廣東省深圳市育才中學2026屆生物高二上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于植物激素及其調(diào)節(jié)敘述不合理的是（）A.生長素的生理作用具有兩重性B.在植物體內(nèi)，生長素的運輸存在極性運輸和非極性運輸C.在植物的生長發(fā)育過程中，幾乎所有生命活動都受到植物激素的調(diào)節(jié)D.除吲哚乙酸外，吲哚丁酸、苯乙酸、2，4-D等植物激素也具有促進生長的效應(yīng)2．在一個光照和水肥充足的小島上，各種植物生長茂盛。在樹上有飛翔的小型益鳥、貓頭鷹，地上有鼠、蛇及蛙等動物在活動，還有許多昆蟲、真菌和腐爛的動植物尸體。下列對此說法錯誤的是（）A.這個小島能構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)B.小型益鳥是第三營養(yǎng)級C.在該島上的食物網(wǎng)中，貓頭鷹獲得能量最多的食物鏈是“草鼠蛇貓頭鷹”D.這個小島上的分解者是營腐生生活的生物3．從2019年開始，澳大利亞山火持續(xù)了7個月之久，直到2020年2月才終于結(jié)束。在這場大火中，無數(shù)小動物喪生，毀壞的植被不計其數(shù)。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較強，但其調(diào)節(jié)能力依然有限B.若失去負反饋調(diào)節(jié)，森林生態(tài)系統(tǒng)將不會保持穩(wěn)定狀態(tài)C.火災(zāi)后，該地區(qū)將發(fā)生初生演替D.森林區(qū)域在火災(zāi)后，群落依舊有演替至森林階段的潛力4．種群是群體水平上研究生物的基本單位，不等于個體簡單累加，表現(xiàn)出個體不具有的特征。下列關(guān)于種群特征的敘述，錯誤的是（）A.調(diào)查一塊農(nóng)田中的某種鼠和蚯蚓的種群密度可采用標志重捕法B.年齡組成可以預(yù)測一個種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢C.斑馬在草原上成群活動，體現(xiàn)了種群的空間特征D.不是每個種群都具有全部的種群數(shù)量特征5．關(guān)于免疫系統(tǒng)的組成和功能的敘述，正確的是（）A.各種免疫器官都能產(chǎn)生免疫細胞B.淋巴細胞包括B細胞、T細胞、樹突狀細胞、巨噬細胞等C.免疫活性物質(zhì)都是由免疫細胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)，如抗體、細胞因子等D.體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞是保衛(wèi)人體的第二道防線6．科學家通過研究種間捕食關(guān)系，構(gòu)建了捕食者—獵物模型，如圖甲所示（圖中箭頭所指方向代表曲線變化趨勢）；圖乙為相應(yīng)的種群數(shù)量變化曲線。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.圖甲模型屬于物理模型，該曲線變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的負反饋調(diào)節(jié)B.圖甲模型分析，圖中最可能代表獵物和捕食者K值的數(shù)據(jù)分別為N3和P3C.圖甲中①②③④種群數(shù)量變化與圖乙中abcd依次對應(yīng)D.圖乙中P為獵物的種群數(shù)量，H為捕食者的種群數(shù)量7．聽毛細胞是內(nèi)耳中的一種頂端具有纖毛的感覺神經(jīng)細胞。聲音傳遞到內(nèi)耳中引起聽毛細胞的纖毛發(fā)生偏轉(zhuǎn)，使位于纖毛膜上的Na+通道打開，Na+內(nèi)流而產(chǎn)生興奮。興奮通過聽毛細胞底部傳遞到聽覺神經(jīng)細胞，最終到達大腦皮層產(chǎn)生聽覺。下列說法正確的是（）A.興奮在聽毛細胞和聽覺神經(jīng)細胞之間以電信號的形式進行單向傳導(dǎo)B.興奮時纖毛膜上的Na+內(nèi)流過程需消耗ATPC.靜息狀態(tài)時由于K+外流使纖毛膜外的K+濃度高于膜內(nèi)D.聽覺的產(chǎn)生過程不屬于反射8．（10分）人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是依賴機體的調(diào)節(jié)實現(xiàn)的，所以調(diào)節(jié)過程紊亂會導(dǎo)致個體患病。下列相關(guān)敘述中正確的是（）A.激素、抗體和神經(jīng)遞質(zhì)等均參與機體的調(diào)節(jié)過程，正常情況下它們不能持續(xù)發(fā)揮作用B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)被破壞只由外界環(huán)境因素發(fā)生劇烈改變引起，如氣溫過低導(dǎo)致體溫下降C.