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2026年教師資格(班級(jí)管理)自測(cè)試題及答案
(考試時(shí)間:90分鐘滿分100分)班級(jí)______姓名______一、單項(xiàng)選擇題(總共10題,每題3分,每題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案填在括號(hào)內(nèi))1.班級(jí)管理的核心是()A.學(xué)生B.教師C.教學(xué)D.秩序2.班級(jí)管理的主要功能是()A.實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),提高學(xué)習(xí)效率B.維持班級(jí)秩序C.形成良好的班風(fēng)D.鍛煉學(xué)生能力,學(xué)會(huì)自治自理3.班級(jí)管理的基本模式是()A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理4.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個(gè)別教育工作D.統(tǒng)一多方面的教育力量5.班級(jí)文化的核心是()A.班級(jí)物質(zhì)文化B.班級(jí)行為文化C.班級(jí)制度文化D.班級(jí)精神文化6.下列不屬于班級(jí)管理原則的是()A.科學(xué)性原則B.民主性原則C.自覺(jué)性原則D.整體性原則7.班級(jí)管理中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育的基礎(chǔ)是()A.了解學(xué)生B.建立學(xué)生檔案C.組織班會(huì)活動(dòng)D.做好學(xué)生的操行評(píng)定8.班級(jí)管理中,班主任最常用的了解學(xué)生的方法是()A.觀察法B.談話法C.書(shū)面材料分析法D.調(diào)查訪問(wèn)法9.班級(jí)管理的主體是()A.班主任B.學(xué)生C.班干部D.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)10.班級(jí)管理中,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍主要依靠()A.班主任的管理B.班干部的帶頭作用C.全體學(xué)生的共同努力D.學(xué)校的規(guī)章制度二、多項(xiàng)選擇題(總共5題,每題4分,每題有兩個(gè)或兩個(gè)以上正確答案,請(qǐng)將正確答案填在括號(hào)內(nèi))1.班級(jí)管理的內(nèi)容包括()A.班級(jí)組織建設(shè)B.班級(jí)制度管理C.班級(jí)教學(xué)管理D.班級(jí)活動(dòng)管理E.班級(jí)環(huán)境管理2.班級(jí)管理的模式有()A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理E.自主管理3.班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式有()A.權(quán)威型B.民主型C.放任型D.專斷型E.慈愛(ài)型4.班級(jí)文化建設(shè)的內(nèi)容包括()A.班級(jí)物質(zhì)文化B.班級(jí)行為文化C.班級(jí)制度文化D.班級(jí)精神文化E.班級(jí)網(wǎng)絡(luò)文化5.班級(jí)管理中,培養(yǎng)班干部的方法有()A.崗位輪換B.定期培訓(xùn)C.樹(shù)立榜樣D.嚴(yán)格要求E.民主選舉三、簡(jiǎn)答題(總共4題,每題10分)1.簡(jiǎn)述班級(jí)管理的含義。2.簡(jiǎn)述班級(jí)管理的功能。3.簡(jiǎn)述班級(jí)管理的原則。4.簡(jiǎn)述班主任工作的主要內(nèi)容。四、材料分析題(總共1題,20分)材料:在一次班級(jí)活動(dòng)中,班主任李老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)活動(dòng)的參與度不高,積極性也不強(qiáng)。經(jīng)過(guò)觀察,李老師發(fā)現(xiàn)活動(dòng)的形式和內(nèi)容沒(méi)有充分考慮到學(xué)生的興趣和需求。于是,李老師決定重新設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,讓學(xué)生們參與到活動(dòng)的策劃中來(lái)。在新的活動(dòng)方案中,學(xué)生們提出了很多有趣的想法和建議,活動(dòng)的形式更加多樣化,內(nèi)容也更加貼近學(xué)生的生活。最終,活動(dòng)取得了圓滿成功,學(xué)生們的參與度和積極性都得到了極大的提高。問(wèn)題:請(qǐng)結(jié)合上述材料,分析李老師在班級(jí)管理中運(yùn)用了哪些方法?五、論述題(總共1題,20分)論述如何培養(yǎng)良好的班集體。答案:一、1.A2.A3.A4.B5.D6.C7.A8.A9.B10.C二、1.ABCDE2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCDE三、1.班級(jí)管理是班主任按照一定的原則和具體要求,對(duì)班級(jí)中的各種資源進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制,以實(shí)現(xiàn)各種共同目標(biāo)而進(jìn)行的管理活動(dòng)。2.(1)實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),提高學(xué)習(xí)效率;(2)維持班級(jí)秩序,形成良好的班風(fēng);(3)鍛煉學(xué)生能力,學(xué)會(huì)自治自理。3.(1)科學(xué)性原則;(2)民主性原則;(3)自覺(jué)性原則;(4)整體性原則。4.(1)了解和研究學(xué)生;(2)組織和培養(yǎng)班集體;(3)做好個(gè)別教育工作;(4)協(xié)調(diào)好各方面的教育力量;(5)操行評(píng)定;(6)班主任工作計(jì)劃與總結(jié)。四、李老師在班級(jí)管理中運(yùn)用了以下方法:(1)觀察法,通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)活動(dòng)參與度不高的問(wèn)題;(2)民主管理,讓學(xué)生參與到活動(dòng)的策劃
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