2025年大學學前教育（幼兒心理健康）試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：本卷共6題，每題5分。每題只有一個正確答案，請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。1.幼兒心理健康的核心是（）A.情緒穩(wěn)定B.智力正常C.人際關系和諧D.適應環(huán)境2.幼兒期常見的心理問題不包括（）A.分離焦慮B.攻擊性行為C.恐懼癥D.精神分裂癥3.幼兒情緒情感發(fā)展的特點不包括（）A.易沖動性B.外露性C.內(nèi)隱性D.不穩(wěn)定性4.幼兒自我意識發(fā)展的第一個飛躍期是（）A.1-2歲B.2-3歲C.3-4歲D.4-5歲5.培養(yǎng)幼兒良好的依戀關系，主要應關注（）A.媽媽的教養(yǎng)方式B.爸爸的教養(yǎng)方式C.家庭氛圍D.親子互動6.幼兒心理健康教育的途徑不包括（）A.專門的心理健康課程B.日常生活活動C.游戲活動D.課外輔導班第II卷（非選擇題共70分）二、填空題（共10分）答題要求：本大題共5空，每空2分。請在橫線上填寫正確答案。1.幼兒心理健康教育的目標是培養(yǎng)幼兒積極的______、良好的______和適應社會的能力。答案：情緒情感、心理品質(zhì)2.幼兒常見的情緒障礙包括______、______等。答案：焦慮癥、抑郁癥3.幼兒的社會性發(fā)展主要包括______、______等方面。答案：人際關系、社會適應三、簡答題（共20分）答題要求：本大題共2題，每題10分。簡要回答問題。1.簡述幼兒心理健康的標準。答案：智力正常；情緒穩(wěn)定愉快；人際關系和諧；行為統(tǒng)一協(xié)調(diào)；性格樂觀開朗；適應環(huán)境良好。2.如何幫助幼兒克服分離焦慮？答案：提前熟悉環(huán)境；家長逐步分離；給予安撫物品；建立情感聯(lián)系；培養(yǎng)獨立能力等。四（共20分）材料：在幼兒園里，小明經(jīng)常表現(xiàn)出攻擊性行為，比如搶其他小朋友的玩具，還會推搡小朋友。老師觀察發(fā)現(xiàn)，小明在家中也比較任性，家長對他比較溺愛，什么要求都盡量滿足。答題要求：本大題共2題，每題10分。根據(jù)材料回答問題。1.請分析小明出現(xiàn)攻擊性行為的可能原因。答案：家庭溺愛導致小明任性，缺乏規(guī)則意識和分享意識。在幼兒園中，為了滿足自己的需求，就通過攻擊性行為來獲取玩具等。2.針對小明的情況，提出合理的教育建議。答案：與家長溝通，改變溺愛方式，建立規(guī)則。在幼兒園里，引導小明學會分享和遵守規(guī)則，當出現(xiàn)攻擊行為時，及時制止并引導他用正確方式表達需求。五、論述題（共20分）材料：幼兒心理健康教育越來越受到重視，幼兒園開展了一系列活動來促進幼兒心理健康發(fā)展，如心理健康主題班會、心理游戲等。但在實施過程中，也遇到了一些問題，比如教師專業(yè)素養(yǎng)不足對活動效果的影響。答題要求：本大題共1題，20分。結(jié)合材料論述如何提高幼兒心理健康教育的質(zhì)量。答案：首先，要加強教師培訓，提高教師心理健康教育的專業(yè)素養(yǎng)，使其能更好地組織活動。其次，豐富活動形式和內(nèi)容，除了主題班會、心理游戲，還可開展角色扮演等活動。再者，加強家園合作，讓家長了解幼兒心理健康教育的重要性并積極配合。最后，建立完善的評估機制，及時發(fā)現(xiàn)問題并調(diào)整教育策略，從而全面提高幼兒心理健康教育的質(zhì)量。答案：1.A2.D3.C4.B5.D6.D1.情緒情感、心理品質(zhì)2.焦慮癥、抑郁癥3.人際關系、社會適應1.智力正常；情緒穩(wěn)定愉快；人際關系和諧；行為統(tǒng)一協(xié)調(diào)；性格樂觀開朗；適應環(huán)境良好。2.提前熟悉環(huán)境；家長逐步分離；給予安撫物品；建立情感聯(lián)系；培養(yǎng)獨立能力等。1.家庭溺愛導致小明任性，缺乏規(guī)則意識和分享意識。在幼兒園中，為了滿足自己的需求，就通過攻擊性行為來獲取玩具等。2.與家長溝通，改變溺愛方式，建立規(guī)則。在幼兒園里，引導小明學會分享和遵守規(guī)則，當出現(xiàn)攻擊行為時，及時制止并引導他用正確方式表達需求。首先，要加強教師培訓，提高教師心理健康教育的專業(yè)素養(yǎng)，使其能更好地組織活動。其次，豐富活動形式和內(nèi)容，除了主題班會、心理游戲