公共關(guān)系學期末復習題_第1頁
公共關(guān)系學期末復習題_第2頁
公共關(guān)系學期末復習題_第3頁
公共關(guān)系學期末復習題_第4頁
公共關(guān)系學期末復習題_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

山東外國語職業(yè)技術(shù)大學高等學歷繼續(xù)教育公共關(guān)系學2025學年第二學期期末考試普通用卷學習方式:業(yè)余/函授時間:120分鐘考試科目:《公共關(guān)系學》(總分)90分集中閉卷考試特別提醒:1、所有答案均須填寫在答題卷上,否則無效。2、每份答卷上均須準確填寫專業(yè)、身份證號碼、所屬學習中心名稱、學號、姓名等。一單選題(共20題,總分值40分)1.為他人作介紹的先后順序應當是()。(2分)A.先向身份高者介紹身份低者,先向女士介紹男士B.先向身份低者介紹身份高者,先向男士介紹女士C.先向年幼者介紹年長者,先向下級介紹上級2.黨派團體、宗教組織屬于()。(2分)A.公益性組織B.互利性組織C.營業(yè)性組織D.服務性組織3.美國最早導入CIS的企業(yè)是美國的()公司。(2分)A.IBM公司B.美國東方航空公司C.西屋電氣公司D.可口可樂公司4.在危機的(

),危機會表現(xiàn)出問題激化,并有加大控制難度的預兆,很多情況下會被忽視。(2分)A.醞釀期B.爆發(fā)期C.擴散期D.消失期5.根據(jù)公共關(guān)系對象的特征選擇和使用傳播媒介與溝通方法,這是選擇公共關(guān)系傳播媒介的()的要求。(2分)A.聯(lián)系目標原則B.適應對象原則C.區(qū)別內(nèi)容原則D.合乎經(jīng)濟原則E.媒介組合原則6.美國有這樣一家小餐館,門前掛著“不收費餐館”的招牌。來這家餐館吸引客人的方法是()。(2分)A.利益吸引B.信息吸引C.示范吸引D.新奇吸引7.根據(jù)組織內(nèi)外劃分,可將公眾區(qū)分為()。(2分)A.首要公眾,次要公眾B.現(xiàn)實公眾,潛在公眾C.內(nèi)部公眾,外部公眾8.2002年4月15日10:40,中國國際航空公司的波音B2552號767客機在韓國釜山失事,空難發(fā)生一個半小時后,公司就成立了旅客家屬接待服務中心;當天下午,國航就向媒體發(fā)表了有關(guān)消息。這體現(xiàn)了處理公關(guān)危機的()(2分)A.準確性原則B.客觀性原則C.及時性原則D.公正性原則9.(

)是CIS的靈魂,是企業(yè)實施CIS戰(zhàn)略的關(guān)鍵,是企業(yè)最核心的內(nèi)涵。(2分)A.MIS(理念識別系統(tǒng))B.BIS(行為識別系統(tǒng))C.VIS(視覺識別系統(tǒng))D.AIS(聽覺識別系統(tǒng))10.當組織與環(huán)境發(fā)生某種沖突、摩擦的時候,應該采用()。(2分)A.建設型公關(guān)B.維系型公關(guān)C.防御型公關(guān)D.進攻型公關(guān)E.矯正型公關(guān)11.在交際場合聆聽他人談話時眼睛應()。(2分)A.盯著對方眼睛B.應該瞧著旁邊C.眼睛應該有禮貌地注視對方12.(

)的廣告推出方式,是以固定的時間間隔和廣告強度穩(wěn)定地做廣告,并在一段時間內(nèi)保持不變。(2分)A.重點推出法B.穩(wěn)定持續(xù)法C.漸進加強法D.波浪式推出法13.在各種傳播方式中,人情味最濃、情感溝通效果最好的是()。(2分)A.公眾傳播B.大眾傳播C.人際傳播D.小團體傳播14.CIS導入的核心是()。(2分)A.企業(yè)理念識別系統(tǒng)B.企業(yè)行為識別系統(tǒng)C.企業(yè)視覺識別系統(tǒng)15.組織實際形象分析的步驟不包括()。(2分)A.員工階層的調(diào)查研究B.公眾的辨認與分析C.組織形象地位策略D.組織形象要素分析16.組織的開創(chuàng)階段,以及某項事業(yè)、產(chǎn)品服務初創(chuàng)、問世階段,應該采用()。(2分)A.建設型公關(guān)B.維系型公關(guān)C.防御型公關(guān)D.進攻型公關(guān)E.矯正型公關(guān)17.旨在介紹組織各方面的情況,目的在于讓公眾從整體上了解組織,使組織在公眾心目中留下良好的印象、樹立起美好的形象,這是()。(2分)A.形象廣告B.組織廣告C.觀念廣告D.響應廣告E.引導性廣告18.一個社會組織的領(lǐng)導者必須對本組織的聲譽和形象承擔()。(2分)A.直接責任B.間接責任C.技術(shù)責任D.綜合責任19.(

