第第頁廣東省東莞市常香江中學(xué)、中龍中學(xué)五校聯(lián)考2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末物理試題一、單選題（共10小題，滿分30分，每小題3分）1．小明參觀博物館時看到了祝融號模型，發(fā)現(xiàn)祝融號和一個初二的女學(xué)生一樣高，如圖所示（）A．0.9m B．16dm C．16cm D．72mm2．小米自研機(jī)器狗“鐵蛋二代”在2023年杭州亞運(yùn)會發(fā)揮了巨大作用，它可以通過發(fā)射超聲波和接收反射波來探測周圍5m內(nèi)障礙物的情況，并將其處理成語言信號及時播放出來，還能幫助盲人辨別障礙物的方位、距離、大小甚至形狀等信息，方便出行，下列說法正確的是（）A．超聲波的頻率高于2000HzB．該機(jī)器狗利用了聲音可以傳遞能量C．該機(jī)器狗的定位原理與聲吶測距的原理相同D．在地震、海嘯等自然災(zāi)害來臨之前會產(chǎn)生超聲波3．下列有關(guān)聲現(xiàn)象描述正確的是（）A．如圖甲所示，逐漸抽出真空罩內(nèi)的空氣，聽到的鈴聲逐漸變大B．如圖乙所示，由聲波圖可知，兩發(fā)聲體的響度相同、音色不同C．如圖丙所示，發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動，說明聲能傳遞信息D．如圖丁所示，是為了在傳播過程中減弱噪聲4．在“新冠肺炎”疫情防控工作中，體溫計發(fā)揮了重要作用。關(guān)于如圖所示的常用液體體溫計，下列說法中正確的是（）A．它此時的示數(shù)是8℃B．它不能離開被測人體讀數(shù)C．體溫計向外凸起的弧形玻璃面，起到放大鏡的作用D．在體溫計測量體溫過程中體溫計中水銀的密度不變5．下列關(guān)于光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是（）A．甲圖中的“海市蜃樓”是由于光的反射形成的B．乙圖中放大鏡對光線起發(fā)散作用C．丙圖中彩虹是由于光的色散形成D．丁圖中漫反射的光線不遵循光的反射定律6．如圖是自然界中水的循環(huán)示意圖，下列說法正確的是（）A．高山上的積雪升華，直接變成小水滴，升入天空B．水蒸氣在高空遇冷時，有的凝固成小冰晶，有的液化成小水滴C．過量開采地下水可以解決部分飲水問題，且對環(huán)境不會造成影響D．江河湖海、土壤、植物中的水通過汽化，變成水蒸氣升入天空7．下列四個實(shí)例中，能夠使蒸發(fā)加快的是（）A．給墨水瓶加蓋 B．用熱風(fēng)吹頭發(fā)C．用環(huán)保包裝膜打包蜜柚 D．用保鮮袋裝蔬菜放入冰箱8．如圖所示是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系圖像，下列說法正確的是（）A．乙物質(zhì)的密度較大B．甲物質(zhì)的密度比水小C．體積50cm3的乙物質(zhì)的質(zhì)量為35gD．甲、乙質(zhì)量相同時，甲物質(zhì)的體積較小9．社會上食品造假事件時有發(fā)生。小明的奶奶從自由市場上購買了一箱牛奶，小明想知道牛奶是否摻水。通過查閱資料得知，在牛奶中摻水后，摻水含量與牛奶密度的關(guān)系如表所示。小明取10mL這種牛奶，測得它的質(zhì)量為10.2g，則這種牛奶（）牛奶中摻水含量0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%牛奶密度（g/cm3）1.0301.0271.0241.0181.0151.0121.0091.0061.0031.00A．未摻水 B．摻水含量20%以下C．摻水含量20%~30% D．摻水含量30%以上10．杭州亞運(yùn)會開幕式上應(yīng)用了全球最大規(guī)模的LED透明網(wǎng)幕屏，實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)場的觀眾能夠看見數(shù)字人奔跑以及點(diǎn)燃火炬的畫面。LED透明網(wǎng)幕屏主要利用發(fā)光二極管工作。發(fā)光二極管的主要材料是（）A．導(dǎo)體 B．絕緣體 C．超導(dǎo)體 D．半導(dǎo)體二、填空題（共7小題，共21分，每空1分）11．如圖所示，木塊的長度是cm；溫度計的示數(shù)是℃；停表的示數(shù)是s。12．一個聲源2min內(nèi)振動了720次，它的頻率為是Hz，人耳（能/不能）聽到該聲音；次聲武器發(fā)射的次聲與人體發(fā)生共振，致使共振的器官造成損傷甚至導(dǎo)致人死亡，次聲武器利用了聲音能夠傳遞的特點(diǎn)。13．2024年8月6日，在巴黎奧運(yùn)會跳水女子比賽中，中國選手全紅嬋在亞運(yùn)會上以425.60分奪得女子10m跳臺冠軍，她站在跳臺上，跳臺臺面距離水面10m，則全紅嬋與她在水中的像的距離為m，像是由于光的形成的，當(dāng)她離開跳板升起時，她在水中像的大小（選填“變大”“不變”或“變小”）。