如果下丘腦功能障礙，則機體的產(chǎn)熱過程及手指被針扎后痛覺的產(chǎn)生均受影響D.饑餓狀態(tài)下，血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度和氧含量均會降低二、非選擇題9．（10分）每年的7月至9月為某品種蘋果果實的成熟期。研究人員在此期間，每隔10天，采摘果樹外圍的果實測定其中內(nèi)源激素的含量，結(jié)果見下圖。請回答下列問題。（1）根據(jù)上述實驗結(jié)果分析：①在7月29日至9月27日期間，果實內(nèi)_____含量下降，可導(dǎo)致成熟期果肉細胞的_____減弱，果實體積增大減緩。②在9月7日至9月17日期間，果實內(nèi)_____和_____的含量增加，同時測得果實中花青素和可溶性糖的含量不斷增多，果實的顏色和口味（成熟度）也會發(fā)生變化。（2）由上述實驗結(jié)果可以得出，蘋果果實的成熟是_____的結(jié)果。10．（14分）已知紅玉杏花朵顏色由兩對基因（A、a和B、b）控制，A基因控制色素合成，該色素隨液泡中細胞液pH降低而顏色變淺。B基因與細胞液的酸堿性有關(guān)。其基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系見下表：基因型A_bbA_BbA_BB、aa__表現(xiàn)型深紫色淡紫色白色（1）純合白色植株和純合深紫色植株作親本雜交，全部是淡紫色植株。則該雜交親本的基因型組合是_________________________________________________________。（2）有人認為A、a和B、b基因位于一對同源染色體上，也有人認為A、a和B、b基因分別位于兩對非同源染色體上?，F(xiàn)利用淡紫色紅玉杏（AaBb）設(shè)計實驗進行探究。實驗步驟：讓淡紫色紅玉杏（AaBb）植株自交，觀察并統(tǒng)計子代紅玉杏花的顏色和比例（不考慮交叉互換）。實驗預(yù)測及結(jié)論：①若子代紅玉杏花色為_________________，則A，a和B，b基因分別在兩對同源染色體上。②若子代紅玉杏花色為淡紫色∶白色=1∶1，則A、a和B、b基因在一對同源染色體上，且A和B在一條染色體上。③若子代紅玉杏花色為__________________，則A、a和B、b基因在一對同源染色體上，且A和b在一條染色體上。（3）若A、a和B、b基因分別位于兩對同源染色體上，則淡紫色紅玉杏（AaBb）自交，中白色紅玉杏的基因型有__________種，其中純種個體占__________。11．（14分）酵母菌生長的最適溫度在20～30oC之間，能在pH為3.0～7.5的范圍內(nèi)生長，在氧氣充足的環(huán)境中主要以出芽生殖的方式快速增殖，大約每1．5～2h增殖一代。某研究性學習小組據(jù)此探究酵母菌種群在不同條件下種群密度的動態(tài)變化，進行了如下實驗，實驗操作步驟如下：第一步：配制無菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液和活化酵母菌液。第二步：利用多套相同的裝置，按下表步驟操作。裝置編號ABCD裝置容器內(nèi)的溶液無菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液/mL101055無菌水/mL——55活化酵母菌液/mL0.10.10.10.1溫度/oC525525第三步：用血細胞計數(shù)板計數(shù)裝置中起始酵母菌數(shù)目，做好記錄。第四步：將各裝置放在其他條件相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)。第五步：連續(xù)7天在同一時間取樣計數(shù)，做好記錄。請回答下列問題：（1）本實驗的自變量是_____________，因變量是_______________________，無關(guān)變量有_________________________________（至少寫兩個）。（2）某同學第5天在使用血細胞計數(shù)板計數(shù)時，先取1mL培養(yǎng)液進行稀釋，原因是__________________；若該同學在使用血細胞計數(shù)板時，先將培養(yǎng)液滴在計數(shù)板上，再蓋上蓋玻片，則實驗結(jié)果會____________（填“偏大”“偏小”或“不變”）。（3）預(yù)測實驗結(jié)果：B組和D組中環(huán)境容納量較大的是_______，A組和B組相比，先達到環(huán)境容納量的是__________________________。12．下丘腦是動物食欲的控制中心。實驗證明，切除下丘腦的動物會暴飲暴食導(dǎo)致肥胖。