廣東省茂名市高州市十二校聯(lián)考2025-2026學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考?xì)v史試題一、單選題1．在人類文明早期，各區(qū)域的數(shù)學(xué)都得到一定的發(fā)展，西亞地區(qū)的蘇美爾人發(fā)明了六十進(jìn)制，用于測(cè)量土地、計(jì)算糧食產(chǎn)量和人工；古埃及保留下來的數(shù)學(xué)文獻(xiàn)中記錄了很多數(shù)學(xué)問題及解答，包括土地的丈量和分配、運(yùn)河的開鑿等。據(jù)此可知，人類文明早期（

）A．?dāng)?shù)學(xué)發(fā)展高度成熟 B．生產(chǎn)需要推動(dòng)數(shù)學(xué)發(fā)展C．各地?cái)?shù)學(xué)獨(dú)立發(fā)展 D．文明交流促進(jìn)數(shù)學(xué)進(jìn)步2．“古埃及建筑的四坡頂、使用的圓柱印章等，都是典型的西亞風(fēng)格；西亞楔形文字的傳播，在某種程度上刺激了古埃及文字發(fā)明?！辈牧峡捎脕碜C明（

）A．象形文字是最古老的文字 B．古埃及是兩河流域文明C．世紀(jì)中期大帝國(guó)統(tǒng)治 D．古代文明之間交流借鑒3．古印度法律規(guī)定：“殺害婆羅門，罪犯要被處死……殺害首陀羅，罪犯需守戒1年，并交出10頭母牛和1頭公牛?！边@說明（

）A．種姓制度維持社會(huì)穩(wěn)定 B．不同種姓之間不能交流C．種姓制度成為統(tǒng)治工具 D．種姓之間不平等性明顯4．美國(guó)學(xué)者斯科特·戈登指出：“我們很難相信由一年召開40次、每次僅有幾個(gè)小時(shí)的、超過6000人的公民大會(huì)來制定一般政策是有效率的。”戈登評(píng)論的對(duì)象可能是A．人民代表大會(huì)制度 B．雅典的民主政治C．西歐的封建等級(jí)制 D．明治維新的影響5．羅馬共和國(guó)建立的時(shí)間大致位于下圖年代標(biāo)尺中（

）A．A B．B C．C D．D6．在（歐洲）封建制度下，土地一級(jí)一級(jí)分下去，權(quán)力也一級(jí)一級(jí)分下去，每個(gè)領(lǐng)主在自己的領(lǐng)地上都有絕對(duì)的權(quán)力，就好像一個(gè)個(gè)小“皇帝”。國(guó)王雖然是“一國(guó)之主”，但他只能管他自己領(lǐng)地上的人和事。這反映出當(dāng)時(shí)歐洲（

）A．等級(jí)制度消失 B．契約關(guān)系普遍 C．社會(huì)秩序穩(wěn)定 D．國(guó)家權(quán)力分散7．“他們不能擅自離開土地，他們被迫定期給領(lǐng)主干活而毫無報(bào)酬，他們還得忍受數(shù)不清的侮辱性的賦稅，服從領(lǐng)主法庭的判決?！薄八麄儭笔牵?/p>

）A．市民 B．部民 C．管家 D．農(nóng)奴8．“中世紀(jì)城市的興起是對(duì)古代希臘羅馬時(shí)期城市的繼承，同時(shí)也是近代城市建設(shè)的奠基石……加速了歐洲從封建主義向資本主義乃至現(xiàn)代化進(jìn)程的過渡?！边@表明中世紀(jì)西歐城市（

）A．因商業(yè)繁榮而興起 B．?dāng)[脫了教會(huì)的控制C．有鮮明的自治特點(diǎn) D．推動(dòng)歐洲社會(huì)轉(zhuǎn)型9．表中內(nèi)容反映了《羅馬民法大全》（

