查，對重點

崗位的從業(yè)人員必須每年進行有關(guān)項目的檢查。凡體檢合格后方可

上崗。

3、凡是傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人在治愈或排除前一

律停課，不得來校c

4、一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病的發(fā)生，要讓同學(xué)少去公共場所，學(xué)校減

少或停止任何大型活動。

5、開展好春季、秋季滅蚊和“滅四害”活動，清理整頓校園衛(wèi)

生環(huán)境，不留衛(wèi)生死角。

6、堅持室內(nèi)通風(fēng)換氣制，教室每天堅持開窗通風(fēng)，在傳染病高

發(fā)季節(jié)要用紫外線知84一消毒液對教室地面，空氣進行消毒。

（二）監(jiān)控措施

1、建立學(xué)生晨檢制。年級主任每天要到各班了解學(xué)生身體情況,

班主任在晨會上要詢問學(xué)生身體情況，即發(fā)現(xiàn)一例立即報告、隔離,

越早越好。

2、如在班級中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因病情異常增多，亦立即與年級

主任聯(lián)系，將異常情況在1小時內(nèi)上報校長室、逐級上報。

3、在傳染病多發(fā)季節(jié)盡量不組織大型的學(xué)生集體活動，減少人

員流動。

4、學(xué)校應(yīng)時時監(jiān)控疫情動態(tài)，確保在第一時間內(nèi)上報疫情。

5、依法治校責(zé)無旁貸，嚴格實行飲用水安全制。

（三）應(yīng)急處置措施：

1、堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、

不瞞報。

2、如發(fā)生食物中毒事件，現(xiàn)場的食物，患者排泄物等要留樣送

檢，并封存好現(xiàn)場，待專業(yè)人員前來處理。

3、對傳染病的班級要立即進行消毒處理，除班級之間亦隔離，

并組織集體服用防治藥物等。

四、加強宣傳力度

學(xué)校教務(wù)室、政教室、總務(wù)室三方聯(lián)合利用健康教育課、校園

網(wǎng)、廣播、黑板報、宣傳欄、主題班會等多種形式結(jié)合季節(jié)性、流

行性、宣傳日等時機在學(xué)生中開展傳染病預(yù)防知識的教育。培養(yǎng)學(xué)

生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生的自我保健，自我保護意識。

五、建立學(xué)生、教師的健康狀況報告制度

凡在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人時，任何人都應(yīng)立即向政

教室報告，政教室在接到報告后要即可向校主管領(lǐng)導(dǎo)報告，并在2

小時內(nèi)向上級教育、衛(wèi)生主管部門報告。

六、積極開展愛國衛(wèi)生工作

環(huán)境衛(wèi)生工作做到定人、定點、定時，要處處有人掃、人人有

事做，確保處處潔凈。同時要做好滅四害工作。

傳染病防治的應(yīng)急預(yù)案篇4

傳染病對人類的危害很大，對社會的穩(wěn)定也造成很大的影響。

為全面貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《突

發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、市教委及衛(wèi)生局有關(guān)文件精神，本著

師生健康和生命安全第一的指導(dǎo)思想，為及時有效地控制傳染病在

校園的發(fā)生和流行，使傳染病工作有力、有序、有效開展，特制定

如下工作預(yù)案：

一、目標管理

1、普及傳染病的防治知識，提高全體師生的自我防范意識。

2、完善傳染病信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔

離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)機制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制

傳染病疫情在校園的發(fā)生和蔓延。

二、組織機構(gòu)

傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：_

副組長：_

成員：一各年級組長、班主任老師。

學(xué)校成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。由一把手總負責(zé)，分管副校長

負責(zé)保證轉(zhuǎn)送病人的車輛，隨時待命;體衛(wèi)處負責(zé)與年級組長及班主

任的及時溝通，加強宣傳工作，穩(wěn)定師生情緒，消除不必要的緊張

和恐懼心理；總務(wù)主任負責(zé)安排疫點的消毒工作，負責(zé)門衛(wèi)的管理；

班主任負責(zé)聯(lián)系家長，掌握學(xué)生家長的電話;校醫(yī)負責(zé)現(xiàn)場的及時救

治和轉(zhuǎn)送病人，校醫(yī)要掌握并每學(xué)期核對全校學(xué)生的家長聯(lián)系弓話,

確保緊急情況下與家長的聯(lián)系暢通。

三、應(yīng)急處理

1、學(xué)校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大傳染

病疫情的預(yù)警報告后，應(yīng)不折不扣地實施上級衛(wèi)生行政部門和疾病

控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對上級相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察，

給予積極的支持和配合。

2、學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向校

醫(yī)報告，校醫(yī)及時向傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

3、校醫(yī)在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時，必須按照規(guī)定時間:

甲類傳染?。òㄒ翌悅魅静“醇最悅魅静」芾淼牟》N），6小時內(nèi);