1969年、科曼在實驗室的小鼠種群中偶然發(fā)現(xiàn)了兩只食欲旺盛、體型異常肥碩的小鼠、分別將其命名為糖鼠和肥鼠，為了探究糖鼠和肥鼠肥胖的成因、科曼通過外科手術(shù)將糖鼠和肥鼠與正常鼠的皮膚連在一起，將兩者的血液循環(huán)聯(lián)通，制成連體鼠，希望通過連體鼠了解糖鼠和肥鼠肥胖的原因，實驗如下：組別實驗對象現(xiàn)象①糖鼠嗜食、肥胖②肥鼠嗜食、肥胖③糖鼠與正常鼠制成連體鼠糖鼠嗜食肥胖；正常鼠食欲不振，體重明顯下降，最后餓死④肥鼠與正常鼠制成連體鼠肥鼠食欲和體重下降；正常鼠正常⑤AB（1）有人推測糖鼠和肥鼠肥胖的原因可能是體內(nèi)過量表達了某種“嗜食因子”。這種推測是否合理？_____，原因是_____。（2）科曼最初推測糖鼠和肥鼠肥胖的原因可能是體液中缺乏一種抑制食欲的“厭食因子”。第_____組（填“③”或“④”）的實驗結(jié)果支持這一推測，而第_____組（填“③”或“④”）的實驗結(jié)果不支持這一推測，不支持的理由是_____。（3）其他研究表明與糖鼠和肥鼠肥胖有關(guān)的是同一種“厭食因子”。為了證明糖鼠和肥鼠的癥狀的確與體液中的某種“厭食因子”含量異常有關(guān)，科曼進行了實驗⑤，請將實驗⑤補充完整：A．_____B．_____（4）1994年，弗里德曼從白色脂肪細胞中發(fā)現(xiàn)了這種控制食欲和體重的激素，將其命名為瘦素。據(jù)本實驗推測，瘦素的受體很可能集中分布于脂肪組織和_____（填一種器官）中。動物體的生命活動常常同時受神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)，瘦素可以抑制食欲、表明了神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)具有怎樣的關(guān)系？_____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】1、生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育；特點：具有兩重性即低濃度促進生長，高濃度抑制生長。2、在植物體內(nèi)，合成生長素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子，生長素大部分集中分布在生長旺盛的部位。生長素只能由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸，此外，引起橫向運輸?shù)脑蚴菃蝹?cè)光或地心引力，橫向運輸發(fā)生在尖端?！驹斀狻緼、生長素發(fā)揮作用時低濃度促進，高濃度抑制，生理作用具有兩重性，A正確；B、在植物體內(nèi)，生長素的運輸存在極性運輸（從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學的下端）和非極性運輸（韌皮部），B正確；C、植物沒有神經(jīng)系統(tǒng)，在植物的生長發(fā)育過程中，幾乎所有生命活動都受到植物激素的調(diào)節(jié)，C正確；D、萘乙酸（NAA）、2，4-二氯苯乙酸（2，4-D）等是人工合成的植物生長調(diào)節(jié)劑，不屬于植物激素，D錯誤。故選D。2、C【解析】生態(tài)系統(tǒng)：生物群落與他的無機環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體。生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消費者和分解者，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費者主要指動物，分解者指營腐生生活的微生物和動物。【詳解】A、生態(tài)系統(tǒng)是指生物群落與他的無機環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體，整個小島組成一個生態(tài)系統(tǒng)，A正確；B、小型益鳥以蟲為食，蟲為第二營養(yǎng)級，故小型益鳥為第三營養(yǎng)級，B正確；C、貓頭鷹獲得能量最多的食物鏈應(yīng)該是最短的食物鏈，即草→鼠→貓頭鷹，C錯誤；D、這個小島上營腐生生活生物是分解者，D正確。故選C。3、C【解析】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指其保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)或功能相對穩(wěn)定的能力，包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性兩個方面。生態(tài)系統(tǒng)能保持相對穩(wěn)定，是由于其具有自我調(diào)節(jié)能力。負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)?！