嬰幼兒動作發(fā)展與教育期末復(fù)習(xí)題_第1頁
嬰幼兒動作發(fā)展與教育期末復(fù)習(xí)題_第2頁
嬰幼兒動作發(fā)展與教育期末復(fù)習(xí)題_第3頁
嬰幼兒動作發(fā)展與教育期末復(fù)習(xí)題_第4頁
嬰幼兒動作發(fā)展與教育期末復(fù)習(xí)題_第5頁
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山東外國語職業(yè)技術(shù)大學(xué)高等學(xué)歷繼續(xù)教育嬰幼兒動作發(fā)展與教育2025學(xué)年第二學(xué)期期末考試普通用卷學(xué)習(xí)方式:業(yè)余/函授時間:120分鐘考試科目:《嬰幼兒動作發(fā)展與教育》(總分)100分集中閉卷考試特別提醒:1、所有答案均須填寫在答題卷上,否則無效。2、每份答卷上均須準(zhǔn)確填寫專業(yè)、身份證號碼、所屬學(xué)習(xí)中心名稱、學(xué)號、姓名等。一單選題(共20題,總分值60分)1.在兒童心理發(fā)展過程中()。(3分)A.轉(zhuǎn)折期和危機期是必然出現(xiàn)的。B.轉(zhuǎn)折期必然出現(xiàn),危機期不是必然出現(xiàn)。C.危機期必然出現(xiàn),轉(zhuǎn)折期不一定出現(xiàn)D.轉(zhuǎn)折期和危機期都不一定出現(xiàn)2.“觀察,觀察,再觀察”是由誰提出來的?(3分)A.蒙臺梭利B.陶行知C.巴甫洛夫D.愛迪生3.新生兒出生后,發(fā)育最早的感覺是()。(3分)A.聽覺B.皮膚覺C.視覺D.嗅覺4.五指分工發(fā)生在()(3分)A.3~4個月B.6~8個月C.6~12個月D.1歲以后5.心理學(xué)上乳兒期是()(3分)A.0~1歲B.1~2歲C.2~3歲D.3~4歲6.新生兒出生后,發(fā)育最早的感覺是()。(3分)A.膚覺B.聽覺C.視覺D.嗅覺7.嬰兒能夠區(qū)分媽媽的臉和陌生人的臉,這主要是()(3分)A.感覺的結(jié)果B.本能的結(jié)果C.知覺的結(jié)果D.無條件反射的結(jié)果8.一般來說,嬰兒()個月能手膝著地爬行。(3分)A.7B.8C.9D.109.下面對持續(xù)時間記錄法描述不正確的一項是?(3分)A.持續(xù)時間記錄法可以與描述觀察法結(jié)合使用B.持續(xù)時間記錄法是一種開放性的觀察方法C.持續(xù)時間記錄法是從頻次記錄法發(fā)展而來的D.使用持續(xù)時間記錄法時要盡量避免干擾幼兒的正?;顒?0.下面對實況詳錄法說法不正確的一項是?(3分)A.實況詳錄法只是記錄下觀察者感興趣、認(rèn)為有意義的事件B.實況詳錄法的觀察對象選擇范圍較廣C.運用實況詳錄法對目標(biāo)幼兒進行連續(xù)記錄的時間一般在一個小時之內(nèi)D.實況詳錄法可用于對幼兒園課程的評價11.嬰兒的手眼協(xié)調(diào)動作出現(xiàn)在()(3分)A.3個月左右B.5個月左右C.7個月左右D.9個月左右12.數(shù)字等級量表是使用定義好的()來表示被觀察者某一行為的不同程度或類型(3分)A.程度B.序列數(shù)字C.量詞D.時間13.觀察的過程不包括哪一項?(3分)A.注意B.焦點與背景C.判斷與結(jié)論D.驗證14.下面哪一項不是幼兒發(fā)展整體觀的解讀視角(3分)A.心理學(xué)的視角B.學(xué)前教育學(xué)的視角C.衛(wèi)生學(xué)的視角D.個體與群體關(guān)系的視角15.1.5~2歲說話時特別有意思,如將“媽媽我要吃”說成“媽媽吃”;將“媽媽在吃飯”說成“媽媽飯飯”等。這說明這一時期言語的特點是()。(3分)A.會說雙詞句B.會自己造詞C.只說單詞句D.不好判斷16.()是在預(yù)設(shè)的目標(biāo)下,使用相應(yīng)的工具,例如觀察記錄表,行為檢核表等,依照既定的方法、程序和步驟,逐一對目標(biāo)行為進行觀察和記錄的過程。(3分)A.正式觀察B.非正式觀察C.直接觀察D.間接觀察17.下面對追蹤觀察法說法不正確的一項是?(3分)A.觀察者可以做事件發(fā)生的時候鎖定觀察對象B.追蹤觀察法可以分為描述記錄法和圖表記錄法C.追蹤觀察法可以用來評價幼兒園為幼兒提供的活動器材和游戲材料是否能滿足幼兒的需要D.追蹤觀察法得到的數(shù)據(jù)是封閉的18.下面哪一項不是臨床訪談法的局限性?(3分)A.它對研究者的要求較高B.解釋結(jié)果時容易出現(xiàn)低估或高估的情緒C.運用起來靈活性差D.對幼兒的表達能力有一定要求19.觀察的過程不包括哪一項?(3分)A.注意B.焦點與背景C.判斷與結(jié)論D.驗證20.孩子不必用手去觸摸,就知道剛從冰箱里拿出來的柿子是冰涼的。這種認(rèn)識的得來是通過()(3分)A.知覺B.思維C.記憶D.想象二多選題(共5題,總分值20分)21.空間知覺包括()(4分)A.形狀知覺B.距離知覺C.大小知覺D.方位知覺22.屬于大動作的有()(4分)A.翻身B.抓握C.爬行D.捏取23.皮亞杰認(rèn)為,認(rèn)知發(fā)展經(jīng)歷了四個階段,這四個階段的次序是()(4分)A.感知運動階段B.具體運算階段C.形式運算階段D.前運算階段24.在依戀關(guān)系明確期時,嬰兒會出現(xiàn)()(4分)A.跟隨母親B.分離焦慮C.陌生人焦慮D.尋求親近25.以下不屬于粗大動作的是()(4分)A.跑B.爬C.抓握D.捏橡皮泥三判斷題(共10題,總分值20分)26.嬰兒偏好對稱的刺激物多于不對稱的刺激物。(2分)(