）《羅馬民法大全》部分條款“凡以暴力、恐嚇手段迫使女性締結(jié)婚約者，婚約視為無效。”“7歲至14歲之未成年人犯罪，須考量其‘心智成熟度’，除非犯殺人、叛國(guó)等重罪，否則僅處以訓(xùn)誡、罰款，不得適用肉刑或死刑?！盇．彰顯婦幼特權(quán) B．內(nèi)容完備成熟 C．具有人文色彩 D．維護(hù)奴隸利益10．大化改新之前，日本處于部民制社會(huì)，王依靠貴族統(tǒng)治全國(guó)。改革后，建立了以天皇為首的權(quán)力核心，地方設(shè)立國(guó)、郡、里三級(jí)行政區(qū)劃，由中央派官治理。據(jù)此可知大化改新（

）A．廢除了貴族特權(quán) B．打擊了武士集團(tuán) C．推翻了幕府統(tǒng)治 D．加強(qiáng)了中央集權(quán)11．西歐資本主義的產(chǎn)生有兩個(gè)階段，14和15世紀(jì)是第一階段。這時(shí)，西歐的封建關(guān)系已經(jīng)得到了充分的發(fā)展，在封建社會(huì)內(nèi)部孕育了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的最初形態(tài)，“最初形態(tài)”的顯著表現(xiàn)是（

）A．早期殖民擴(kuò)張與掠奪 B．資本主義制度的初步確立C．資本的早期原始積累 D．租地農(nóng)場(chǎng)與手工工場(chǎng)出現(xiàn)12．14世紀(jì)，意大利詩人彼特拉克在《歌集》中寫道：“我同時(shí)燃燒又凍結(jié)，愛戀又憎恨，渴望又恐懼……我的心被兩種相反的力量撕扯?！彼蛔u(yù)為“人文主義之父”，其作品集中體現(xiàn)了文藝復(fù)興早期的思想內(nèi)核。彼特拉克的詩歌創(chuàng)作主要反映了文藝復(fù)興時(shí)期（

）A．反對(duì)宗教束縛，倡導(dǎo)科學(xué)理性 B．肯定人性價(jià)值，追求現(xiàn)世幸福C．批判封建專制，主張民主政治 D．推崇古典文化，復(fù)興希臘羅馬13．文藝復(fù)興時(shí)期,意大利“分立為五州,各自為政”,市民文化發(fā)育較早,“文藝發(fā)達(dá)于民間,其流廣而淺”;法國(guó)已建立封建君主專制國(guó)家,“文藝淵源于宮廷,其流狹而深”。這反映出（

）A．市民階層興起 B．思想傳播深受環(huán)境影響C．王權(quán)受到限制 D．國(guó)情差異導(dǎo)致政體不同14．下面是哥倫布《航海日記》里的一則材料，該材料可用于研究新航路開辟的（

）當(dāng)?shù)?美洲)黃金甚豐……此外，這里還盛產(chǎn)寶石、珍珠以及無數(shù)香料……這里還產(chǎn)大量的棉花，臣(哥倫布)以為，無須返回西班牙，在當(dāng)?shù)丶纯少u好價(jià)錢。A．背景 B．動(dòng)機(jī) C．過程 D．影響15．16世紀(jì)初期，歐洲某商人記載，人們?cè)诋?dāng)時(shí)的馬六甲街道上能夠聽到80多種語言。與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的是（

）A．工廠制度的確立 B．新航路的開辟 C．壟斷組織的出現(xiàn) D．啟蒙運(yùn)動(dòng)興起16．對(duì)下圖所示歷史事件評(píng)價(jià)最恰當(dāng)?shù)氖茿．將世界連為整體 B．進(jìn)行殖民掠奪擴(kuò)張C．促進(jìn)中外友好交流 D．享譽(yù)史冊(cè)的航海17．以下為某同學(xué)制作的“三角貿(mào)易”示意簡(jiǎn)圖，完全正確的是（