驹斀狻緼、森林生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性較強，但其調(diào)節(jié)能力依然有限，A正確；B、負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)，失去負反饋調(diào)節(jié)，森林生態(tài)系統(tǒng)將不會保持穩(wěn)定狀態(tài)，B正確；C、火災(zāi)后，土壤條件基本保留，并且土壤中留存植物的根系，該地區(qū)將發(fā)生次生演替，C錯誤；D、森林區(qū)域一般分布在濕潤地區(qū)，在火災(zāi)后，群落依舊有演替至森林階段的潛力，D正確。故選C。4、A【解析】1、種群數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例；出生率和死亡率都會影響種群數(shù)量的變化，但年齡組成是通過影響出生率和死亡率影響數(shù)量變化的，性別比例通過影響出生率影響數(shù)量變化的。2、估算種群密度時，常用樣方法和標記重捕法，其中樣方法適用于調(diào)查植物或活動能力弱，活動范圍小的動物，而標記重捕法適用于調(diào)查活動能力強，活動范圍大的動物?！驹斀狻緼、調(diào)查一塊農(nóng)田中的蚯蚓的種群密度用樣方法，A錯誤；B、年齡組成能預(yù)測種群數(shù)量的變化趨勢，B正確；C、種群空間特征或分布包括：隨機分布、集群分布和均勻分布，草原上的斑馬成群活動屬于集群分布，體現(xiàn)了種群的空間特征，C正確；D、并非全部的生物種群都具有全部的種群數(shù)量特征，如雌雄同株的生物沒有性別比例，D正確。故選A。5、D【解析】免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(zhì)：免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴結(jié)、扁桃體等；）免疫細胞：吞噬細胞和淋巴細胞；免疫活性物質(zhì)：抗體（由漿細胞分泌）、淋巴因子（由T細胞分泌）、溶菌酶等?！驹斀狻緼、并非所有的免疫器官都能產(chǎn)生免疫細胞，如扁桃體、脾臟等不產(chǎn)生免疫細胞，A錯誤；B、淋巴細胞包括B細胞和T細胞，不包括樹突狀細胞、巨噬細胞，B錯誤；C、免疫活性物質(zhì)是由免疫細胞或其它細胞產(chǎn)生的，能發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)，主要包括抗體、細胞因子，C錯誤；D、體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞是保衛(wèi)人體的第二道防線，第二道防線和第一道防線都屬于非特異性免疫，D正確。故選D。6、C【解析】1、據(jù)圖甲分析，獵物數(shù)量在N2處上下波動，所以獵物K值為N2，捕食者數(shù)量在P2處上下波動，所以捕食者K值為P2；當被捕食者的數(shù)量上升時，捕食者由于食物充足，其數(shù)量也會隨之上升，而捕食者數(shù)量增加后，對獵物的捕食量增加，所以獵物的數(shù)量會下降，這是一種負反饋調(diào)節(jié)過程。種群數(shù)量保持平衡說明生態(tài)系統(tǒng)存在反饋調(diào)節(jié)。2、根據(jù)圖乙判斷關(guān)于捕食坐標曲線中捕食者與獵物的判定：從變化趨勢看，先到波峰的為獵物（被捕食者），后達到波峰的為捕食者，即獵物的變化在先，捕食者變化在后?！驹斀狻緼、甲圖模型是對種群的數(shù)量進行的統(tǒng)計，描繪曲線反應(yīng)種群數(shù)量的變化趨勢，屬于數(shù)學模型，A錯誤；B、分析該模型，如果捕食者數(shù)量下降到某一閥值以下，獵物數(shù)量種數(shù)量就上升，而捕食者數(shù)量如果增多，獵物種數(shù)量就下降，反之，如果獵物數(shù)量上升到某一閥值，捕食者數(shù)量就增多，而獵物種數(shù)量如果很少，捕食者數(shù)量就下降，則獵物用N表示，捕食者用P表示。且物數(shù)量在N2處上下波動，所以獵物K值為N2，捕食者數(shù)量在P2處上下波動，所以捕食者K值為P2，B錯誤；C、甲圖中①區(qū)域表示獵物種群數(shù)量增加引起捕食者的種群數(shù)量增加，對應(yīng)乙圖中a；②區(qū)域捕食者數(shù)量增加，使得獵物種群數(shù)量減少，對應(yīng)乙圖中b，③區(qū)域表示獵物種群數(shù)量減少引起捕食者的種群數(shù)量減少，對于乙圖中c；④區(qū)域捕食者種群數(shù)量減少，引起獵物的種群數(shù)量增加，對應(yīng)乙圖中d，C正確；D、數(shù)量上呈現(xiàn)出“先增加者先減少，后增加者后減少”的不同步性變化，屬于捕食關(guān)系，因此乙圖中P為捕食者的種群數(shù)量，H為獵物的種群數(shù)量，D錯誤。