北師大版初二上冊語文期中考試卷題庫試題附答案完整版考試時間：120分鐘滿分：120分姓名：________班級：________一、積累與運用（30分）1、選擇題：基礎(chǔ)知識（12分）

(1)、“醞釀”一詞中，“釀”字的正確讀音是（）

A.niàng

B.liàng

C.nǎng

D.nüè(2)、下列句子中，沒有語病的一項是（）

A.聽了老師的話，使我深受感動。

B.由于天氣的原因，我們?nèi)∠诉@次春游。

C.他不僅學習好，而且體育也很好。

D.課堂上，老師講得很清楚，同學們也聽得明白。(3)、下列選項中，與“他把書本翻得嘩嘩響”中“嘩嘩”的用法相同的一項是（）

A.風聲呼呼作響

B.鳥兒嘰嘰喳喳叫

C.江水嘩嘩地流

D.眼淚嘩嘩地流(4)、下列句子中，運用比喻修辭手法的一項是（）

A.天上的月亮像玉盤。

B.風從耳邊吹過。

C.他今天特別高興。

D.雨下得很大。(5)、下列詞語中，書寫正確的一項是（）

A.世外桃園

B.膾炙人口

C.嘔心歷血

D.再接再厲(6)、下列詩句中，出自《使至塞上》的一項是（）

A.大漠孤煙直，長河落日圓

B.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無

C.欲將輕騎逐，忽散金陣。

D.遠上寒山石徑斜，白云深處有人家2、名篇名句默寫（10分）

(1)、春潮帶雨晚來急，______________________。

(2)、山光悅鳥性，______________________。

(3)、______________________，卻話巴山夜雨時。

(4)、忽如一夜春風來，______________________。

(5)、__________，便引詩情到碧霄。3、語言綜合運用（8分）

(1)、請在橫線上補全旁白，40字左右：

《最后一課》中，韓麥爾先生面對即將離開的祖國，用顫抖的手寫下“______________________”，這是他最后的課堂，也是他最深沉的愛國之情的體現(xiàn)。(2)、請仿照下面句子，寫一個結(jié)構(gòu)相似、語意連貫的句子：

“書籍是人類進步的階梯?！?/p>

仿寫：______________________。二、閱讀理解（40分）（一）古詩詞鑒賞（8分）

閱讀下面這首詩，完成下列問題：

《春望》杜甫

國破山河在，城春草木深。

感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。

白頭搔更短，渾欲不勝簪。(1)、這首詩的標題是《春望》，詩人借“______________________”表達了對國家破碎的憂慮。（2分）

(2)、請找出詩中描寫詩人情感的兩個詞語。（2分）

答：______________________、______________________。

(3)、請解釋“家書抵萬金”的意思。（2分）

答：______________________。

(4)、請歸納詩歌的主題。（2分）

答：______________________。（二）文言文閱讀（12分）

閱讀下面的文言文，完成下列問題：

《桃花源記》節(jié)選

晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復前行，欲窮其林。(1)、下列加點字的解釋不正確的一項是（）（2分）

A.緣溪行（沿著）

B.窮其林（窮盡）

C.芳草鮮美（新鮮美麗）

D.漁人甚異之（奇怪）(2)、“芳草鮮美”的“鮮”在文中是（）的意思（2分）

A.新鮮

B.鮮艷

C.少

D.多(3)、請翻譯下面句子：（4分）

漁人甚異之，復前行，欲窮其林。

答：______________________。(4)、請用一句話概括選文的內(nèi)容（2分）

答：______________________。（三）現(xiàn)代文閱讀一：論述類文本（10分）

閱讀下面文字，完成下列問題：

詩歌是人類最早的情感表達方式之一。在遠古時期，人們用詩歌來歌頌自然、表達對生活的熱愛和對生命的敬畏。詩歌承載著民族文化和情感記憶，是人類精神世界的瑰寶。詩歌通過凝練的語言和豐富的意象，使我們能夠感受到生活的美好與人生的深刻。因此，閱讀詩歌不僅是一種審美體驗，更是一種心靈的洗禮。(1)、請寫出本文的中心論點（3分）

答：______________________。(2)、請找出文中體現(xiàn)詩歌“承載民族文化和情感記憶”的句子（2分）

答：______________________。(3)、“詩歌通過凝練的語言和豐富的意象”這句話是說明詩歌的什么特點？（3分）

答：______________________。(4)、請用一句話概括本文的寫作目的（2分）

答：______________________。（四）現(xiàn)代文閱讀二：文學類文本（10分）

閱讀下面選段，完成下列問題：

我站在窗前，看著那片飄落的樹葉，心中涌起一陣思念。每一個季節(jié)的更替，都像是在提醒我，人生也有許多階段，每一段都有它獨特的色彩，而我卻總是習慣在結(jié)束時才開始回憶。那一年的秋天，我離開了故鄉(xiāng)，走上了新的旅途，帶著對未來的憧憬與對過去的不舍。(1)、請用一個詞語概括選段的情感基調(diào)（3分）