）A． B． C． D．18．18世紀(jì)，荷蘭毀掉了印度尼西亞爪哇島的水田，將其轉(zhuǎn)為收益更高的砂糖生產(chǎn)地；19世紀(jì)，荷蘭又在爪哇島推行強(qiáng)制性栽培制度，大規(guī)模經(jīng)營(yíng)甘蔗種植園與咖啡種植園。荷蘭的這些舉動(dòng)（

）A．有利于爪哇島擺脫經(jīng)濟(jì)剝削B．加深了對(duì)爪哇島的殖民掠奪C．推動(dòng)了歐洲的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)D．促進(jìn)了歐洲的莊園經(jīng)濟(jì)發(fā)展19．17、18世紀(jì)，資產(chǎn)階級(jí)革命的時(shí)代來臨，英國(guó)、美國(guó)、法國(guó)相繼制定了代表資產(chǎn)階級(jí)利益的法律文件。下列與數(shù)字編號(hào)對(duì)應(yīng)的法律文件，順序正確的是（

）A．《權(quán)利法案》《獨(dú)立宣言》、1787年憲法、《人權(quán)宣言》《拿破侖法典》B．《獨(dú)立宣言》《人權(quán)宣言》《拿破侖法典》、1787年憲法、《權(quán)利法案》C．《人權(quán)宣言》《獨(dú)立宣言》、1787年憲法、《拿破侖法典》《權(quán)利法案》D．《權(quán)利法案》《獨(dú)立宣言》《拿破侖法典》、1787年憲法、《人權(quán)宣言》20．馬克思說：“1648年的革命是十七世紀(jì)對(duì)十六世紀(jì)的革命，1789年的革命是十八世紀(jì)對(duì)十七世紀(jì)的勝利。這兩次革命不僅反映了它們本身發(fā)生的地區(qū)即英法兩國(guó)的要求，而且在更大得多的程度上反映了當(dāng)時(shí)整個(gè)世界的要求。”這里的“當(dāng)時(shí)整個(gè)世界的要求”是指（

）A．發(fā)展封建主義 B．反抗殖民統(tǒng)治 C．發(fā)展資本主義 D．發(fā)展社會(huì)主義21．有學(xué)者認(rèn)為，“光榮革命”是不流血的、溫和的，甚至是保守的，與其說是完成了革命，還不如說是避免了革命。據(jù)此可知，該學(xué)者認(rèn)為“光榮革命”（

）A．促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B．開啟了資產(chǎn)階級(jí)革命C．推翻了君主制度 D．實(shí)現(xiàn)了政體和平變革22．馬克思指出，隨著英國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)在17世紀(jì)的迅速發(fā)展，新興資產(chǎn)階級(jí)和新貴族實(shí)力增強(qiáng)，他們要求打破封建專制的束縛，獲取更大的發(fā)展空間，“使生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展”。這段話意在揭示英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命（

）A．斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性 B．過程的曲折性 C．爆發(fā)的必然性 D．影響的廣泛性23．在來克星頓小鎮(zhèn)的人稱自己是“一分鐘人”，因?yàn)樗麄兛梢噪S時(shí)轉(zhuǎn)換自己的身份。在戰(zhàn)爭(zhēng)期間，他們是贏得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的主力軍。材料中“戰(zhàn)爭(zhēng)勝利”（

）A．推翻了封建君主專制統(tǒng)治 B．實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和解放C．使國(guó)王的權(quán)力受到了限制 D．讓黑人奴隸獲得了自由24．法國(guó)學(xué)者孟德斯鳩提出“三權(quán)分立”理論，所謂三權(quán)分立是指通過法律規(guī)定，將三種權(quán)力分別交給三個(gè)不同的國(guó)家機(jī)關(guān)管轄，既保持各自的權(quán)限，又要相互制約保持平衡。實(shí)現(xiàn)這一主張的法律是（

