2024 年四川大學(xué)《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》答案參考_第1頁(yè)
2024 年四川大學(xué)《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》答案參考_第2頁(yè)
2024 年四川大學(xué)《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》答案參考_第3頁(yè)
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2024年四川大學(xué)《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》答案參考以下是2024年四川大學(xué)《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》智慧樹(shù)知到的章節(jié)測(cè)試與期末考試核心答案參考,按常見(jiàn)模塊整理,結(jié)合課程重點(diǎn)與公開(kāi)題庫(kù)歸納,具體題目可能因平臺(tái)抽題略有差異。一、核心章節(jié)測(cè)試答案(精簡(jiǎn)版)緒章+新民主主義革命時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨成立的標(biāo)志是(A.中共一大的召開(kāi))標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命開(kāi)端的歷史事件是(B.五四運(yùn)動(dòng))三灣改編的重要舉措是(A.支部建在連上)遵義會(huì)議集中解決的主要問(wèn)題是(A.軍事和組織問(wèn)題)中共七屆二中全會(huì)提出黨的工作重心轉(zhuǎn)移是(C.由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)到城市)中華人民共和國(guó)成立的時(shí)間是(C.1949年10月1日)社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段的標(biāo)志是(B.社會(huì)主義改造基本完成)黨的八大提出國(guó)內(nèi)主要矛盾是(人民對(duì)于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾)被譽(yù)為“兩彈一星”元?jiǎng)椎目茖W(xué)家不包括(D.袁隆平)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期改革開(kāi)放的開(kāi)端是(A.黨的十一屆三中全會(huì))鄧小平理論的精髓是(B.解放思想、實(shí)事求是)黨的十六大確立的黨的指導(dǎo)思想是(C.“三個(gè)代表”重要思想)科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是(A.發(fā)展)中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的標(biāo)志是(B.黨的十九大召開(kāi))黨的十九屆六中全會(huì)總結(jié)的“十個(gè)堅(jiān)持”歷史經(jīng)驗(yàn),不包括(D.堅(jiān)持全面開(kāi)放)“兩個(gè)確立”的決定性意義中,確立(習(xí)近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位,確立習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)地位)黨的二十大的主題核心是(D.以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興)二、期末考試客觀題答案(高頻題)單選題中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能,中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好,歸根到底是因?yàn)椋ˋ.馬克思主義行)黨的最大政治優(yōu)勢(shì)是(A.密切聯(lián)系群眾)黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是(B.脫離群眾)中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的根本問(wèn)題是(C.為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興)多選題黨的十九屆六中全會(huì)總結(jié)的“十個(gè)堅(jiān)持”中,包含(A.堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo);B.堅(jiān)持人民至上;D.堅(jiān)持自我革命)新民主主義革命的對(duì)象是(A.帝國(guó)主義;B.封建主義;C.官僚資本主義)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的國(guó)家層面包括(A.富強(qiáng);B.民主;C.文明;D.和諧)判斷題中國(guó)共產(chǎn)黨的成立是中國(guó)歷史上開(kāi)天辟地的大事變(對(duì))改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇(對(duì))全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)是高質(zhì)量發(fā)展(對(duì))三、說(shuō)明與備考建議答案依據(jù)2024年智慧樹(shù)四川大學(xué)《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》課程公開(kāi)題庫(kù)、章節(jié)重點(diǎn)及權(quán)威黨史資料,具體題目可能因抽題規(guī)則有差異,建議結(jié)合課程課件、章節(jié)練習(xí)、見(jiàn)面課重點(diǎn)復(fù)習(xí)。主觀題(如論述題、材料分析題)無(wú)固定答案,核心答題方向:結(jié)合歷史

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