2025年中職康復(fù)治療技術(shù)（康復(fù)訓(xùn)練）試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第一部分：單項選擇題（總共10題，每題3分，每題只有一個正確答案，請將正確答案填在括號內(nèi)）1.以下哪種訓(xùn)練方法主要用于改善肌肉力量？（）A.關(guān)節(jié)活動度訓(xùn)練B.肌力訓(xùn)練C.平衡訓(xùn)練D.協(xié)調(diào)訓(xùn)練2.偏癱患者進(jìn)行翻身訓(xùn)練時，最適合的起始體位是（）A.仰臥位B.健側(cè)臥位C.患側(cè)臥位D.俯臥位3.對于腦癱兒童，哪種訓(xùn)練有助于提高其運(yùn)動控制能力？（）A.感覺統(tǒng)合訓(xùn)練B.言語訓(xùn)練C.認(rèn)知訓(xùn)練D.心理治療4.以下哪項不屬于運(yùn)動療法的治療作用？（）A.增強(qiáng)肌力B.改善關(guān)節(jié)活動度C.提高心肺功能D.糾正異常姿勢5.平衡訓(xùn)練中，最基礎(chǔ)的訓(xùn)練是（）A.靜態(tài)平衡訓(xùn)練B.自動態(tài)平衡訓(xùn)練C.他動態(tài)平衡訓(xùn)練D.以上都是6.截癱患者進(jìn)行轉(zhuǎn)移訓(xùn)練時，需要重點訓(xùn)練的肌肉是（）A.上肢肌肉B.腰背肌C.臀大肌D.股四頭肌7.運(yùn)動療法的基本原則不包括（）A.因人而異B.循序漸進(jìn)C.被動參與D.持之以恒8.以下哪種訓(xùn)練可以改善患者的步行能力？（）A.步態(tài)訓(xùn)練B.呼吸訓(xùn)練C.吞咽訓(xùn)練D.手功能訓(xùn)練9.對于骨折后的康復(fù)訓(xùn)練，早期應(yīng)重點進(jìn)行（）A.骨折部位的活動B.肌肉等長收縮訓(xùn)練C.關(guān)節(jié)活動度訓(xùn)練D.負(fù)重訓(xùn)練10.康復(fù)訓(xùn)練中，常用的輔助器具不包括（）A.拐杖B.輪椅C.助聽器D.矯形器第二部分：多項選擇題（總共5題，每題4分，每題有兩個或兩個以上正確答案，請將正確答案填在括號內(nèi)，多選、少選、錯選均不得分）1.康復(fù)訓(xùn)練的目標(biāo)包括（）A.提高運(yùn)動功能B.改善日常生活活動能力C.增強(qiáng)心肺功能D.提高心理適應(yīng)能力E.預(yù)防并發(fā)癥2.以下哪些屬于運(yùn)動療法的常用技術(shù)？（）A.關(guān)節(jié)松動術(shù)B.神經(jīng)肌肉促進(jìn)技術(shù)C.牽伸技術(shù)D.按摩E.電刺激3.偏癱患者的康復(fù)訓(xùn)練內(nèi)容包括（）A.良肢位擺放B.翻身訓(xùn)練C.坐起訓(xùn)練D.站立訓(xùn)練E.步行訓(xùn)練4.腦癱兒童的康復(fù)訓(xùn)練方法有（）A.運(yùn)動療法B.作業(yè)療法C.言語療法D.心理療法E.手術(shù)治療5.康復(fù)訓(xùn)練計劃的制定應(yīng)考慮的因素有（）A.患者的病情B.患者的身體狀況C.患者的心理狀態(tài)D.康復(fù)目標(biāo)E.可用資源第三部分：判斷題（總共10題，每題2分，請判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”）1.康復(fù)訓(xùn)練只需要關(guān)注患者的身體功能，不需要考慮心理因素。（）2.肌力訓(xùn)練可以在疼痛明顯時進(jìn)行。（）3.平衡訓(xùn)練時，患者應(yīng)先從較高難度的訓(xùn)練開始。（）4.偏癱患者的患側(cè)肢體應(yīng)盡早進(jìn)行主動運(yùn)動。（）5.腦癱兒童的康復(fù)訓(xùn)練越早越好。（）6.運(yùn)動療法可以替代藥物治療。（）7.康復(fù)訓(xùn)練計劃一旦制定，就不能更改。（）8.截癱患者進(jìn)行轉(zhuǎn)移訓(xùn)練時，不需要他人協(xié)助。（）9.關(guān)節(jié)活動度訓(xùn)練可以預(yù)防關(guān)節(jié)攣縮。（）10.康復(fù)訓(xùn)練的效果只與訓(xùn)練方法有關(guān)，與患者的配合程度無關(guān)。（）第四部分：簡答題（總共3題，每題10分，請簡要回答下列問題）1.簡述康復(fù)訓(xùn)練的基本原則。2.請說明偏癱患者良肢位擺放的重要性及具體方法。3.腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容有哪些？第五部分：病例分析題（總共1題，每題20分，請根據(jù)所給病例進(jìn)行分析并回答問題）患者，男，45歲，因車禍致右側(cè)肢體偏癱1個月入院。查體：神志清楚，右側(cè)上肢肌力0級，右下肢肌力1級，肌張力正常，右側(cè)巴氏征陽性。1.請為該患者制定一份康復(fù)訓(xùn)練計劃，包括訓(xùn)練目標(biāo)、訓(xùn)練內(nèi)容及訓(xùn)練方法。2.簡述在康復(fù)訓(xùn)練過程中需要注意的問題。答案：第一部分：單項選擇題1.B2.C3.A4.C5.A6.B7.C8.A9.B10.C第二部分：多項選擇題1.ABCDE2.ABC3.ABCDE4.ABCD5.ABCDE第三部分：判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.×第四部分：簡答題1.康復(fù)訓(xùn)練的基本原則包括：因人而異、循序漸進(jìn)、主動參與、持之以恒、全面訓(xùn)練、及時反饋、合理調(diào)整。2.偏癱患者良肢位擺放的重要性：預(yù)防和減輕痙攣模式的出現(xiàn)，保護(hù)肩關(guān)節(jié)及早期誘發(fā)分離運(yùn)動。具體方法：患側(cè)臥位、健側(cè)臥位、仰臥位。3.腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容：運(yùn)動療法、作業(yè)療法、言語療法、心理療法、教育康復(fù)等。第五部分：病例分析題1.康復(fù)訓(xùn)練計劃：訓(xùn)練目標(biāo)：提高右側(cè)肢體肌力，改善運(yùn)動功能，提高日常生活活動能力。訓(xùn)練內(nèi)容：良肢位擺放、翻身訓(xùn)練、坐起訓(xùn)練、