）A．《獨(dú)立宣言》 B．美國(guó)1787年憲法 C．《人權(quán)宣言》 D．《拿破侖法典》25．漫畫在一定程度上反映了某一時(shí)期的歷史史實(shí)。下圖呈現(xiàn)的歷史事件標(biāo)志著（

）

《再見，巴士底獄》（創(chuàng)作日期：1789年）畫面以正在拆除中的巴士底獄為背景A．啟蒙運(yùn)動(dòng)興起 B．法國(guó)大革命開始 C．雅各賓派專政 D．處死路易十六26．1804年，《拿破侖法典》頒布實(shí)施。1825年美國(guó)路易斯安那州采用了該法典：之后，丹麥、意大利等國(guó)的民法典都以該法典為基礎(chǔ)：1888-1889年《西班牙民法典》也在體系上接受了該法典。這說明《拿破侖法典》（

）A．推動(dòng)了啟蒙運(yùn)動(dòng)的興起 B．加速了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利C．促進(jìn)了法國(guó)大革命爆發(fā) D．影響了歐美多國(guó)的法治進(jìn)程27．“1765年，哈格里夫斯發(fā)明珍妮紡紗機(jī)后，英國(guó)紡織業(yè)的生產(chǎn)效率迅速提升。隨后，水力紡紗機(jī)、騾機(jī)等機(jī)械相繼問世，到1785年，瓦特改良的蒸汽機(jī)被廣泛使用，徹底改變了工廠的選址模式?！鄙鲜霾牧险f明工業(yè)革命早期的技術(shù)革新主要集中的行業(yè)是（

）A．交通運(yùn)輸業(yè) B．棉紡織業(yè) C．冶金采礦業(yè) D．農(nóng)業(yè)機(jī)械化28．在1866年出使歐洲的清朝使團(tuán)成員的筆記中記載，“以火灼（燒）水，藉（借）水氣之力以運(yùn)船”。筆記中描寫的動(dòng)力機(jī)器最可能是（

）A．鼓風(fēng)機(jī) B．蒸汽機(jī) C．內(nèi)燃機(jī) D．發(fā)電機(jī)29．下圖“【

】”處應(yīng)是（

）A．中世紀(jì)晚期西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)變化 B．資本主義制度的初步確立C．工業(yè)革命和國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的興起 D．近代科學(xué)文化和藝術(shù)成就30．如下圖是某同學(xué)在歷史學(xué)習(xí)時(shí)設(shè)計(jì)的思維導(dǎo)圖，其中空缺部分的史實(shí)應(yīng)是（

）A．《權(quán)利法案》 B．《共產(chǎn)黨宣言》 C．《獨(dú)立宣言》 D．《拿破侖法典》二、材料題31．閱讀材料，回答問題。材料一

資本主義經(jīng)濟(jì)的萌芽和一定的發(fā)展，新興市民階層地位的提高，以及城市化的生活方式，孕育出佛羅倫薩人嶄新的世界觀和人生觀，這些是“這一運(yùn)動(dòng)”發(fā)源于意大利的基本條件。“運(yùn)動(dòng)”關(guān)心的是今世而不是來世，它關(guān)注的是非宗教的古典文化而不是基督教神學(xué)?！岢匀藶楸荆隙ㄈ诵?，肯定現(xiàn)世生活，它猛烈沖擊了封建神學(xué)，被認(rèn)為是沖破黑暗中世紀(jì)的一道“曙光”。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)根據(jù)材料一，指出“這一運(yùn)動(dòng)”指的是什么事件？概括“這一運(yùn)動(dòng)”興起的經(jīng)濟(jì)動(dòng)因。材料二

