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高一歷史下冊(cè)月考模擬試卷附參考答案考試時(shí)間:90分鐘滿分:100分姓名:________班級(jí):________一、選擇題(共25小題,每小題2分,計(jì)50分)1、宗法制的核心是()
A.王位世襲制
B.嫡長(zhǎng)子繼承制
C.分封制
D.等級(jí)制度
答案:B
解析:宗法制是以血緣關(guān)系為基礎(chǔ),確定繼承關(guān)系和政治地位,其核心是嫡長(zhǎng)子繼承制,確保家族內(nèi)部權(quán)力有序傳承,維護(hù)統(tǒng)治秩序。2、儒家思想成為正統(tǒng)思想是在()
A.春秋時(shí)期
B.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期
C.西漢武帝時(shí)期
D.東漢時(shí)期
答案:C
解析:西漢武帝時(shí)期,采納董仲舒建議,推行“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,使儒學(xué)成為官方正統(tǒng)思想,奠定了其在中國(guó)古代思想界的地位。3、絲綢之路開通的關(guān)鍵人物是()
A.張騫
B.班超
C.霍去病
D.衛(wèi)青
答案:A
解析:西漢張騫兩次出使西域,開辟了溝通中原與中亞的絲綢之路,加強(qiáng)了中外交流。4、魏晉南北朝時(shí)期推動(dòng)民族融合的主要手段是()
A.戰(zhàn)爭(zhēng)與征服
B.土地兼并
C.經(jīng)濟(jì)交流
D.政治制度改革
答案:A
解析:魏晉南北朝時(shí)期,北方各民族在戰(zhàn)爭(zhēng)與遷徙中相互交融,促進(jìn)了民族融合的進(jìn)程。5、佛教傳入中國(guó)的主要途徑是()
A.陸路
B.海路
C.絲綢之路
D.以上都對(duì)
答案:D
解析:佛教主要通過(guò)陸路、海路及絲綢之路傳入中國(guó),在魏晉南北朝時(shí)期得到極大傳播和發(fā)展。6、唐代實(shí)行的選官制度是()
A.九品中正制
B.科舉制
C.察舉制
D.世官制
答案:B
解析:唐代沿襲并完善了隋朝的科舉制度,使選官制度更加公平公正,推動(dòng)了社會(huì)流動(dòng)。7、均田制確立于()
A.隋朝
B.唐朝
C.北魏
D.北周
答案:C
解析:北魏孝文帝改革時(shí)期開始實(shí)行均田制,以抑制土地兼并,穩(wěn)定社會(huì)秩序。8、隋唐時(shí)期,中央政府的行政機(jī)構(gòu)是()
A.三公
B.九卿
C.三省六部制
D.內(nèi)閣
答案:C
解析:隋唐時(shí)期,中央政府實(shí)行三省六部制,分工明確,提高了行政效率。9、宋代實(shí)行“重文輕武”政策是為了()
A.增強(qiáng)軍事力量
B.防止武將專權(quán)
C.發(fā)展經(jīng)濟(jì)
D.提高文化水平
答案:B
解析:宋代為了防止武將專權(quán)、藩鎮(zhèn)割據(jù),實(shí)行重文輕武政策,提高文官地位,強(qiáng)化中央集權(quán)。10、宋代商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)不包括()
A.交子的出現(xiàn)
B.市舶司的設(shè)立
C.重農(nóng)抑商政策
D.紙幣流通
答案:C
解析:重農(nóng)抑商是宋代政策的一部分,但并不是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn),反而是限制其發(fā)展的因素。11、儒家思想在宋代被重新闡釋,形成()
A.道學(xué)
B.理學(xué)
C.佛學(xué)
D.詩(shī)學(xué)
答案:B
解析:宋代儒家學(xué)者將儒學(xué)與理學(xué)思想結(jié)合,形成宋明理學(xué),代表人物有朱熹、陸九淵等。12、明代內(nèi)閣制度形成于()
A.明太祖時(shí)期
B.明成祖時(shí)期
C.明仁宗時(shí)期
D.明英宗時(shí)期
答案:B
解析:明成祖設(shè)立內(nèi)閣,作為皇帝的顧問機(jī)構(gòu),為后來(lái)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。13、明清時(shí)期,君主專制達(dá)到頂峰的標(biāo)志是()
A.設(shè)立軍機(jī)處
B.設(shè)立內(nèi)閣
C.設(shè)立六部
D.設(shè)置廠衛(wèi)機(jī)構(gòu)
