2024高校教師資格證靶向題庫(kù)

第一部分單選題（300題）

1、教育司法救濟(jì)是指通過(guò)法定訴訟程序獲得教育法律救濟(jì)的司法救濟(jì)

渠道。從我國(guó)現(xiàn)行法律制度看，凡符合（）受案范圍的，都可

以通過(guò)教育訴訟來(lái)獲得法律救濟(jì)。

A.民事訴訟法

B.行政訴訟法

C.民事訴訟法、刑事訴訟法和行政訴訟法

D.刑事訴訟法

【答案】：C

2、品德是個(gè)性心理特征中具有道德評(píng)價(jià)意義的部分，是一種

（）O

A.心理現(xiàn)象

B.社會(huì)現(xiàn)象

C.生理現(xiàn)象

D.管理現(xiàn)象

【答案】：A

3、某新客戶存入保證金50000元，5月7日買入5手大豆合約，成交

價(jià)為4000元/噸，結(jié)算價(jià)為4010元/噸，收盤價(jià)為4020元/噸。5月8

日再買入5手大豆合約成交價(jià)為4020元/噸，結(jié)算價(jià)為4040元/噸，

收盤價(jià)4030元/噸。5月9日將10手大豆合約全部平倉(cāng)，成交價(jià)為

4050元/噸，則5月9日該客戶的當(dāng)日結(jié)算準(zhǔn)備金余額為（）元。

（大豆期貨的交易單位是10噸/手）

A.51000

B.5400

C.54000

1).5100

【答案】：C

4、設(shè)立大學(xué)，其全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模應(yīng)為（）。

A.3000人以上

B.5000人以上

C.80000人以上

D.10000人以上

【答案】：B

5、不屬于高等教育行政行為的合法性要件是（）。

A.主體合法性

B.客體合法性

C.行政權(quán)限合法

D.行政行為的內(nèi)容合法

【答案】：B

6、根據(jù)我國(guó)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，我國(guó)兒童、少年接受義務(wù)教育的

最小年齡是（）。

A.5周歲

B.6周歲

C.7周歲

D.8周歲

【答案】：B

7、現(xiàn)代意義的中國(guó)高等教育始于（）。

A.京師大學(xué)堂

B.京師同文館

C.北京大學(xué)

I）.燕京大學(xué)

【答案】：A

8、“大五”人格理論有五大因素。”代表個(gè)人能與人和睦相處的程度,

得分高者表現(xiàn)為信任，直率，利他。”這個(gè)因素是（）。

A.外傾性

B.宜人性

C.責(zé)任心

D.開放性

【答案】：B

9、在我國(guó)，現(xiàn)行教育法對(duì)我國(guó)教育方針規(guī)定的是（）。

A.教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)

B.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)

C.必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合

1）.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人

【答案】：B

10、從層次構(gòu)成上看，可將課程分為下列哪幾種類型（）。

A.必修課程、限選課程和選修課程

B.公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程

C.顯性課程和隱性課程

D.大、中、小、微型課程

【答案】：B

11、（）是整個(gè)盡職調(diào)查工作的核心。

A.業(yè)務(wù)盡職調(diào)查

B.財(cái)務(wù)盡職調(diào)查

C.法律盡職調(diào)查

I）.風(fēng)險(xiǎn)盡職調(diào)查

【答案】：A

12、大學(xué)生活全面發(fā)展和深化，同時(shí)大學(xué)生的人生觀、世界觀逐步確

立、定型的時(shí)期是（）。

A.新生階段

B.二、三級(jí)階段

C.高年級(jí)階段

D.研究生階段

【答案】：B

13、通過(guò)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境使學(xué)生提出假設(shè)，然后驗(yàn)證假設(shè)并做出結(jié)論的

教學(xué)策略是（）。

A.合作學(xué)習(xí)

B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

C.情境學(xué)習(xí)

D.指導(dǎo)學(xué)習(xí)

【答案】：B

14、學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率，有目的地有意識(shí)地制定有關(guān)

學(xué)習(xí)過(guò)程的復(fù)雜方案，稱為（）。

A.學(xué)習(xí)計(jì)劃

B.學(xué)習(xí)策略

C.學(xué)習(xí)方法

D.學(xué)習(xí)規(guī)律

【答案】：B

15、高等教育辦學(xué)體制中，高校由政府來(lái)舉辦，并統(tǒng)一接受政府的某

一主管部門的垂直領(lǐng)導(dǎo)，該模式屬于（）。

A.私立和公立系統(tǒng)，多重管理部門

B.單一公立系統(tǒng)，單一管理部門

C.單一公立系統(tǒng)，多重管理部門

D.多重公立系統(tǒng)，多重管理部門

【答案】：B

16、個(gè)別教學(xué)制的不足之處是（）。

A.不利于因材施教

B.教學(xué)效率較低

C.學(xué)生的自主性不夠

D.學(xué)生的積極性不夠

【答案】：B

17、南京臨時(shí)政府時(shí)期，蔡元培主持制定的新學(xué)制影響了整個(gè)國(guó)民時(shí)

期的高等教育，此學(xué)制是（）。

A.《大學(xué)規(guī)程》

B.《壬子癸丑學(xué)制》

C.《大學(xué)組織法》

D.《修正大學(xué)令》

【答案】：B

18、從進(jìn)人大學(xué)四年級(jí)開始到大學(xué)畢業(yè)，是大學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)的

（）O

A.心理適應(yīng)期

B.學(xué)業(yè)準(zhǔn)備期

C.心理準(zhǔn)備期

D.心理?yè)u擺期

【答案】：C

19、高校教師借助學(xué)科、專業(yè)范圍內(nèi)的行業(yè)自律、同行交流的教學(xué)發(fā)

展模式，稱為（）。

A.自我反思模式

B.專家指導(dǎo)模式

C.群體自助互動(dòng)模式

D.專家介入模式

【答案】：C

20、學(xué)習(xí)策略包括認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和（）。

A.記憶策略

B.資源管理策略

C.思維策略

D.學(xué)習(xí)方法

【答案】：B

21、教師高尚的（）、淵博的知識(shí)和高超的教育教學(xué)藝術(shù)是獲

取威信的基本條件。

A.思想道德品質(zhì)

B.人格魅力

C.情操

D.品質(zhì)

【答案】：A

22、基金運(yùn)行期間，基金管理人、基金托管人發(fā)生變更的，基金管理

人應(yīng)當(dāng)在（）個(gè)工作日內(nèi)向基金業(yè)協(xié)會(huì)報(bào)告。

A.1

B.3

C.5

I）.10

【答案】：c

23、我國(guó)現(xiàn)行高等學(xué)校內(nèi)部管理體制采取的是（）。

A.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制

B.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制

C.教授委員制

D.校務(wù)委員會(huì)集體負(fù)責(zé)制

【答案】：B

24、馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)并不認(rèn)為（）。

A.人的發(fā)展與社會(huì)的發(fā)展是一致的

B.分工與私有制使人片面發(fā)展

C.現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)要求人的全面發(fā)展

D.生產(chǎn)勞動(dòng)是造成

【答案】：D

25、終身教育應(yīng)體現(xiàn)于（）。

A.大學(xué)教育和成人教育中

B.大學(xué)教育中

C.基礎(chǔ)教育中

D.整個(gè)教育體系和個(gè)體的各個(gè)發(fā)展階段中

【答案】：D

26、按照我國(guó)《教師法》的規(guī)定，喪失教師資格的人，可以再次申請(qǐng)

教師資格的期限是（）。

A.3年以后

B.終身不可以

C.5年以后

I）.1年以后

【答案】：B

27、人民法院對(duì)教育行政案件審理后，應(yīng)根據(jù)不同情況作出判決，下

列判決中不屬于法定判決形式的有（）。

A.履行判決

B.維持判決

C.變更判決

D.中止判決

【答案】：D

28、先于所要學(xué)習(xí)的新材料呈現(xiàn)的一種引導(dǎo)性材料，它是對(duì)新學(xué)習(xí)材

料的簡(jiǎn)化與概括，在新學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有觀念之間起認(rèn)知橋梁作

用，這種學(xué)習(xí)內(nèi)容的組織技術(shù)或教學(xué)策略叫作（）。

A.比較性組織者

B.先行組織者

C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)

I）.固定點(diǎn)

【答案】：B

29、股權(quán)投資基金托管人由依法設(shè)立的（）或者其他金融機(jī)構(gòu)

擔(dān)任。

A.中國(guó)銀監(jiān)會(huì)