14．小明把冰冷的“干冰”（固態(tài)二氧化碳）放入鋁罐內(nèi)一段時間，罐外壁結(jié)了一層霜，這層霜是由水蒸氣形成的，在舞臺上噴灑干冰可以產(chǎn)生大量白霧，形成“云霧繚繞”的效果。這種霧氣的產(chǎn)生過程是：干冰迅速（前兩空均填物態(tài)變化名稱），吸收大量的熱，使空氣中的液化形成小水珠。15．小明查閱資料得知：酒精燈外焰的溫度約為400℃，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下碘的熔點(diǎn)為113.5℃。在做碘升華實(shí)驗時采用圖中（選填“甲”或“乙”）方式加熱更合適，停止加熱后，碘蒸氣會（填物態(tài)變化），該過程會（選填“吸收”或“放出”）熱量。16．一枚實(shí)心紀(jì)念幣的質(zhì)量為17.8g，體積為2cm3，紀(jì)念幣的密度是g/cm3。若航天員將這枚紀(jì)念幣帶到太空，其質(zhì)量（選填“變大”“變小”或“不變”）。如果該紀(jì)念幣磨損了，它的密度（選填“變大”“變小”或“不變”）。17．一瓶裝滿豆油的油瓶上標(biāo)有“5L”字樣，5L指的是油的體積，相當(dāng)于m3，若豆油的密度為0.92×103kg/m3，則該瓶豆油的質(zhì)量為kg，如果用這個瓶子裝水，裝得下同樣質(zhì)量的水（能/不能）。三、作圖題（共3小題，第19題3分，18、20題各2分，共7分）18．在圖中畫出反射光線及折射光線的大致位置．19．在圖中畫出帶箭頭的線段經(jīng)平面鏡所成的像。20．在圖中畫出經(jīng)過凸透鏡的兩條折射光線。四、實(shí)驗題（共3小題，19題8分，20題8分，21題7分，共23分）21．在探究“凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗中：（1）在圖甲所示，該凸透鏡的焦距f=cm；（2）如圖乙所示，要使像成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向（填“上”或“下”）調(diào)整；（3）如圖丙所示，蠟燭能在光屏上成清晰的像，此像是倒立、（填“放大”、“縮小”或“等大”）的實(shí)像，此成像規(guī)律應(yīng)用在（填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）；（4）在圖丙中，保持凸透鏡的位置不變，如果蠟燭向左移動5cm，光屏應(yīng)該向（填“左”或“右”）移動，像變（填“大”或“小”）；（5）實(shí)驗時，光屏上得到了蠟燭清晰的像，一同學(xué)不小心在凸透鏡上濺了一個小泥點(diǎn)（填“有”或“沒有”）小泥點(diǎn)的像或影子；（6）將某個眼鏡片放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上原來清晰的像變模糊了，使光屏靠近透鏡，這說明該鏡片可以矯正眼（填“近視”或“遠(yuǎn)視”）。22．同學(xué)們在實(shí)驗室做“探究固體熔化”和“觀察水的沸騰”的實(shí)驗。在做“探究固體熔化”的實(shí)驗時，婷婷同學(xué)把分別裝有固體a或b的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱，并將溫度計正確插入兩種固體中，固體b的熔化圖像如圖1丙所示。（1）固體a熔化過程中（圖1乙中BC段），繼續(xù)吸熱，溫度（填“升高”、“降低”或“不變”）；（2）在固體熔化的實(shí)驗中，溫度隨時間變化特點(diǎn)和固體b類似的物質(zhì)有（填“冰”、“石蠟”、“海波”或“鐵”）；（3）采用甲裝置加熱試管中固體的優(yōu)點(diǎn)是；（4）圖乙可知實(shí)驗測得水的沸點(diǎn)是℃；（5）實(shí)驗中看到“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”的狀態(tài)是（填“固態(tài)”或“液態(tài)”或“氣態(tài)”），產(chǎn)生“白氣”的過程需要（填“吸”或“放”）熱；（6）另外兩同學(xué)也選用相同的裝置做該實(shí)驗，他們繪制的沸騰圖像如圖2丙所示，問a、b圖像不同的原因是；（7）小華在實(shí)驗中發(fā)現(xiàn)了如圖2A、B的兩種情形，其中圖是水在沸騰時的情況。23．實(shí)驗小組利用天平、量筒和燒杯等器材測量牛奶的密度。（1）如圖所示，將天平放在桌面上，移動游碼至左端零刻度線處，此時橫梁指針如圖甲所示，需要將平衡螺母向調(diào)節(jié)；天平調(diào)平衡后，將適量的牛奶倒入燒杯中，通過加減砝碼的一番操作，當(dāng)小明將砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后，橫梁指針如圖甲所示，接下來他應(yīng)該（選填序號）；A．向左調(diào)節(jié)平衡螺母；B．移動游碼；C．