答：______________________。(2)、請分析“每一個季節(jié)的更替，都像是在提醒我”這句話的修辭手法（3分）

答：______________________。(3)、選段中“那一年的秋天”具體指的是哪一年？請根據(jù)上下文說明理由（2分）

答：______________________。(4)、文章通過秋葉表達了什么主旨？（2分）

答：______________________。三、名著閱讀（10分）閱讀《西游記》《水滸傳》等相關(guān)內(nèi)容，完成下列問題：(1)、《西游記》中，孫悟空在哪個情節(jié)中首次展現(xiàn)了他的反抗精神？（4分）

答：______________________。(2)、《水滸傳》中，林沖的性格特點是什么？請結(jié)合具體內(nèi)容說明（3分）

答：______________________。(3)、《昆蟲記》中，法布爾對昆蟲的觀察有何獨特之處？（3分）

答：______________________。四、寫作（40分）請以“難忘的瞬間”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。

要求：思想感情真摯，描寫細致，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢。答案及解析一、積累與運用答案：

1、(1)A(2)D(3)B(4)A(5)B(6)A

2、(1)兩岸桃林夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。

(2)天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

(3)何當共剪西窗燭

(4)千樹萬樹梨花開

(5)風光不與四時同解析：

1、(1)“釀”字在“醞釀”中讀作niàng，注意多音字的發(fā)音區(qū)別。

(2)A句成分殘缺，D句符合語法規(guī)范，C句邏輯不當，B句“由于”與“取消”搭配錯誤。

(3)“嘩嘩”是擬聲詞，起到加強語氣的作用。

(4)A句將月亮比作玉盤，是比喻；其他選項不使用比喻修辭。

(5)“世外桃園”應(yīng)為“世外桃源”，“嘔心歷血”應(yīng)為“嘔心瀝血”，“再接再厲”正確，“膾炙人口”也正確。

(6)A句出自《使至塞上》，其他詩句作者不符。2、名篇名句默寫：考查對古詩詞背誦和理解的掌握。3、(1)“烽火連三月”是“家書抵萬金”情感背景的體現(xiàn)，屬于“家書抵萬金”。

(2)“感時花濺淚，恨別鳥驚心”均是表達情感的詞語，選“感時”和“恨別”即可。

(3)“家書抵萬金”比喻家書的珍貴，表達了戰(zhàn)亂時期家人消息難傳的深切情感。

(4)這首詩表達了詩人憂國思鄉(xiāng)的情感。二、閱讀理解答案：

（一）

1、國破山河在

2、“感時”“恨別”

3、家書的寶貴價值，勝過萬金，表現(xiàn)出家書難得的情感。

4、表達了詩人憂國憂民、思念家鄉(xiāng)的情感。解析：

1、考查對詩歌內(nèi)容的熟悉程度。

2、考查對詞語和情感的敏感性。

3、結(jié)合歷史背景理解“家書抵萬金”的含義。

4、整體把握詩歌主題，體會詩人的愛國情懷。（二）

1、D

2、B

3、他非常奇怪，又繼續(xù)向前走，想要走到那片樹林的盡頭。

4、主要描寫漁人進入桃花源前的所見所感，展現(xiàn)桃源的神秘與美麗。解析：

1、A項“異”應(yīng)為“奇怪”，C項“鮮美”指味道和外觀的美好，D項“窮”為“窮盡”，B項正確。

2、“鮮”在這里指“新鮮美麗”，所以選B。

3、該句翻譯要準確，注意文言句式和重點詞義。

4、概括選文內(nèi)容要抓住主要情節(jié)和表達的情感。（三）

1、詩歌是人類最早的情感表達方式之一。

2、天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

3、詩歌通過凝練的語言和豐富的意象來表達。

4、閱讀詩歌不僅是一種審美形式，更是一種心靈的洗禮。解析：

1、全文圍繞詩歌的重要性展開，因此中心論點是詩歌是人類最早的情感表達方式之一。

2、該句準確展現(xiàn)了詩歌承載文化和記憶的特點。

3、語言凝練和意象豐富是文學性的重要體現(xiàn)。

4、本文旨在強調(diào)詩歌對人心靈的積極影響。（四）

1、惆悵

2、比喻

3、那一年的秋天，作者離開故鄉(xiāng)踏上新的旅途，說明這是作者離開故鄉(xiāng)的時刻。

4、通過描寫秋葉飄落的瞬間，表達對過去美好時光的懷念和對人生階段的感悟。解析：

1、整體語感體現(xiàn)作者對逝去時光的感傷，用“惆悵”概括最貼切。

2、比喻，將季節(jié)更替比作提醒。

3、結(jié)合上下文，明確“那一年的秋天”是作者離開故鄉(xiāng)的時刻。

4、主旨是通過“難忘的瞬間”表達人生階段的變遷和情感的積淀。三、名著閱讀答案：

(1)孫悟空因不滿天庭給他“弼馬溫”的官職，大鬧天宮，首次展現(xiàn)反抗精神。

(2)林沖的性格特點包括隱忍、忠義、善良，但在被逼無奈時也具有反抗精神。

(3)法布爾不僅細致觀察昆蟲，還通過長期研究對昆蟲的行為、習性進行了科學分析。解析