B.商業(yè)銀行

C.財(cái)政部

D.國(guó)家工商行政管理局

【答案】：B

30、個(gè)別教學(xué)是教學(xué)的（)o

A.輔助形式

B.基本組織形式

。一般方法

D.特殊形式

【答案】：A

31、下列關(guān)于折現(xiàn)模型的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）。

A.紅利折現(xiàn)模型要求目標(biāo)公司的紅利發(fā)放政策相對(duì)穩(wěn)定，但在實(shí)際中,

很多企業(yè)的紅利發(fā)放政策不穩(wěn)定，有的企業(yè)從不發(fā)放紅利或者因?yàn)槲?/p>

盈利而無(wú)紅利可發(fā)放

B.股權(quán)自由現(xiàn)金流是可以自由分配給股權(quán)擁有者的最大化的現(xiàn)金流

C.企業(yè)自由現(xiàn)金流折現(xiàn)模型得到的是股權(quán)價(jià)值

D.企業(yè)自由現(xiàn)金流是指公司在保持正常運(yùn)營(yíng)的情況下，可以向所有出

資人（股東和債權(quán)人）進(jìn)行自由分配的現(xiàn)金流

【答案】：C

32、教育對(duì)象的身心發(fā)展必須經(jīng)歷一個(gè)不斷積累的過(guò)程，同時(shí)也會(huì)不

斷地出現(xiàn)反復(fù)，這就決定教師的勞動(dòng)具有（）特點(diǎn)。

A長(zhǎng)期性

B.遲效性

C.長(zhǎng)期性和遲效性

D.周期性

【答案】：C

33、教師所享有的“管理學(xué)生權(quán)”是與教師在教育教學(xué)過(guò)程中的

（）地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。

A.組織

B.主導(dǎo)

C.主體

I）.領(lǐng)導(dǎo)

【答案】：B

34、后面學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶前面學(xué)習(xí)材料的干擾是（）。

A.前攝抑制

B.倒攝抑制

C.正抑制

D.負(fù)抑制

【答案】：B

35、關(guān)于基金投資者和管理人間的收益分配，以下屬于單一項(xiàng)目分配

的是（）

A.每個(gè)投資項(xiàng)目退出后的全部資金，在投資者和管理人之間按約定分

配前，需先返還投資者部分本金

B.每個(gè)投資項(xiàng)目退出后的每一筆資金，在投資者和管理人之間按約定

分配前，不必先返還投資者全部本金

C.每個(gè)投資項(xiàng)目退出后的全部資金，在投資者和管理人之間按約定分

配前，需先返還投資者本金和支付優(yōu)先收益

D.每個(gè)投資項(xiàng)目退出后的每一筆資金，在投資者和管理人之間按約定

分配前，需先支付優(yōu)先收益，不必返還投資者本金

【答案】：C

36、根據(jù)學(xué)習(xí)的定義，下列活動(dòng)中屬于學(xué)習(xí)的是（）。

A.大一時(shí)的軍訓(xùn)導(dǎo)致他大學(xué)畢業(yè)后從軍

B.老爺爺早晚打太極拳

C彭濤初一時(shí)跳1.3m高,初三時(shí)候跳1.4m高

D.孩子開始走路

【答案】：A

37、有一種動(dòng)機(jī)理論認(rèn)為，動(dòng)機(jī)激勵(lì)力量的大小取決于目標(biāo)的價(jià)值與

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性兩個(gè)因素的乘積，這種動(dòng)機(jī)理論被稱為（）。

A.自我實(shí)現(xiàn)理論

B.歸因理論

C.期望理論

D.成就動(dòng)機(jī)理論

【答案】：C

38、一名學(xué)生進(jìn)入高等學(xué)校以后，在學(xué)校規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)學(xué)完所有

的課程，其他課程都合格，只有畢業(yè)論文答辯不合格。對(duì)于該學(xué)生，

學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取哪種做法？（）

A.不發(fā)任何學(xué)業(yè)證書

B.頒發(fā)結(jié)業(yè)證書

C.頒發(fā)肄業(yè)證書

1）.頒發(fā)畢業(yè)證書

【答案】：B

39、1852年，英國(guó)紅衣主教（）發(fā)表了《大學(xué)的理想》一書。

A.紐曼

B.洪堡

C.亞里士多德

D.費(fèi)希特

【答案】：A

40、不屬于我國(guó)教育法規(guī)實(shí)施內(nèi)容的是（）。

A.教育執(zhí)法

B.教育司法

C.教育守法

D.教育普法

【答案】：D

41、狹義的校園文化是指（）。

A.把校園文化作為相對(duì)獨(dú)立于社會(huì)文化的一種文化現(xiàn)象進(jìn)行研究時(shí)所

采用的理解

B.包含學(xué)術(shù)文化在內(nèi)的概念

C.排除學(xué)校組織制度的文化概念

D.是將校園文化的學(xué)術(shù)文化排除在外時(shí)研究校園文化所使用的概念

【答案】：D

42、根據(jù)《普通高等學(xué)校教育評(píng)估暫行規(guī)定》，普通高校的合格評(píng)估

（鑒定）由哪個(gè)部「組織實(shí)施（）

A.省屬高校由省級(jí)教育行政部門組織實(shí)施，部屬院校由教育部組織實(shí)

施

B.所有普通高校都由教育部組織實(shí)施

C.本科院校由教育部組織實(shí)施，?？圃盒Ｓ墒〖?jí)教育行政部門組織實(shí)

施

D.所有普通高校都由省級(jí)教育行政部門組織實(shí)施

【答案】：B

43、大學(xué)（university）的歷史長(zhǎng)達(dá)（）。

A.大約一萬(wàn)年

B.大約一千年

C.大約五百年

D.一百多年

【答案】：B

44、（）是指教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期目的而在教學(xué)的全過(guò)

程中，將教學(xué)活動(dòng)本身作為意識(shí)對(duì)象，不斷地對(duì)其進(jìn)行積極主動(dòng)的計(jì)

劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)的過(guò)程。

A.教學(xué)反思

B.教學(xué)監(jiān)控

C.教學(xué)計(jì)劃

D.教學(xué)設(shè)計(jì)

【答案】：B

45、在實(shí)驗(yàn)法的3個(gè)變量中，勿須加以控制的變量是（）。

A.自變量

B.因變量

C.無(wú)關(guān)變量

D.自變量與無(wú)關(guān)變量

【答案】：B

46、心理學(xué)上的“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn)所支持的遷移理論是（）。

A.形式訓(xùn)練說(shuō)

B.共同要素說(shuō)

C.概括說(shuō)

D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)

【答案】：C

47、公司型股權(quán)投資基金在進(jìn)行解散清算時(shí)，分配順序在清算費(fèi)用之

后的一項(xiàng)是（）

A.業(yè)績(jī)報(bào)酬

B.基金所欠稅款

C.公司債務(wù)

D.職工的工資

【答案】：D

48、班級(jí)授課制最先是由教育家（）在其《大教學(xué)論》中作了

理論上的系統(tǒng)闡述。

A.赫欽斯

B.赫爾巴特

C.夸美紐斯

D.杜威

【答案】：C

49、個(gè)體想象自己在他人心目中的形象和他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，從而確

立自我。這種自我稱為（）。

A.投射自我

B.理想自我

C.社會(huì)自我

D.鏡中自我

【答案】：A

50、《普通高等學(xué)校設(shè)置暫行條例》屬于（）。

A.教育行政法規(guī)

B.教育法律

C.地方性教育法規(guī)

D.教育規(guī)章

【答案】：A

51、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，要加強(qiáng)農(nóng)村基層基礎(chǔ)工作，健全（）。

A.自治、法治、德治相結(jié)合的鄉(xiāng)村治理體系

B.基層民主自治制度

C.村民委員會(huì)制度

1）.村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)制度

【答案】：A

52、教師對(duì)已經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行積極、深入、自我調(diào)

節(jié)性的思考，并尋求多種方法解決問(wèn)題的過(guò)程是（）。

A.教學(xué)研究

B.教學(xué)觀念

C.教學(xué)反饋

D.教學(xué)反思

【答案】：D

53、對(duì)行政處罰不服的，可在收到處罰決定書之日起（）日內(nèi)申

請(qǐng)行政復(fù)議，也可以在收到處罰決定書之日起（）個(gè)月內(nèi)直接向

有管轄權(quán)的人民法院提起行政訴訟

A.30；3

B.30；6

C.60；3

I）.60；6

【答案】：C

54、具有高度的概括性、理解性、邏輯性等特點(diǎn)的記憶是（）。

A.形象記憶

B.情景記憶

C.語(yǔ)義記憶

D.情緒記憶

【答案】：C

55、素質(zhì)的涵義是（）。

A.素質(zhì)就是文化素質(zhì)

B.素質(zhì)就是思想道德素質(zhì)

C.素質(zhì)就是專業(yè)素質(zhì)

D.素質(zhì)是一個(gè)綜合性的概念，既包括思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，又包

括專業(yè)素質(zhì)既包括身體素質(zhì)，又包括心理素質(zhì)。

【答案】：D

56、我國(guó)教育民事法律責(zé)任的基本歸貢原則是（）。

A.無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任

B.過(guò)錯(cuò)責(zé)任

C.公平原則

D.推定責(zé)任

【答案】：B

57、高等教育行政行為一經(jīng)作出，即被推定為合法有效的，其約束力

隨之產(chǎn)生。這反映高等教育行政行為的特征是（）。

A.從屬法律性

B.效力先定性

C.強(qiáng)制性

1）.單方意志性

【答案】：B

58、關(guān)于高等學(xué)校對(duì)學(xué)生的處分，依照《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)