乙類傳染病12小時內(nèi)；丙類傳染病24小時內(nèi)報告。統(tǒng)一填報傳獎病

報告卡，向上級衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報告。任何人不得瞞報、

慌報、緩報疫情。

4、校醫(yī)對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護的前提下，

及時轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。

5、校醫(yī)和班主任及時通知學(xué)生家長。

6、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、

物品，由總務(wù)主任安排相關(guān)人員在校醫(yī)的指導(dǎo)下做好消毒處理，必

要時請疾控中心進行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,

應(yīng)嚴格進行臨床觀察。

7、對易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種，預(yù)防性用藥，群體防護措施。

需要進行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應(yīng)主動配合有關(guān)衛(wèi)

生部門采取的醫(yī)療措施。

8、校醫(yī)應(yīng)配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。

9、校醫(yī)務(wù)室建立相對的隔離、配備防護和消毒設(shè)備，對疑似傳

染病人進行篩查、分流，發(fā)現(xiàn)情況及時上報。

10、在傳染病期間，各班指定專人每天向校醫(yī)報告本班學(xué)生的

缺課情況、健康狀況，班主任和校醫(yī)要及時查明學(xué)生缺課的原因，

并保持聯(lián)系，以便進行跟蹤管理。

11、體衛(wèi)處安排相關(guān)人員加強校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，消滅

鼠害，滅蚊滅蠅滅蜂螂。保持環(huán)境清潔，通風(fēng)換氣良好，對人員密

集的教室、電腦室、圖書室、辦公室會議室等定期進行消毒。

12、門衛(wèi)要嚴格把好校門關(guān)，外來人員來訪登記，未經(jīng)許可不

得進入校園，禁止外來人員進入教室等人員密集區(qū)域。在校期間未

經(jīng)批準任何人不得離校。

13、教師利用健康教育課、板報、廣播等開展健康教育。利用

多種方式加大健康教育力度，增加自我保管知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生

習(xí)慣，增強師生自我保護能力。

四、注意事項

1、疫情發(fā)生后，校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個

人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。

2、傳染病疫情發(fā)生后，要注意維護正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序,

教室要做好患者以及家長的思想工作。

3、如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過學(xué)校同意，未經(jīng)同意任何

人不得接受采訪，以避免報道失實。

傳染病防治的應(yīng)急預(yù)案篇5

一、疫情發(fā)生前的預(yù)備

（一）建立幼兒園傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組，健全網(wǎng)絡(luò)。

領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)協(xié)調(diào)好本項工作，制定專項的防控方案；班級、部

門及醫(yī)務(wù)室要明確職責(zé)，落實任務(wù)，齊心協(xié)力做好這項工作。

（二）強化思想認識，各班級、部門要正確認識突發(fā)傳染病預(yù)防

控制工作的重要性、艱巨性和復(fù)雜性，把這項工作作為一件大事來

抓。

（三）和衛(wèi)生主管部門保持經(jīng)常的聯(lián)系，及時了解傳染病突發(fā)情

況，開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，醫(yī)務(wù)室人員要掌握傳染病的臨床特征、個

人防護措施、消毒隔離技術(shù)、疫情處置等業(yè)務(wù)技術(shù)，不斷提高處理

突發(fā)傳染病的應(yīng)急能力。

（四）利用學(xué)校宣傳欄、電視、廣播和大會開展宣傳教育活動，

宣傳預(yù)防傳染病的科普知識，使全校師生、幼兒了解傳染病的特征

和正確的預(yù)防方法，提高師生的防病意識和能力。

（五）開展愛國衛(wèi)生運動，防止疾病的發(fā)生蔓延。要抓好幼兒園

衛(wèi)生工作，消除衛(wèi)生死角，教育幼兒保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣；后勤

部門加強對食堂的衛(wèi)生管理和檢查，定期對教室、寢室、食堂、等

人群密集地進行消毒。

（六）有一定的傳染病物資準備。總務(wù)部門和醫(yī)務(wù)室要準備好必

要的醫(yī)療和防止物品，以應(yīng)對突發(fā)性的傳染病發(fā)生情況。

（七）在傳染病發(fā)生期間，門衛(wèi)要嚴格把好園門關(guān)，外來人員未

經(jīng)許可不得進入校園，禁止外來人員進入幼兒寢室、教室等人員集

中區(qū)域。

二、疫情的報告與公布

（一）疫情發(fā)生后的報告

如出現(xiàn)突發(fā)傳染病疫情，各班級應(yīng)按照《傳染病防治法》中規(guī)

定的傳染病報告時限及程序進行報告，各班發(fā)現(xiàn)情況后及時報告領(lǐng)