取下最小的砝碼后移動游碼；（2）測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量為116g后，將燒杯中的一部分牛奶倒入量筒，液面位置如圖乙所示，則量筒中牛奶的體積為cm3；（3）測量燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量，天平橫梁平衡時如圖丙所示，則燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量為g；（4）小明測量的牛奶密度為kg/m3；（5）在向量筒倒入牛奶時，如果不慎有牛奶濺出，則測出的牛奶密度會（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。五、計算題（共1小題，第（1）問3分，第（2）問4分，共7分）24．一個容積為1.8m3的水缸里面盛滿水，已知水的密度為1×10（1）缸內(nèi)水的質(zhì)量是多大？（2）如果這些水全部結(jié)成冰，冰的體積是多大？六、綜合題（共2小題，每空1分，共12分）25．閱讀短文，回答問題。廚房里的物態(tài)變化廚房不僅是加工食材的場所，也是日常生活中物態(tài)變化的“實(shí)驗室”。廚房的煤氣爐子上正架著一口裝了水的鍋，蓋上鍋蓋；揭開鍋蓋，“一股白氣”迅速冒出來。打開冰箱，仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)，有時蔬菜上浮著一些“小冰?！?，那些“小冰?！本蜁?，只剩下蔬菜葉上的水珠。（1）把煤氣通過（選填“降低溫度”或“壓縮體積”）方式變成液體放進(jìn)煤氣罐里方便于存儲運(yùn)輸。（2）在揭開蓋子的時候如果不小心被100℃的水蒸氣燙傷比被同質(zhì)量的100℃的水燙傷厲害，是因為水蒸氣遇冷液化（選填“吸熱”或“放熱”）的緣故。（3）冰箱里拿出的蔬菜上浮著一些“小冰粒”。“小冰?！钡男纬墒撬春笫卟松系男∷椋ㄌ钗飸B(tài)變化名稱）形成的。（4）棚柜里的樟腦丸，變得越來越小，這是因為發(fā)生了現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）。（5）從冰箱里拿出冰棒，冰棒的表層還有一層“白霜”，這層“白霜”和蔬菜上浮著的“小冰粒”的形成是（選填“一樣”或“不一樣”）的。26．閱讀短文，回答問題：可調(diào)式眼鏡據(jù)調(diào)查，我國低視力近千萬人，尤其是在兒童及青少年當(dāng)中，患病率極高。全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明，我國小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.78％，中學(xué)生為55.22％，高中生為70.34％。更令人震驚的是，有份調(diào)查報告稱，因高度近視導(dǎo)致盲者已達(dá)30多萬人。預(yù)防近視，珍愛雙眼，注意用眼衛(wèi)生，青少年要從我做起。人類的眼睛很像一架照相機(jī)，如1圖，眼睛與照相機(jī)的不同之處是：人的眼睛是通過調(diào)節(jié)晶狀體的彎曲程度，改變晶狀體的焦距來獲得清晰的實(shí)像，如2圖。如題3圖所示，一項被稱作“可調(diào)式眼鏡”的新技術(shù)可以幫助人們不用通過眼科醫(yī)生就可以矯正自己的視力。這種眼鏡的鏡片中含有一種液體，通過調(diào)節(jié)此液體的含量，鏡片的形狀會隨之改變，如4圖所示，改變滑塊的位置就可實(shí)現(xiàn)鏡片形狀的變化。（1）由短文可知，人的眼睛是通過調(diào)節(jié)晶狀體的，從而改變晶狀體的焦距來獲得清晰倒立、的實(shí)像；（2）其實(shí)可調(diào)式眼鏡的想法也是一種仿生學(xué)研究的成果，人眼睛的晶狀體就是根據(jù)觀察對象自動調(diào)節(jié)的可調(diào)式鏡片，通過眼部肌肉調(diào)節(jié)晶狀體可以實(shí)現(xiàn)的功能的是；A．幫助我們看清不同亮度的物體B．幫助我們看清不同顏色的物體C．幫助我們看清不同距離的物體D．.幫助我們看清不同大小的物體（3）2圖是不同位置處的兩個物體的成像示意圖，由圖得出：眼睛看近處的物體時，晶狀體的焦距（選填“變大”、“變小”或“不變”）。人眼若長期觀察近處物體，會造成晶狀體過度彎曲，形成（選填“遠(yuǎn)”或“近”）視眼，當(dāng)他看遠(yuǎn)處物體時，像會成在視網(wǎng)膜的（選填“前”或“后”）方；（4）按如4圖所示，近視眼患者如果用“可調(diào)式眼鏡”加以矯正，應(yīng)將滑塊從中間逐漸向（選填“左”或“右”）移動，直至看清物體。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】解：一個初二的女學(xué)生的身高可能為1.6m=16dm，祝融號和一個初二的女學(xué)生一樣高，約為16dm=160cm，故B正確。