定》，下列說(shuō)法正確的是（）。

A.學(xué)校可以給予學(xué)生記過(guò)和記大過(guò)的處分

B.學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立學(xué)生申訴處理委員會(huì)，受理學(xué)生對(duì)取消入學(xué)資格、退

學(xué)處理或者違紀(jì)處分的申訴

C.學(xué)校對(duì)學(xué)生的處分可以不聽(tīng)取學(xué)生或其代理人的陳述和申辯

D.學(xué)校對(duì)學(xué)生的開除學(xué)籍的處分，應(yīng)經(jīng)校黨委常委會(huì)研究決定

【答案】：B

59、大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗(yàn)、需要?jiǎng)訖C(jī)、意志特征、

理想及政治思想等進(jìn)行深入的分析，這說(shuō)明其自我概念具有()

的特點(diǎn)。

A.穩(wěn)定性

B.概括性

C.完整性

D.豐富性

【答案】：D

60、高等教育對(duì)文化發(fā)展的促進(jìn)作用主要表現(xiàn)在創(chuàng)新發(fā)展文化和

()O

A.傳遞和保存文化

B.積累文化

C.統(tǒng)一文化

1).引領(lǐng)文化

【答案】：A

61、按照我國(guó)職業(yè)教育法律制度的規(guī)定，下列屬于職業(yè)培訓(xùn)形式的是

()O

A.學(xué)徒培訓(xùn)

B.下崗培訓(xùn)

C.普法培訓(xùn)

D.待崗培訓(xùn)

【答案】：A

62、根據(jù)我國(guó)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，下列表述中哪一種準(zhǔn)確地定位

了我國(guó)義務(wù)教育的性質(zhì)()。

A.國(guó)家教育

B.國(guó)民教育

C.普惠教育

D.免費(fèi)教育

【答案】：B

63、我國(guó)的法制宣傳日和消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日分別是每年的（）o

A.12月1日和3月13日

B.12月4日和3月15日

C.12月3日和3月16日

D.12月5日和3月15日

【答案】：B

64、根據(jù)比格斯的研究，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可分為三種類型：工具性動(dòng)機(jī)、內(nèi)

在動(dòng)機(jī)和成就動(dòng)機(jī)，這三種動(dòng)機(jī)分別對(duì)應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略（）

A.再認(rèn)策略、意義策略和組織策略

B.意義策略、組織策略和再認(rèn)策略

C.再認(rèn)策略、組織策略和意義策略

D.意義策略、組織策略和目標(biāo)策略

【答案】：A

65、在心理學(xué)中首創(chuàng)“兩難故事法”研究人的道德發(fā)展階段的心理學(xué)

家是（）。

A.皮亞杰

B.柯?tīng)柌?/p>

C.斯金納

D.巴甫洛夫

【答案】：B

66、在我國(guó)，高等教育可以追溯到（）時(shí)期。

A.西周

B.秦朝

C.漢朝

D.唐朝

【答案】：A

67、教育法制化是我國(guó)21世紀(jì)教育發(fā)展的必然趨勢(shì)，就目前，我國(guó)實(shí)

現(xiàn)依法治教的關(guān)鍵是（）。

A.教育行政部門、政府有關(guān)部門依法行政

B.促進(jìn)學(xué)校法人制度的建立與完善，并逐步建立、健全對(duì)學(xué)校的監(jiān)督

與評(píng)估機(jī)制

C.切實(shí)保障適齡兒童和青少年受教育的基本權(quán)利

D.建立、健全處理教師申訴、學(xué)生申訴的程序與機(jī)制及運(yùn)用司法手段

處理教育糾紛的機(jī)制

【答案】：A

68、新時(shí)代黨的教育事業(yè)發(fā)展的根本任務(wù)是（）。

A.立德樹人

B.素質(zhì)教育

C.教育公平

D.教育改革

【答案】：A

69、下列哪一個(gè)程序?qū)儆谛姓?fù)議程序的一種？（）

A.復(fù)核

B.裁判

C.備案

D.受理

【答案】：D

70、“從北京乘火車到長(zhǎng)沙，最好的路線怎么走？”這是（）

類型的問(wèn)題。

A.界定清晰的問(wèn)題

B.界定含糊的問(wèn)題

C.結(jié)構(gòu)推導(dǎo)問(wèn)題

D.轉(zhuǎn)換問(wèn)題

【答案】：A

71、在教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中，對(duì)教學(xué)計(jì)劃、方案實(shí)施執(zhí)行情況進(jìn)

行的評(píng)價(jià)是（）。

A.診斷性評(píng)價(jià)

B.形成性評(píng)價(jià)

C.總結(jié)性評(píng)價(jià)

D.相對(duì)性評(píng)價(jià)

【答案】：B

72、個(gè)體由于群體的輿論壓力，在認(rèn)知和行動(dòng)上不由自主地趨向于跟

多數(shù)人一樣的現(xiàn)象稱為（）。

A.凝聚性

B.從眾

C.社會(huì)助長(zhǎng)

D.士氣

【答案】：B

73、直接影響活動(dòng)效率，與活動(dòng)是否能順利完成相關(guān)的個(gè)性心理特征

是（）。

A.氣質(zhì)

B.性格

C.能力

D.智力

【答案】：C

74、以下關(guān)于從事股權(quán)投資基金募集的禁止性行為，說(shuō)法錯(cuò)誤的是

（）

A.公開推介或者變相公開推介

B.推介材料虛假記載、誤導(dǎo)性陳述或者重大遺漏

C.推介或片面節(jié)選少于6個(gè)月的過(guò)往整體業(yè)績(jī)或過(guò)往基金產(chǎn)品業(yè)績(jī)

D.推介本機(jī)構(gòu)設(shè)立或負(fù)責(zé)募集的私募基金

【答案】：D

75、學(xué)生為了獲得教師、家長(zhǎng)的贊許和表?yè)P(yáng)而努力學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)或內(nèi)驅(qū)

力，稱為（）。

A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力

B.自我提高內(nèi)驅(qū)力

C.附屬內(nèi)驅(qū)力

D.勝任內(nèi)驅(qū)力

【答案】：C

76、根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的社會(huì)意義，可以把學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)分為（）。

A.社會(huì)動(dòng)機(jī)與個(gè)人動(dòng)機(jī)

B.高尚動(dòng)機(jī)與低級(jí)動(dòng)機(jī)

C.生存動(dòng)機(jī)與生活動(dòng)機(jī)

D.交往動(dòng)機(jī)與榮譽(yù)動(dòng)機(jī)

【答案】：B

77、按照馬克思主義的觀點(diǎn)，促成人的全面發(fā)展的惟一方法是

（）O

A.實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育

B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合

C.加強(qiáng)理論教學(xué)

D.注重實(shí)踐教學(xué)

【答案】：B

78、決定高等教育發(fā)展速度和規(guī)模的主要因素是（）。

A.政治

B.經(jīng)濟(jì)

C.文化

D.法律

【答案】：B

79、集體中占優(yōu)勢(shì)的言論與意見(jiàn)稱為（）。

A.集體輿論

B.集體規(guī)范

C.集體氣氛

D.集體凝聚力

【答案】：A

80、關(guān)于高等教育行政關(guān)系的特征，錯(cuò)誤的是（）。

A.必須有一方是教育行政主體

B.權(quán)利義務(wù)具有對(duì)等性

C.權(quán)利義務(wù)一般是法定的

D.教育行政主體在實(shí)體上的權(quán)利義務(wù)是重合的

【答案】：B

81、學(xué)分制是在選修課的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，19世紀(jì)70年代起源于

()O

A.美國(guó)

B.日本

C.英國(guó)

D.中國(guó)

【答案】：A

82、根據(jù)班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論，在大學(xué)品德教育實(shí)踐中應(yīng)注重

()O

A.自我熏陶

B.道德灌輸

C.制度約束

D.榜樣作用

【答案】：D

83、劉某以2100元/噸的價(jià)格賣出5月份大豆期貨合約一張，同時(shí)以

2000元/噸的價(jià)格買人7月份大豆合約一張，當(dāng)5月合約和7月份合

約價(jià)差為()時(shí)，該投資人獲利。

A.150元

B.50元

C.100元

D.-80元E

【答案】：B

84、教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的()。

A.專業(yè)技術(shù)人員

B.國(guó)家公務(wù)人員

C.專業(yè)人員

1）.教學(xué)人員

【答案】：C

85、大學(xué)校園精神文化的核心是（）。

A.政治觀點(diǎn)

B.思想意識(shí)