)給予讀者的最初印象是文章能否收到讀者喜愛的先決條件。(2分)A.結(jié)尾B.導語C.主體D.標題20.美國現(xiàn)代公關(guān)專家卡特利普和森特在其專著《有效的公共關(guān)系》一書中提出了()。(2分)A.“雙向?qū)ΨQ”的公關(guān)模式B.“投公眾所好”的主張C.“公眾必須被告知”的準則D.“凡宣傳皆好事”的命題二多選題(共5題,總分值20分)21.新聞報導質(zhì)的分析包括()。(4分)A.分析參與報道的媒體的重要性B.分析新聞媒介對本組織的新聞資料的使用方法C.分析公眾對報道的輿論反響程度D.分析報道的時機E.分析報道的主題22.人際傳播的特點是()。(4分)A.顯著的私人性B.形式的靈活性C.反饋的靈敏性D.富于人情味E.主觀的制約性F.傳通符號的多樣性G.雙方的參與性23.公共關(guān)系的工作原則是()。(4分)A.求實性原則B.公眾性原則C.科學規(guī)劃原則D.創(chuàng)新性原則E.長期性原則F.互惠互利原則24.企業(yè)的視覺識別要素主要包括()。(4分)A.企業(yè)名稱B.企業(yè)標志C.企業(yè)精神與價值觀D.標準字E.企業(yè)標語F.標準色25.公關(guān)人員職業(yè)道德準則的主要內(nèi)容是()。(4分)A.公正B.正派C.對組織負責D.真實E.保密三判斷題(共5題,總分值10分)26.開放參觀是指組織在公共關(guān)系活動中人為地制造一些具有新聞價值的事件,并通過傳播媒介進而在廣大社會公眾中產(chǎn)生轟動效應,以擴大組織的影響。(2分)(

)27.排定主席臺位次的一般規(guī)則是:就前后排關(guān)系而言,前排就座者為尊,第二排次之,第三排更次,以此類推;就同一排的關(guān)系而言,中者為尊,兩側(cè)次之;就兩側(cè)同位者而言,左邊為尊。(2分)(

)28.在美國之后,日本在20世紀80年代掀起CIS熱潮。在追隨美國的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性的發(fā)展出有自身特色的理論—“企業(yè)的差別化戰(zhàn)略”。(2分)(

)29.為專項公關(guān)活動設立公共關(guān)系協(xié)調(diào)委員會是一種臨時性機構(gòu),一旦任務完成即宣告解散。(2分)(

)30.在組織的開創(chuàng)階段,以及某項事業(yè)、產(chǎn)品服務初創(chuàng)、問世階段,應該采取的公關(guān)行為方式是進攻型公關(guān)。(2分)(

)四名詞解釋(共4題,總分值20分)31.傳播:

(5分)32.公共關(guān)系廣告(5分)33.自我形象(5分)34.美譽度(5分)

一單選題(共20題,總分值40分)1.答案:A解析過程:2.答案:B解析過程:3.答案:A解析過程:4.答案:A解析過程:5.答案:B解析過程:6.答案:D解析過程:7.答案:C解析過程:8.答案:C解析過程:9.答案:A解析過程:10.答案:D解析過程:11.答案:C解析過程:12.答案:B解析過程:13.答案:C解析過程:14.答案:A解析過程:15.答案:A解析過程:16.答案:A解析過程:17.答案:B解析過程:18.答案:A解析過程:19.答案:D解析過程:20.答案:A解析過程:二多選題(共5題,總分值20分)21.答案:A,B,C解析過程:22.答案:A,C,D,E,F,G解析過程:23.答案:A,B,D,E解析過程:24.答案:A,B,D,F解析過程:三判斷題(共5題,總分值10分)26.答案:錯解析過程:27.答案:錯解析過程:28.答案:錯解析過程:29.答案:對解析過程:四名詞解釋(共4題,總分值20分)31.答案:傳播:是指社會組織利用各種媒介,將信息或觀點有計劃地

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論