——XX中學(xué)青年教師座談會上的致辭各位青年教師同事們：大家下午好。今天我們齊聚一堂，在2025年歲末之際，召開這次青年教師座談會，意義非凡。首先，我謹代表XX中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向在座的每一位青年才俊致以最誠摯的問候和熱烈的歡迎。你們是XX中學(xué)的活力所在，是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的希望與基石。本次會議的核心，是傾聽你們的心聲，交流你們的困惑，探討你們的成長路徑，共同擘畫XX中學(xué)更加輝煌的未來藍圖。一、肯定當下：青年力量是學(xué)校發(fā)展的核心引擎回望即將過去的2024至2025學(xué)年，是學(xué)校深化教育教學(xué)改革、取得豐碩成果的一年。而這些成績的背后，我們欣喜地看到青年教師群體所展現(xiàn)出的磅礴力量和卓越貢獻。目前，我校共有專任教師320名，其中35周歲以下的青年教師達到125人，占比高達39.1%。這支隊伍不僅年輕，而且學(xué)歷層次高、專業(yè)基礎(chǔ)扎實，其中擁有碩士及以上學(xué)位的青年教師比例超過了52%。你們的到來，為XX中學(xué)這所有著深厚底蘊的學(xué)府注入了新鮮的血液，帶來了前沿的教學(xué)理念和創(chuàng)新的思維方式。數(shù)據(jù)是無聲的證明，成果是最有力的語言。在過去的一學(xué)年里，學(xué)校的各項核心指標均實現(xiàn)了顯著提升。在全體教師的共同努力下，尤其是在青年教師積極參與的教學(xué)方法改革推動下，我校初、高中畢業(yè)班的整體升學(xué)率相較去年提升了近4個百分點；學(xué)生在XX市統(tǒng)一學(xué)業(yè)水平測試中的平均及格率由93%提升至96%，優(yōu)秀率提升了5個百分點。在學(xué)科競賽的舞臺上，我校學(xué)子更是捷報頻傳，累計獲得XX省及以上級別的學(xué)科競賽獎項33項，其中國家級一等獎達到5項，這些獲獎學(xué)生的指導(dǎo)教師中，超過60%是我們的青年教師。在教學(xué)創(chuàng)新與科研方面，青年教師同樣是當之無愧的主力軍。學(xué)校本年度立項的15個校級教學(xué)改革項目中，由青年教師獨立主持或作為核心成員參與的項目多達11個。大家積極探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，多位老師的智慧課堂實踐案例在XX區(qū)教學(xué)評比中獲得一等獎。更值得驕傲的是，在剛剛結(jié)束的XX省年度教育科研成果評選中，我校教師共發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇，其中有3項教學(xué)創(chuàng)新成果獲得了省級專利認證，這些成果的取得，離不開青年教師們夜以繼日的鉆研和攻關(guān)。這些閃亮的數(shù)字和榮譽，清晰地勾勒出你們奮發(fā)有為的身影，充分證明了青年教師已經(jīng)成為推動XX中學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的核心引擎和中堅力量。二、展望未來：對青年教師成長的幾點期望成績屬于過去，未來需要我們共同開創(chuàng)。身處百年未有之大變局的時代，教育的形態(tài)、內(nèi)容和使命都在發(fā)生深刻變革。作為新時代的青年教育工作者，你們肩負的不僅僅是傳授知識的責(zé)任，更是啟迪智慧、塑造靈魂的使命。在此，結(jié)合學(xué)校發(fā)展的要求和教育發(fā)展的大勢，我對大家提出幾點期望，與各位共勉。第一，堅守育人初心，錘煉“經(jīng)師”與“人師”相統(tǒng)一的過硬本領(lǐng)。教師的首要職責(zé)是立德樹人。我們培養(yǎng)的學(xué)生，首先應(yīng)是品德高尚、心智健全的社會公民。希望大家始終將師德師風(fēng)建設(shè)放在首位，以自己的人格魅力、學(xué)識風(fēng)范去感染和影響學(xué)生。同時，要不斷深化對教育本質(zhì)的理解。一名優(yōu)秀的教師，不能僅僅滿足于做一桶“知識的水”，而應(yīng)努力成為一條“奔流不息的河”，具備持續(xù)學(xué)習(xí)和自我更新的能力。這意味著，你們不僅要精通所教學(xué)科的知識體系，更要深入研究教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法。我校一項內(nèi)部調(diào)研顯示，35歲以下的教師群體在使用生成式人工智能輔助教學(xué)方面表現(xiàn)出更高的積極性和接受度，這是一個非常好的趨勢。希望大家能將這種對新技術(shù)的敏銳度，轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)性的教學(xué)研究能力，將自己的課堂變成教育實驗的田野，勤于反思，善于總結(jié)，逐步從一名“教書匠”成長為具有獨特教學(xué)風(fēng)格和理論深度的教育專家。第二，永葆創(chuàng)新銳氣，爭當教育教學(xué)改革的探路者與先行者。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，對于教育事業(yè)同樣如此。