【生 物】2025-2026學(xué)年人教版八年級(jí)上冊(cè)生物學(xué)期末預(yù)測(cè)卷_第1頁(yè)
【生 物】2025-2026學(xué)年人教版八年級(jí)上冊(cè)生物學(xué)期末預(yù)測(cè)卷_第2頁(yè)
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人教版2025-2026學(xué)年度八年級(jí)上冊(cè)生物學(xué)期末預(yù)測(cè)卷選擇題(每題2分,共50分)1.下圖是眼球結(jié)構(gòu)模式圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.結(jié)構(gòu)a能隨光線的強(qiáng)弱調(diào)節(jié)瞳孔的大小B.結(jié)構(gòu)b是有彈性的透明體,對(duì)光線有折射作用C.結(jié)構(gòu)c內(nèi)含感光細(xì)胞,能感受光的刺激形成視覺(jué)D.結(jié)構(gòu)d能把與視覺(jué)有關(guān)的信息傳到大腦2.下列屬于人體神經(jīng)系統(tǒng)基本單位的是()A.樹(shù)突B.軸突C.神經(jīng)元D.細(xì)胞體3.某人騎電動(dòng)自行車出了交通事故,摔傷腰部,造成下肢失去運(yùn)動(dòng)能力、大小便失禁,形成截癱。推測(cè)該病人損傷的是()A.大腦B.小腦C.腦干D.脊髓4.下列選項(xiàng)中,需要經(jīng)過(guò)后天學(xué)習(xí)而形成的條件反射是()A.談虎色變B.膝跳反射C.縮手反射D.吮吸反射5.吃酸梅時(shí)要分泌唾液,有時(shí)看到酸梅、談?wù)撍崦芬矔?huì)有唾液分泌。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.吃酸梅時(shí)分泌唾液屬于一種簡(jiǎn)單的反射B.看到、談?wù)撍崦贩置谕僖憾际菑?fù)雜反射C.談?wù)撍崦贩置谕僖菏侨祟愃赜械姆瓷銬.簡(jiǎn)單反射生來(lái)就有,沒(méi)有神經(jīng)中樞參與6.膝跳反射可以用于檢測(cè)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)刺激產(chǎn)生反應(yīng)的狀況。據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.該反射屬于條件反射B.該反射的神經(jīng)中樞位于脊髓C.股四頭肌收縮帶動(dòng)小腿抬起D.傳出神經(jīng)受損該反射不能完成7.某生物興趣小組制作了可調(diào)節(jié)的眼球成像模型,向水透鏡內(nèi)注水曲度變大,反之變小。蠟燭在圖示距離時(shí),物像清晰落在白紙板上。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.水透鏡模擬眼球的晶狀體B.蠟燭在圖示距離時(shí)模擬正常眼成像C.只左移蠟燭,物像將落在白紙板的前方D.要模擬近視,應(yīng)抽出水透鏡內(nèi)的部分水8.體測(cè)可以激勵(lì)學(xué)生積極參與體育鍛煉、提高身體素質(zhì),也有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。小林參加了鉛球運(yùn)動(dòng)(如圖)、學(xué)習(xí)了有關(guān)手臂運(yùn)動(dòng)的各結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。下列是小林整理的筆記,你認(rèn)為哪項(xiàng)描述正確的是()A.肱二頭肌是7,由肌腱和肌腹組成B.使關(guān)節(jié)活動(dòng)更靈活的是2與3中的滑液C.屈肘時(shí),6處于舒張狀態(tài),7處于收縮狀態(tài)D.骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮,牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)9.某興趣小組為了探究甲狀腺激素能否促進(jìn)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.選擇品種相同、體型相近的蝌蚪B.設(shè)置甲組作為對(duì)照C.記錄每組蝌蚪尾巴脫落時(shí)間,計(jì)算平均值D.若t1<t2,說(shuō)明甲狀腺激素促進(jìn)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育10.研究人員針對(duì)全球多個(gè)國(guó)家的不同人群進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)10年的跟蹤調(diào)查,得到了在不同生活方式的影響下心血管疾病發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)的數(shù)據(jù),如下圖所示(注:風(fēng)險(xiǎn)比反映了疾病發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn),大于1表示風(fēng)險(xiǎn)升高,小于1表示風(fēng)險(xiǎn)降低)。下列說(shuō)法正確的是()A.有吸煙習(xí)慣的人發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)降低B.