2026屆吉林省白城市通榆縣一中生物高一第一學期期末聯(lián)考試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．在動物和人體內合成糖原的主要器官是A．肝臟和小腸B．肝臟和骨骼肌C．腎臟和胰腺D．骨骼肌2．下列生理過程中，釋放能量最多的是（）A．葡萄糖氧化分解為CO2和H2OB．葡萄糖分解為酒精和CO2C．葡萄糖分解為乳酸D．葡萄糖分解為丙酮酸3．研究發(fā)現(xiàn)，線粒體促凋亡蛋白Smac是細胞中一個促進細胞凋亡的關鍵蛋白。當線粒體收到釋放這種蛋白的信號時，就將它釋放到線粒體外，然后Smac與凋亡抑制蛋白（IAPs）反應，促進細胞凋亡。下列有關敘述不正確的是A．Smac從線粒體釋放時需消耗能量B．癌細胞中Smac從線粒體中釋放可能受阻C．癌細胞的無限增殖，可能與癌細胞中IAPs過度表達有關D．Smac與IAPs在細胞凋亡中的作用相同4．甲圖和乙圖表示某植物在適宜的CO2濃度條件下光合作用速率與環(huán)境因素之間的關系，下列相關描述中錯誤的是（）A．甲圖中，在A點上限制光合作用速率的主要因素是光照強度，在B點上限制光合作用速率的主要因素是溫度或CO2濃度B．從乙圖可以看出，當超過一定溫度后，光合作用的速率會隨著溫度的升高而降低C．溫度主要通過影響酶的活性來影響光合作用速率D．若光照強度突然由A變?yōu)锽，短時間內葉肉細胞中C3的含量會增加5．霧霾天氣會導致農(nóng)作物的光合作用速率下降，其主要原因是A．光照強度減弱B．土壤肥力下降C．吸收CO2過多D．吸收水分過多6．科研人員在研究某種植物時，從收獲的種子開始作鮮重測量，畫得如圖所示曲線。下列對曲線變化原因的分析中，不正確的是（）A．oa段鮮重減少的原因主要是自由水的減少B．a(chǎn)b段種子中的細胞基本處于休眠狀態(tài)，物質交換量較小C．bc段鮮重增加的原因是有機物增多，種子開始萌發(fā)D．c點以后增幅較大，既有水的增加，又有有機物的增加7．下圖為細胞中某分泌蛋白的加工和運輸?shù)牟糠诌^程示意圖，下列有關分析錯誤的是A．分泌蛋白的運輸過程體現(xiàn)了生物膜的流動性B．囊泡與高爾基體的融合不需要消耗細胞代謝產(chǎn)生的能量C．在化學成分上，內質網(wǎng)膜和高爾基體膜具有相似性D．分泌蛋白合成越旺盛的細胞，其高爾基體膜成分的更新速度越快8．（10分）下列僅屬于植物細胞有絲分裂特征的是A．分裂間期染色體復制形成姐妹染色單體B．前期核膜、核仁逐漸消失，出現(xiàn)紡錘體C．中期染色體形態(tài)最為清晰D．末期細胞中部形成細胞板二、非選擇題9．（10分）糖類是生物體生命活動的主要能源物質，蛋白質是生命活動的體現(xiàn)者。圖一為糖類的概念圖，圖二是某種需要能量的蛋白質降解過程，科學家發(fā)現(xiàn)：一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用。泛素激活酶E1將泛素分子激活，然后由E1將泛素交給泛素結合酶E2，最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉移到靶蛋白上．這一過程不斷重復，靶蛋白就被綁上一批泛素分子。被泛素標記的靶蛋白很快就送往細胞內一種被稱為蛋白酶體的結構中進行降解，整個過程如圖二所示。請分析回答：如果某種單糖A為果糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質①是________。如果某種單糖A經(jīng)縮合反應形成物質③作為動物細胞中重要的儲存能量物質，則物質③是________。如果某種單糖A與磷酸和堿基結合形成物質②，其中堿基是尿嘧啶，則形成的物質②是________________________，它是構成____________(中文名)的基本單位之一。蛋白質在生物體內具有多種重要功能，根據(jù)圖二材料可推測出蛋白質的一項具體功能是________。細胞內E1、E2、E3在蛋白質降解過程中所起的作用不同，從分子水平上分析，其原因是____________________________。10．（14分）某科學工作者用活細胞制作了許多張連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后，他畫了一張如圖1所示的構成該材料的細胞圖，圖2為物質出入細胞示意圖。請回答：圖1中細胞_________（填“可能”或“不可能”）是綠色植物的細胞，圖中的_________對細胞的內部環(huán)境起著調節(jié)作用。圖2中A代表________________分子；B代表__________________。圖2中可能代表氧氣轉運過程的是編號__________；碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是編號___________。11．（14分）下圖是幾種生物的基本結構單位。請根據(jù)圖回答下面的問題。最有可能屬于病毒的是________，它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是_______；病毒的生活及繁殖必須在____________內才能進行。圖中屬于原核細胞的是___________，它在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是______圖中能進行光合作用的是〔

〕_____________，能完成此生理過程的物質基礎是因為其內含有________________，因而它是一類營____________生活的生物。第________圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞，其遺傳物質在存在方式上不同于其他三種圖示的特點為__________。12．解讀下面與酶有關的曲線，回答下列問題:酶的作用機理可以用甲圖中_____________段來表示。如果將酶催化改為無機催化劑催化該反應，則b在縱軸上將_____________（填“上移”或“下移”）。乙圖中160min時，生成物的量不再增加的原因是_________________________________。聯(lián)系所學內容，分析丙圖曲線：①對于曲線abc，若x軸表示pH，則曲線上b點的生物學意義是____________________________。②對于曲線abd，若x軸表示反應物濃度，則y軸可表示______________________。制約曲線增加的原因是______________________________。若該酶是胃蛋白酶，酶濃度和其他條件不變，反應液pH由10逐漸降低到2，則酶催化反應的速率將_______________，原因是:_____________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B2、A3、D4、D5、A6、C7、B8、D二、非選擇題9、（1）蔗糖糖原（2）尿嘧啶核糖核苷酸核糖核酸（3）運輸（4）各種蛋白質的分子結構不同10、可能液泡蛋白質磷脂雙分子層ba11、（1）C無細胞結構寄主（活）細胞（2）A．B沒有由核膜包圍的細胞核（3）