張之洞洋務(wù)運(yùn)動(dòng)課件XX有限公司匯報(bào)人：XX目錄第一章張之洞簡介第二章洋務(wù)運(yùn)動(dòng)概述第四章洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的成效第三章張之洞與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)第六章洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的歷史評(píng)價(jià)第五章洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的局限性張之洞簡介第一章個(gè)人生平張之洞出生于貴州興義，自幼聰慧，十六歲中舉，二十七歲中探花。早年經(jīng)歷歷任兩廣、湖廣總督，創(chuàng)辦漢陽鐵廠、湖北槍炮廠，推動(dòng)近代工業(yè)發(fā)展。洋務(wù)貢獻(xiàn)主張“中體西用”，創(chuàng)辦自強(qiáng)學(xué)堂、廣雅書院，奠定中國現(xiàn)代學(xué)制基石。教育理念政治生涯01仕途軌跡從翰林編修到軍機(jī)大臣，歷任山西巡撫、兩廣總督、湖廣總督等職。02洋務(wù)實(shí)踐主導(dǎo)漢陽鐵廠、湖北槍炮廠等近代工業(yè)建設(shè)，推動(dòng)教育革新。思想主張興辦新式學(xué)堂，派遣留學(xué)生，推動(dòng)教育近代化。教育革新以中學(xué)為體，西學(xué)為用，維護(hù)封建綱常，引入西方技術(shù)。中體西用洋務(wù)運(yùn)動(dòng)概述第二章背景與起因太平天國運(yùn)動(dòng)與兩次鴉片戰(zhàn)爭，使清政府面臨統(tǒng)治危機(jī)。內(nèi)憂外患受魏源“師夷長技以制夷”思想影響，主張學(xué)習(xí)西方技術(shù)。師夷長技主要內(nèi)容01軍事工業(yè)建設(shè)創(chuàng)辦江南制造總局等，建立新式武器裝備的陸海軍02民用企業(yè)發(fā)展開辦輪船招商局等，推動(dòng)近代民用工業(yè)起步03近代人才培養(yǎng)興辦新式學(xué)堂，派遣留學(xué)生，培養(yǎng)翻譯軍事科技人才運(yùn)動(dòng)影響01經(jīng)濟(jì)層面推動(dòng)近代工業(yè)，刺激民族資本，奠定工業(yè)基礎(chǔ)02軍事層面建立新式海軍，提升軍隊(duì)?wèi)?zhàn)力，延緩半殖民化03教育層面創(chuàng)辦新式學(xué)堂，派遣留學(xué)生，促進(jìn)教育近代化張之洞與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)第三章張之洞的洋務(wù)活動(dòng)創(chuàng)辦漢陽鐵廠、湖北槍炮廠，推動(dòng)近代工業(yè)起步工業(yè)建設(shè)編練新軍，采用西式訓(xùn)練，提升軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力軍事改革興辦自強(qiáng)學(xué)堂等新式學(xué)堂，培養(yǎng)實(shí)用人才教育革新010203對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的貢獻(xiàn)創(chuàng)辦漢陽鐵廠等，推動(dòng)近代工業(yè)發(fā)展工業(yè)建設(shè)興辦新式學(xué)堂，培養(yǎng)實(shí)用人才教育革新編練新軍，增強(qiáng)國防力量軍事現(xiàn)代化張之洞的洋務(wù)思想張之洞的洋務(wù)思想“中體西用”核心論張之洞的洋務(wù)思想“實(shí)業(yè)救國”實(shí)踐觀洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的成效第四章經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就簡介：張之洞興辦漢陽鐵廠等企業(yè)，推動(dòng)工業(yè)發(fā)展，修建鐵路促進(jìn)交通便捷。工業(yè)發(fā)展張之洞在湖北創(chuàng)辦漢陽鐵廠、湖北織布局等，奠定近代工業(yè)基礎(chǔ)。交通建設(shè)張之洞主持修建蘆漢鐵路等，提升交通便捷性，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)交流。經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就12345軍事改革成果編練新式陸軍，仿德制建多兵種合成軍隊(duì)，提升戰(zhàn)斗力。創(chuàng)辦軍事學(xué)堂，培養(yǎng)近代化軍事人才，推動(dòng)軍事教育發(fā)展。興建兵工廠，生產(chǎn)先進(jìn)武器，增強(qiáng)國防實(shí)力。軍事改革成果教育與文化影響張之洞在湖北創(chuàng)辦農(nóng)務(wù)學(xué)堂、工藝學(xué)堂，推動(dòng)中國教育近代化。新式學(xué)堂興起01選派學(xué)生赴歐美學(xué)習(xí)科技，培養(yǎng)技術(shù)骨干，開啟近代留學(xué)先河。留學(xué)教育開端02洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的局限性第五章內(nèi)部矛盾分析01派系內(nèi)耗嚴(yán)重清流派與洋務(wù)派斗爭不斷，北洋艦隊(duì)經(jīng)費(fèi)斷流，發(fā)展停滯。02指導(dǎo)思想局限“中學(xué)為體，西學(xué)為用”導(dǎo)致體用分離，改革不徹底。外部壓力挑戰(zhàn)列強(qiáng)技術(shù)封鎖，洋務(wù)企業(yè)難獲尖端設(shè)備，軍事工業(yè)發(fā)展受限。不平等條約束縛，市場被外貨擠壓，民用工業(yè)舉步維艱。0102外部壓力挑戰(zhàn)改革的不徹底性資金挪用管理腐敗，企業(yè)效率低下管理層面局限僅學(xué)技術(shù)未改封建制度，社會(huì)矛盾難根除制度層面局限洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的歷史評(píng)價(jià)第六章后世學(xué)者觀點(diǎn)推動(dòng)近代化，促進(jìn)民族資本主義發(fā)展，抵制外國資本入侵。歷史進(jìn)步性未變革封建制度，未能實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)目標(biāo)，具有歷史局限性。時(shí)代局限性教育革新培育人才，人脈網(wǎng)絡(luò)助力革命，減少革命犧牲。隱性革命貢獻(xiàn)對(duì)中國近代史的影響洋務(wù)運(yùn)動(dòng)建立系列工業(yè)企業(yè)，推動(dòng)中國從農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)型。推動(dòng)工業(yè)近代化洋務(wù)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)辦新式學(xué)堂，培養(yǎng)現(xiàn)代化人才，為教育發(fā)展奠定基礎(chǔ)。促進(jìn)教育近代化當(dāng)代意義與啟示告誡改