2025秋期末測試卷第一部分各課核心知識點梳理1大青樹下的小學(xué)1.易錯字詞：晨(辰)、絨(戎)、球(求),牢記“穿戴、打扮、鮮艷、飄問好，向高高飄揚的國旗敬禮”(排比句，記“三向”結(jié)構(gòu));3.主題記憶：多民1.作者常識：印度泰戈爾；2.重點字詞：荒(慌)、舞(午)、狂(逛),掌握“荒野、狂歡、急急忙忙”;3.手法記憶：擬人修辭(花兒當(dāng)學(xué)生),記住“花1.核心人物：孫中山；2.重點品質(zhì)：勤學(xué)好問、勇敢質(zhì)疑；3.關(guān)鍵語句： 須記，最是橙黃橘綠時”“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情”;3.易錯字：斜 (邪)、橙(澄)、籬(離)。1.重點字詞：鋪(pū)、晶(精)、爽(霜),掌握“金色巴掌、明朗、濕漉漉”;2.手法記憶：比喻(梧桐葉比作金色巴掌),記“水泥道像彩色地毯”的優(yōu)1.核心意象：秋雨是“鑰匙、顏料、小喇叭”;2.重點字詞：鑰(藥)、匙1.體裁：現(xiàn)代詩；2.重點聲音：黃葉道別、蟋蜂彈琴、大雁叮嚀、秋風(fēng)歌1.人物品質(zhì)：老屋善良、樂于助人；2.情節(jié)記憶：老屋幫小貓避雨、幫老母雞孵蛋、幫小蜘蛛織網(wǎng)；3.重點字詞：漂(piāo)、撞(幢)、墻(薔)。1.核心品質(zhì)：犟龜堅持到底、不放棄；2.主題：只要堅持，就能到達目的地；3.重點字詞：犟(強)、邀(腰)、歉(欠)。1.情節(jié)梳理：小狗向小公雞、杜鵑學(xué)叫，經(jīng)歷挫折；2.主題：找到適合自己的事物，堅持自我；3.重點字詞：討(討)、厭(厭)、怒(努)。11.寶葫蘆的秘密(節(jié)選)1.作者：張?zhí)煲恚?.核心想象：寶葫蘆能實現(xiàn)愿望；3.重點字詞：妖(夭)、矩(距)、瘦(搜),掌握“規(guī)矩、幻想、幸?！?。1.科學(xué)知識：牛有四個胃，會反芻；2.人物品質(zhì)：青頭勇敢、聰明，紅頭膽??；3.情節(jié)記憶：紅頭被吞→青頭指引→紅頭脫險；4.重點字詞：咱(zán)、偷(愉)、救(求)。1.核心人物：螞蟻隊長；2.品質(zhì)：以身作則、遵守紀(jì)律；3.重點字詞：酪(洛)、誘(秀)、舔(忝)。1.事物描寫：翠鳥(羽毛翠綠、翅膀帶藍、嘴紅色);2.重點字詞：搭(塔)、翠(萃)、嘴(觜);3.手法：觀察細致，記“外形+動作”的描寫方法。1.科學(xué)知識：蒲公英花瓣早晚合攏、中午張開；2.重點字詞：蒲(浦)、英1.核心特點：風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富；2.重點景物：海水(五光十色)、珊瑚、海參、大龍蝦、魚；3.易錯字詞：饒(堯)、富(富)、棲(西)。1.描寫順序：海面→沙灘→庭院→公園→街道；2.重點字詞：躺(淌)、靠(告)、潔(結(jié)),掌握“整潔、優(yōu)美、熱鬧”;3.主題：熱愛家鄉(xiāng)。1.季節(jié)順序：春、夏、秋、冬；2.重點景物：春天樹木抽芽，夏天枝葉茂密，秋天果實累累，冬天白雪皚皚；3.易錯字詞：興(xīng)、安(安)、擋 19.*香港，璀璨的明珠1.定位：香港是國際大都市，1997年回歸；2.重點景觀：海洋公園、迪士尼樂園、銅鑼灣；3.重點字詞：璀(崔)、璨(粲)、珠(朱)。水東流至此回”“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”;3.易錯字：柴(柴)、斷 (段)、宜(宜)。1.核心內(nèi)容：風(fēng)、水、動物是大自然的音樂家；2.重點字詞：演(寅)、奏 (湊)、敲(高),掌握“美妙、演奏、呢喃細語”;3.手法：擬人，記“事物+動作(唱歌、演奏)”的句式。1.大書指：大自然；2.重點事物：動物(老鷹、螞蟻、蜘蛛)、植物(竹子、棕櫚);3.主題：熱愛自然、勤于觀察。皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活”;3.重點詞義：戲(玩耍)、登(爬)、持(拿)、破(打破);4.品質(zhì)：司馬光沉著、機智。1.核心人物：白求恩；2.品質(zhì)：忠于職守、無私奉獻；3.重點字詞：術(shù)(木)、陣(陳)、部(布)。26.*一個粗瓷大碗1.核心人物：趙一曼；2.品質(zhì)：關(guān)愛戰(zhàn)士、艱苦樸素；3.