導(dǎo)小組，以最快捷的通訊方式向疾病控制中心報告，園長辦公室在

報告園防控領(lǐng)導(dǎo)小組后及時向縣教育局報告。

傳染病疫情公布經(jīng)園長辦公會議研究，報上級教育行政部門同

意，方可公布。

（二）疫情發(fā)生后的控制措施

1、我園幼兒及教職工一旦出現(xiàn)非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感

手足口等傳染性疾病，應(yīng)及時就醫(yī)，不得帶病入園、上班。經(jīng)醫(yī)院

診斷排除傳染病后、并出示由醫(yī)院出具的診斷證明才能入園、上班；

2、幼兒或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安

排下，要求傳染病者立即到隔離室休息，保健醫(yī)生立即通知家長帶

到醫(yī)院診治。如果是教職工出現(xiàn)傳染病，也要求立即到醫(yī)院診治由

醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即報告疾控中心并回家隔離，病愈后

出具由疾控中心開具的證方可恢復(fù)上班。

3、對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進

行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防

止疫情擴散，迅速切斷感染源。

4、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

5、如傳染病烈性感染，請示縣教育局、疾控中心和其他政府部

門，決定是否實行全園停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染

源，切斷傳染途徑，保護易感人群，具體做到：

①封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停園內(nèi)

一切活動。停止園內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和

縣教育局的處理意見。②疫點消毒。對所有場所進行徹底消毒。此

項消毒可請疾控中心操作，（簡單的操作由保育教師進行）消毒結(jié)束

后進行通風(fēng)換氣。③疫情調(diào)查。應(yīng)密切配合疾控中心進行流行病學(xué)

調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成

員、鄰居同事、同學(xué)進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

6、發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取

的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學(xué)校穩(wěn)定，樹

立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

7、一旦出現(xiàn)暴發(fā)型疫情，要依據(jù)上級部門傳染病應(yīng)急預(yù)案的要

求，根據(jù)上級教育行政主管部門的指示，采取相關(guān)緊急措施，各職

能部門落實各自職責(zé)。

傳染病防治的應(yīng)急預(yù)案篇6

1應(yīng)急響應(yīng)和終止

1.1應(yīng)急響應(yīng)的原則

突發(fā)性的傳染病應(yīng)急處理要采取邊調(diào)查、邊處理、邊核實的方

式，有效控制疫情發(fā)展。未發(fā)生突發(fā)性的傳染病的地方，采取必要

的預(yù)防控制措施。同時，服從政府行政管理部門的統(tǒng)一指揮，支援

突發(fā)性的傳染病疫情發(fā)生地的應(yīng)急處理工作。

1.2應(yīng)急響應(yīng)程序

1.2.1甲類傳染病的應(yīng)急響應(yīng)程序

專家委員會和應(yīng)急處理機構(gòu)負責(zé)對病人、病原攜帶者，予以隔

離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定對疑似病人，確診前在指

定場所單獨隔離治療；對醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)的病人、病原攜帶者、疑似病

人的密切接觸者，在指定場所進行醫(yī)學(xué)觀察和采取其他必要的預(yù)防

措施。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，可以由

公安機關(guān)協(xié)助醫(yī)療機構(gòu)采取強制隔離治療措施。書寫的病歷記錄以

及其他有關(guān)資料應(yīng)妥善保管。不具備相應(yīng)救治能力的，應(yīng)當將患者

及其病歷記錄復(fù)印件一并轉(zhuǎn)至具備相應(yīng)救治能力的醫(yī)療機構(gòu)。具體

辦法由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定。

1.2.2乙類或者丙類傳染病的應(yīng)急響應(yīng)程序

專家委員會和應(yīng)急處理機構(gòu)應(yīng)當根據(jù)病情采取必要的治療和控

制傳播措施。應(yīng)急指揮機構(gòu)和感染控制和負責(zé)聯(lián)絡(luò)和組織相關(guān)部門

對本單位內(nèi)被傳染病病原體污染的場所、物品以及醫(yī)療廢物，依照

法律、法規(guī)的規(guī)定實施消毒和無害化處置。書寫的病歷記錄以及其

他有關(guān)資料應(yīng)妥善保管。不具備相應(yīng)救治能力的，應(yīng)當將患者及其

病歷記錄復(fù)印件一并轉(zhuǎn)至具備相應(yīng)救治能力的醫(yī)療機構(gòu)。具體辦法

由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定。

1.3應(yīng)急處理人員的安全防護

要確保參與應(yīng)急處理人員的安全。針對不同的突發(fā)性的傳染病,

特別是一些重大突發(fā)性的傳染病，應(yīng)急處理人員還應(yīng)采取特殊的防

護措施。

1.4應(yīng)急響應(yīng)的終止

突發(fā)性的傳染病疫情應(yīng)急響應(yīng)的終止需符合以下條件：突發(fā)性

的傳染病事件隱患或相關(guān)危險因素消除，經(jīng)過一段時間后無新的病

例出現(xiàn)。特別重大突發(fā)性的傳染病事件由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門組織