故選C。7、D【解析】1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，通常由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成。2、反射活動需要經(jīng)過完整的反射弧來實現(xiàn)，如果反射弧中任何環(huán)節(jié)在結(jié)構(gòu)或功能上受損，反射就不能完成?！驹斀狻緼、興奮在聽毛細胞和聽覺神經(jīng)細胞之間的傳遞屬于不同神經(jīng)元之間的傳遞，是通過突觸以電信號-化學信號-電信號的形式進行的，A錯誤；B、由題干信息可知，纖毛膜上的Na＋內(nèi)流過程借助離子通道，為協(xié)助擴散，不消耗ATP，B錯誤；C、靜息時，由于膜主要對K＋有通透性，造成K＋外流，但神經(jīng)細胞內(nèi)K＋濃度仍明顯高于膜外，C錯誤；D、由題干信息可知，興奮最終到達大腦皮層產(chǎn)生聽覺，沒有相應(yīng)的效應(yīng)器，反射弧不完整，故不屬于反射，D正確。故選D。8、A【解析】由于外界環(huán)境因素的變化和體內(nèi)細胞代謝活動的進行，內(nèi)環(huán)境的各種化學成分和理化性質(zhì)在不斷發(fā)生變化，從而會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)發(fā)生變化。下丘腦含有血糖調(diào)節(jié)中樞、體溫調(diào)節(jié)中樞等，大腦皮層能產(chǎn)生感覺?！驹斀狻緼、激素和神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)靶細胞接受并起作用后被立即滅活，不能持續(xù)發(fā)揮作用，抗體與抗原結(jié)合后會被吞噬細胞吞噬處理，不能持續(xù)發(fā)揮作用，A正確；B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，內(nèi)外環(huán)境的劇烈改變均會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)破壞，B錯誤；C、痛覺是在大腦皮層產(chǎn)生的，下丘腦功能障礙，不會影響痛覺的產(chǎn)生，C錯誤；D、饑餓狀態(tài)下，血糖濃度較低，胰高血糖素分泌增加，肝糖原分解加快，所以血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會升高，D錯誤。故選A。二、非選擇題9、（1）①.細胞分裂素②.分裂③.脫落酸④.生長素（2）多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)【解析】1．生長素類具有促進植物生長的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：（1）促進扦插的枝條生根；（2）促進果實發(fā)育；（3）防止落花落果；

赤霉素的生理作用是促進細胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高．還有促進麥芽糖化，促進營養(yǎng)生長，防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發(fā)等作用；

細胞分裂素在根尖合成，在進行細胞分裂的器官中含量較高，細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂和擴大，此外還有誘導(dǎo)芽的分化，延緩葉片衰老的作用；

脫落酸脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多．脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進葉和果實的衰老和脫落，促進休眠和提高抗逆能力等作用；

乙烯主要作用是促進果實成熟，此外，還有促進老葉等器官脫落的作用。植物體各部位都能合成乙烯?！拘?詳解】從果實的內(nèi)源激素的含量圖，可以看出：7月29日～9月27日期間，果實內(nèi)細胞分裂素的含量下降。細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂和擴大，故細胞分裂素的含量下降時，果肉細胞的分裂能力減弱，果實體積增大減緩。9月7日～9月17日期間，果實內(nèi)生長素、脫落酸的含量有所增加，由于生長素能促進細胞伸長，此時果實體積迅速增多，同時由于脫落酸的作用花青素和可溶性糖的含量不斷增多，果實的顏色和口味（成熟度）也會發(fā)生變化?！拘?