C.理想信念

D.價(jià)值觀

【答案】：D

86、期望理論的提出者是（）。

A.馬斯洛

B.赫茨伯格

C.弗洛姆

D.亞當(dāng)斯

【答案】：C

87、高等教育作為一種專業(yè)教育，既可以是學(xué)術(shù)性專業(yè)教育，也可以

是（）。

A.研究型教育

B.發(fā)展個(gè)性教育

C.全面發(fā)展教育

D.職業(yè)性專業(yè)教育

【答案】：D

88、高校組織的結(jié)構(gòu)特征是（）。

A.分散性

B.學(xué)術(shù)性

C.二元性

I）.復(fù)雜性

【答案】：A

89、對(duì)有關(guān)歷史生活的領(lǐng)會(huì)，不能缺少（）。

A.感知直觀

B.形象直觀

C.言語(yǔ)直觀

D.表象直觀

【答案】：C

90、某交易者在2月份以300點(diǎn)的權(quán)利金買入一張5月到期、執(zhí)行價(jià)

格為10500點(diǎn)的恒指看漲期權(quán)，持有到期若要盈利100點(diǎn)，則標(biāo)的資

產(chǎn)幾個(gè)為（）點(diǎn)。不考慮交易費(fèi)用

A.10100

B.10400

C.10700

I）.10900

【答案】：D

91、教育政策與教育法規(guī)之間的區(qū)別關(guān)系，敘述錯(cuò)誤的是（）。

【答案】：A

92、精神分析學(xué)派的代表人物是（）。

A.馮特

B.韋特海默

C.弗洛伊德

D.羅杰斯

【答案】：C

93、關(guān)于高校教師聘任制度的敘述，不正確的是（）。

A.以崗位為基礎(chǔ)

B.遵循自愿平等、雙向選擇的原則

C.雙方在平等基礎(chǔ)上簽訂的聘任合同具有法律效力

D.教師聘任制度只包括招聘和續(xù)聘兩種

【答案】：D

94、一個(gè)安靜、穩(wěn)重、動(dòng)作緩慢、不易激動(dòng)、情緒不易外露的人，其

氣質(zhì)類型屬于（）。

A.膽汗質(zhì)

B.多血質(zhì)

C.抑郁質(zhì)

D.粘液質(zhì)

【答案】：D

95、某股權(quán)投資基金采用按照單一項(xiàng)目的收益分配方式，并設(shè)置了追

趕機(jī)制與回?fù)軝C(jī)制，下列關(guān)于該基金分配順序正確的是（）。

A.投資人本金、門檻收益、管理人與投資人按比例分配、基于回?fù)軝C(jī)

制的收益、基于追趕機(jī)制的收益

B.投資人本金、門檻收益、基于追趕機(jī)制的收益、基于回?fù)軝C(jī)制的收

益、管理人與投資人按比例分配

C.投資人本金、門檻收益、基于追趕機(jī)制的收益、管理人與投資人按

比例分配、基于回?fù)軝C(jī)制的收益

D.門檻收益、投資人本金、管理人與投資人按比例分配、基于追趕機(jī)

制的收益、基于回?fù)軝C(jī)制的收益

【答案】：C

96、在教學(xué)中為完成教學(xué)任務(wù)，師生之間借以相互傳遞信息或影響的

工具、設(shè)備、媒體及其科學(xué)運(yùn)用是指（）。

A.教學(xué)媒體

B.教學(xué)技術(shù)

C.教學(xué)手段

D.教學(xué)策略

【答案】：B

97、股權(quán)投資基金投資者人數(shù)限制，不涉及的法律為（）。

A.《證券投資基金法》）

B.《合伙企業(yè)法》

C.《合同法》

D.《公司法》

【答案】：C

98、我國(guó)相關(guān)教育法律規(guī)范中規(guī)定的教師資格不包括（）

A.幼兒園教師資格

B.兼職教師資格

C.職業(yè)中學(xué)教師資格

D.高等學(xué)校教師資格

【答案】：B

99、《教師法》規(guī)定教師的平均工資應(yīng)當(dāng)（）國(guó)家公務(wù)員的平

均工資水平，并逐步提高。

A.高于

B.不低于

C.不低于或者高于

D.不高于

【答案】：C

100.美國(guó)心理學(xué)家斯騰伯格提出的智力理論是（）。

A.二因素理論

B.群因素理論

C.三元智力理論

D.多元智力理論

【答案】：C

10k遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘的發(fā)生是（）的。

A.均衡

B.先慢后快

C.先快后慢

D.無(wú)快慢之分

【答案】：C

102、根據(jù)信息加工理論提出了學(xué)習(xí)過(guò)程的基本模式，認(rèn)為學(xué)習(xí)過(guò)程就

是一個(gè)信息加工的過(guò)程，即學(xué)習(xí)者對(duì)來(lái)自環(huán)境刺激的信息進(jìn)行內(nèi)在的

認(rèn)知加工的過(guò)程。這是（）提出的。

A.加涅

B.布魯納

C.斯金納

D.維納

【答案】：A

103、下列關(guān)于基金業(yè)協(xié)會(huì)的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）。

A.采用會(huì)員制

B.從事?tīng)I(yíng)利性活動(dòng)

C.基金業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員可分為普通會(huì)員、聯(lián)席會(huì)員、觀察會(huì)員、特別會(huì)員

D.基金業(yè)協(xié)會(huì)有權(quán)依據(jù)會(huì)員大會(huì)的授權(quán)，對(duì)會(huì)員實(shí)施自律管理

【答案】：B

104、需要層次理論提出的需要層級(jí)依次為（）。

A.生理需要、安全需要、學(xué)習(xí)需要、審美需要自我實(shí)現(xiàn)需要

B.生理需要、安全的需要、歸屬與愛(ài)的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)

的需要

C.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實(shí)現(xiàn)需要

D.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實(shí)現(xiàn)需要

【答案】：B

105、制定教學(xué)計(jì)劃的出發(fā)點(diǎn)，也是實(shí)施教學(xué)計(jì)劃的歸宿的是

（）O

A.培養(yǎng)目標(biāo)

B.課程設(shè)置

C.時(shí)間分配

D.學(xué)年編制

【答案】：A

106、測(cè)驗(yàn)的（）指測(cè)量的正確性，即它能夠測(cè)出所要測(cè)量的心

理特質(zhì)與行為的程度。

A.信度

B.難度

C.效度

D.區(qū)分度

【答案】：C

107、高校戰(zhàn)略管理常用的“SWOT分析法”的四個(gè)英文字母分別代表組

織的（）。

A.優(yōu)勢(shì)一機(jī)會(huì)一劣勢(shì)一威脅

B.機(jī)會(huì)一威脅一優(yōu)勢(shì)一劣勢(shì)

C.優(yōu)勢(shì)一劣勢(shì)一機(jī)會(huì)一威脅

D.劣勢(shì)一威脅一優(yōu)勢(shì)一機(jī)會(huì)

【答案】：C

108、下列有關(guān)于登記與備案制度的介紹，說(shuō)法有誤的是（）。

A.2013年修訂后的《證券投資基金法》明確規(guī)定，基金業(yè)協(xié)會(huì)“依法

辦理非公開募集基金的登記、備案”

B.基金業(yè)協(xié)會(huì)為股權(quán)投資基金管理人和股權(quán)投資基金辦理登記備案并

不構(gòu)成對(duì)股權(quán)投資基金管理人投資能力、持續(xù)合規(guī)情況的認(rèn)可，但可

以作為對(duì)基金財(cái)產(chǎn)安全的保證

C.基金業(yè)協(xié)會(huì)還發(fā)布了《私募基金管理登記法律意見(jiàn)書指引》，為律

師事務(wù)所在基金管理人登記備案中出具法律意見(jiàn)書提供了方向性指引

D.《監(jiān)管暫行辦法》再次明確規(guī)定各類基金管理人應(yīng)當(dāng)根據(jù)基金業(yè)協(xié)

會(huì)的規(guī)定，向基金業(yè)協(xié)會(huì)申請(qǐng)登記，并且基金業(yè)協(xié)會(huì)應(yīng)當(dāng)建立基金管

理人登記、私募基金備案管理信息系統(tǒng)

【答案】：B

109、教育法制建設(shè)的中心環(huán)節(jié)是（）。

A.教育法規(guī)的制定

B.教育法規(guī)的適用

C.教育法規(guī)的實(shí)施

D.教育法規(guī)的遵守

【答案】：C

110、大學(xué)這種組織形式的首要特征是（）。

A.專業(yè)性

B.學(xué)術(shù)性

C.多學(xué)科性

I）.嚴(yán)密性

【答案】：B

111、（）學(xué)生的自我體驗(yàn)最為強(qiáng)烈。

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四

【答案】：C

112、教師的角色認(rèn)同處于教師職業(yè)角色形成的第幾階段（）。

A.一

B.二

C.三

D.四

【答案】：B

113、人格的核心是（）。

A.能力

B.智力

C.性格

D.氣質(zhì)

【答案】：C

114、不屬于社會(huì)對(duì)高等教育的參與和支持的是（）。

A.社會(huì)同高校的合作與參與

B.社會(huì)利用高校獲得經(jīng)濟(jì)利益

C.社會(huì)為學(xué)生實(shí)習(xí)與實(shí)踐提供幫助和便利

D.社會(huì)力量舉辦高等教育

【答案】：B

115、基金管理人應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確收集、傳遞與內(nèi)部控制相關(guān)信息，確保

