一、導(dǎo)入親愛的小朋友們，大家好，我是來自黑龍江省哈爾濱市復(fù)華小學(xué)校的黃波老師。很高興和大家一起開啟擺渡船的閱讀之旅。今天我跟大家共讀的故事是《米朵朵的大肚子》選自《快樂讀書吧1+1導(dǎo)讀版和大人一起讀——兒童故事》。這本書特別適合二年級同學(xué)閱讀。同學(xué)們，我們在二年級上冊快樂讀書吧里了解到一本書的封面藏著許多小秘密呢，看，從書的封面我們了解到這本書的書名是《和大人一起讀——兒童故事》，這個(gè)名字告訴我們這本書里講的都是我們兒童的故事。我們還可以從封面上知道這本書是由兒童文學(xué)作家呂麗娜主編，呂麗娜是中國當(dāng)下最富才情的童話作家之一，她本人向往簡單的生活，喜愛小動(dòng)物，喜愛一切溫暖、富于詩意的東西；她的童話，具有獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格，溫暖，清澈，閃耀著詩意，智慧，和人性之光。她出版了童話書《小木偶山米》《故事點(diǎn)心》《再見老蓬》等，她的作品曾獲冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)等各類兒童文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)，并被選入國內(nèi)小學(xué)語文教材及日本中文教材。近年來，呂麗娜攜手國內(nèi)優(yōu)秀青年插圖畫家，出版了一系列童話插畫書，也先后被美國、馬來西亞、越南、約旦等國家引進(jìn)出版。插圖畫的是一個(gè)小男孩騎在一頭鯨魚上，他快樂地張開雙臂，預(yù)示著這本書的故事是輕松愉悅的。書的最下方告訴我們這本書是由北京出版集團(tuán)、北京少年兒童出版社出版的，翻開這本書的目錄，我們還會(huì)了解到這本書一共收錄了五個(gè)長故事《小板栗趣事》、《快樂的老提》、《果果和安安》、《米朵朵的故事》、《超級好玩兒的小豆子》，看到文章的題目，你會(huì)想到什么呢？小板栗是人的名字？那她都去過什么地方？做過什么事？有過什么奇思妙想？怎么會(huì)有人叫老提？他是不是長得特別老？他會(huì)有哪些快樂的事呢？米朵朵，多么好聽的名字。我猜，米朵朵的故事一定好看、好玩兒，又有快樂的味道。沒錯(cuò)，我們可以通過閱讀故事認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)新朋友，從故事中了解她們的脾氣、性格和想法。我敢肯定，這些故事，一定會(huì)給你留下深刻的印象。翻開里面的正文，我們還發(fā)現(xiàn)每一個(gè)故事都配有名師的導(dǎo)讀、精美的插圖和名師賞讀，呦，還有只可愛的小鼴鼠陪伴著我們讀書，它還會(huì)時(shí)不常地給我們提個(gè)問題呢！你是不是迫不及待地想和老師一起讀這本書了，那今天老師就和同學(xué)們一起讀《米朵朵的故事》中《朵朵的大肚子》。二、講述……故事讀完了，你認(rèn)為哪里最打動(dòng)你？你想說些什么？你是不是和我一樣也喜歡上了米朵朵，她是一個(gè)想法特別多的人，她把自己化成了大肚子，因?yàn)槔锩娌刂欢亲右f的話，她多有創(chuàng)意啊，她的創(chuàng)意會(huì)給大家?guī)韯?chuàng)意，有的小朋友有一嘴巴秘密，所以就畫大嘴巴，有滿腦袋故事的小朋友就畫大腦袋，眼睛里全是好看顏色的小朋友畫的眼睛就是彩色的，那你的創(chuàng)意是什么呢？你也把它畫下來吧。而讓小朵朵更高興的是她的秘密、創(chuàng)意都可以跟爸爸媽媽分享的，小朋友們，你們也經(jīng)常和爸爸媽媽分享你的秘密嗎？