故選：B。

【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗和對長度單位的認(rèn)識進(jìn)行分析。2．【答案】C【解析】【解答】A．根據(jù)超聲波的定義可知，超聲波是頻率大于20000Hz的聲音，故A錯誤；B．根據(jù)題目描述可知，該機(jī)器狗通過發(fā)射超聲波和接收反射波來探測周圍5m內(nèi)障礙物的情況，利用了聲音可以傳遞信息，故B錯誤；C．該機(jī)器狗與聲吶測距原理相同，都是利用回聲定位來探測前方障礙物的，故C正確；D．在地震、海嘯和臺風(fēng)等自然災(zāi)害來臨之前，會產(chǎn)生次聲波，而不是超聲波，故D錯誤。故選C。

【分析】A.根據(jù)超聲波的定義判斷；

B.聲音傳遞信息，也可以傳遞能量；

C.根據(jù)超聲波的特點(diǎn)和應(yīng)用判斷；

D.根據(jù)次聲波的特點(diǎn)和應(yīng)用判斷。3．【答案】B【解析】【解答】A．甲圖中，逐漸抽出真空罩內(nèi)的空氣，真空罩內(nèi)空氣減少，傳聲能力越來越差，聽到鬧鐘聲越來越小，故A錯誤；B．乙圖中，相同時間內(nèi)，甲和乙振動的頻率相同，音調(diào)相同；振幅相同，響度相同，但波形不同，所以，音色不同，故B正確；C．發(fā)聲的揚(yáng)聲器的紙盆振動，紙盆振動引起空氣振動，空氣振動引起燭焰的晃動，是聲能傳遞能量，故C錯誤；D．道路旁設(shè)置“禁鳴喇叭”的標(biāo)牌，是為了在聲音產(chǎn)生處減弱噪聲，故D錯誤。故選B。

【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)；發(fā)聲體的波形圖不同，音色不同；聲音可以傳遞能量；阻止聲音的產(chǎn)生，是在聲源處控制噪聲。4．【答案】C【解析】【解答】A.根據(jù)圖片可知，體溫計的分度值為0.1℃，則此時的示數(shù)是：40℃-1℃×2=38℃，故A錯誤；B.根據(jù)圖片可知，體溫計液柱與玻璃泡之間有一個縮口，當(dāng)溫度下降時液體體積縮小，但是液柱無法自己返回液泡內(nèi)，因此它可以離開被測人體讀數(shù)，故B錯誤；C.向外凸起的弧形玻璃面，中間厚邊緣薄，相當(dāng)于一個凸透鏡，起到放大鏡的作用，故C正確；D.在體溫計測量體溫過程中，水銀的體積變大，但是水銀的質(zhì)量不變，根據(jù)密度公式ρ=m故選C。

【分析】A.根據(jù)圖片確定溫度計的分度值，根據(jù)液面位置讀出示數(shù)；

B.根據(jù)體溫計的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)判斷；

C.中間厚邊緣薄的透鏡為凸透鏡，中間薄邊緣厚的為凹透鏡；

D.根據(jù)使用過程確定水銀的質(zhì)量和體積變化，根據(jù)ρ=m5．【答案】C【解析】【解答】A．甲圖中的海市蜃樓是由于光在不均勻的空氣中傳播時發(fā)生折射形成的，故A錯誤；B．乙圖中的放大鏡是凸透鏡，對光線有會聚作用，故B錯誤；C．丙圖中彩虹屬于光的色散現(xiàn)象，本質(zhì)為光的折射，故C正確；D．丁圖中的漫反射和鏡面反射都遵循光的反射定律，故D錯誤。故選C。

