2025~2026學年山東省濟寧市濟寧學院附屬中學六年級上學期期中數(shù)學試卷一、單選題1.《九章算術》中注有“今兩算得失相反，要令正負以名之”，意思是：今有兩數(shù)若其意義相反，則分別叫做正數(shù)與負數(shù)．若收入80元記作+80元，則﹣60元表示（）

A．收入60元B．收入20元C．支出60元D．支出20元2.隨著“一帶一路”走深走實，中國已成為多個國家和地區(qū)的主要貿易伙伴．近十年國內生產總值年均增長，達到元，是全球經濟發(fā)展的最大動力源．數(shù)據(jù)用科學記數(shù)法表示為（）

A．B．C．D．3.朱自清的《春》一文里，在描寫春雨時有“像牛毛，像細絲，密密地斜織著”的語句，這里用數(shù)學的眼光來看其實是把雨滴看成了______，把雨看成______，說明______（）

A．點；面；點動成面B．點；線；點動成線C．線；面；線動成面D．面；體；面動成體4.下列計算正確的是（）

A．﹣（﹣3）2＝9B．C．﹣32＝9D．（﹣3）3＝﹣95.下列說法正確的是（）

A．近似數(shù)和精確度相同B．（用四舍五入法精確到）C．由四舍五入得到的近似數(shù)，精確到百分位D．取，身高約，其中和165都是近似數(shù)6.將下列各選項中的平面圖形繞所給虛線旋轉一周，可得到如圖所示立體圖形的是（）

A．B．C．D．7.把寫成省略加號和括號的形式后的式子是（）

A．B．C．D．8.如圖，往一個密封的正方體容器持續(xù)注入一些水，注水的過程中，可將容器任意放置，水平面形狀不可能是（）

A．三角形B．正方形C．六邊形D．七邊形9.如圖是小欣設計的一個運算程序，當她輸入時，輸出的結果為（）

A．B．C．D．10.觀察下列等式：，……，根據(jù)其中的規(guī)律可得的結果的個位數(shù)字是（）

A．0B．2C．3D．9二、填空題11.一個n棱柱共有15條棱，則這個棱柱共有________個面．12.若a，b互為相反數(shù)，c，d互為倒數(shù)，m的絕對值為3，則的值為______．13.比較大?。篲_____（在橫線上填“”“”或“”）14.將如圖所示的平面展開圖按虛線折疊成正方體后，相對面上兩個數(shù)互為相反數(shù)，則_________．15.“24點”游戲是一種使用撲克牌進行的益智類游戲．規(guī)則是：從一副撲克牌中抽去大、小王剩下52張牌，從中任意抽取4張牌，運用你所學過的運算對牌面上的數(shù)進行運算，使運算結果為24．每張牌都必須使用一次，但不能重復使用．其中，假設黑色（梅花、黑桃）代表正數(shù)，紅色（紅桃、方塊）代表負數(shù)，黑色分別代表11，12，13，紅色分別代表．某同學抽到紅桃3、方塊6、黑桃2、梅花4等4張牌．請你用這4張牌代表的數(shù)寫出一個運算結果為24的算式：________．三、解答題16.計算：(1)；(2)．17.把下列各數(shù)填在相應的集合里∶3，，，0，，，，，，．(1)正整數(shù)集合{…}；(2)負分數(shù)集合{…}；(3)非負有理數(shù)集合{…}．18.如圖①所示，在平整的地面上，用多個棱長都為的小正方體堆成一個幾何體．(1)一共有______個小正方體；(2)在圖②中畫出這個幾何體從正面、左面與上面看到的形狀圖；(3)如果現(xiàn)在還有一些棱長都為的小正方體，要求保持從上面和左面看到的形狀圖都不變，最多可以再添加______個小正方體．19.某登山隊5名隊員以二號高地為基地，開始向海拔距二號高地米的頂峰沖擊，設他們向上走為正，行程記錄如下．（單位：米）：，，，，，，，，，，．(1)他們最終有沒有登上頂峰？如果沒有，那么他們離頂峰還差多少米？(2)登山時，5名隊員在全程中都使用了氧氣，且每人每米要消耗氧氣升，他們共使用了氧氣多少升？20.閱讀下列材料，計算：．解法一：原式．解法二：原式的倒數(shù)為．所以，原式．(1)上述得出的結果不同，肯定有錯誤的解法，你認為解法______正確；(2)請你使用（1）中選擇的正確解法計算：．21.如圖，在一條不完整的數(shù)軸上從左到右有點A，B，C，其中A，B之間的距離是3，B，C之間的距離是2．設點A，B，C所對應的數(shù)之和是m，點A，B，C所對應的數(shù)之積是n．(1)①若以B為原點，寫出點A，C所對應的數(shù)．并計算m的值；②若以C為原點，m又是多少？(2)若原點在點C的右邊，且C到原點的距離是4，求n的值．22.定義新運算：，（右邊的運算為平常的加、減、乘、除）．例如：，．若，則稱有理數(shù)a，b為“隔一數(shù)對”．例如