大豐市小海中學(xué)高二生物三同步課程講義第講生長素的生理作用_第1頁
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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精第19講生長素的生理作用新知新講有一個大矛盾?!難道不同濃度的生長素作用效果不同??探究(某研究性學(xué)習(xí)小組)做一個生長素濃度對黃豆胚軸生長影響的曲線圖以什么為橫坐標(biāo)?以什么為縱坐標(biāo)?曲線是什么形狀?如何處理曲線可以更直觀的反映出是促進還是抑制?低濃度的生長素促進生長,高濃度的生長素抑制生長,甚至殺死植物——兩重性。大矛盾還是不能解決?!難道同一濃度的生長素對植物不同部位的作用不同嗎?!植物的不同部位對同樣濃度的生長素反應(yīng)不同。敏感程度:根>芽>莖.一、生長素的生理作用特點1、微量高效2、低濃度的生長素促進生長,高濃度的生長素抑制生長,甚至殺死植物—-兩重性。3、植物的不同部位對同樣濃度的生長素反應(yīng)不同。敏感程度:根>芽〉莖。二、生長素及其類似物的應(yīng)用1、解釋生產(chǎn)生活中的現(xiàn)象(1)根的向地性、莖的背地性橫置后,重力使生長素在近地側(cè)濃度>遠地側(cè)濃度;根對生長素濃度敏感,C處抑制生長,A處促進生長-—向重力性;莖對生長素濃度不敏感,B、D處均促進生長,D處促進作用更強-—背重力性.(2)向光性分析A、B對應(yīng)的分別是曲線的四個點中的哪一個?(3)頂端優(yōu)勢分析及應(yīng)用頂端優(yōu)勢:頂芽的生長優(yōu)先于側(cè)芽的生長,使植株長成寶塔形。有利于充分利用光照。成因:頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸,使側(cè)芽處濃度高,生長被抑制。頂端優(yōu)勢的應(yīng)用:棉花、果樹、行道樹等栽培過程中,要去掉頂芽(摘心、打頂)以解除頂端優(yōu)勢,促進側(cè)芽發(fā)育.煙草很特殊,既要摘掉頂芽,又要切口抹生長素,促使主干上多長葉。2、生長素類似物的應(yīng)用一些人工合成的物質(zhì),如萘乙酸(NAA)、2,4-D等,具有與生長素相似的生理效應(yīng),叫做生長素類似物.吲哚乙酸(IAA)2,4-二氯苯氧乙酸(2,4-D)萘乙酸(NAA)(1)用適當(dāng)濃度的生長素類似物溶液處理雌蕊,得到無子果實。無子西瓜與無子番茄的成因相同嗎?(2)促進扦插枝條生根易生根的植物可選芽多葉少的插條直接扦插,例如葡萄、柳樹等。(3)防止落花落果,或促進落花落果番茄落花現(xiàn)象(4)殺除禾本科農(nóng)田中的雙子葉雜草中國是除草劑使用大國,年使用量約為50,000噸有效成分。1961年到1971年期間,美軍向越南國土總共噴灑了4000多萬升的落葉劑(2,4,5-T),這些有毒的化學(xué)劑不僅當(dāng)場殺死了樹木,而且滲入土壤中遺留下來,這種落葉劑會產(chǎn)生二噁英,二噁英為

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