青島版（五四制）三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)（順口溜）及2025秋期末測(cè)試卷第一部分全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)順口溜一、地球家園相關(guān)土壤成分真不少，砂粒黏土腐殖質(zhì)，還有空氣和水分，萬(wàn)物生長(zhǎng)離不了；土壤種類分三類，砂質(zhì)黏質(zhì)和壤土，砂質(zhì)透氣滲水性，黏質(zhì)保水黏糊糊，壤土肥沃宜種植，莊稼長(zhǎng)得壯嘟嘟；礦產(chǎn)資源藏地下，煤鐵石油和天然氣，都是人類寶財(cái)富，合理開采要記住；廢舊材料別亂扔，分類回收再利用，變廢為寶真神奇，環(huán)保節(jié)能又經(jīng)濟(jì)；地球表面多水源，江河湖海和冰川，淡水資源很珍貴，節(jié)約用水不浪費(fèi)；簡(jiǎn)易滴灌制作好，緩慢滴水把苗澆，節(jié)約用水效率高，植物生長(zhǎng)離不了。二、混合與分離相關(guān)加快溶解有妙招，攪拌加熱碎顆粒，三種方法齊用上，溶解速度快不少；物質(zhì)溶解有定量，溫度高低影響大，溫度越高溶越多，反之則少要記佳；混合物質(zhì)要分離，方法選擇看特性，過(guò)濾沉淀和蒸發(fā)，對(duì)癥操作才可行；粗鹽雜質(zhì)要去除，溶解過(guò)濾再蒸發(fā)，步驟清晰別馬虎，純凈食鹽就得出。三、消化與呼吸器官相關(guān)消化器官一條線，口腔食道胃小腸，大腸肛門收尾端，食物消化靠它們；口腔咀嚼磨食物，胃里攪拌加胃液，小腸吸收營(yíng)養(yǎng)料，大腸殘?jiān)懦鋈ィ缓粑鞴儆斜乔唬屎須夤芎头闻K，吸入氧氣排二氧化碳，氣體交換保健康；肺活量計(jì)自己做，測(cè)量呼吸能力強(qiáng)，堅(jiān)持鍛煉多運(yùn)動(dòng)，肺活量大身體棒。四、冷與熱相關(guān)判斷哪杯水更熱，感官感知不準(zhǔn)確，溫度計(jì)來(lái)幫忙測(cè)，精確數(shù)值看得清；溫度計(jì)里有液體，熱脹冷縮是秘密，溫度升高體積脹，降低縮小要牢記；癟乒乓球鼓起來(lái)，熱水浸泡是關(guān)鍵，氣體受熱會(huì)膨脹，撐起球殼復(fù)原形；熱氣球上升有原因，空氣受熱變輕盈，熱空氣輕往上跑，帶著氣球飛得高；風(fēng)的形成不神秘，冷熱不均是前提，空氣流動(dòng)形成風(fēng)，方向大小有差異；走馬燈兒轉(zhuǎn)得歡，熱空氣上升推葉片，動(dòng)手制作樂(lè)趣多，科學(xué)原理藏里面。五、水的三態(tài)變化相關(guān)水的蒸發(fā)隨處見，液態(tài)變氣看不見，溫度越高蒸發(fā)快，表面積大也加速；水到沸點(diǎn)會(huì)沸騰，咕嘟咕嘟冒氣泡，溫度不變持續(xù)熱，液態(tài)變氣速度高；水蒸氣遇冷會(huì)凝結(jié)，氣態(tài)變液成水珠，玻璃上的小水珠，都是凝結(jié)形成的；水結(jié)冰時(shí)體積增，溫度降到零度整，冰熔化成水形態(tài)，吸熱升溫是過(guò)程；制作冰琥珀不難，放入標(biāo)本加清水，放進(jìn)冰箱凍一凍，晶瑩剔透真好看。第二部分2025秋期末測(cè)試卷考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分一、填空題（每空1分，共30分）土壤中含有砂粒、黏土、________、________和水分等成分。常見的土壤種類有________、________和壤土三種。煤、鐵、石油屬于________資源，它們是不可再生的。我們可以通過(guò)________、________和將物質(zhì)碾碎的方法加快溶解速度。分離混合物質(zhì)時(shí)，過(guò)濾可以分離________和________的混合物。人體的消化器官主要有口腔、________、胃、________、大腸和肛門。人體的呼吸器官包括鼻腔、咽喉、________、________和肺。溫度計(jì)是利用液體________的性質(zhì)制成的，它的單位是________。癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái)，是因?yàn)榍騼?nèi)的________受熱膨脹。熱氣球上升的原因是________受熱后變輕，會(huì)向上運(yùn)動(dòng)。風(fēng)是由于________不均，導(dǎo)致空氣流動(dòng)形成的。水蒸發(fā)是水由________態(tài)變成________態(tài)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程需要吸熱。