【分析】A.根據(jù)光的折射的知識判斷；

B.根據(jù)凸透鏡的成像特點(diǎn)和對光線的作用判斷；

C.白光經(jīng)過三棱鏡后被分解為單色光的過程叫光的色散；

D.根據(jù)對光的反射定律的認(rèn)識判斷。6．【答案】D【解析】【解答】A．積雪是固態(tài)的，直接變成氣態(tài)的水蒸氣，是升華現(xiàn)象，故A錯誤；B．水蒸氣在高空遇冷，形成液態(tài)的小水滴是液化現(xiàn)象，形成固態(tài)的小冰晶，是凝華現(xiàn)象，故B錯誤；C．過量開采地下水雖然可以解決飲水問題，但對環(huán)境造成嚴(yán)重影響，故C錯誤；D．江河、湖海、土壤、植物中的水，由液態(tài)變成氣態(tài)，是汽化現(xiàn)象，故D正確。故選D。

【分析】從固體變?yōu)闅怏w是升華現(xiàn)象；氣體變?yōu)楣腆w是凝華現(xiàn)象，氣體變?yōu)橐后w，是液化現(xiàn)象；液體變?yōu)闅怏w是汽化現(xiàn)象。7．【答案】B【解析】【解答】ACD．給墨水瓶加蓋，減慢了墨水表面空氣流動速度；用環(huán)保包裝膜打包蜜柚，減小了水分的表面積；用保鮮袋裝蔬菜放入冰箱，減小了水分的表面積并降低了溫度，它們都是減小水分的蒸發(fā)，故ACD不符合題意；B．用熱風(fēng)吹頭發(fā)，提高了頭發(fā)上水分的溫度，加快了水分表面空氣流動速度，加快了蒸發(fā)，故B符合題意。故選B。

【分析】影響蒸發(fā)的要素：液體的表面積，液體的溫度和上方空氣流速。8．【答案】D【解析】【解答】ABC．根據(jù)圖片可知，當(dāng)甲物質(zhì)的體積V甲=40cm3時，m甲=50g，

則甲的密度為：ρ甲=m甲V甲=則乙物質(zhì)的密度為ρ乙比較可知，甲物質(zhì)的密度較大，甲物質(zhì)的密度比水大，故ABC錯誤；D．綜上所述，甲的密度大于乙的密度，根據(jù)公式V=m故選D。

【分析】ABC.從圖像中提取質(zhì)量和體積數(shù)據(jù)，根據(jù)公式ρ=mV分別計算出二者的密度，然后比較大小即可。

9．【答案】C【解析】【解答】根據(jù)題意可知，10mL這種牛奶的質(zhì)量為10.2g，

則小明購買的牛奶的密度ρ=m與表格數(shù)據(jù)對照可知，這個密度小于摻水含量為20%的牛奶的密度，又大于摻水含量為30%的牛奶的密度，所以此牛奶的摻水含量在20%~30%。故選C。

【分析】首先根據(jù)ρ=m10．【答案】D【解析】【解答】LED透明網(wǎng)幕屏主要利用發(fā)光二極管工作，發(fā)光二極管主要材料是半導(dǎo)體，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。

【分析】根據(jù)半導(dǎo)體的特點(diǎn)和用途分析。11．【答案】3.90；﹣17；228.7【解析】【解答】（1）根據(jù)圖片可知，此刻度尺的分度值為1mm，物體左端與0.00cm對齊，右側(cè)的讀數(shù)為3.90cm，所以物體的長度為：3.90cm-000cm=3.90cm。（2）根據(jù)圖片可知，該溫度計的分度值為1℃，刻度值向下增大，所以實(shí)際溫度在0℃以下，所以溫度計的讀數(shù)為-17℃。（3）根據(jù)圖片可知，在秒表的小盤上，分度值為0.5min，分針指在3到4之間且偏向4，則讀數(shù)為3min。在秒表的大盤上，分度值為0.1s，秒針指示的時間為48.7s，即秒表的讀數(shù)為3min48.7s=228.7s。