信息在內(nèi)部、企業(yè)與外部之間進(jìn)行有效溝通，體現(xiàn)管理人內(nèi)部控制構(gòu)

成要素的（）。

A.控制活動(dòng)

B.內(nèi)部環(huán)境

C.內(nèi)部監(jiān)督

D.信息與溝通

【答案】：D

116、（）是個(gè)人對(duì)自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評(píng)

判。

A.內(nèi)在動(dòng)機(jī)

B.自我效能

C.自我獎(jiǎng)懲

I）.自我強(qiáng)化

【答案】：B

117、期貨交易最早萌芽于（）。

A.美國(guó)

B.歐洲

C.亞洲

D.南美洲

【答案】：B

118、多元智能理論的提出者是（）。

A.柯?tīng)柌?/p>

B.加德納

C.推孟

I）.比納

【答案】：B

119、下述選項(xiàng)中，不符合股權(quán)投資基金的合格投資者認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的是

（）O

A.持有價(jià)值500萬(wàn)元房產(chǎn)的無(wú)收入的大學(xué)在校學(xué)生

B.社會(huì)保障基金

C.持有市值350萬(wàn)元股票的某工廠流水線員工

D.凈資產(chǎn)1800萬(wàn)元的單位投資者

【答案】：A

120、契約型股權(quán)投資基金根據(jù)《證券投資基金法》的規(guī)定，投資者人

數(shù)不得超過(guò)（）人。

A.100

B.200

C.300

I）.400

【答案】：B

121、態(tài)度與品德形成的一般過(guò)程不包括（）。

A.遵從

B.順應(yīng)

C.認(rèn)同

D.內(nèi)化

【答案】：B

122、在良好師生關(guān)系的建立中，教師起著（）。

A.領(lǐng)導(dǎo)作用

B.主導(dǎo)作用

C.支配作用

D.期待作用

【答案】：B

123、下述關(guān)于中國(guó)證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)的法律屬性說(shuō)法正確的是

（）O

A.中國(guó)證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)是民辦非企業(yè)單位

B.中國(guó)證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)是社會(huì)團(tuán)體法人

C.中國(guó)證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)是行政機(jī)關(guān)

D.中國(guó)證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)是事業(yè)單位法人

【答案】：B

124、下列決策模式中，（）不屬于高校組織決策模式。

A.行政主導(dǎo)模式

B.黨政主導(dǎo)模式

C.學(xué)術(shù)主導(dǎo)模式

D.雙重結(jié)合模式

【答案】：B

125、當(dāng)今世界各國(guó)公認(rèn)的國(guó)際交往的基本準(zhǔn)則是（）。

A.獨(dú)立自主、平等互利、相互尊重

B.遵守國(guó)家法律

C.維護(hù)國(guó)家主權(quán)和安全

D.維護(hù)社會(huì)公共利益

【答案】：A

126、在未來(lái)高等教育資源配置中，應(yīng)發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是（）。

A.高校

B.政府和高校

C.政府

1）.市場(chǎng)

【答案】：D

127、在動(dòng)作技能形成的（）階段，學(xué)生開始能將完整的動(dòng)作技

能分解為若干個(gè)局部的、個(gè)別的動(dòng)作，然后理解每個(gè)分解動(dòng)作的基本

要求和特征，對(duì)各個(gè)分解動(dòng)作進(jìn)行逐個(gè)的練習(xí)。

A.認(rèn)知

B.動(dòng)作分解

C.動(dòng)作聯(lián)系

D.自動(dòng)化

【答案】：B

128、主張大學(xué)要培養(yǎng)學(xué)問(wèn)家和科學(xué)家，促使大學(xué)課程專門化的課程觀

是（）。

A.永恒主義課程觀

B.改造主義課程觀

C.科學(xué)主義課程觀

D.結(jié)構(gòu)主義課程觀

【答案】：C

129、按照2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，下列哪種不是我

國(guó)現(xiàn)行的對(duì)學(xué)生的處分種類（）。

A.扣繳畢業(yè)證書

B.記過(guò)

C.留校察看

【）.開除學(xué)籍

【答案】：A

130、有限責(zé)任公司型基金由（）指定的代表或者共同委托的代理

人向公司登記管理機(jī)關(guān)申請(qǐng)?jiān)O(shè)立登記。

A.半數(shù)以上股東

B.全體股東

C.2/3以上股東

D.1/3以上股東

【答案】：B

13k教師組織學(xué)生到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)或其他現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行教學(xué)的組織形式是

（）O

A.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

B.分組教學(xué)

C.班級(jí)授課

D.復(fù)式教學(xué)

【答案】：A

132、提出復(fù)演論心理發(fā)展理論的是（）。

A.沃爾夫

B.高爾頓

C.斯金納

D.霍爾

【答案】：D

133、大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的（）。

A.平穩(wěn)期

B.高原期

C.高峰期

D.下降期

【答案】：C

134、大學(xué)教師的（）能力具有加速器或催化劑的功能，合理使

用可以收到1+1大于2的功效。

A.溝通能力

B.教學(xué)能力

C.研究能力

D.組織管理能力

【答案】：D

135、在西方國(guó)家的高等學(xué)校內(nèi)部，存在兩種主要權(quán)利，即（）。

A.學(xué)術(shù)權(quán)利與行政權(quán)利

B.教師權(quán)利與學(xué)生權(quán)利

C.政黨權(quán)利與學(xué)術(shù)權(quán)利

D.教授權(quán)利與學(xué)生權(quán)利

【答案】：A

136、關(guān)于基金業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)，以下表述正確的是（）

A.已分配收益倍數(shù)體現(xiàn)了投資者所投資金的時(shí)間價(jià)值

B.總收益倍數(shù)越高，說(shuō)明基金業(yè)績(jī)?cè)胶?/p>

C.基金在不同時(shí)點(diǎn)計(jì)算的總收益倍數(shù)可能會(huì)有不同的結(jié)果

D.已分配收益倍數(shù)越高，說(shuō)明基金業(yè)績(jī)?cè)胶?/p>

【答案】：C

137、科學(xué)研究的起點(diǎn)和首要環(huán)節(jié)是（）。

A.確定科研選題

B.設(shè)計(jì)研究方案

C.撰寫研究論文

D.申請(qǐng)專利

【答案】：A

138、不屬于我國(guó)法制建設(shè)基本方針的是（）。

A.有法可依

B.執(zhí)法必嚴(yán)

C.普法全面

D.違法必究

【答案】：C

139、高等教育的本質(zhì)特征是（）。

A.基礎(chǔ)性

B.專業(yè)性

C.人文性

D科學(xué)性

【答案】：B

140、教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)了（）

相結(jié)合的教學(xué)原則。

A.理論與實(shí)踐

B.科學(xué)性與思想性

C.傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力

D.教師主導(dǎo)與學(xué)生主動(dòng)

【答案】：A

141、創(chuàng)造過(guò)程的必經(jīng)階段是（）。

A.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、啟發(fā)階段、驗(yàn)證階段

B.醞釀階段、準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段

C.準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗(yàn)證階段

D.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、明朗階段、驗(yàn)證階段

【答案】：D

142、教師提出申訴，應(yīng)當(dāng)以（）形式提出。

A.口頭

B.書面或口頭

C.自己認(rèn)為合適的

D.書面

【答案】：D

143、好教育必須追求教育的適切性。這種適切性是指：（）。

A.人人享有教育

B.課程與教學(xué)滿足于每位孩子的個(gè)性化需要

C.人人平等接受教育

D.教育機(jī)遇均等

【答案】：B

144、信息披露義務(wù)人披露基金信息，禁止性行為不包括（）。

A.公開披露或者變相公開披露

B.對(duì)投資業(yè)績(jī)進(jìn)行預(yù)測(cè)

C.對(duì)基金的投資信息進(jìn)行披露

D.違規(guī)承諾收益或者承擔(dān)損失

【答案】：C

145、我國(guó)現(xiàn)行高等學(xué)校內(nèi)部管理體制是從（）年開始的。

A.1961

B.1976

C.1989

D.1995

【答案】：C

146、根據(jù)《高等教育法》，高等學(xué)校的具體標(biāo)準(zhǔn)由誰(shuí)制定（）

A.人大常委會(huì)

B.國(guó)務(wù)院

C.教育部

D.各省、自治區(qū)、直轄市人民政府

【答案】：B

147、德國(guó)心理學(xué)家馮特在德國(guó)萊比錫大學(xué)創(chuàng)建世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)

驗(yàn)室的時(shí)間是（）。

A.1789年

B.1879年

C.1859年

D.1689年

【答案】：B

148、是指項(xiàng)目投資退出的資金先返還至基金投資者，當(dāng)投資者收回全

部投資本金后，再按照約定的門檻收益率（如有）向基金投資者分配

門檻收益。上述步驟完成后，基金管理人才參與基金的收益分配。

（）O

A.基金管理人的業(yè)績(jī)報(bào)酬

B.瀑布式的收益分配體系

C.追趕機(jī)制

D.回?fù)軝C(jī)制

【答案】：B

149、教育與人的發(fā)展之間的必然聯(lián)系揭示了（）。

A.教育的內(nèi)外部關(guān)系規(guī)律

B.教育的兩大基本規(guī)律

C.教育的外部關(guān)系規(guī)律

D.教育的內(nèi)部關(guān)系規(guī)律

【答案】：D

150、股權(quán)投資基金進(jìn)行清算的原因是（）

A.投資項(xiàng)目撤銷IPO計(jì)劃

B.投資項(xiàng)目被上市公司并購(gòu)