有積極運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的人發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)升高C.健康的生活方式可以降低發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)D.健康飲食可消除吸煙造成的不良影響11.模擬止血包扎時(shí),若鮮紅色血液從傷口噴涌而出,出血的血管和包扎位置分別是()A.動(dòng)脈近心端B.動(dòng)脈遠(yuǎn)心端C.靜脈近心端D.靜脈遠(yuǎn)心端12.健康是青少年生活和學(xué)習(xí)的重要保障,下列描述正確的是()A.艾滋病病毒只通過(guò)血液途徑傳播B.青少年要珍愛(ài)生命,拒絕毒品C.吸煙只會(huì)對(duì)人體的呼吸系統(tǒng)造成損傷D.健康指身體沒(méi)有疾病13.2024年1~3月我國(guó)百日咳累計(jì)發(fā)病人數(shù)近6萬(wàn)。百日咳主要通過(guò)飛沫傳播,接種疫苗是最有效的預(yù)防措施。接種的疫苗及該預(yù)防措施分別屬于()A.抗原、切斷傳播途徑B.抗體、控制傳染源C.抗原、保護(hù)易感人群D.抗體、消滅病原體14.如圖是一種農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)模式圖,下列有關(guān)描述正確的是()A.該生態(tài)系統(tǒng)中的能量主要來(lái)自土壤中的有機(jī)物B.圖中水稻和雜草是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者C.圖中只有一條食物鏈,即水稻→昆蟲→鴨D.圖中微生物可分解鴨的糞便,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者15.鐵芒萁是一種蕨類植物,在酸性土壤中長(zhǎng)勢(shì)較好,在堿性土壤中很難存活。下列生物與環(huán)境的關(guān)系中,與此現(xiàn)象相似的是()A.過(guò)度放牧?xí)?dǎo)致土地荒漠化B.森林能保持水土,防風(fēng)固沙C.荔枝在中國(guó)主要分布于北緯18~29度D.大樹(shù)底下好乘涼16.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)伴隨著能量流動(dòng)而進(jìn)行。如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,①、②、③代表的成分是()A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者B.分解者、生產(chǎn)者、消費(fèi)者C.生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者D.消費(fèi)者、生產(chǎn)者、分解者17.深秋季節(jié),柳樹(shù)的葉片紛紛落下,而馬尾松仍然郁郁蔥蔥。下列相關(guān)分析正確的是()A.馬尾松的生活不受環(huán)境的影響B(tài).柳樹(shù)落葉后,就會(huì)枯萎死亡C.馬尾松比柳樹(shù)更適應(yīng)秋冬季節(jié)的環(huán)境D.柳樹(shù)和馬尾松通過(guò)不同的方式適應(yīng)環(huán)境18.在某森林生態(tài)系統(tǒng)中,存在食物鏈“植物→鹿→狼”,此外還有豹、山獅等捕食者。若人們大量捕殺狼,鹿群的數(shù)量變化趨勢(shì)最符合下列哪幅圖?()19.2024年8月15日是第二個(gè)全國(guó)生態(tài)日,主題是“加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型”,強(qiáng)調(diào)了保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保護(hù)生物圈,實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展,走生態(tài)優(yōu)先綠色發(fā)展道路。這是因?yàn)樯锶Γǎ〢.指地球上所有生物B.只包括巖石圈和水圈C.各種資源用之不盡D.是地球上所有生物的共同家園20.為了防止鳥(niǎo)吃草籽,有人把人工種草的試驗(yàn)區(qū)用網(wǎng)罩起來(lái)。一段時(shí)間過(guò)后,發(fā)現(xiàn)罩起來(lái)的草幾乎被蟲吃完,而未罩起來(lái)的草生長(zhǎng)良好。下列分析錯(cuò)誤的是()A.草、蟲、鳥(niǎo)之間能構(gòu)成多條食物鏈B.大氣中的碳進(jìn)入草的生理活動(dòng)是光合作用C.草被蟲吃掉,草的能量全部被蟲獲取D.生物與環(huán)境是不可分割的21.“稻蟹共作”指水稻田為河蟹提供棲息場(chǎng)所,河蟹通過(guò)取食稻田蟲子減輕蟲害,河蟹的糞便作為肥料利于水稻生長(zhǎng)。下列理解錯(cuò)誤的是()A.稻田害蟲、河蟹直接或間接以水稻為食,屬于消費(fèi)者B.食物鏈可寫成:水稻→稻田害蟲→河蟹C.“稻蟹共作”實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用D.“稻蟹共作”可促進(jìn)能量在水稻和河蟹之間循環(huán)流動(dòng)22.為了探究“酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響”,小欣和同學(xué)做了探究“酸雨對(duì)黃豆種子萌發(fā)的影響”的實(shí)驗(yàn)。