有關(guān)專家進行分析論證，提出終止應(yīng)急反應(yīng)的建議，報國務(wù)院或全

國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急指揮部批準后實施。特別重大以下突發(fā)性

的傳染病事件由地方各級人民政府衛(wèi)生行政部門組織專家進行分析

論證，提出終止應(yīng)急反應(yīng)的建議，報本級人民政府批準后實施，并

向上一級人民政府衛(wèi)生行政部門報告。上級人民政府衛(wèi)生行政部門,

根據(jù)下級人民政府衛(wèi)生行政部門的請求，及時組織專家對突發(fā)性的

傳染病事件應(yīng)急反應(yīng)終止的分析論證提供技術(shù)指導(dǎo)和支持。

2善后處理

2.1后期評估

突發(fā)性的傳染病疫情撲滅后，應(yīng)急指揮機構(gòu)應(yīng)組織有關(guān)人員對

突發(fā)性的傳染病疫情的處理情況進行評估，提出改進建議和應(yīng)對措

施。

2.2獎勵

院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)組織相關(guān)部門對參加突發(fā)性的傳染病疫情應(yīng)急處理作

出貢獻的先進集體而個人，進行表彰。

2.3責(zé)任

對在突發(fā)性的傳染病疫情的預(yù)防、報告、調(diào)查、控制和處理過

程中，有玩忽職守、失職、瀆職等違紀違法行為的，依據(jù)有關(guān)法律

法規(guī)追究當事人的責(zé)任。

2.4撫恤和補助

由地方各級人民政府組織有關(guān)部門對因參與應(yīng)急處理工作致病、

致殘、死亡的人員，按照國家有關(guān)規(guī)定，給予相應(yīng)的補助和撫恤。

2.5恢復(fù)生產(chǎn)

突發(fā)性的傳染病疫情撲滅后，對疫點和疫區(qū)進行持續(xù)監(jiān)測，符

合要求的，方可重新恢復(fù)生產(chǎn)。

2.6社會救助

發(fā)生重大突發(fā)性的傳染病疫情后，服從上級行政部門指揮，做

好向疫區(qū)提供的各項救援工作。

3應(yīng)急保障

3.1技術(shù)保障

3.1.1成立突發(fā)性的傳染病專家委員會，成員由傳染病學(xué)、臨

床醫(yī)學(xué)、流行病學(xué)、衛(wèi)生管理、醫(yī)學(xué)檢驗等方面的專家組成。

3.1.2應(yīng)急處置的醫(yī)療衛(wèi)生隊伍由疾病預(yù)防控制、醫(yī)療、衛(wèi)生

監(jiān)督、檢驗等專業(yè)技術(shù)人員組成。

3.2后勤保障

3.2.1物資儲備

建立處置突發(fā)性的傳染病的醫(yī)藥器械應(yīng)急物資儲備。物資儲備

種類包括藥品、傳染源隔離、衛(wèi)生防護用品等應(yīng)急物資和交通及通

信工具等設(shè)施。

3.2.2經(jīng)費保障

合理安排處置突發(fā)性的傳染病事件所需資金，保證醫(yī)療救治和

應(yīng)急處理工作的開展。

3.3培訓(xùn)

感染控制科定期組織專家委員會對醫(yī)務(wù)人員進行突發(fā)性的傳染

病應(yīng)急處置的系統(tǒng)培訓(xùn)，確保醫(yī)務(wù)人員撲滅疫情的應(yīng)急能力。

3.4社會公眾的宣傳教育

按照地方人民政府的要求，積極參與對社會公眾廣泛開展突發(fā)

性的傳染病疫情應(yīng)急知識的普及教育，指導(dǎo)群眾以科學(xué)的行為和方

式對待突發(fā)性的傳染病疫情。

4附則

4.1本預(yù)案中下列用語的含義：

4.1.1傳染病病人、疑似傳染病病人：指根據(jù)國務(wù)院衛(wèi)生行政

部門發(fā)布的《中華人民共和國傳染病防治法規(guī)定管理的傳染病診斷

標準》，符合傳染病病人和疑似傳染病病人診斷標準的人。

4.1.2病原攜帶者：指感染病原體無臨床癥狀但能排出病原體

的人。

4.1.3疫點：指病原體從傳染源向周圍播散的范圍較小或者單

個疫源地。

4.1.4疫區(qū)：指傳染病在人群中暴發(fā)、流行，其病原體向周圍

播散時所能波及的地區(qū)。

4.1.5消毒：指用化學(xué)、物理、生物的方法殺滅或者消除環(huán)境

中的病原微生物。

4.L6流行病學(xué)調(diào)查：指對人群中疾病或者健康狀況的分布及

其決定因素進行調(diào)查研究，提出疾病預(yù)防控制措施及保健對策°

4.1.7疾病預(yù)防控制機構(gòu)：指從事疾病預(yù)防控制活動的疾病預(yù)

防控制中心以及與上述機構(gòu)業(yè)務(wù)活動相同的單位。

4.1.8醫(yī)療機構(gòu)：指按照《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》取得醫(yī)療機構(gòu)

執(zhí)業(yè)許可證，從事疾病診斷、治療活動的機構(gòu)。

傳染病防治的應(yīng)急預(yù)案篇7

為科學(xué)、有效地應(yīng)對學(xué)校突發(fā)傳染病，最大限度地降低其危害,

確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促

進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，結(jié)合我校實際，特制定本預(yù)案。

一、工作目標

普及傳染性疾病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識;