它促使歐洲人從以神為中心過渡到以人為中心……在于人的覺醒。它使人們把關(guān)注的重點(diǎn)從來世轉(zhuǎn)移到現(xiàn)世。它喚醒了人們積極進(jìn)取的精神、創(chuàng)造的精神以及科學(xué)實(shí)驗(yàn)的精神，從而在精神方面為資本主義制度的勝利和確立開辟了道路。（它）并非對(duì)于古典文化的“亦步亦趨”的簡(jiǎn)單模仿……是新興資產(chǎn)階級(jí)反封建斗爭(zhēng)在意識(shí)形態(tài)上的反映……新生的資產(chǎn)階級(jí)為了求得自身的發(fā)展，必須首先在思想上從中世紀(jì)的宗教神學(xué)的桎梏下解放出來……這個(gè)時(shí)期產(chǎn)生的文學(xué)、藝術(shù)作品及政治、哲學(xué)著作都鮮明地表現(xiàn)出新的時(shí)代精神?！妒澜缡?近代史編》（上卷）(2)根據(jù)材料二，指出“它”促使歐洲人的精神世界關(guān)注點(diǎn)發(fā)生的變化。(3)材料二中“新的時(shí)代精神”指的是什么？根據(jù)材料二指出這一運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)。材料三

沒有文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)就不會(huì)有宗教改革運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生，也不會(huì)有后來的思想與學(xué)術(shù)的發(fā)展……從以封建制度為基礎(chǔ)的中世紀(jì)國(guó)家，過渡到以民族文化和民族教育的利益為基礎(chǔ)的現(xiàn)代國(guó)家，如果沒有文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，也同樣是不可想象的事?！猍德]鮑爾生著，滕大春等譯《德國(guó)教育史》(4)根據(jù)材料三指出文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的影響。三、綜合題32．大國(guó)崛起伴隨著政治文明的發(fā)展。閱讀下列材料，回答問題?！緳?quán)力轉(zhuǎn)變】材料一

從某種角度看，該法案的意義并不在于使議會(huì)獲得多少新的權(quán)力，而在于明確劃分了議會(huì)和王權(quán)的權(quán)力界限，使雙方此后得以避免再因權(quán)限模糊而發(fā)生嚴(yán)重的權(quán)力沖突，英國(guó)也因此獲得了一個(gè)長(zhǎng)期穩(wěn)定的政治環(huán)境，為其經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了先決條件。——摘編自錢乘旦《英國(guó)通史》【分權(quán)制衡】材料二

美國(guó)的民主實(shí)踐是一種嶄新的嘗試。作為英國(guó)的殖民地，美國(guó)·····通過革命和協(xié)商的方式，形成了一種新型的民主政體——總統(tǒng)制。與英國(guó)的議會(huì)制相比，美國(guó)不僅根除了“君主”“王權(quán)”的存在土壤，開啟了國(guó)家元首的選舉模式，而且還確立了“三權(quán)分立”的基本原則?！幾詫O瑛輝《論民主的多樣性及其科學(xué)把握》【主權(quán)平等】材料三

法國(guó)大革命的重要特點(diǎn)就是廣泛實(shí)踐人民主權(quán)，追求平等。為了追求平等，革命者不僅規(guī)定法律面前人人平等，人人可擔(dān)任官職、公共職務(wù)和職位，他們甚至敢于放棄一部分經(jīng)濟(jì)自由，對(duì)財(cái)產(chǎn)權(quán)加以限制?！幾詶顚幰弧稓v史學(xué)習(xí)新視野新知識(shí)》(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出材料一中“法案”的具體名稱，議會(huì)與國(guó)王權(quán)力關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化？(2)根據(jù)材料二，概括美國(guó)的民主實(shí)踐“新”在何處。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明法國(guó)大革命中哪些史實(shí)能體現(xiàn)“廣泛實(shí)踐人民主權(quán)，追求平等”（至少兩例）。拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)是法國(guó)大革命的繼續(xù)，其對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)步性表現(xiàn)在什么地方？33．.為了研究工業(yè)革命時(shí)期英國(guó)礦業(yè)發(fā)展情況，九年級(jí)（1）班同學(xué)開展了撰寫史料閱讀報(bào)告活動(dòng)，你是其中一員，請(qǐng)根據(jù)對(duì)應(yīng)史料完成相關(guān)活動(dòng)要求。題目：工業(yè)革命時(shí)期英國(guó)礦業(yè)發(fā)展情況史料閱讀報(bào)告班級(jí)：九年級(jí)（1）班報(bào)告人：求知小組史料報(bào)告內(nèi)容史料一——彭齊鳴《礦業(yè)與英國(guó)工業(yè)革命》（1）18-19世紀(jì)，英國(guó)煤炭產(chǎn)量不斷增長(zhǎng)，1800年開始快速增長(zhǎng)，其原因有（至少兩點(diǎn)）；史料二

