內(nèi)蒙集寧二中2026屆生物高二上期末預(yù)測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1．下列關(guān)于森林群落的敘述，錯誤的是（）A.碳可在森林群落和無機(jī)環(huán)境之間進(jìn)行循環(huán)B.森林群落在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象C.互利共生、捕食和競爭等可以出現(xiàn)在森林群落中D.群落中植物放出的O2只被動物及微生物利用2．①螢火蟲通過閃光來互相識別；②草原上的鳥在發(fā)現(xiàn)天敵后，雄鳥急速起飛，扇動翅膀向雌鳥發(fā)出信號；③某種植物根系可以分泌一種使休眠的真菌孢子發(fā)芽的化合物，如將這類物質(zhì)在作物播種前施入土中，就可以使休眠孢子提前發(fā)芽，使其找不到寄主而死亡。以上三個實(shí)例分別體現(xiàn)了哪一類信息的作用（）A.物理信息、化學(xué)信息、行為信息 B.物理信息、行為信息、化學(xué)信息C.行為信息、物理信息、化學(xué)信息 D.化學(xué)信息、行為信息、物理信息3．某DNA分子片段中堿基為2400對，則由此片段所控制合成的多肽鏈中，最多有氨基酸多少種A.800 B.400 C.200 D.204．下列與生長素相關(guān)的實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A.探究生長素對不同器官的影響時，需用不同濃度的生長素處理不同的器官B.探究生長素對植物莖的作用時，不需要設(shè)置不含生長素的對照組C.探究生長素的極性運(yùn)輸時只需設(shè)置一組形態(tài)學(xué)上端瓊脂塊含生長素的實(shí)驗(yàn)D.探究生長素促進(jìn)插條生根的最適濃度時，進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的不是減小誤差5．人在吃辣椒，或者觸碰了辣度比較高的食物，通常會感覺到熱和痛，并且不斷流汗。這是因?yàn)樵诳谇缓推つw的細(xì)胞膜上含有一種受體——香草酸受體，此受體會被辣椒素或者高溫激活，從而得到“燙”感。下列說法錯誤的是（）A.香草酸受體位于突觸后膜B.產(chǎn)生痛感的區(qū)域在大腦皮層中，而不斷流汗中包括下丘腦對人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)C.降低辛辣食品的溫度，可以使人對辣的感覺下降D.辣椒素與神經(jīng)元上的香草酸受體結(jié)合后，會使Na+內(nèi)流6．關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（）①內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行生命活動和細(xì)胞代謝的主要場所②每個人的體溫在一天中是保持不變的③內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持需要多種器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)，并且人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力有限④嚴(yán)重腹瀉、嘔吐，只需要補(bǔ)充足夠的水，不用補(bǔ)充Na＋A.③ B.①④ C.②④ D.①③④二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）生物技術(shù)與我們的生活息息相關(guān)。請回答下列問題：（1）在果醋制作時，運(yùn)用醋酸菌在供應(yīng)__________和糖源充足時，將糖分解成醋酸；在糖源不充足時，也可以利用酒精生成醋酸。請寫出酒精生成醋酸的化學(xué)反應(yīng)式：______；制作果酒需要酵母菌，這一過程中也需要氧氣，氧氣的作用是________________。（2）制作泡菜時蔬菜在腌制過程中，會產(chǎn)生亞硝酸鹽。在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生___________反應(yīng)后，與N—1—萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成______色溶液。（3）分離、純化菌種時為得到單菌落，常用_________法和__________法接種。8．（10分）東亞飛蝗，別名螞蚱、蝗蟲，為遷飛性、雜食性的農(nóng)業(yè)害蟲。為了給預(yù)防“蝗災(zāi)”提供科學(xué)依據(jù)，研究者通過2年時間對某地區(qū)氣溫、降水量變化與東亞飛蝗種群數(shù)量變化的關(guān)系進(jìn)行了研究，結(jié)果如下圖所示。請回答下列問題：（1）從圖中可以看出，________這些非生物因素影響東亞飛蝗的種群密度。（2）東亞飛蝗種群的特征包括種群密度、________、________、性別比例等。（3）研究發(fā)現(xiàn)，東亞飛蝗喜歡在堅實(shí)的土地中產(chǎn)卵。如在東亞飛蝗繁殖期人為疏松土壤，可影響其種群的________，以降低種群密度。另外，可適當(dāng)引入其________，抑制其種群數(shù)量增長。（4）根據(jù)圖中的信息和已學(xué)的影響種群特征的因素，預(yù)防“蝗災(zāi)”的措施有_____________________。9．（10分）如圖甲表示光合作用過程的圖解，圖乙為大棚中栽培的某種蔬菜在水肥充足、溫度適宜的條件下，光合作用強(qiáng)度受環(huán)境因素影響的變化曲線圖。請據(jù)圖分析并回答下列問題：(1)光合作用的過程可以分為兩個階段，圖甲中A表示____________階段，A階段為B階段反應(yīng)提供___________________________。(2)寫出圖甲中所示物質(zhì)：①_________，D過程名稱為_______________。(3)由圖乙可知，影響光合作用的外界因素是__________________________。