完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、

早治療；建立快速反應(yīng)機制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控

制傳染病疫情在我校發(fā)生和蔓延。

二、工作方針知原則

我學(xué)校傳染病防治工作遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針，堅持

早預(yù)防、早排查、早治療的原則。

三、成立突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校成立以校長為組長、副校長、安全處主任為副組長的領(lǐng)導(dǎo)

小組，成員由學(xué)校各部門負責(zé)人、醫(yī)務(wù)人員、班主任組成。

組長：

副組長:

成員:

四、建立保障機制

1、加強健康教育，按照《中華人民共和國傳染病防治法》、

《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》中有關(guān)健康要求，開齊、上足、上

好健康教育課。組織健康安全專題講座，進一步提高師生的自我防

范意識和能力。

2、利用家長會、家長學(xué)校、致家長的公開信等形式向家長講解

預(yù)防傳染病知識和防治工作要求，取得家長的配合與支持。

3、嚴格門衛(wèi)管理制度，加強門衛(wèi)值守、管理工作，及時掌握校

內(nèi)、外各種人員流動情況。改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施條件，加強對教室、

食堂、圖書館等人群聚集場所的通風(fēng)換氣和校園內(nèi)公共用具的消毒,

搞好校園環(huán)境衛(wèi)生C

4、堅持做好師生晨午檢、學(xué)生因病缺課登記制度，分析工作，

對生病請假在家的學(xué)生要通過電話等方式詢問病情。在校生病的學(xué)

生要及時通知家長陪同前往（對暫時無法通知家長的學(xué)生由班主任

陪同前往）醫(yī)院就醫(yī)。發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報告校醫(yī)。

5、加強師生體質(zhì)鍛煉。學(xué)校應(yīng)采取積極措施，確保學(xué)生每天一

小時體育鍛煉時間，組織學(xué)生參加多種形式的戶外運動，督促學(xué)生

課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質(zhì)。

6、預(yù)警聯(lián)動，

學(xué)校應(yīng)做好日常預(yù)警預(yù)防工作，與當?shù)胤辣Ｕ?、教育局、派?/p>

所、交警、消防、醫(yī)院等基層應(yīng)急單位建立聯(lián)動機制，保持聯(lián)系渠

道全天暢通。

五、加強監(jiān)測機制

1、學(xué)校要建立疫情監(jiān)測制度，形成校領(lǐng)導(dǎo)一一校醫(yī)一一班主任

的學(xué)生健康監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)。要建立學(xué)生健康管理檔案，班級要有晨檢記

錄本，學(xué)校醫(yī)務(wù)室要有就診登記本，學(xué)校要有傳染病疫情報告記錄

本。

2、日常監(jiān)測°由班主任每日早晨觀察、詢問、了解、發(fā)現(xiàn)和

掌握學(xué)生的健康狀況并做好登記。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有發(fā)熱、頭痛、腹

瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀；或傳染病及疑似傳染病;

或癥狀相似的聚集性病例等，應(yīng)立即報告，同時做好記錄。

3、對因病缺勤、缺課學(xué)生進行監(jiān)測。班主任應(yīng)當及時關(guān)注本班

學(xué)生的出勤情況，對因病缺勤、缺課的學(xué)生，應(yīng)及時了解其患病情

況，可能的病因和病情發(fā)展情況，如懷疑是傳染病、食物中毒、或

不明原因的疾病，應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報告后，應(yīng)向各級醫(yī)療機構(gòu)或疾病控制機構(gòu)、

教育局提供監(jiān)測信息，經(jīng)醫(yī)療機構(gòu)或疾病控制機構(gòu)確認為傳染病后,

及時做出響應(yīng)級別的預(yù)警。

六、應(yīng)急措施

一旦學(xué)校發(fā)生群體性的傳染病疫情，應(yīng)采取以下應(yīng)急措施：

1、疫情報告

（1）學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向

學(xué)校醫(yī)務(wù)室報告。

（2）校醫(yī)對可疑病人進行首次診治，根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人

數(shù)、病情等疫情程度，并在2小時內(nèi)向?qū)俚胤酪邫C構(gòu)和上級教育行

政部門逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將

視情節(jié)后果追究責(zé)任，直至依法追究刑事責(zé)任。

2、應(yīng)急措施

（1）對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所

（醫(yī)務(wù)室）進行醫(yī)學(xué)觀察，不能確診的，通知家長應(yīng)送當?shù)蒯t(yī)療機

構(gòu)診治。

（2）經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及

時予以隔離治療（應(yīng)當辦理休學(xué)手續(xù)），隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)

果確定。

（3）對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存，控制傳染源,

切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待防疫部門來檢測和處理。

（4）對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的

場所、物品，學(xué)校醫(yī)務(wù)人員要做好消毒處理。與傳染病人或疑似病

人密切接觸者，學(xué)校醫(yī)務(wù)室應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施，并進行