采煤兒童從開始工作的那一天起，就被剝奪了陽光。這導(dǎo)致他們?nèi)菀谆忌县E病，抑制了骨骼發(fā)育，使得身材矮小。潮濕的礦井、空氣中又充滿著大量的煤塵，導(dǎo)致他們?nèi)菀谆忌舷?、黑痰病和風(fēng)濕病。大多數(shù)從事礦井工作的兒童用礦井里的臟水來解渴使得他們?nèi)菀谆嘉覆?。此外，礦井中產(chǎn)生的瓦斯和空氣混合起來，形成遇火即炸的爆炸性瓦斯，當(dāng)時(shí)的通風(fēng)技術(shù)并不完備，這就對(duì)兒童的生命健康產(chǎn)生了極大的威脅。此外，兒童還要忍受其他礦工的虐待。這些兒童幾乎見不到陽光，沒有同伴的陪伴，長(zhǎng)期忍受這種“囚禁”，對(duì)兒童心理的極大折磨?！幾詫O小惠《英國(guó)工業(yè)革命時(shí)期兒童礦區(qū)勞動(dòng)與保護(hù)》（2）這一時(shí)期的兒童礦工的生存狀態(tài)非常艱難，主要體現(xiàn)在（至少兩點(diǎn)）；史料三（3）煤礦行業(yè)的發(fā)展對(duì)英國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了巨大的影響。朱家俊在論文中將其概括為：（請(qǐng)?jiān)谑纠馊芜x兩組材料概括其具體影響）示例：甲：改變了工業(yè)布局甲：采煤業(yè)與煤炭加工及利用相結(jié)合，成組布局相關(guān)工業(yè)，綜合發(fā)展礦區(qū)經(jīng)濟(jì)，是英國(guó)工業(yè)化后煤炭工業(yè)布局的又一特點(diǎn)。乙：鐵路發(fā)明后，由于其動(dòng)力成本很高，所以主要用來貨運(yùn)而不是客運(yùn)，而運(yùn)煤則占到了所有運(yùn)輸量的半數(shù)以上。大型煤田所在處，都會(huì)修建鐵路。丙：在市場(chǎng)調(diào)整下，煤炭廠主為了更便捷的招到工人不得不提高工資待遇。城市人口迅速增加，而在增加的人群中大部分都是因?yàn)槊禾抗I(yè)迅速發(fā)展，迅速涌向城市的工人階級(jí)。?。河?guó)因?yàn)樽匀画h(huán)境的優(yōu)美每年吸引大量歐洲游客來度假，然而污染加劇。煙霧似乎變成了這個(gè)國(guó)家的標(biāo)志，這也是工業(yè)革命最顯著的一個(gè)象征。最貼切描述這一狀況的就是“黑”?！幾灾旒铱　墩撚?guó)工業(yè)革命時(shí)期煤炭工業(yè)》（4）總結(jié)與認(rèn)識(shí)：工業(yè)革命促進(jìn)了英國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”；但在其繁榮的背后也帶來了很多的社會(huì)問題，例如：忽視童工的身心健康成長(zhǎng)和①____。后期可以通過增加數(shù)據(jù)史料、②____史料等繼續(xù)完善該報(bào)告。參考答案1．B2．D3．D4．B5．B6．D7．D8．D9．C10．D11．D12．B13．B14．B15．B16．D17．B18．B19．A20．C21．D22