(4)根據(jù)圖乙推測，a點(diǎn)時，蔬菜的根尖細(xì)胞中，能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是________________。(5)為了探究植物在代謝時，各種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化過程，某興趣小組突發(fā)奇想，在某天晚上，向大棚中釋放了一定量的O2，幾天后進(jìn)行檢測時，竟然在蔬菜的葉片中，檢測出了微弱的放射性，現(xiàn)已確認(rèn)含放射性的物質(zhì)是淀粉。請根據(jù)所學(xué)知識，合理解釋這一現(xiàn)象：________________________________________。10．（10分）妊娠期糖尿病對母親和胎兒的巨大危害已引起人們的高度重視，其預(yù)防、診斷及治療已成為當(dāng)今研究的熱點(diǎn)。請分析以下材料并回答問題：材料一：“性激素結(jié)合球蛋白”(SHBG)是由肝臟合成并分泌的一種糖蛋白，能特異性結(jié)合并轉(zhuǎn)運(yùn)性激素。材料二：胰島素抵抗是指胰島素含量正常而靶器官對其敏感性低于正常的一種狀態(tài)，這是妊娠期一種正常的生理性抵抗。此現(xiàn)象隨孕周增加而加重，為彌補(bǔ)胰島素敏感性降低而產(chǎn)生的影響，胰島素分泌量也相應(yīng)增加（用“→”表示）。（1）細(xì)胞中合成性激素的細(xì)胞器是______。SHBG的分泌過程中，雌激素與胰島素表現(xiàn)為_______________作用。（2）器官甲是________；“器官甲一胰腺一血糖”過程的調(diào)節(jié)方式為_________。（3）雌激素水平升高使胰島素靶器官對胰島素敏感性下降，表現(xiàn)為組織細(xì)胞吸收利用葡萄糖的量_____________填“增加”或“減少”），對肝臟中糖原分解為葡萄糖的抑制_________（填“增強(qiáng)”或“減弱”）。孕婦正常的生理性胰島素抵抗有利于胎兒在發(fā)育過程中利用___________。11．（15分）每年的7月至9月為某品種蘋果果實(shí)的成熟期。研究人員在此期間，每隔10天，采摘果樹外圍的果實(shí)測定其中內(nèi)源激素的含量，結(jié)果見下圖。請回答下列問題。（1）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：①在7月29日至9月27日期間，果實(shí)內(nèi)_____含量下降，可導(dǎo)致成熟期果肉細(xì)胞的_____減弱，果實(shí)體積增大減緩。②在9月7日至9月17日期間，果實(shí)內(nèi)_____和_____的含量增加，同時測得果實(shí)中花青素和可溶性糖的含量不斷增多，果實(shí)的顏色和口味（成熟度）也會發(fā)生變化。（2）由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出，蘋果果實(shí)的成熟是_____的結(jié)果。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】1、群落：生活在一定的自然區(qū)域內(nèi)，相互之間具有直接或間接的各種生物種群的總和。2、群落垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上，大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象（主要受陽光的影響）。3、群落水平結(jié)構(gòu)：由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強(qiáng)度的不同等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異。4、群落水平上研究的問題不僅是群落的豐富度，還有群落中的優(yōu)勢種、種間關(guān)系、空間結(jié)構(gòu)范圍和邊界以及群落演替等?！驹斀狻緼、碳可在森林群落和無機(jī)環(huán)境之間以二氧化碳形式進(jìn)行循環(huán)，A正確；B、森林群群落在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象，B正確；C、森林群落中具有多種種間關(guān)系，不同生物可形成互利共生、捕食和競爭等，C正確；D、群落中植物放出的氧氣可被動物、植物及微生物呼吸作用利用，D錯誤。故選D。2、B【解析】生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型：（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息。（2）化學(xué)信息：生物在生命活動過程中，產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)。（3）行為信息：是指某些動物通過某些特殊行為，在同種或異種生物間傳遞的某種信息?！驹斀狻竣僦小伴W光”屬于物理形式，因此通過“閃光”傳遞的信息屬于物理信息；②中“急速飛起”和“扇動翅膀”是雄鳥發(fā)出的行為信息；③中植物根系分泌的化合物是一種化學(xué)物質(zhì)，傳遞的是化學(xué)信息。以上三個實(shí)例分別體現(xiàn)了物理信息、行為信息、化學(xué)信息的作用，即ACD錯誤，B正確。故選B。3、D【解析】轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成的，應(yīng)有1200個堿基，而3個相鄰的堿基決定1個氨基酸，最多能翻譯成的多肽鏈有400個氨基酸，但組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類最多有20種，故D正確。其余錯誤?？键c(diǎn)：本題考查DNA對性狀的控制相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度。