【分析】（1）根據(jù)圖片確定刻度尺的分度值，根據(jù)“測量值=準(zhǔn)確值+估讀值”分別記錄兩個刻度值，然后相減即可；

（2）根據(jù)圖片確定溫度計的分度值，根據(jù)刻度增大的方向確定在0℃以下還是以上，根據(jù)液面位置讀出示數(shù)；

（3）根據(jù)圖片確定秒表大盤和小盤對應(yīng)的分度值，然后讀出示數(shù)后相加即可。12．【答案】6；不能；能量【解析】【解答】（1）一個聲源2min內(nèi)振動了720次，則該聲源頻率為f=n（2）人耳能聽到的聲音頻率在20～20000Hz之間，6Hz低于20Hz，即低于人類的聽覺下限，故人耳不能聽到該聲音。（3）次聲武器發(fā)射的次聲與人體發(fā)生共振，致使共振的器官造成損傷甚至導(dǎo)致人死亡，即次聲武器利用了聲音能夠傳遞能量。

【分析】（1）根據(jù)振動頻率=振動次數(shù)時間計算即可；

13．【答案】20；反射；不變【解析】【解答】（1）根據(jù)題意可知，水面相當(dāng)于平面鏡，跳臺臺面距離水面10m，即物距為10m。根據(jù)根據(jù)平面鏡成像“像距等于物距”的規(guī)律可知，像到水面的距離是10m，則全紅嬋與她在水中的像的距離為10m（2）當(dāng)全紅嬋離開跳板升起時，物距增大，根據(jù)平面鏡成像“物像等大”的規(guī)律可知，她在水中像的大小不變。

【分析】（1）根據(jù)平面鏡成像“物像等距”的規(guī)律分析；

（2）根據(jù)平面鏡成像“物像等大”的規(guī)律分析。14．【答案】凝華；升華；水蒸氣【解析】【解答】（1）鋁罐的外壁溫度很低，周圍的水蒸遇冷放熱從氣態(tài)直接變成固態(tài)發(fā)生凝華形成的小冰晶，這就是看到的白霜；（2）在舞臺上噴灑干冰可以產(chǎn)生大量白霧，形成“云霧繚繞”的效果。這種霧氣的產(chǎn)生過程是：干冰在常溫下吸熱，從固態(tài)直接變成固態(tài)迅速升華，從而使周圍的空氣溫度降低，此時空氣中的水蒸氣放熱從氣態(tài)變成液體發(fā)生液化形成小水珠。

【分析】（1）物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)發(fā)生凝華現(xiàn)象；

（2）物質(zhì)從固態(tài)變成氣態(tài)發(fā)生升華，從氣態(tài)變成液態(tài)發(fā)生液化現(xiàn)象。15．【答案】甲；凝華；放出【解析】【解答】一標(biāo)壓下，水的沸點(diǎn)低于碘的熔點(diǎn)，酒精燈的火焰溫度高于碘的熔點(diǎn)，采用隔水加熱的方法可以更好地觀察碘的升華現(xiàn)象。停止加熱后，碘蒸氣會直接由氣態(tài)凝華為固態(tài)，該過程向外放出熱量。

【分析】1、凝華為氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)，會釋放能量，如霧凇、霜，雪。

2、升華為固態(tài)直接變?yōu)橐簯B(tài)，會吸收能量，如雪人變小.16．【答案】8.9；不變；不變【解析】【解答】（1）根據(jù)題意可知，心紀(jì)念幣的質(zhì)量為17.8g，體積為2cm3，

則紀(jì)念幣的密度是ρ=（2）若宇航員將這枚紀(jì)念幣帶到太空，雖然紀(jì)念幣的位置發(fā)生了變化，但是其質(zhì)量不變。（3）該紀(jì)念幣磨損后，剩余紀(jì)念幣材料和狀態(tài)不變，因此其密度不變。

【分析】（1）根據(jù)公式ρ=mV計算紀(jì)念幣的密度；

17．【答案】5×10-3；4.6；能【解析】【解答】（1）根據(jù)題意可知，一瓶裝滿豆油的油瓶上標(biāo)有“5L”字樣，則豆油的體積V=5L=5×10-3m3；（2）若豆油的密度為0.92×103kg/m3，則豆油的質(zhì)量m=ρV=0.92×103kg/m3×5×10-3m3=4.6kg；（3）已知水的密度為1×103kg/m3，則4.6kg水的體積V水所以能裝得下同樣質(zhì)量的水。

【分析】（1）高級單位化低級單位，乘以進(jìn)率；低級單位化高級單位，除以進(jìn)率；

（2）根據(jù)公式m=ρV計算豆油的質(zhì)量；

（3）根據(jù)公式V水18．【答案】【解析】【解答】過入射點(diǎn)作出法線，在空氣中法線的另一側(cè)作出反射光線，注意反射角等于入射角；

在水中法線的另一側(cè)作出折射光線，注意折射角小于入射角，如圖所示：

【分析】根據(jù)反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi)，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，作出反射光線；