下表是記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),以下相關(guān)敘述正確的是()A.實(shí)驗(yàn)中可用胚芽突破種皮作為種子萌發(fā)的標(biāo)志B.酸雨形成的主要原因是空氣中含有大量二氧化碳C.每組應(yīng)用等量的多顆黃豆種子作為實(shí)驗(yàn)材料D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,隨著雨水pH值變大,對(duì)黃豆種子萌發(fā)的抑制作用增大23.國(guó)務(wù)院公布的《碳排放權(quán)交易管理暫行條例》自2024年5月1日起已經(jīng)開(kāi)始施行,是推進(jìn)碳達(dá)峰和碳中和的重要政策。下列行為與該政策相符的是()A.就地焚燒農(nóng)作物秸稈B.推廣使用一次性木筷C.推行無(wú)紙化辦公D.冬天盡量燃煤取暖24.我國(guó)許多城市每年參加“倡導(dǎo)低碳生活”為主題的“地球一小時(shí)”熄燈接力活動(dòng)?!暗吞肌敝篙^低的溫室氣體(二氧化碳)排放。如圖是碳循環(huán)的部分過(guò)程,下列有關(guān)分析中,不正確的是()A.參與①過(guò)程的生物主要是細(xì)菌和真菌B.②過(guò)程主要指生物的呼吸作用C.減少③過(guò)程是緩解溫室效應(yīng)的重要措施D.①過(guò)程對(duì)維持生物圈中的碳氧平衡有重要作用25.我國(guó)積極統(tǒng)籌推進(jìn)碳達(dá)峰與碳中和。從生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的角度分析,錯(cuò)誤的是()A.碳在生物和無(wú)機(jī)環(huán)境之間主要以二氧化碳的形式進(jìn)行傳遞B.生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程C.綠色植物進(jìn)行光合作用有助于維持生物圈中的碳氧平衡D.積極推進(jìn)植樹(shù)造林,有利于早日實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰與碳中和二、非選擇題(50分)26.(每空1分)近年來(lái),濟(jì)南市高度重視校園足球的推廣與普及,不少學(xué)校開(kāi)展了校內(nèi)足球比賽。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______。運(yùn)動(dòng)員在踢球時(shí),遠(yuǎn)處飛來(lái)的足球反射的光線經(jīng)過(guò)圖中3和4共同的折射作用,在[____]______上形成物像,最終在大腦皮層的視覺(jué)中樞形成視覺(jué)。此過(guò)程中,3的曲度變化是______(填“變大”“變小”“不變”)。(2)聽(tīng)到隊(duì)友大喊“傳球”,聲波沿外耳道傳入,引起[____]__的振動(dòng),振動(dòng)經(jīng)聽(tīng)小骨傳入內(nèi)耳,刺激[]______中的聽(tīng)覺(jué)感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。由于該反射過(guò)程中需要______中樞的參與,所以是人類特有的反射。(3)足球從遠(yuǎn)處快速飛向球門,守門員看到后立即撲救,請(qǐng)用圖中的數(shù)字、字母和箭頭表示其神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑:______→c→d→e。4)比賽中,小明被對(duì)方運(yùn)動(dòng)員踩踏后迅速縮腳,然后感覺(jué)到疼痛。這一過(guò)程先后涉及的神經(jīng)中樞位于________。(5)比賽過(guò)程中隊(duì)員們會(huì)出現(xiàn)情緒激動(dòng)、心跳加快、血壓升高等反應(yīng),由此可見(jiàn),人體的生命活動(dòng)受到________的共同調(diào)節(jié)。27.(9分)某地流感病毒檢測(cè)陽(yáng)性率持續(xù)上升,其中九成為癥狀較重的甲型流感。圖1是人體免疫第三道防線示意圖,圖2是接種疫苗后抗體含量變化曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)請(qǐng)利用圖1分析接種流感疫苗的免疫過(guò)程原理,接種的疫苗從免疫學(xué)角度來(lái)看相當(dāng)于______,圖1中的甲細(xì)胞——受到抗原的刺激,產(chǎn)生的一種能抵抗該病原體的,促進(jìn)了乙細(xì)胞的吞噬作用,使病原體失去致病性。這種免疫類型的特點(diǎn)是________________(2分)。(2)結(jié)合圖2“疫苗接種后抗體含量變化曲線圖”分析,在接種初期密切接觸流感患者仍然可能患上甲流,原因是________________,大多數(shù)疫苗需要接種兩到三次,才能更好地發(fā)揮效果。由圖2可知:機(jī)體第二次接受疫苗刺激后產(chǎn)生的抗體,在數(shù)量和作用時(shí)間上的特點(diǎn)是________________(2分)。(3)作為中學(xué)生平常要做到“戴口罩、勤洗手”等個(gè)人防護(hù),這些防護(hù)措施屬于預(yù)防傳染病措施中的________________。28.(12分)如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)在生物學(xué)上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為_(kāi)_____。