水沸騰時(shí)的溫度是________℃，沸騰過(guò)程中溫度保持不變。水蒸氣遇________會(huì)凝結(jié)成小水珠，這個(gè)過(guò)程是________態(tài)變成液態(tài)。水結(jié)冰的溫度是________℃，冰熔化時(shí)需要________熱量。地球上的淡水資源有限，我們要養(yǎng)成________的好習(xí)慣。廢舊材料通過(guò)________和再利用，可以變廢為寶。制作簡(jiǎn)易滴灌器的目的是________用水，提高水資源利用率。去除粗鹽中的雜質(zhì)，需要經(jīng)過(guò)溶解、________和________三個(gè)主要步驟。我們可以通過(guò)制作________來(lái)測(cè)量自己的肺活量。二、判斷題（每題2分，共20分）土壤中的腐殖質(zhì)越多，土壤越肥沃。（）砂質(zhì)土壤保水性好，適合種植水稻。（）礦產(chǎn)資源是取之不盡、用之不竭的。（）攪拌可以加快物質(zhì)的溶解速度。（）所有物質(zhì)在水中溶解的量都是一樣的。（）胃是人體主要的消化和吸收器官。（）我們呼吸時(shí)，吸入的是氧氣，呼出的是二氧化碳。（）溫度計(jì)的刻度越往上，數(shù)值越大，代表溫度越高。（）熱空氣會(huì)向下運(yùn)動(dòng)，冷空氣會(huì)向上運(yùn)動(dòng)。（）水結(jié)冰后，體積會(huì)變大。（）三、選擇題（每題3分，共30分）下列哪種成分不是土壤的組成部分？（）A.砂粒B.腐殖質(zhì)C.塑料D.空氣下列哪種土壤最適合種植農(nóng)作物？（）A.砂質(zhì)土壤B.黏質(zhì)土壤C.壤土D.以上都不適合下列哪種方法不能加快冰糖在水中的溶解？（）A.攪拌B.加熱C.往水中加更多冰糖D.將冰糖碾碎分離沙子和水的混合物，最合適的方法是（）A.過(guò)濾B.蒸發(fā)C.沉淀D.攪拌下列哪個(gè)器官不屬于消化器官？（）A.口腔B.氣管C.胃D.小腸下列關(guān)于呼吸的說(shuō)法，正確的是（）A.呼吸只需要肺就可以完成B.呼出的氣體中沒(méi)有氧氣C.吸入的氧氣能為身體提供能量D.呼吸時(shí)不需要鼻腔參與用溫度計(jì)測(cè)量水溫時(shí)，正確的做法是（）A.溫度計(jì)的玻璃泡可以碰到容器壁B.溫度計(jì)的玻璃泡要完全浸入水中C.讀數(shù)時(shí)可以把溫度計(jì)拿出來(lái)D.不需要等示數(shù)穩(wěn)定就可以讀數(shù)下列現(xiàn)象中，屬于氣體受熱膨脹的是（）A.冬天水管凍裂B.夏天自行車輪胎爆胎C.水燒開后冒氣泡D.冰塊慢慢熔化下列關(guān)于水的三態(tài)變化，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.水蒸發(fā)需要吸熱B.水沸騰時(shí)溫度會(huì)升高C.水蒸氣凝結(jié)需要遇冷D.冰熔化時(shí)需要吸熱下列行為中，不利于保護(hù)水資源的是（）A.節(jié)約用水B.隨意排放污水C.回收雨水澆花D.修復(fù)漏水的水龍頭四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）請(qǐng)寫出兩種加快物質(zhì)溶解的方法，并簡(jiǎn)單說(shuō)明理由。請(qǐng)簡(jiǎn)要描述水的三種狀態(tài)之間的變化過(guò)程及需要的條件。第三部分參考答案一、填空題（每空1分，共30分）腐殖質(zhì)、空氣砂質(zhì)土壤、黏質(zhì)土壤礦產(chǎn)攪拌、加熱不溶于水的固體、液體食道、小腸氣管、支氣管熱脹冷縮、攝氏度（℃）空氣熱空氣冷熱液、氣100冷、氣0、吸收節(jié)約用水分類回收節(jié)約過(guò)濾、蒸發(fā)肺活量計(jì)二、判斷題（每題2分，共20分）√2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.√三、選擇題（每題3分，共30分）C2.C3.C4.A5.B6.C7.B8.B9.B10.B四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）方法一：攪拌。理由：攪拌可以讓物質(zhì)與水充分接觸，減少物質(zhì)周圍已經(jīng)溶解的溶質(zhì)濃度，從而加快溶解速度。（5分）方法二：加熱。理由：溫度升高，水分子運(yùn)動(dòng)速度加快，能更快地與溶質(zhì)粒子結(jié)合，同時(shí)也能增大溶質(zhì)的溶解能力，加快溶解。（5分）（其他合理答案也可得分）水有液態(tài)、固態(tài)和氣態(tài)三種狀態(tài)。（1）液態(tài)水變?yōu)闅鈶B(tài)水蒸氣：過(guò)程