答案:A
解析:清雍正時(shí)期設(shè)立軍機(jī)處,使君主專制達(dá)到頂峰,皇帝直接掌控軍政大權(quán)。14、資本主義萌芽最早出現(xiàn)于()
A.唐代
B.宋代
C.明代
D.清代
答案:C
解析:明代中后期商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,出現(xiàn)資本主義萌芽,如手工業(yè)專業(yè)化和雇傭關(guān)系。15、明朝對(duì)外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)是()
A.市舶司
B.理藩院
C.海禁政策
D.以上均不對(duì)
答案:A
解析:明朝初期設(shè)市舶司管理對(duì)外貿(mào)易,但后期因海禁政策而逐漸衰落。16、宋代設(shè)置“市舶司”是為了()
A.加強(qiáng)中央集權(quán)
B.管理海外貿(mào)易
C.抑制商業(yè)發(fā)展
D.加強(qiáng)軍事控制
答案:B
解析:市舶司是宋代專門管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu),反映了宋代對(duì)外貿(mào)易的活躍與政府重視。17、下列哪個(gè)不是中國(guó)古代的選官制度()
A.世官制
B.察舉制
C.九品中正制
D.三省六部制
答案:D
解析:三省六部制是中央行政機(jī)構(gòu),不是選官制度,屬選官制度的有世官制、察舉制、九品中正制。18、史料實(shí)證的核心是()
A.歷史想象
B.文字史料
C.證據(jù)分析
D.歷史敘述
答案:C
解析:史料實(shí)證強(qiáng)調(diào)通過(guò)證據(jù)分析來(lái)還原歷史真實(shí),是歷史研究的重要方法。19、下列哪位思想家主張“民為貴,社稷次之,君為輕”?()
A.孟子
B.荀子
C.莊子
D.韓非子
答案:A
解析:孟子提出“民為貴,社稷次之,君為輕”,體現(xiàn)儒家的民本思想。20、三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期推動(dòng)民族融合的最重要事件是()
A.魏晉南北朝的分裂
B.北魏孝文帝改革
C.絲綢之路開通
D.佛教傳播
答案:B
解析:北魏孝文帝改革采用漢化政策,大力促進(jìn)民族融合,推動(dòng)了社會(huì)發(fā)展。21、科舉制度對(duì)封建社會(huì)的影響是()
A.加強(qiáng)了中央集權(quán)
B.促進(jìn)了社會(huì)公平
C.促進(jìn)了文化發(fā)展
D.以上都對(duì)
答案:D
解析:科舉制度選拔人才,增強(qiáng)了統(tǒng)治者的合法性,并促進(jìn)了文化與教育的發(fā)展。22、中國(guó)古代最早實(shí)行土地私有制的是()
A.商周時(shí)期
B.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期
C.秦漢時(shí)期
D.隋唐時(shí)期
答案:B
解析:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,隨著井田制瓦解,土地私有制逐漸確立。23、理學(xué)的興起主要是對(duì)()
A.儒家思想的批判
B.儒家思想的繼承與發(fā)展
C.法家思想的批判
D.道家思想的繼承
答案:B
解析:宋代理學(xué)是對(duì)儒家思想的繼承與發(fā)展,強(qiáng)調(diào)“理”是宇宙萬(wàn)物的根本,代表人物有程顥、程頤、朱熹等。24、明清時(shí)期,中國(guó)對(duì)外交流中出現(xiàn)的沖突是()
A.馬尼拉大屠殺
B.鄭和下西洋
C.西方傳教士來(lái)華
D.葡萄牙人占據(jù)澳門
答案:D
解析:葡萄牙人占據(jù)澳門是明清時(shí)期中西交流中出現(xiàn)的沖突與矛盾,具有歷史代表性。25、唐代“盛唐氣象”的特征是()
A.政治統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)繁榮、文化開放
B.政治分裂、經(jīng)濟(jì)衰退
C.宗教信仰盛行
D.科舉制度廢除
答案:A
解析:盛唐時(shí)期,國(guó)家統(tǒng)一,經(jīng)濟(jì)繁榮,文化開放包容,是唐代政治經(jīng)濟(jì)文化的高峰。二、非選擇題(共4小題,計(jì)50分)26、(12分)史料解析題
材料:“明太祖朱元璋建立明朝后,為加強(qiáng)君主專制,廢除丞相制度,設(shè)內(nèi)閣輔政?!?/p>