要不秘密把肚子脹大了，得多難受?。∶锥涠溥€有好多有趣的故事，她決定通過剪掉長頭發(fā)，換個(gè)新發(fā)型的方式改掉壞脾氣，當(dāng)壞脾氣再長出來的時(shí)候，就再去剪掉它；她把優(yōu)缺點(diǎn)寫成一個(gè)個(gè)小紙條藏在老師的罐子里，要知道被大家肯定的優(yōu)點(diǎn)，是我們進(jìn)步的動(dòng)力；能發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)，更是一種優(yōu)秀的品質(zhì)；為了偷偷交流，米朵朵更是想出了一大堆很難懂、很難懂的手勢暗號；為了區(qū)分好消息和壞消息，米朵朵竟然用“烏鴉嘴”和“喜鵲嘴”來給同學(xué)起名，心中向往著美好，生活就更加燦爛；心中充滿陽光，每一天就都是快樂的……在這本書里，每個(gè)小朋友身邊都會(huì)有一位慈愛、睿智的家長。在媽媽的耐心陪伴下，小板栗倒霉的一天也變得趣味多多。母女倆變身記者，想象出一份《鱷魚星報(bào)》，讓親子時(shí)光變得溫馨而難忘；母女倆步履不停，不僅前往美麗的淡香村感受故鄉(xiāng)的溫暖與幸福，更前往被拆除后的無人小院，在那里與植物親密接觸，留下了童年探秘的腳印。更不用說她們的森林尋寶文旅，既增長了見識(shí)；樂天派的老提，總能從不開心中找快樂，從不順利中收獲經(jīng)驗(yàn)，從好和不好之間讓自己學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)超級淘氣的小豆子對周圍一切都充滿幻想，她不怕受傷，敢于冒險(xiǎn)，真是讓人羨慕啊！仔細(xì)想想，這些故事情節(jié)雖然各不相同，但無論是故事中的角色還是那些妙趣橫生的故事場景，共同營造了一個(gè)聲色俱佳的兒童世界。每個(gè)故事都值得我們回味，每個(gè)故事里都有我們的影子，每個(gè)故事里都有一份成長的甜蜜。書中的小朋友們用好奇的眼睛發(fā)現(xiàn)世界，點(diǎn)亮那里的新奇美麗；用溫柔的小手觸摸世界，感受那里的新鮮有趣；用純潔的心靈感應(yīng)世界，體驗(yàn)?zāi)抢锏挠新曈猩?。在這本書里有很多富有創(chuàng)意的教法和教育孩子的方法值得爸爸媽媽們學(xué)習(xí)，著名兒童文學(xué)作家圣野評價(jià)：作者是一個(gè)永葆童真的作家，用愛在孩子心里播散詩意的種子，呵護(hù)孩子的靈性，字里行間，都流露出她對孩子的愛，以及愛與自由的有效教育，值得我們做父母的學(xué)習(xí)。這本書特別適合一、二年級同學(xué)和爸爸媽媽共同閱讀。三、方法總結(jié)：同學(xué)們，要養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣，我們還要有好的閱讀方法。在閱讀這本書之前啊，我們要找到一把鑰匙——那就是閱讀計(jì)劃。我們在讀書時(shí)可以制定閱讀計(jì)劃，根據(jù)故事的長短確定自己每天讀多少頁，一個(gè)故事大概多少天能讀完，看，這是《米朵朵的故事》的讀書計(jì)劃表，下面讓我們來制定計(jì)劃吧。這本書你準(zhǔn)備從哪天開始讀？計(jì)劃幾天讀完？每天讀多長時(shí)間？在每天讀書之前，你也可以把你想知道的問題寫下來，在讀書的時(shí)候去尋找答案。好記性不如爛筆頭，我們還要學(xué)習(xí)制作閱讀記錄卡，把每次讀書的快樂經(jīng)歷記錄下來，和家長或同伴分享。讓閱讀、分享和交流成為一種習(xí)慣。四、結(jié)尾和大人一起閱讀兒