)27.方言對兒童發(fā)音的影響最為突出的時期是4歲以上。(2分)(

)28.事件取樣法僅適用于觀察發(fā)生頻率較高,并且易于觀測的行為。(2分)(

)29.新生兒能夠辨別味道。(2分)(

)30.兒童通過反復(fù)驗證自己的活動帶來的結(jié)果,說明兒童的自我意識已經(jīng)發(fā)展到了“意識到自己的活動及其結(jié)果”這個階段了。(2分)(

)31.年齡越小,觸覺的作用越大(2分)(

)32.兒童掌握語音的敏感期是4歲以后。(2分)(

)33.胎兒末期沒有記憶。(2分)(

)34.事件取樣法所獲得的資料量化不夠直接,還需要進一步轉(zhuǎn)化。(2分)(

)35.皮亞杰認(rèn)為平衡的實質(zhì)是自動調(diào)節(jié)(2分)(

)一單選題(共20題,總分值60分)1.答案:B解析過程:2.答案:C解析過程:3.答案:B解析過程:4.答案:C解析過程:5.答案:A解析過程:6.答案:A解析過程:7.答案:C解析過程:8.答案:D解析過程:9.答案:B解析過程:10.答案:A解析過程:11.答案:B解析過程:12.答案:B解析過程:13.答案:D解析過程:14.答案:C解析過程:15.答案:A解析過程:16.答案:A解析過程:17.答案:A解析過程:18.答案:C解析過程:19.答案:D解析過程:二多選題(共5題,總分值20分)21.答案:A,B,C,D解析過程:22.答案:A,C解析過程:23.答案:A,C,D解析過程:24.答案:A,

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