C.投資項(xiàng)目從新三板摘牌

D.投資項(xiàng)目都實(shí)現(xiàn)了退出

【答案】：D

151、下列哪一項(xiàng)不屬于高等教育平等的內(nèi)涵（）。

A.起點(diǎn)平等

B.過(guò)程平等

C.資源均分

D.結(jié)果平等

【答案】：C

152、我國(guó)實(shí)施“985工程”的主要目標(biāo)是（）o

A.打造若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)

B.推進(jìn)“211”工程建設(shè)

C.盡快實(shí)現(xiàn)高等教育普及化

D.促進(jìn)高等教育的多樣化

【答案】：A

153、從基金投資人層面看，對(duì)來(lái)自公司型基金分配的股息、紅利所得,

投資人是企業(yè)時(shí)，（）

A.按15%征收

B.按20%征收

C.按25%征收

D.免稅收入

【答案】：D

154、下列關(guān)于投資者關(guān)系管理的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）。

A.投資者關(guān)系管理是連接基金管理人和投資者的橋梁

B.基金管理人通過(guò)投資者關(guān)系管理可以了解和收集基金投資者的需求

C.投資者關(guān)系管理對(duì)增加基金信息披露的透明度、實(shí)現(xiàn)基金管理人與

投資者之間的有效信息溝通作用有限

D.投資者關(guān)系管理能增進(jìn)投資者對(duì)基金管理人及基金的進(jìn)一步了解

【答案】：C

155、堅(jiān)定走（）的文明發(fā)展道路，建設(shè)魅力中國(guó)，為人民創(chuàng)造

良好生產(chǎn)生活環(huán)境，為全球生態(tài)安全作出貢獻(xiàn)。

A.生產(chǎn)發(fā)展、生活美好、環(huán)境美麗

B.生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好

C.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、生活富裕、社會(huì)和諧

D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活富裕、自然美麗

【答案】：B

156、交易者以0.0106（匯率）的價(jià)格出售10張?jiān)谥ゼ痈缟虡I(yè)交易所

集團(tuán)上市的執(zhí)行價(jià)格為1.590的GB、D、/USD、美式看漲期貨期權(quán)。則

該交易者的盈虧平衡點(diǎn)為（）

A.1.590

B.1.6006

C.1.5794

D.1.6112

【答案】：B

157、短時(shí)記憶容量有限，為了使其包含更多的信息，可采用的方式是

（）O

A.感覺(jué)登記

B.注意

C.組塊

D.復(fù)述

【答案】：C

158、股權(quán)投資基金管理人、托管人、銷售機(jī)構(gòu)及其他市場(chǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)及

其從業(yè)人員從事股權(quán)投資基金業(yè)務(wù)，屬于禁止性行為的是（）。

A.公平地對(duì)待其管理的不同基金財(cái)產(chǎn)

B.不從事內(nèi)幕交易

C.侵占、挪用基金財(cái)產(chǎn)

D.按照規(guī)定履行職責(zé)

【答案】：C

159、股權(quán)投資基金管理人委托銷售機(jī)構(gòu)募集基金的，應(yīng)當(dāng)委托給獲得

中國(guó)證監(jiān)會(huì)基金（）業(yè)務(wù)資格且成為中國(guó)證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員

的機(jī)構(gòu)。

A.管理

B.從業(yè)

C.募集

D.銷售

【答案】：D

160、先于教學(xué)內(nèi)容或新的學(xué)習(xí)材料所呈現(xiàn)的一種引導(dǎo)性材料，它是對(duì)

新學(xué)習(xí)材料的簡(jiǎn)化與概括，在新學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有觀念之間起認(rèn)

知橋梁作用，這種學(xué)習(xí)內(nèi)容的組織技術(shù)或教學(xué)策略叫作（）。

A.先行組織者

B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)

C.復(fù)習(xí)材料

D.固定點(diǎn)

【答案】：A

161、某交易者以3485元/噸的價(jià)格賣出大豆期貨合約100手（每手10

噸），次日以3400元/噸的價(jià)格買入平倉(cāng)，如果單邊手續(xù)費(fèi)以10元/

手計(jì)，那么該交易者（）。

A.虧損150元

B.盈利150元

C.盈利84000元

D.盈利1500元

【答案】：C

162、（）是指一種從物體的正常功能的角度來(lái)考慮問(wèn)題的定勢(shì)。

當(dāng)一個(gè)人熟悉了一種物體的某種功能時(shí)，就很難看出該物體的其他功

能。

A.定勢(shì)作用

B.刻板印象

C.原型啟發(fā)

D.功能固著

【答案】：D

163、大學(xué)的管理中心是（）。

A.校級(jí)行政管理機(jī)構(gòu)

B.學(xué)院

C.系

D.班級(jí)

【答案】：B

164、威廉指標(biāo)是由LA、rryWilliA.ms于（）年首創(chuàng)的。

A.1972

B.1973

C.1982

D.1983

【答案】：B

165、下列關(guān)于大學(xué)生的情緒與理智關(guān)系的說(shuō)法中正確的是（）。

A.能冷靜控制自己情緒

B.感情用事，難以生理智控制情緒

C.遇事能堅(jiān)持自己正確認(rèn)識(shí)

D.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和，區(qū)氣

【答案】：B

166、我國(guó)在哪一年將“依法治國(guó)”確立為治國(guó)基本方略

A.1997

B.1999

C.2002

D.2004

【答案】：A

167、《教師法》第十一條規(guī)定取得高校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備（）

學(xué)歷。

A.碩士研究生畢業(yè)學(xué)歷

B.博士研究生學(xué)歷

C.研究生或大學(xué)本科學(xué)歷

D.大學(xué)本科學(xué)歷

【答案】：C

168、下列不屬于我國(guó)教育行政處罰種類的是（）。

A.警告

B.罰款

C.拘役

D.撤銷教師資格

【答案】：C

169、流行于80年代，并在我國(guó)90年代引起教育界極大關(guān)注，被認(rèn)為

是“當(dāng)代教育心理學(xué)中的一場(chǎng)革命”的學(xué)習(xí)理論是（）。

A.有意義學(xué)習(xí)理論

B.認(rèn)知發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論

C.行為主義學(xué)習(xí)理論

D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論

【答案】：D

170、以下最佳跨品種套利的組合是（）。

A.上證50股指期貨與滬深300股指期貨之間的套利

B.上證50股指期貨與中證500股指期貨之間的套利

C.上證50股指期貨與上證50

D.上證50股指期貨與新加坡新華富時(shí)50股指期貨之間的套利

【答案】：A

171、心理學(xué)研究表明，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果的歸因，不僅是解釋了以往學(xué)

習(xí)結(jié)果產(chǎn)生的原因，而更重要的是對(duì)以后的（）會(huì)產(chǎn)生影響。

A.心理狀態(tài)

B.工作行為

C.學(xué)習(xí)行為

D.認(rèn)知行為

【答案】：C

172、教育教學(xué)研究中最基本、最常用的研究方法是（）。

A.調(diào)查法

B.實(shí)驗(yàn)法

C.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法

D.個(gè)案研究法

【答案】：A

173、關(guān)于合伙型股權(quán)投資基金清算，下列表述正確的是（）

A.如果全體合伙人一致決定解散，基金可以解散清算

B.基金清算退出的資產(chǎn)分配順序上，應(yīng)優(yōu)先向合伙人分配本金

C.合伙型股權(quán)投資基金解散，應(yīng)當(dāng)由基金管理人進(jìn)行清算

D.清算期間，因基金繼續(xù)存續(xù)，可以開展投資經(jīng)營(yíng)活動(dòng)

【答案】：A

174、大學(xué)校園文化作為一種客觀存在和一種教育實(shí)踐活動(dòng)的歷史有多

久了（）

A.20多年

B.30多年

C.50多年

D.與大學(xué)有同樣長(zhǎng)的歷史

【答案】：D

175、（）與示范是觀察學(xué)習(xí)的主要影響因素。

A.榜樣

B.教具

C.模象

D.言語(yǔ)

【答案】：A

176、國(guó)家對(duì)創(chuàng)業(yè)投密基金在稅收上給予特別支持，對(duì)有限合伙型創(chuàng)業(yè)

投資基金而言，有限合伙型創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)采取股權(quán)投資方式投資于未

上市的中小高新技術(shù)企業(yè)滿（）年的，其法人合伙人可按照對(duì)未

上市中小高新技術(shù)企業(yè)投資額的（）％抵扣該法人合伙人從該有

限合伙制創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)分得的應(yīng)納稅所得額，當(dāng)年不足抵扣的，可以