詳解】從果實的內(nèi)源激素的含量圖可知，蘋果果實的生長、發(fā)育以及成熟過程是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)的結(jié)果?！军c睛】熟知植物細胞中各種激素的作用是解答本題的關(guān)鍵，正確解讀題中的信息是解答本題的前提，掌握各種植物激素的功能并據(jù)此進行合理分析和作答是解答本題的另一關(guān)鍵。10、①.AABB×AAbb或aaBB×AAbb②.深紫色：淡紫色：白色=3：6：7③.深紫色：淡紫色：白色=1：2：1④.5⑤.3/7【解析】根據(jù)題意可知：A基因控制色素合成，該色素隨液泡中細胞液pH降低而顏色變淺，B基因與細胞液的酸堿性有關(guān)，結(jié)合表格，深紫色為A-bb，淡紫色為A-Bb，白色為A-BB和aa--，遵循基因的自由組合定律，是9：3：3：1的變形。因此純合白色植株的基因型為AABB或aaBB或aabb，純合深紫色植株的基因型為AAbb，要使子一代全部是淡紫色植株（A_Bb），只能選擇AABB×AAbb和aaBB×AAbb這樣的親本組合?！驹斀狻浚?）純合白色植株的基因型有AABB、aaBB和aabb三種，純合深紫色植株的基因型為AAbb，而淡紫色植株的基因型有AABb和AaBb兩種，所以該雜交親本的基因型組合是AABB×AAbb或aaBB×AAbb；（2）①如果A、a和B、b基因分別在兩對同源染色體上，AaBb產(chǎn)生的雌雄配子的基因型以及比例為AB：Ab：aB：ab=1：1：1：1，則AaBb自交，子代表現(xiàn)型深紫色（A-bb）：淡紫色（A-Bb）：白色（A-BB+aa--）=3：6：（3+4）=3：6：7；②如果A、a和B、b基因在一對同源染色體上，且A、B在一條染色體上時，AaBb產(chǎn)生的雌雄配子的基因型以及比例為AB：ab=1：1，則AaBb自交，子代表現(xiàn)型淡紫色（AaBb）：白色（AABB+aabb）=2：2=1：1；③如果A、a和B、b基因在一對同源染色體上，且A、b在一條染色體上時，AaBb產(chǎn)生的雌雄配子的基因型以及比例為Ab：aB=1：1，則AaBb自交，子代表現(xiàn)型深紫色（AAbb）：淡紫色（AaBb）：白色（aaBB）=1：2：1；（3）由于兩對基因位于兩對同源染色體上，淡紫色植株（AaBb）自交后代中，子代白色植株的基因型有1AABB、2AaBB、1aaBB、2aaBb、1aabb共5種，其中純種個體大約占3/7?！军c睛】本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。11、（1）①.培養(yǎng)液濃度、溫度②.酵母菌種群密度的變化③.取樣時間、pH、酵母菌的初始數(shù)目、活化酵母菌液的初始體積等（2）①.第5天時酵母菌種群數(shù)量過多，不稀釋難以計數(shù)②.偏大（3）①.B組②.B組【解析】1、變量：實驗過程中可以變化的因素稱為變量，包括自變量、因變量和無關(guān)變量；自變量是想研究且可人為改變的變量；因變量是隨著自變量的變化而變化的變量；無關(guān)變量是在實驗中，除了自變量外，實驗過程中存在一些可變因素，能對實驗結(jié)果造成影響，這些變量稱為無關(guān)變量。2、生物實驗設(shè)計應(yīng)遵循對照原則和單一變量原則。3、探究酵母菌種群數(shù)量變化實驗中，實驗流程為：（1）酵母菌培養(yǎng)（液體培養(yǎng)基，無菌條件）→（2）振蕩培養(yǎng)基（酵母菌均勻分布于培養(yǎng)基中）→（3）觀察并計數(shù)→重復(fù)（2）、（3）步驟（每天計數(shù)酵母菌數(shù)量的時間要固定）→繪圖分析。【小問1詳解】據(jù)題表分析可知，自變量是想研究且可人為改變的變量，該實驗的自變量是培養(yǎng)液濃度、溫度，因變量是酵母菌種群密度的變化，無關(guān)變量有取樣時間、pH、酵母菌的初始數(shù)目、活化酵母菌液的初始體積等，要保持適宜且對實驗結(jié)果沒有影響?！拘?詳解】如果酵母菌數(shù)量過多，難以數(shù)清時，應(yīng)加水進行適當稀釋，實驗中第5天時酵母菌種群數(shù)量過多，不稀釋難以計數(shù)，故某同學第5天在使用血細胞計數(shù)板計數(shù)時，先取1mL培養(yǎng)液進行稀釋；在使用血細胞計數(shù)板對酵母菌進行計數(shù)時，先將應(yīng)先蓋上蓋玻片，再沿蓋玻片邊緣滴加培養(yǎng)液，讓培養(yǎng)液自行滲入，多余培養(yǎng)液用濾紙（吸水紙）吸去，若先將培養(yǎng)液滴在計數(shù)板上，再蓋上蓋玻片，則多余培養(yǎng)液沒有吸去，實驗結(jié)果會偏大?！拘?詳解】四組中培養(yǎng)液的濃度不同，其中A組和B組培養(yǎng)液濃度相同，且大于C組和D組；溫度可以影響酶的活性影響酵母菌繁殖，而酵母菌生長的最適溫度在20～30oC之間，故A組和B組相比，先達到環(huán)境容納量的是B組，B組和D組中環(huán)境容納量較大