當今的知識更新速度和人才需求變化，要求我們必須打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式。我注意到一份教育研究報告中的一個案例：某校通過引入項目式學(xué)習(xí)和翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)模式，一個學(xué)期內(nèi)，某門課程的學(xué)生掛科率從17%驟降至4%，而獲得A等成績的學(xué)生比例則從14%躍升至24%。這個案例生動地說明，教學(xué)方法的創(chuàng)新能夠直接帶來學(xué)生學(xué)業(yè)成就的顯著提升。我們的教育，不應(yīng)是工業(yè)流水線式的知識灌輸，而應(yīng)是個性化、啟發(fā)式的能力培養(yǎng)。希望在座的各位青年教師，能夠最大程度地發(fā)揮你們思想活躍、勇于接受新事物的優(yōu)勢，大膽嘗試跨學(xué)科主題教學(xué)、項目式學(xué)習(xí)（PBL）、探究式學(xué)習(xí)等新型教學(xué)模式。學(xué)校將全力支持你們的創(chuàng)新實踐，鼓勵大家將最新的科研成果、最鮮活的社會議題融入課堂教學(xué)，變傳統(tǒng)的“教師為中心”為“學(xué)生為中心”，真正激發(fā)學(xué)生的好奇心、想象力和批判性思維，培養(yǎng)他們解決復(fù)雜問題的綜合能力。第三，樹立宏大格局，在團隊協(xié)作與服務(wù)大局中實現(xiàn)個人價值。教育是一項關(guān)乎國家未來的事業(yè)。習(xí)近平總書記多次強調(diào)，廣大教師要心懷“國之大者”，為黨育人、為國育才。希望大家站位要高，視野要闊，深刻認識到自己所從事的工作，不僅僅是完成一個班級的教學(xué)任務(wù)，更是在為國家培養(yǎng)擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人。這種宏大的格局，會賦予我們?nèi)粘＝虒W(xué)工作以崇高的使命感和不竭的內(nèi)生動力。同時，個人的成長離不開集體的土壤?，F(xiàn)代教育早已不是單打獨斗的時代，一個優(yōu)秀的教師團隊所能產(chǎn)生的教育合力，遠超個體努力的總和。學(xué)校一直以來都非常重視“XX工程”等傳幫帶機制的建設(shè)，希望青年教師們虛心向經(jīng)驗豐富的老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們深厚的教學(xué)功底、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和高超的育人智慧。同時，青年教師之間也要形成互學(xué)互鑒、互幫互助的良好氛圍，定期組織集體備課、同課異構(gòu)、課題研討等活動。一根絲線容易折斷，萬千絲線擰成一股繩，則堅不可摧。我們期待看到的，是一個個優(yōu)秀的個體，更能看到一個充滿凝聚力、戰(zhàn)斗力的青年教師集體。三、學(xué)校承諾：為青年教師發(fā)展創(chuàng)造最優(yōu)環(huán)境青年教師的成長與發(fā)展，是學(xué)校最為關(guān)切的核心工作之一。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深刻認識到，支持青年教師就是投資學(xué)校的未來。在此，我代表學(xué)校鄭重承諾，我們將竭盡所能，為大家的專業(yè)發(fā)展和個人成長保駕護航。首先，我們將進一步完善教師培養(yǎng)體系。學(xué)校將投入更多資源，為大家提供更多高質(zhì)量、前沿性的專業(yè)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流和外出訪學(xué)機會。我們將建立更加科學(xué)、合理的青年教師發(fā)展性評價機制，不唯資歷、不唯頭銜，更加注重對你們在教學(xué)創(chuàng)新、育人實效和科研潛力方面的考量與激勵。其次，我們將搭建更加廣闊的展示平臺。學(xué)校將繼續(xù)組織和完善青年教師教學(xué)基本功大賽、創(chuàng)新課例評選等活動，為大家提供切磋技藝、展示才華的舞臺。對于大家提出的有價值的教學(xué)改革設(shè)想和科研課題，學(xué)校將設(shè)立專項基金予以支持，并配備專家導(dǎo)師進行指導(dǎo)。我們鼓勵大家“揭榜掛帥”，勇于承擔(dān)重要課程的教學(xué)任務(wù)和關(guān)鍵科研項目。最后，我們將持續(xù)優(yōu)化服務(wù)與保障。學(xué)校將認真傾聽并努力解決大家在工作、生活中遇到的實際困難。我們將進一步暢通溝通渠道，定期舉辦此類座談會，讓大家的意見和建議能夠第一時間被聽到、被重視、被回應(yīng)。學(xué)校工會、后勤等部門也將協(xié)同發(fā)力，努力為大家營造一個安心、舒心、暖心的工作和生活環(huán)境，讓大家能夠心無旁騖地投入到教書育人的偉大事業(yè)中去。同事們，青春逢盛世，奮斗正當時。你們正處在人生中最富創(chuàng)造力、最具發(fā)展?jié)摿Φ狞S金時期，學(xué)校也正處在邁向更高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵階段。你們的成長與學(xué)校的未來