醫(yī)學(xué)觀察。

（5）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，未經(jīng)學(xué)校和醫(yī)務(wù)人員同意,

任何同學(xué)、家人不得前往探望。

（6）暫時停止大規(guī)模的集體活動，必要時全校暫停上課；加

強對校門的出入管理，控制人員的進出。

（7）學(xué)校在接到當?shù)卣?、教育局和疾控中心有關(guān)重大傳染

病疫情的預(yù)警報告后，應(yīng)立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。

應(yīng)急預(yù)案啟動后，各級領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要

求，立即到達規(guī)定崗位，聽從指揮。

(8)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應(yīng)采取積極的措施，讓廣大

師生了解情況，穩(wěn)定學(xué)生的情緒，安定人心，維護學(xué)校的穩(wěn)定，樹

立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

七、善后處理

1、要積極穩(wěn)妥、深入細致地做好善后處置工作，學(xué)校要做好

病人及其家人的安撫工作；要配合和協(xié)助有關(guān)部門做好疫病防治、

調(diào)查和環(huán)境污染消除工作；要形成詳細的疫情報告，對傳染病的危

害程度做出評估。

2、執(zhí)行國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》。對在重大傳染

病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的部門和個人，給予表彰和獎

勵；對在傳染疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工

作任務(wù)，借故推委拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應(yīng)

的處罰，直至追究法律責(zé)任。

3、疫情報告需要向外發(fā)布，必須得到行政部門及相關(guān)單位的

同意。詳細的信息發(fā)布，要待上級部門核實情況后，以集體形式發(fā)

布，不得主觀臆測，夸大其詞。

傳染病防治的應(yīng)急預(yù)案篇8

為科學(xué)、有效地應(yīng)對學(xué)校突發(fā)傳染病，最大限度地降低其危害,

確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促

進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、

《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和市、區(qū)、街道《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)

案》等文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本預(yù)案。

1適用范圍

學(xué)校突發(fā)傳染病防治是指在學(xué)校師生員工中發(fā)生的.群體性的傳

染病防治，如肺結(jié)核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼

病等防治。

2組織機構(gòu)

由校長室、衛(wèi)生室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處等人員組成安全

領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負責(zé)提供突發(fā)傳染病危險信號，提醒師生注意險情,

采取切實有效措施，竭力避免突發(fā)傳染病。

2.1成立突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小紐

組長：張衛(wèi)東（校長）

常務(wù)副組長：周志平、（副校長）、何林（副校長兼教導(dǎo)主

任）、

2.2成立基本應(yīng)急小組

2.2.1安全保衛(wèi)小組（組長：王永剛）

職責(zé)：在突發(fā)時間的前期處置過程中，負責(zé)現(xiàn)場警戒、秩序維

護、人員疏散等。

2.2.2醫(yī)療救護小組（組長：王?。?/p>

職責(zé)：組織對受傷人員院前緊急救護，配合專業(yè)救護人員救護

工作。

2.2.3綜合信息小組（鐘林）

職責(zé)：實時紀錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，按規(guī)定擬稿上報，并負

責(zé)向新聞報送提供真實材料。

2.2.4后勤俁障小組（組長：曹剛）

職責(zé)：負責(zé)現(xiàn)場救援物資的配送、供洽，日常應(yīng)急物資儲備。

3建立保障機制

突發(fā)傳染病后，能客觀反映情況，及時向領(lǐng)導(dǎo)建言獻策。學(xué)校

突發(fā)傳染病的預(yù)防應(yīng)堅持教育在先、預(yù)防在先、多方配合、共同負

責(zé)的原則。

3.1加強健康教育

每學(xué)期開學(xué)初，必須按照《中華人民共和國傳染病防治法》、

《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》中有關(guān)鍵

康教育要求，開齊、上足、上好健康教育課。學(xué)期結(jié)束前組織1次

有關(guān)安全、健康的專題講座，進一步提高師生的自我防范意識和能

力。

利用家長會、家長學(xué)校、致家長的公開信等形式向家長講解預(yù)

防傳染病知識和防治工作要求，取得家長的配合與支持。

3.2嚴格門衛(wèi)管理制度，加強門衛(wèi)值守、管理工作，及時掌握

校內(nèi)、外各種人員流動情況。

改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件，加強對教空、宿舍、食堂、圖書館

等人群聚集場所的通風(fēng)換氣和校園內(nèi)公共用具的消毒，搞好校園環(huán)

境衛(wèi)生。

3.3堅持學(xué)生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課的學(xué)生情

況統(tǒng)計分析工作。對生病請假在家的學(xué)生要通過電話等方式詢問病

情，在校生病的學(xué)生要及時通知家長陪同前往（對暫時無法通知家

長的學(xué)生由班主任陪同前往）醫(yī)院就醫(yī)，發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報告