請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:
(1)明太祖廢除丞相制度的時(shí)間是?(2分)
(2)內(nèi)閣制度何時(shí)正式確立?(2分)
(3)內(nèi)閣制度與丞相制度相比有何變化?(4分)
(4)明朝中樞機(jī)構(gòu)有何變化?(4分)
答案:
(1)1380年(洪武十三年)
(2)明成祖時(shí)期
(3)內(nèi)閣由皇帝直接掌控,權(quán)力來(lái)源更為集中,不再是獨(dú)立行政機(jī)構(gòu),成為皇帝的顧問機(jī)構(gòu)。
(4)明朝廢除丞相,設(shè)立內(nèi)閣,皇帝權(quán)力進(jìn)一步集中,中樞機(jī)構(gòu)由三省六部變?yōu)閮?nèi)閣輔政。
解析:考查明代政治制度演變,結(jié)合史料分析明太祖與明成祖在君主專制強(qiáng)化過(guò)程中的不同舉措,體現(xiàn)時(shí)序思維與因果思維。27、(12分)歷史解釋題
材料:科舉制度在唐代發(fā)展成熟,成為選拔官員的重要方式。
請(qǐng)回答:
(1)簡(jiǎn)述科舉制發(fā)展過(guò)程。(6分)
(2)科舉制的發(fā)展對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了哪些積極影響?(6分)
答案:
(1)隋文帝設(shè)立進(jìn)士科,隋煬帝時(shí)科舉制正式實(shí)施;唐太宗重視科舉,擴(kuò)大錄取規(guī)模;武則天首創(chuàng)武舉和殿試;唐玄宗時(shí)詩(shī)賦成為考試內(nèi)容,科舉制發(fā)展成熟。
(2)科舉制度推動(dòng)了社會(huì)流動(dòng),促進(jìn)了教育發(fā)展,提高了官員素質(zhì),增強(qiáng)了國(guó)家治理能力,是古代中國(guó)政治制度的重要?jiǎng)?chuàng)新。
解析:考查學(xué)生對(duì)科舉制發(fā)展過(guò)程與影響的理解,體現(xiàn)歷史解釋思維與變遷思維。28、(13分)比較分析題
比較隋唐時(shí)期的三省六部制與明朝的內(nèi)閣制度,回答以下問題:
(1)兩者的設(shè)立目的有什么異同?(6分)
(2)兩者的主要特點(diǎn)是什么?(4分)
(3)如何看待這兩種制度的歷史作用?(3分)
答案:
(1)相同點(diǎn):兩者都旨在加強(qiáng)中央集權(quán),提高行政效率;不同點(diǎn):三省六部制是分散權(quán)力以制衡,內(nèi)閣制度則集中權(quán)力于皇帝。
(2)三省六部制是多部門分工協(xié)作的制度;內(nèi)閣制度是皇帝的輔助機(jī)構(gòu),權(quán)力集中、受皇帝直接控制。
(3)三省六部制推動(dòng)了制度化和專業(yè)化,內(nèi)閣制度加強(qiáng)了皇權(quán),兩者都對(duì)國(guó)家治理產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
解析:考查學(xué)生對(duì)不同歷史時(shí)期的制度對(duì)比分析能力,體現(xiàn)因果思維與變遷思維。29、(13分)綜合論述題
請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),論述中國(guó)古代從先秦到明清的政治制度演變過(guò)程及發(fā)展趨勢(shì)。
答案:
中國(guó)古代政治制度經(jīng)歷了從分封制到郡縣制,再到三省六部制,最后到內(nèi)閣制度的演變。先秦時(shí)期實(shí)行宗法制與分封制,貴族世襲;秦漢時(shí)期建立中央集權(quán),推行郡縣制,統(tǒng)一國(guó)家。隋唐完善三省六部制,加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制;宋元時(shí)期強(qiáng)化中央集權(quán),科舉制度發(fā)展,理學(xué)興起;明清時(shí)期君主專制達(dá)到頂峰,廢除丞相,設(shè)立內(nèi)閣,體現(xiàn)政治制度由開放走向封閉、由分散走向集中的趨勢(shì)。
解析:綜合考查學(xué)生對(duì)古代制度演變的認(rèn)識(shí),體現(xiàn)時(shí)序思維、因果思維與變遷思維。答案及解析:一、選擇題答案:B、C、A、A、D、B、C、C、A、B、B、B、B、A、D、A、D、B、A、A、C、B、D、A、D解析:本部
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