重點字詞：瓷(次)、碗(宛)、缸(江)。第二部分2025秋期末測試卷考試時間：90分鐘總分：100分一、基礎(chǔ)知識積累與運用(40分)(一)看拼音，寫詞語，注意書寫工整美觀(8分)1.放假(jiǎjià)2.挑促織(tiāotiǎo)3.幾乎(jījǐ)(三)判斷下列說法是否正確，對的打“√”,錯的打“×”(6分)3.蒲公英的花瓣中午合攏，早晚張開。()5.螞蟻隊長以身作則，遵守紀(jì)律，不偷吃奶酪。()6.香港于1997年回歸祖國，是一顆璀璨的明珠。()(四)選擇題，把正確答案的序號填在括號里(8分)1.下列詞語書寫全部正確的一項是()A.穿帶飄揚急急忙忙B.荒野狂歡五彩繽紛C.魚船整潔銀光閃閃D.保庫誠實口干舌躁2.下列句子中，運用擬人修辭手法的一項是()B.東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著風(fēng)笛。D.小興安嶺是一座美麗的大花園。3.下列詩句中，描寫秋天景色的是()A.天門中斷楚江開，碧水東流至此回。B.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二B.欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。D4.下列關(guān)于課文內(nèi)容的說法，錯誤的一項是()A.老屋幫助了小貓、老母雞和小蜘蛛。B.青頭幫助紅頭從牛肚子里脫險。B.童第周通過勤奮努力，證明自己并不比別人笨。D.白求恩是中國醫(yī)生，(五)根據(jù)課文內(nèi)容填空(12分)3.秋天的雨，把黃色給了銀杏樹，像一把把小扇子，,扇走了夏天的炎熱。4.西沙群島一帶海水，:有深藍的，淡青的，淺綠的，杏黃的。5.眾皆棄去，,水迸，。二、閱讀理解(30分)(一)課內(nèi)閱讀(15分)秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告訴大家，冬天快要來了。小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、1.這段文字選自哪篇課文?(3分)2.秋天的雨藏著哪些好聞的氣味?用原文中的詞語回答。(4分)3.秋天的雨告訴大家什么消息?(4分)4.請寫出兩種動物準(zhǔn)備過冬的方式。(4分)(二)課外閱讀(15分)樹林里的小松鼠聽說花生很好吃，就來到花生地里。他看見花生的葉子綠小松鼠每天都到花生地里去，看看結(jié)花生了沒有。可是，直到金色的小花小松鼠感到很奇怪，自言自語地說：“花生明明開花了，怎么沒結(jié)出果實呢?”里的，你怎么會看到呢?”小松鼠聽了，連忙跑到地里，用爪子挖了挖，果然挖到了好多花生。他高興地說：“原來花生藏在這里呀!”1.小松鼠為什么來到花生地里?(3分)2.小松鼠每天到花生地里做什么?(4分)3.小松鼠感到奇怪的是什么事?(4分)4.花生的果實長在哪里?從這個故事中你學(xué)到了什么?(4分)三、習(xí)作(30分)要求：1.寫一件自己親身經(jīng)歷的難忘的事；2.寫清楚事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果；3.寫出自己的真實感受；4.不少于300字，語句通順，不寫錯別字。第三部分參考答案一、基礎(chǔ)知識積累與運用(40分)(一)看拼音，寫詞語(8分)1.消息2.蒼翠3.演奏4.豐收5.規(guī)則6.飄蕩7.掙扎8.富饒(每空1分，錯字、漏字不得分)(二)選擇正確讀音(6分)1.jià√2.tiǎo√3.jī√4.chǔ√5.dā√6.shào√(每空1分)(三)判斷題(6分)(四)選擇題(8分)1.B2.C3.B4.D(每空2分)(五)根據(jù)課文內(nèi)容填空(12分)1.牧童騎黃牛忽然閉口立(每空1分)2.但聞人語響復(fù)照青苔上(每空1分)3.黃黃的葉子扇哪扇哪(每空1分)4.五光十色瑰麗無比(每空1分)5.光持石擊甕破之兒得活(每空1分)二、閱讀理解(30分)(一)課內(nèi)閱讀(15分)2.香香的、甜甜的、蘋果的香味、橘子的香味(答出“梨香香的、菠蘿甜甜3.冬天快要來了(4分)4.小松鼠找來松果當(dāng)糧食；小青蛙加緊挖洞，準(zhǔn)備睡大覺(每點2分，共(二)課外閱讀(15分)1.因為小松鼠聽說花生很好吃(3分)2.看看花生結(jié)了沒有(4分