(2)若要構(gòu)成一個(gè)完整的草原生態(tài)系統(tǒng),除了圖中所示的組成成分外,還應(yīng)包括分解者和______,蛇和狐之間的關(guān)系是______。(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的能量都來(lái)自草的______。(4)被稱為“地球之腎”的生態(tài)系統(tǒng)是______,地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是______。29.(10分)為積極應(yīng)對(duì)全球氣候變化,我國(guó)在2020年的聯(lián)合國(guó)大會(huì)上宣布,中國(guó)力爭(zhēng)于2030年前實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰,力爭(zhēng)在2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和(二氧化碳排放量與減少量相等),這是中國(guó)向全世界的鄭重承諾,彰顯了大國(guó)責(zé)任。如圖是某自然生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖,圖中字母表示構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的不同成分。據(jù)圖分析回答問(wèn)題。(1)碳循環(huán)具有全球性和周而復(fù)始的特點(diǎn),碳參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式是____;在碳循環(huán)的過(guò)程中,____(填字母序號(hào))起著不可替代的作用。(2)流經(jīng)該自然生態(tài)系統(tǒng)的總能量是____。(3)此生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性強(qiáng)嗎?說(shuō)明理由____。(4)為我國(guó)2060年前力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)碳中和的宏偉目標(biāo),我們中學(xué)生應(yīng)該做些什么?____(舉一例)30.(7分)急救操作是一項(xiàng)重要的生活技能。我們學(xué)習(xí)急救操作,不僅有助于增強(qiáng)生命安全意識(shí)和應(yīng)急救護(hù)意識(shí),還能培養(yǎng)應(yīng)變能力和問(wèn)題解決能力。目前,河南鄭州、湖南衡陽(yáng)等地已將心肺復(fù)蘇實(shí)操納入中招體育考試。胸外按壓操作如圖甲所示,人的腿部肌肉如圖乙所示,膝關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)如圖丙所示?;卮鹣铝袉?wèn)題。(1)胸外按壓時(shí),施救人員手臂與胸骨保持垂直、肘關(guān)節(jié)伸直,借助身體重量進(jìn)行。在這個(gè)過(guò)程中,大腿的腘繩肌呈______(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài),此肌肉在結(jié)構(gòu)層次上屬于______。(2)隨著身體向下用力,施救人員膝關(guān)節(jié)中的E______(填結(jié)構(gòu)名稱)可減少骨與骨之間的摩擦,緩沖運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的振動(dòng)和沖擊。(3)人工呼吸時(shí),患者呼吸道內(nèi)的______作為支架,可以保證氣體順暢通過(guò)。(4)心肺復(fù)蘇有效果后,可見(jiàn)患者的胸部自動(dòng)起伏。當(dāng)胸部向上隆起的時(shí)候,膈肌和肋間肌都處于______(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。(5)以上人體所有的活動(dòng),除了運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)參與之外,還需要______等系統(tǒng)的參與。參考答案選擇題C2、C3.D4.A5.D6.A7.D8.D9.D10.C11.AB13.C14.D15.C16.C17.D18.B19.D20.C21.DC23.C24.A25.B二、非選擇題26題:(1)神經(jīng)元;5(視網(wǎng)膜);變大(看近處物體時(shí),晶狀體曲度變大,增強(qiáng)折射能力)。(2)①(鼓膜);②(耳蝸);語(yǔ)言(聽(tīng)到“傳球”的語(yǔ)言信號(hào)做出反應(yīng),是人類特有的反射,需要語(yǔ)言中樞參與)。(3)5→A→B(視網(wǎng)膜感受光線產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),經(jīng)視神經(jīng)傳至大腦皮層,再經(jīng)傳出神經(jīng)傳至效應(yīng)器)。(4)脊髓、大腦皮層(縮腳反射的神經(jīng)中樞在脊髓,痛覺(jué)的神經(jīng)中樞在大腦皮層)。(5)神經(jīng)系統(tǒng)和激素(人體生命活動(dòng)受神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用27題(1)抗原;抗

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