在以后納稅年度結(jié)轉(zhuǎn)抵扣。

A.2；60

B.4；60

C.2；70

D.4；70

【答案】：C

177、下列關(guān)于股權(quán)投資基金募集流程及先后順序的描述中，正確的是

（）O

A.投資者確認(rèn)、基金路演期、協(xié)議簽署及出資

B.募集籌備期、基金路演期、協(xié)議簽署及出資

C.募集籌備期、基金路演期、投資者確認(rèn)、協(xié)議簽署及出資

D.基金路演期、投資者確認(rèn)、協(xié)議簽署及出資

【答案】：C

178、對(duì)違紀(jì)違法行為的主要監(jiān)督處理方式不包括（）。

A.刑事拘留

B.行政監(jiān)管措施

C.行政處罰

D.移送司法機(jī)關(guān)

【答案】：A

179、根據(jù)“泰勒原理”，課程編制過(guò)程可以分為四個(gè)步驟或階段，即

確立目標(biāo)，選擇經(jīng)驗(yàn)，組織經(jīng)驗(yàn)和（）。

A.評(píng)價(jià)結(jié)果

B.評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)

C.編輯教材

D.整合經(jīng)驗(yàn)

【答案】：A

180、一筆美元兌人民幣遠(yuǎn)期交易成交時(shí)，報(bào)價(jià)方報(bào)出的即期匯率為

6.8310/6.8312,遠(yuǎn)期點(diǎn)為45.01/50.33B、p.如果發(fā)起方為賣方，則遠(yuǎn)

期全價(jià)為（）。

A.6.8355

B.6.8362

C.6.8450

I）.6.8255

【答案】：A

181、研究高等教育情景中學(xué)生的學(xué)與教師的教的基本（）及其

規(guī)律的科學(xué)。

A.生理現(xiàn)象

B.教育情景

C.心理現(xiàn)象

D.教學(xué)情景

【答案】：C

182、個(gè)體在沒(méi)有外界控制的條件下，受到他人行為刺激的影響，而引

起一種與他人的行龍類似的行為。這一現(xiàn)象是（）。

A.感染

B.從眾

C.模仿

D.服從

【答案】：C

183、高等學(xué)校的基本教育單位是（）。

A.學(xué)生班級(jí)

B.課程

C.專業(yè)

D.系科

【答案】：C

184、通過(guò)擺事實(shí)，講道理，啟發(fā)引導(dǎo)教育對(duì)象，以理服人的思想政治

教育方法是（）。

A.調(diào)查研究法

B.情感交流法

C.說(shuō)理啟迪法

D.榜樣教育法

【答案】：C

185、以學(xué)群、學(xué)類為組織進(jìn)行綜合知識(shí)教學(xué)的筑波模式，以跨學(xué)科選

課為主要特征的麻省理工學(xué)院（MIT）模式，以及通過(guò)復(fù)合課程將文、

理學(xué)科融為一體的牛津模式，三種模式

A.課程內(nèi)容綜合化趨勢(shì)

B.課程實(shí)施多樣化趨勢(shì)

C.課程方向人文化趨勢(shì)

D.課程性質(zhì)職業(yè)化趨勢(shì)

【答案】：A

186、普通高校學(xué)生貸學(xué)金實(shí)行（）。

A.低息貸款

B.貼息貸款

C.無(wú)息貸款

D.都不是

【答案】：C

187、大學(xué)的學(xué)術(shù)自由傳統(tǒng)可追溯到（）。

A.牛津大學(xué)

B.中世紀(jì)大學(xué)

C.哈佛大學(xué)

D.劍橋大學(xué)

【答案】：B

188、下列不屬于和企業(yè)非公開交易私人股權(quán)投資相關(guān)的基金類型的是

（）O

A.創(chuàng)業(yè)投資基金

B.股權(quán)投資基金

C.債權(quán)投資基金

D.股權(quán)投資基金類FOF基金

【答案】：C

189、高等學(xué)校戰(zhàn)略管理的首要問(wèn)題是（）。

A.辦學(xué)定位

B.戰(zhàn)略制定

C.大學(xué)使命

D.大學(xué)精神

【答案】：A

190、“師者，所以芍道、授業(yè)、解惑也。”這句話所反映的教師所扮

演的角色是（）。

A.監(jiān)護(hù)人的角色

B.管理者的角色

C.榜

【答案】：D

191、某交易者以0.0106（匯率）的價(jià)格出售10張?jiān)谥ゼ痈缟虡I(yè)交易

所集團(tuán)上市的執(zhí)行價(jià)格為1.590的GB、D、/USD、美式看漲期貨期雙。

則該交易者的盈虧平衡點(diǎn)為（）。

A.1.590

B.1.6006

C.1.5794

D.1.6112

【答案】：B

192、公司型基金設(shè)立步驟及先后順序正確的是（）。

A.申請(qǐng)?jiān)O(shè)立登記、名稱預(yù)先核準(zhǔn)、領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執(zhí)照

B.名稱確定、申請(qǐng)登記、領(lǐng)取執(zhí)照

C.名稱申請(qǐng)登記、核準(zhǔn)相關(guān)資料、領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執(zhí)照

D.名稱預(yù)先核準(zhǔn)、申請(qǐng)?jiān)O(shè)立登記、領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執(zhí)照

【答案】：D

193、《中華人民共和國(guó)高等教育法》頒布的時(shí)間是（）。

A.1993年

B.1995年

C.1997年

D.1998年

【答案】：D

194、自我效能理論的最早提出者是（）。

A.班杜拉

B.布魯納

C.斯金納

D.馬斯洛

【答案】：A

195、師生交往系統(tǒng)一般有集中型、松散型和（）三種典型方式。

A.單向型

B.外傾性

C.內(nèi)傾往

D.溫和型

【答案】：D

196、基金托管的服務(wù)內(nèi)容不包括（）。

A.基金估值

B.賬戶管理

C.會(huì)計(jì)核算

D.份額登記

【答案】：D

197、人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式是（）。

A.人際互動(dòng)

B.人際交往

C.人際溝通

D.親和行為

【答案】：B

198、大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗(yàn)、需要?jiǎng)訖C(jī)、意志特征、

理想及政治思想等進(jìn)行深入的分析，這說(shuō)明其自我概念具有（）

的特點(diǎn)。

A.豐富性

B.完整性

C.概括性

D.穩(wěn)定性

【答案】：A

199、下列關(guān)于《私募投資基金管理人內(nèi)部控制指引》相關(guān)規(guī)定的說(shuō)法

中，錯(cuò)誤的是（）。

A.股權(quán)投資基金管理人應(yīng)遵循綜合化原則

B.股權(quán)投資基金管理人應(yīng)具備至少2名高級(jí)管理人員

C.股權(quán)投資基金管理人應(yīng)當(dāng)建立財(cái)產(chǎn)分離制度

D.股權(quán)投資基金管理人應(yīng)建立合格投資者適當(dāng)性制度

【答案】：A

200、教案常規(guī)項(xiàng)目的主體部分是（）。

A.教學(xué)目的

B.重點(diǎn)難點(diǎn)

C.導(dǎo)入新課

D.講授新課

【答案】：D

201、主張高校課程內(nèi)容應(yīng)是經(jīng)典學(xué)科，教材以古典名著為主的課程理

論是（）。

A.永恒主義課程觀

B.改造主義課程觀

C.科學(xué)主義課程觀

D.結(jié)構(gòu)主義課程觀

【答案】：A

202、聯(lián)結(jié)理論的核心概念是（）。

A.同化

B.異化

C.內(nèi)化

D.強(qiáng)化

【答案】：D

203、最近發(fā)展區(qū)理論的提出者是（）。

A.阿特金森

B.弗洛伊德

C.維果茨基

I）.蘇格拉底

【答案】：C

204、按照教育部2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，對(duì)完成本

專業(yè)學(xué)業(yè)同時(shí)輔修其他專業(yè)并達(dá)到該專業(yè)輔修要求者，由學(xué)校發(fā)給

（）O

A.輔修專業(yè)證書

B.該專業(yè)結(jié)業(yè)證書

C.該專業(yè)肄業(yè)證書

D.該專業(yè)畢業(yè)證書

【答案】：A

205、公司制創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)采取股權(quán)投資方式直接投資于種子期、初創(chuàng)

期科技型企業(yè)滿（）年的，可以按照投資額的（）在股權(quán)持

有滿2年的當(dāng)年抵扣該公司創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)的應(yīng)納稅所得額；當(dāng)年不足

抵扣的，可以在以后納稅年度結(jié)轉(zhuǎn)抵扣。

A.1,70%

B.2,70%

C.3,70%

D.2,60%

【答案】：B

206、測(cè)驗(yàn)的（）又叫測(cè)驗(yàn)的可靠性，指測(cè)量的一致性或穩(wěn)定性

程度。

A.效度

B.信度

C.難度

D.區(qū)分度

【答案】：B

207、激發(fā)個(gè)體進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)，維持已引起的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使行為朝向一