根據(jù)光由空氣斜射進(jìn)入水中折射光線向法線偏折，折射角小于入射角作出折射光線。19．【答案】【解析】【解答】首先通過A點(diǎn)作鏡面的垂線，然后根據(jù)“物像等距”在鏡面左側(cè)找到對應(yīng)的像點(diǎn)A'。同理，找到B點(diǎn)對應(yīng)的像點(diǎn)B'。用虛線連接A'、B'，即為帶箭頭的線段AB經(jīng)平面鏡所成的像，如下圖所示：

【分析】根據(jù)平面鏡成像的對稱性完成作圖。20．【答案】【解析】【解答】根據(jù)凸透鏡的特殊光線可知，過焦點(diǎn)的光線經(jīng)過凸透鏡后平行于主光軸，過凸透鏡光心的光線傳播方向不變，如下圖所示：

【分析】根據(jù)凸透鏡的三條特殊光線完成作圖。21．【答案】15.0；上；放大；投影儀；左；變??；沒有；遠(yuǎn)視【解析】【解答】（1）根據(jù)甲圖可知，光屏上的亮點(diǎn)就是焦點(diǎn)，則凸透鏡到光屏的距離就是焦距，即凸透鏡的焦距是f=35cm-20cm=15.0cm。（2）根據(jù)圖片可知，像成在光屏的偏上方，要使像回到光屏中央，則應(yīng)將光屏向上調(diào)整。（3）根據(jù)丙圖可知，此時像距大于物距，則光屏上成倒立放大的實(shí)像，投影儀是根據(jù)這個原理制成的。（4）保持凸透鏡的位置不變，如果蠟燭向左移動5cm，此時物距增大，根據(jù)“物遠(yuǎn)像近小”的規(guī)律可知，此時像距變小，那么光屏向左移動，像變小。（5）凸透鏡上的泥點(diǎn)肯定在一倍焦距以內(nèi)，此時呈正立放大的虛像，則光屏上就沒有小泥點(diǎn)的像或影子。（6）使光屏靠近透鏡，此時像距減小，則光屏上的光線比原來會聚了，那么放入的應(yīng)該是凸透鏡，說明帶上這個眼鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼。

【分析】（1）凸透鏡的焦距等于焦點(diǎn)到光心的距離；

（2）根據(jù)像和光屏的相對位置分析；

（3）比較像距和物距的大小，從而確定成像特點(diǎn)和應(yīng)用；

（4）根據(jù)凸透鏡成像“物近像遠(yuǎn)大，物遠(yuǎn)像近小”的規(guī)律分析；

（5）根據(jù)泥點(diǎn)的位置確定成像特點(diǎn)；

（6）根據(jù)像距的變化確定光線會聚還是發(fā)散了，據(jù)此確定透鏡的種類，弄清矯正的眼病。22．【答案】（1）不變（2）石蠟（3）使試管中的固體受熱均勻（4）97（5）液態(tài)；放（6）液體質(zhì)量不同（7）A【解析】【解答】（1）根據(jù)圖1乙BC段可知，固體a熔化過程中繼續(xù)吸熱，但是溫度不變。（2）如圖1丙所示，固態(tài)b在熔化時的溫度隨時間不斷升高，是非晶體。石蠟是非晶體，則在固體熔化的實(shí)驗中，溫度隨時間變化特點(diǎn)和固體b類似的物質(zhì)是石蠟。（3）根據(jù)圖片可知，甲裝置加熱試管的方法叫水浴法，其優(yōu)點(diǎn)是使試管中的固體受熱均勻。（4）根據(jù)圖2乙可知，水溫到97℃后保持不變，所以水的沸點(diǎn)是97℃。（5）實(shí)驗中看到“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，所以是液態(tài)。液化時向外放熱，則產(chǎn)生“白氣”的過程需要向外放熱。（6）根據(jù)圖2丙知，a和b升高的溫度相同，b需要的加熱時間長，吸收的熱量多。根據(jù)Q=cm△t可知，b中水的質(zhì)量大，所以a、b圖像不同的原因是水的質(zhì)量不同。（7）水在沸騰時，容器底部產(chǎn)生的氣泡在上升過程中由小變大，故選A。