學(xué)校應(yīng)急辦。

3.4加強師生體制鍛煉。學(xué)校采取積極措施，確保學(xué)生每天的

體育鍛煉時間，組織學(xué)生參加多種形式戶外運動，督促學(xué)生課間到

室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質(zhì)。

3.5預(yù)警聯(lián)動

學(xué)校做好日常預(yù)警預(yù)防工作，與鎮(zhèn)政府、派出所、交警、消防、

醫(yī)院等基層應(yīng)急單位建立聯(lián)動機制，保持聯(lián)系渠道全天候暢通。

4學(xué)校突發(fā)傳染病防治應(yīng)急處置

4.1啟動預(yù)案

突發(fā)傳染病后，應(yīng)立即啟動學(xué)校突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組

工作機制，開展具體施救和各項善后處理工作：發(fā)布應(yīng)急救援命令;

組織指揮救援隊伍；及時向上級和有關(guān)單位通報事故情況，必要時

向有關(guān)單位請求救援；配合衛(wèi)生防疫部門開展事故調(diào)查工作，認真

調(diào)查取證，寫出書面材料。

4.2應(yīng)急措施

由校長負責(zé)的學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)落實學(xué)

校的傳染病防治工作。

主要職責(zé)包括：根據(jù)上級傳染病防治工作預(yù)案制定本校的傳染

病防治工作預(yù)案；建立健全傳染病防治責(zé)任制度；負責(zé)常見傳染病

防控工作的資料收集與歸檔工作；檢查督促學(xué)校各部門認真落實各

項傳染病防治措施；利用校內(nèi)（外）、課內(nèi)（外）的不同形式，組

織開展對學(xué)生和教職工的傳染病防治的宣傳教育，普及防病科學(xué)知

識；建立每日學(xué)生缺課登記制度，發(fā)現(xiàn)有病癥的學(xué)生，要及時督促

到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；及時向當?shù)?/p>

疾病控制部門及縣教育局等有關(guān)部門匯報情況，并積極配合衛(wèi)生部

門做好有異狀病人的隔離、消毒工作。疫情發(fā)生時，學(xué)校要根據(jù)街

道辦的部署啟動傳染病防治工作預(yù)案，并組織落實各項傳染病防治

措施。

4.3迅速啟動與實施措施

4.3.1建立和完善學(xué)校預(yù)防傳染病傳報信息網(wǎng)絡(luò)：各班級傳染

病信息傳報的第一責(zé)任人為班主任，學(xué)校傳染病信息傳報的第一責(zé)

任人為校長。

4.3.2預(yù)防傳染病信息報告范圍：出現(xiàn)個別傳染病病例或疑似

病例的；出現(xiàn)一定數(shù)量的發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的；出現(xiàn)集體性

不明病因發(fā)病癥狀的；其他需要報告的防疫情況。

4.3.3預(yù)防傳染病信息報告的途徑與預(yù)防要求：凡出現(xiàn)上述情

況的，要立即了解患者病因，在2小時內(nèi)以書面信息報縣教育局安

辦，并跟蹤后續(xù)信息.，定期報告。

4.3.4建立考勤制度：對缺勤的師生員工要逐一進行登記，并

立即與其取得聯(lián)系，查明缺勤的原因。

如發(fā)現(xiàn)學(xué)校師生員工有身體異狀，學(xué)校則迅速切斷傳染病傳播

途徑，采取隔離。學(xué)校在縣疾病控制中心、鎮(zhèn)醫(yī)院的指導(dǎo)下，對發(fā)

