安全教育小班教案

教案名稱：安全教育

一、教學(xué)內(nèi)容

本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來(lái)自于幼兒園安全教育教材《快樂(lè)安全營(yíng)》的

第三章“生活中的安全”，主要講述如何在家庭和學(xué)校中保護(hù)自己，

避免發(fā)生意外。具體內(nèi)容包括：L家庭中的安全常識(shí)；2.學(xué)校中的

安全規(guī)則；3.遇到陌生人時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。

二、教學(xué)目標(biāo)

1.讓幼兒了解和掌握家庭和學(xué)校中的安全常識(shí)和規(guī)則，提高自我

保護(hù)意識(shí)；2.培養(yǎng)幼兒遇到陌生人時(shí)的正確應(yīng)對(duì)方法；3.通過(guò)活動(dòng),

增強(qiáng)幼兒的觀察力和應(yīng)變能力。

三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

重點(diǎn)：讓幼兒掌握家庭和學(xué)校中的安全常識(shí)和規(guī)則，提高自我保

護(hù)意識(shí)。

難點(diǎn)：讓幼兒理解并學(xué)會(huì)遇到陌生人時(shí)的正確應(yīng)對(duì)方法。

四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備

教具：PPT、圖片、視頻

學(xué)具：畫筆、彩紙、剪刀

五、教學(xué)過(guò)程

1.實(shí)踐情景引入：通過(guò)一個(gè)幼兒在家庭和學(xué)校中遇到的不同危險(xiǎn)

情景的視頻，引導(dǎo)幼兒了解和思考家庭和學(xué)校中的安全問(wèn)題。

2.講解與演示：教師通過(guò)PPT和圖片，向幼兒講解家庭和學(xué)校中

的安全常識(shí)和規(guī)則，演示遇到陌生人時(shí)的正確應(yīng)對(duì)方法。

3.小組討論：將幼兒分成小組，讓他們討論在家庭和學(xué)校中還有

哪些安全問(wèn)題，以及如何避免這些問(wèn)題。

4.手工制作：讓幼兒用彩紙和剪刀制作安全標(biāo)志，增強(qiáng)他們的動(dòng)

手能力。

六、板書設(shè)計(jì)

板書內(nèi)容：家庭中的安全、學(xué)校中的安全、遇到陌生人時(shí)的應(yīng)對(duì)

方法

七、作業(yè)設(shè)計(jì)

1.作業(yè)題目：清幼兒回家后，向父母講述本節(jié)課學(xué)到的安全知識(shí),

并演示遇到陌生人時(shí)的正確應(yīng)對(duì)方法。

2.答案；幼兒能夠向父母講述本節(jié)課學(xué)到的安全知識(shí)，并正確演

示遇到陌生人時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。

八、課后反思及拓展延伸

課后反思：教師應(yīng)該反思本節(jié)課的教學(xué)效果，觀察幼兒對(duì)安全知

識(shí)的掌握程度，以及他們?cè)趯?shí)際生活中的應(yīng)用情況，從而調(diào)整教學(xué)方

法，提高教學(xué)效果。

拓展延伸：教師可以組織一些相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，如模擬陌生人情

景，讓幼兒在實(shí)際操作中提高自我保護(hù)能力。同時(shí)，也可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)

參與，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒安全教育的關(guān)注和支持。

重點(diǎn)和難點(diǎn)解析

一、教學(xué)內(nèi)容的選取和安排

教學(xué)內(nèi)容的選擇要貼近幼兒的生活實(shí)際，以他們熟悉的環(huán)境和情

境為背景，這樣能夠提高他們的學(xué)習(xí)興趣和參與度。在本節(jié)課中，教

學(xué)內(nèi)容來(lái)自于幼兒安全教育教材《快樂(lè)安全營(yíng)》的第三章“生活中的

安全”，主要講述如何在家庭和學(xué)校中保護(hù)自己，避免發(fā)生意外。這

一章節(jié)的內(nèi)容涵蓋了家庭和學(xué)校兩個(gè)幼兒經(jīng)常待的場(chǎng)所，能夠幫助幼

兒建立起對(duì)安全的基本認(rèn)識(shí)。

在教學(xué)內(nèi)容的安排上，是對(duì)家庭和學(xué)校中的安全常識(shí)和規(guī)則的講

解，讓幼兒了解在家庭和學(xué)校中應(yīng)該如何行動(dòng)才能保證自己的安全。

接著是遇到陌生人時(shí)的應(yīng)對(duì)方法的講解，這部分內(nèi)容對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)比

較陌生，也是他們?cè)谌粘Ｉ钪腥菀子龅降膯?wèn)題，因此需要特別強(qiáng)調(diào)

和講解。這樣的安排能夠讓幼兒逐步建立起安全保護(hù)的概念，從基本

的安全常識(shí)到應(yīng)對(duì)特殊情況的應(yīng)對(duì)方法。

二、教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定

教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定要具體、明確，能夠量化幼兒的學(xué)習(xí)成果。在本

節(jié)課中，教學(xué)目標(biāo)有三個(gè)，分別是讓幼兒了解和掌握家庭和學(xué)校中的

安全常識(shí)和規(guī)則，提高自我保護(hù)意識(shí)；培養(yǎng)幼兒遇到陌生人時(shí)的正確

應(yīng)對(duì)方法；通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的觀察力和應(yīng)變能力。這三個(gè)目標(biāo)既