【分析】（1）根據(jù)圖1乙BC段分析固態(tài)a熔化時的溫度變化；

（2）晶體有熔點(diǎn)，非晶體沒有熔點(diǎn)；

（3）根據(jù)水浴法加熱的優(yōu)點(diǎn)解答；

（4）水沸騰時保持不變的溫度叫沸點(diǎn)；

（5）物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)叫液化，液化向外放熱；

（6）根據(jù)Q=cm△t可知，同一物質(zhì)升高相同的溫度時，質(zhì)量越大，則吸收的熱量越多；

（7）根據(jù)水沸騰時的氣泡的體積變化特點(diǎn)分析。（1）圖1乙可知，固體a熔化過程中BC段是水平直線，所以固體a熔化過程中繼續(xù)吸熱，溫度不變。（2）固體b的熔化圖像如圖1丙所示，溫度隨時間不斷升高，是非晶體熔化，“冰”、“石蠟”、“海波”、“鐵”中石蠟是非晶體，則在固體熔化的實(shí)驗中，溫度隨時間變化特點(diǎn)和固體b類似的物質(zhì)是石蠟。（3）采用甲裝置加熱試管中固體的方法是水浴法，其優(yōu)點(diǎn)是使試管中的固體受熱均勻。（4）圖2乙可知，實(shí)驗測得水溫到97℃后就不再升高，所以水的沸點(diǎn)是97℃。（5）[1][2]實(shí)驗中看到“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，所以狀態(tài)是液態(tài)，產(chǎn)生“白氣”的液化過程需要向外放熱。（6）由圖2丙知，a先沸騰，b后沸騰，初溫相同，沸點(diǎn)相同，b的加熱時間長，吸收的熱量多，說明b中水的質(zhì)量大，所以a、b圖像不同的原因是水的質(zhì)量不同。（7）水在沸騰時氣泡在上升過程中由小變大，由圖2A、B知，其中圖A是水在沸騰時的情況。23．【答案】（1）水平；左；C（2）40（3）72（4）1.1×103（5）偏大【解析】【解答】（1）①根據(jù)天平的調(diào)平方法可知，把天平放在水平桌面上，應(yīng)將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處；

②如圖甲所示，此時天平的指針向右偏，說明左側(cè)輕右側(cè)重，那么此時應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)；②當(dāng)小明將砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后，分度盤上指針指針右偏，說明此時加入砝碼的質(zhì)量偏大，而拿走這個砝碼后砝碼質(zhì)量會偏小，則接下來他應(yīng)該取下最小的砝碼后移動游碼。故選C。（2）根據(jù)乙圖可知，該量筒的分度值為2mL，示數(shù)為V=40mL=40cm3；（3）根據(jù)丙圖可知，游碼的分度值為0.2g，則游碼質(zhì)量為2g，砝碼質(zhì)量為：50g+20g=70g，則此時燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量為m剩=70g+2g=72g；（4）綜上所述，量筒中牛奶的質(zhì)量為m=m總-m剩=116g-72g=44g，牛奶的體積為40cm3，則小牛奶密度為ρ=m（5）在向量筒倒入牛奶時，如果不慎有牛奶濺出，會導(dǎo)致測出的牛奶的體積偏小，由密度公式ρ=mV可知，所測質(zhì)量結(jié)果偏大。

【分析】（1）①根據(jù)天平的調(diào)節(jié)方法解答；

②平衡螺母總是向較輕的一側(cè)調(diào)節(jié)；

③當(dāng)沒有合適的砝碼加入時，此時要移動游碼直到天平平衡即可。

（2）根據(jù)乙圖確定量筒的分度值，根據(jù)液面位置得出液體的體積；

（3）燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量和游碼質(zhì)量之和；

（4）求出量筒中牛奶的質(zhì)量，根據(jù)密度公式得出小明測量的牛奶密度；

（5）向量筒倒入牛奶時，不慎有牛奶濺出，則牛奶的體積偏大，結(jié)合公式（1）[1][2]把天平放在水平桌面上，應(yīng)將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處，若橫梁靜止時指針如圖甲所示，指針向右偏，此時應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)，使橫梁平衡。[3]天平調(diào)平衡后，將適量的牛奶倒入燒杯中，并用天平測量燒杯和牛奶的總質(zhì)量，通過加減砝碼的一番操作，當(dāng)小明將砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后，分度盤上指針如圖甲所示，指針右偏，說明砝碼的質(zhì)量大，接下來他應(yīng)該取下最小的砝碼后移動游碼。故選C。（2）由圖乙可知，量筒的分度值為2mL，示數(shù)為V=40mL=40cm3（3）由圖丙可知，燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量為m剩=50g+20g+2g=72g（4）量筒中牛奶的質(zhì)量為m=m總-m剩=116g-72g=44g小明測量的牛奶密度為ρ=（5）在向量筒倒入牛奶時，如果不慎有牛奶濺出，測出燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量偏小，導(dǎo)致測出的牛