病學(xué)生（包括與發(fā)病學(xué)生有密切接觸的師生）采取隔離措施。嚴格

實行患病學(xué)生休息制度，學(xué)生病愈后方可復(fù)學(xué)。

4.3.5由專人對患者活動過的校區(qū)、室內(nèi)場所進行定期消毒，

具體要求如下：對物體表面進行擦拭消毒，對地面進行濕性清掃，

對空氣進行噴霧消毒，用紫外線消毒燈對有關(guān)區(qū)域進行物理消毒，

實行室內(nèi)強制通風(fēng)C

5信息報送與現(xiàn)場保護

5.1學(xué)校突發(fā)傳染病事件后，應(yīng)立即將情況發(fā)生的地點、時間

等基本情況和有關(guān)信息向上級領(lǐng)導(dǎo)報告；要盡快核準情況，在規(guī)定

時限內(nèi)將突發(fā)傳染病的時間、地點、經(jīng)過、危害程度、發(fā)展趨勢、

所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況迅速上報。在迅速

展開搶救工作的同時，對事故現(xiàn)場實行嚴格保護，妥善保存現(xiàn)場重

要的痕跡和物證。

5.2學(xué)校建立完善的值班制度，配備專兼職信息監(jiān)測員（應(yīng)急

專干），綜合信息小組（應(yīng)急辦）及時接收報送學(xué)校有關(guān)信息。

5.3信息報送按如下要求進行：凡一般的事件應(yīng)在事發(fā)2小時

內(nèi)向縣教育局安辦報告基本情況；凡較大突發(fā)事件須在事發(fā)30分鐘

內(nèi)報告；重大、特大事件應(yīng)立即報告°

傳染病防治的應(yīng)急預(yù)案篇9

為了保證全體師生的身體健康，加強對傳染病的預(yù)防。學(xué)校特

制定此預(yù)案：

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》。為了預(yù)防，控制

和消除傳染病的發(fā)生與流行，保障人體健康和公共衛(wèi)生，確保全校

師生及家人的身體健康和生命安全，強化防范“傳染病”的應(yīng)急防

案工作。

二、學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：—（全面負責(zé)防控工作）

副組長：—（具體分管防控工作）

組員：—（具體負責(zé)防控工作）

_（負責(zé)后勤保障工作）

_（負責(zé)防控工作）

—（負責(zé)宣傳工作）

_（具體負責(zé)信息報送和電話回訪）

各班班主任（具體負責(zé)宣傳和晨檢）

三、傳染病預(yù)防

1、按照國家對傳染病的預(yù)防實行預(yù)防為主的方針，針對學(xué)校人

口密集的特點，開展常見傳染病的預(yù)防知識和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康

教育工作。

2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運動，增強師生的公共衛(wèi)生安全意識,

促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范的能力。

3、定期組織力量消除傳染病或者患有人畜共患傳染病的動物危

害。

4、有計劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施，又寸污水、污物、糞便進行無

害化處理，改善用水衛(wèi)生條件。

5、食堂飲食從業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定，取得健康合格證

后方可上崗。

四、傳染病疫情報告

加強監(jiān)測報告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。全體

學(xué)生認真關(guān)注自己每天的健康狀況，一有情況及時向家長及班主任

報告。家長在家發(fā)現(xiàn)子女有常見傳染病等類似癥狀的，立即到正規(guī)

醫(yī)院檢查治療并通知班主任。學(xué)校全面實行學(xué)生健康檢查制度，特

別是要做好晨檢、午檢工作。并做好因病缺課登記工作，如在校發(fā)

現(xiàn)有傳染病等類似癥狀的，須立即隔離并通知家長帶到正規(guī)醫(yī)院治

療。學(xué)校應(yīng)在20分鐘內(nèi)以電話或傳真等方式向上級教育主管部門和

當?shù)丶部貦C構(gòu)報告C

五、控制措施

1、經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時予

以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所觀察,

實施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

3、建立學(xué)生定期健康檢查制度，及K發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相

應(yīng)的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。

4、對傳染病人的活動環(huán)境進行必要的消毒處理，并結(jié)合當前實

際情況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。

5、做好學(xué)生缺勤，排查登記。各班班主任每天做好本班學(xué)生的

出勤情況的統(tǒng)計，并及時報告校衛(wèi)生保健人員。

6、做好已發(fā)病學(xué)生的電話回訪工作，掌握已發(fā)病學(xué)生的病情，

協(xié)同醫(yī)院做好防止并發(fā)癥相關(guān)工作。對治愈可復(fù)學(xué)的學(xué)生明確復(fù)學(xué)

要求：康復(fù)后憑醫(yī)院證明，方可返校復(fù)學(xué)。

7、做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，消除疾病傳染源。注重教室衛(wèi)生，及

時通風(fēng)換氣，對教室等公共場所嚴格按規(guī)范要求每天消毒。

8、嚴格執(zhí)行傳染病疫情登記、報告制度。

六、傳染病防治監(jiān)督檢查

學(xué)校對傳染病的預(yù)防、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督檢

查，嚴格責(zé)任追究c并將學(xué)校傳染病防治工作的有關(guān)職責(zé)落實情況

納入年度考核中。

傳染病防治的應(yīng)急預(yù)案篇10

1、建立健全信息監(jiān)測報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、

早治療。

2、用心開展傳染病的預(yù)防和治療知識的教育，提高我校全體師

生的自我防護意識C

3、加強日常監(jiān)測，及早發(fā)現(xiàn)病例，及時采取有效的預(yù)防措施，

及時配合預(yù)防部門控制疫情，切斷傳播途徑，防止擴散。

4、充分運用黑板報、校廣播站、宣傳欄宣傳傳染病的傳染源、

傳播途徑和易感人群。

1、對不明確的疫情病癥及時送縣醫(yī)院診斷分析并及時通知家長。

2、由保健老師做好登記造冊匯報建檔等工作。

3、在疫情發(fā)生期間，減少人群的聚集和流動，不組織師生參加

各類大型群眾活動的集會文藝匯演等。

4、建立以班級為單位成立信息檢測站。班主任是信息監(jiān)控員和

匯報員。

5、在傳染病流行期間，加強對發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳

染病流行期間，及時告知學(xué)生。對寢室教室等公共場所加強通風(fēng)換

氣，并采取必要的消毒措施;對腸道傳染病流行期間，對廁所糞便池

食堂及飲用水加強消毒和除“四害”工作。

6、對重大傳染病的密切接觸者，配合衛(wèi)生防疫部門做好隔離觀

察消毒工作，嚴控校內(nèi)人員外出和外來人員進入校園。

7、校園準備相應(yīng)的預(yù)防器材，應(yīng)急時，