有對(duì)幼兒知識(shí)掌握的要求，也有對(duì)幼兒能力培養(yǎng)的要求，能夠全面評(píng)

價(jià)幼兒的學(xué)習(xí)效果。

三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)的處理

本節(jié)課的重點(diǎn)是讓幼兒掌握家庭和學(xué)校中的安全常識(shí)和規(guī)則，提

高自我保護(hù)意識(shí)。這一部分內(nèi)容是幼兒在日常生活中必須掌握的基本

知識(shí)，也是他們保障自己安全的基礎(chǔ)。在教學(xué)過(guò)程中，教師需要通過(guò)

講解、演示、練習(xí)等多種方式，幫助幼兒理解和掌握這些安全常識(shí)和

規(guī)則。

本節(jié)課的難點(diǎn)是讓幼兒理解并學(xué)會(huì)遇到陌生人時(shí)的正確應(yīng)對(duì)方法。

這一部分內(nèi)容對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)比較復(fù)雜，需要他們能夠區(qū)分陌生人的行

為，并能夠正確應(yīng)對(duì)。在教學(xué)過(guò)程中，教師需要通過(guò)情景模擬、角色

扮演等方式，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)會(huì)正確的應(yīng)對(duì)方法。

四、教具與學(xué)具的運(yùn)用

在本節(jié)課中，教具和學(xué)具的運(yùn)用是為了增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，提

高他們的學(xué)習(xí)興趣。教具主要是PPT、圖片和視頻，這些可以用來(lái)展示

家庭和學(xué)校中的安全情景，讓幼兒直觀地了解安全常識(shí)和規(guī)則。學(xué)具

主要是畫筆、彩紙和剪刀，這些可以用來(lái)制作安全標(biāo)志，讓幼兒在動(dòng)

手操作中加深對(duì)安全知識(shí)的理解。

五、教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)

六、板書設(shè)計(jì)的作用

板書設(shè)計(jì)是為了幫助幼兒理解和記憶教學(xué)內(nèi)容，在本節(jié)課中，板

書設(shè)計(jì)了三個(gè)部分的內(nèi)容，分別是家庭中的安全、學(xué)校中的安全和遇

到陌生人時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。這三個(gè)部分的內(nèi)容是本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容,

通過(guò)板書，幼兒可以清晰地了解教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)，有助于他們的學(xué)習(xí)

和記憶。

七、作業(yè)設(shè)計(jì)的意圖和評(píng)價(jià)

作業(yè)設(shè)計(jì)的意圖是為了讓幼兒將所學(xué)的安全知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活

中，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)加深對(duì)安全知識(shí)的理解和記憶。在本節(jié)課的作業(yè)

設(shè)計(jì)中，要求幼兒回家后，向父母講述本節(jié)課學(xué)到的安全知識(shí)，并演

示遇到陌生人時(shí)的正確應(yīng)對(duì)方法。這樣的作業(yè)設(shè)計(jì)既能夠讓幼兒將所

學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，也能夠讓父母了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，有助

于家庭與學(xué)校的配合。

作業(yè)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是幼兒能夠向父母講述本節(jié)課學(xué)到的安全知識(shí)，

并正確演示遇到陌生人時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。這樣的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)既能夠評(píng)價(jià)幼

兒對(duì)安全知識(shí)的掌握情況，也能夠評(píng)價(jià)幼兒在實(shí)際操作中的表現(xiàn)，有

助于全面評(píng)價(jià)幼兒的學(xué)習(xí)效果。

本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門

L語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在講解家庭和學(xué)校中的安全常識(shí)時(shí)，教師應(yīng)使用生

動(dòng)、親切的語(yǔ)言，語(yǔ)調(diào)要適中，既能夠吸引幼兒的注意力，又能夠讓

他們感到安心。在講解遇到陌生人時(shí)的應(yīng)對(duì)方法時(shí)，教師應(yīng)語(yǔ)氣堅(jiān)定,

給出明確的指導(dǎo)，讓幼兒能夠記住并學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)。

4.情景導(dǎo)入：在實(shí)踐情景引入環(huán)節(jié)，教師可以通過(guò)播放一個(gè)幼兒

在家庭和學(xué)校中遇到的不同危險(xiǎn)情景的視頻，引導(dǎo)幼兒了解和思考家

庭和學(xué)校中的安全問(wèn)題。這樣的導(dǎo)入方式能夠讓幼兒直觀地了解安全

常識(shí)和規(guī)則，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

教案反思：

在本節(jié)課中，教學(xué)內(nèi)容的選取和安排貼近幼兒的生活實(shí)際，能夠

提高他們的學(xué)習(xí)興趣和參與度。教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定具體、明確，能夠量

化幼兒的學(xué)習(xí)成果。在教學(xué)過(guò)程中，運(yùn)用了多種教學(xué)方法和教具，增

強(qiáng)了幼兒的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。板書設(shè)計(jì)清晰地展示了教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)，有助

于幼兒的學(xué)習(xí)和記憶。作業(yè)設(shè)計(jì)能夠