定目標(biāo)的內(nèi)部心理狀態(tài)是（）。

A.學(xué)習(xí)需要

B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

C.學(xué)習(xí)興趣

D.學(xué)習(xí)理想

【答案】：B

208、斯金納是以下哪一種心理學(xué)理論流派的代表（）。

A.精神分析

B.行為主義

C.構(gòu)造主義

D.機(jī)能主義

【答案】：B

209、投資者利用股指期貨對(duì)其持有的價(jià)值為3000萬(wàn)元的股票組合進(jìn)

行套期保值，該組合的B系數(shù)為1.2。當(dāng)期貨指數(shù)為1000點(diǎn)，合約乘

數(shù)為100元時(shí)，他應(yīng)該（）手股指期貨合約。

A.賣出300

B.賣出360

C.買入300

D.買入360

【答案】：B

210、課程性教學(xué)環(huán)節(jié)是（）。

A.入學(xué)教育

B.軍事訓(xùn)練

C.考查考試

D.社會(huì)實(shí)踐

【答案】：C

211、制定教學(xué)計(jì)劃的前提是（）。

A.課程設(shè)置

B.培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格

C.教學(xué)環(huán)節(jié)

D.教學(xué)反思

【答案】：B

212、研究表明，記Z效果最好的學(xué)習(xí)熟練程度為（)O

A.50%

B.100%

C.150%

D.200%

【答案】：C

213、（）是指為激發(fā)個(gè)體進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)、維持已引起的學(xué)習(xí)活

動(dòng)，并致使行為朝向一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)的一種內(nèi)在過(guò)程或內(nèi)部心理狀態(tài)。

A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

B.學(xué)習(xí)方法

C.學(xué)習(xí)活動(dòng)

D.學(xué)習(xí)心理

【答案】：A

214、我國(guó)于（）初步構(gòu)建私募基金市場(chǎng)自律管理體制。

A.2002年12月

B.2012年6月

C.2014年1月

D.2014年8月

【答案】：C

215、下列哪種權(quán)利救濟(jì)方式屬于我國(guó)法律規(guī)定的教育權(quán)法律救濟(jì)方式

（）O

A.教師和學(xué)生申訴

B.權(quán)利訴訟

C.司法調(diào)解

D.集體上訪

【答案】：A

216、對(duì)于心理處于不良狀態(tài)或心理出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行專門的幫助，

使之恢復(fù)正常狀態(tài)的心理健康教育屬于（）。

A.心理素質(zhì)培養(yǎng)

B.心理健康維護(hù)

C.發(fā)展性心理教育

D.補(bǔ)救性心理教育

【答案】：D

217、學(xué)校對(duì)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的教師,

可以給予（）。

A.行政處罰

B.行政處分或解聘職務(wù)

C.撤銷教師資格

D.追究民事法律責(zé)任

【答案】：B

218、在教育過(guò)程中，教師運(yùn)用多媒體為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料，這

種直觀手段稱之為（）。

A.實(shí)物直觀

B.言語(yǔ)直觀

C.模象直觀

D.想象直觀

【答案】：C

219、基金管理人應(yīng)當(dāng)按照相關(guān)法律法規(guī)和基金業(yè)協(xié)會(huì)的要求報(bào)送信息,

所報(bào)送的信息的形式和內(nèi)容應(yīng)符合法律、法規(guī)和自律規(guī)則的規(guī)定屬于

報(bào)送信息的（）。

A.真實(shí)性

B.準(zhǔn)確性

C.完整性

D.合規(guī)性

【答案】：D

220、反映一個(gè)國(guó)家配合政治、經(jīng)濟(jì)、科技體制而確定下來(lái)的學(xué)校辦學(xué)

形式、層次結(jié)構(gòu)、組織管理等相對(duì)穩(wěn)定的運(yùn)行模式和規(guī)定。這是指

（）O

A.教育制度

B.學(xué)校教育制度

C.教育體制

D.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度

【答案】：C

221、高校專業(yè)具有“雙重性”，即學(xué)科性和（）。

A.教育性

B.規(guī)范性

C.職業(yè)性

D.指令性

【答案】：C

222、隱性課程不包括（）o

A.學(xué)校組織方式

B.校園人際關(guān)系

C.教師教輔資料

D.學(xué)生班級(jí)學(xué)風(fēng)

【答案】：C

223、《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》頒布的時(shí)間是（)O

A.1971年

B.1972年

C.1985年

D.1993年

【答案】：D

224、套期保值操作的原則包括（）。

A.期貨頭寸持有的時(shí)間要與現(xiàn)貨市場(chǎng)承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)間段對(duì)應(yīng)起來(lái)

B.期貨品種及合約數(shù)量的確定應(yīng)保證期貨與現(xiàn)貨頭寸的價(jià)值變動(dòng)大體

相同

C.期貨頭寸與現(xiàn)貨頭寸相同

D.期貨頭寸應(yīng)與現(xiàn)貨頭寸相反，或作為現(xiàn)貨市場(chǎng)未來(lái)要進(jìn)行的交易的

替代物E

【答案】：A

225、按照我國(guó)職業(yè)教育法律制度的規(guī)定，下列不屬于職業(yè)培訓(xùn)形式的

是（）。

A.學(xué)徒培訓(xùn)

B.轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)

C.適崗培訓(xùn)

D.待崗培訓(xùn)

【答案】：D

226、學(xué)校的建筑、設(shè)備、詩(shī)墻、畫廊等是一種（）。

A.顯性課程

B.隱性課程

C.核心課程

D.活動(dòng)課程

【答案】：B

227、機(jī)構(gòu)甲為股權(quán)投資基金管理人，機(jī)構(gòu)乙為股權(quán)投資基金財(cái)產(chǎn)保管

機(jī)構(gòu)，機(jī)構(gòu)丙為管理人委托的基金份額登記機(jī)構(gòu)，以下屬于該基金服

務(wù)機(jī)構(gòu)的是（）

A.丙

B.乙

C.甲、乙、丙

D.乙、丙

【答案】：D

228、非法人制創(chuàng)投企業(yè)的必備投資者，對(duì)創(chuàng)投企業(yè)的認(rèn)繳出資及實(shí)際

出資分別不低于投資者認(rèn)繳出資總額及實(shí)際出資總額的（）。

A.1%

B.3%

C.5%

D.10%

【答案】：A

229、主張學(xué)生的學(xué)習(xí)不是從不知到知的過(guò)程，而是在學(xué)習(xí)者原有知識(shí)

經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷“生長(zhǎng)”出新的知識(shí)意義的過(guò)程。這種學(xué)習(xí)理論所

屬學(xué)派為（）。

A.人本主義

B.行為主義

C.建構(gòu)主義

D.認(rèn)知主義

【答案】：C

230、高等學(xué)校的基本職能是（）。

A.培養(yǎng)專門人才

B.發(fā)展科學(xué)技術(shù)

C.為社會(huì)服務(wù)

D.促進(jìn)產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合

【答案】：A

231、股權(quán)投資基金管理人提供的登記申請(qǐng)材料完備的，中國(guó)證券投資

基金業(yè)協(xié)會(huì)應(yīng)當(dāng)自收齊登記材料之日起（）個(gè)工作日內(nèi)，通過(guò)網(wǎng)

站公示基金管理人基本情況的方式，為基金管理人辦結(jié)登記手續(xù)。

A.5

B.10

C.15

D.20

【答案】：D

232、學(xué)習(xí)“直角三角形是一種特殊的三角形”這種學(xué)習(xí)屬于

（）O

A.詞匯學(xué)習(xí)

B.符號(hào)學(xué)習(xí)

C.概念學(xué)習(xí)

D.命題學(xué)習(xí)

【答案】：D

233、個(gè)人非法吸收或者變相吸收公眾存款，數(shù)額在（）萬(wàn)元以上

的，應(yīng)當(dāng)依法追究刑事責(zé)任。

A.10

B.20

C.30

D.40

【答案】：B

234、兒童自我意識(shí)發(fā)展的第三階段是（）。

A.社會(huì)自我

B.心理自我

C.生理自我

D.精神自我

【答案】：B

235、暈輪效應(yīng)是一種以偏概全的傾向，又被稱為（）。

A.首因效應(yīng)

B.光環(huán)效應(yīng)

C.近因效應(yīng)

D.刻板效應(yīng)

【答案】：B

236、若股指期貨的理論價(jià)格為2960點(diǎn)，無(wú)套利區(qū)間為40點(diǎn)，當(dāng)股指

期貨的市場(chǎng)價(jià)格處于（）時(shí)，存在套利機(jī)會(huì)。

A.2940和2960點(diǎn)之間

B.2980和3000點(diǎn)之間

C.2950和2970點(diǎn)之間

D.2960和2980點(diǎn)之間

【答案】：B

237、美國(guó)1929?1957年間國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)額中，有33%歸因于教育。這

一結(jié)論的提出者是（）。

A.貝克爾

B.范海斯

C.丹尼森

D.舒爾茨

【答案】：D

238、如果投資者在3月份以6