4、D【解析】1、生長素的運(yùn)輸包括：極性運(yùn)輸、成熟組織中韌皮部的非極性運(yùn)輸以及根尖和莖尖部位的橫向運(yùn)輸。其中極性運(yùn)輸不受外界環(huán)境因素的影響，一直可以進(jìn)行，而橫向運(yùn)輸會受到光照的影響，會由向光一側(cè)朝背光一側(cè)運(yùn)輸；同樣重力也會影響根和莖部位的近地側(cè)和遠(yuǎn)地側(cè)生長素的分布。2、生長素的生理作用表現(xiàn)為具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長?！驹斀狻緼、探究生長素對不同器官的影響時，需要用相同濃度的生長素處理不同的器官，A錯誤；B、探究生長素對植物莖的作用時，需要設(shè)置不含生長素的對照組，B錯誤；C、探究生長素的極性運(yùn)輸時還需要設(shè)置一組下端瓊脂塊含有生長素的實(shí)驗(yàn)，C錯誤；D、“預(yù)實(shí)驗(yàn)”可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計的科學(xué)性和可行性，減少因設(shè)計的盲目性而造成的浪費(fèi)，而不是減少實(shí)驗(yàn)誤差，D正確。故選D。5、A【解析】1.靜息時，神經(jīng)細(xì)胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子內(nèi)流，形成內(nèi)正外負(fù)的動作電位。

興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學(xué)信號），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號），從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元?！驹斀狻緼、根據(jù)題意可知，香草酸受體位于感覺神經(jīng)末梢的細(xì)胞膜上，感覺神經(jīng)元的細(xì)胞膜不屬于突觸后膜，A錯誤；B、興奮傳至大腦皮層產(chǎn)生產(chǎn)生熱覺、痛覺等感覺的神經(jīng)中樞位于大腦皮層，而不斷流汗中是下丘腦對人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)生的結(jié)果，B正確；C、人接觸辣椒后，會把辣椒刺激和熱刺激產(chǎn)生的感覺等同起來，且高溫也能激活香草酸受體，因此吃辣椒時喝熱飲會加重疼痛感，據(jù)此可推測，若降低辛辣食品的溫度，可以使人對辣的感覺下降，C正確；D、由題意可知，辣椒素可與神經(jīng)元上的香草酸受體結(jié)合，導(dǎo)致Na+內(nèi)流，產(chǎn)生興奮，D正確。故選A。6、A【解析】關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)：（1）實(shí)質(zhì)：體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學(xué)成分呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程；（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)；（3）調(diào)節(jié)機(jī)制：神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)；（4）層面：水、無機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)；（5）意義：機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。【詳解】①細(xì)胞代謝的主要場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，①錯誤；②每個人的體溫在一天中保持相對穩(wěn)定，一般最高和最低體溫不超過1℃，因此不是固定不變的，②錯誤；③內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持需要多種器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)作用，并且人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有限的，③正確；④嚴(yán)重腹瀉、嘔吐的過程中既丟失了水分也丟失了無機(jī)鹽，因此既需要補(bǔ)充足夠的水，同時也需要補(bǔ)充Na＋，④錯誤。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).氧氣(2).C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O(3).促進(jìn)酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，大量繁殖(4).重氮化(5).玫瑰紅(6).平板劃線(7).稀釋涂布平板【解析】參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理：當(dāng)氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸；當(dāng)缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿??！驹斀狻浚?）在果醋制作中，當(dāng)糖源和氧氣充足時，醋酸菌能將糖分解成醋酸；在糖源不充足時，醋酸菌可以利用酒精生成醋酸，其化學(xué)反應(yīng)式為：C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O。酵母菌在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸，可以大量繁殖。（2）在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N—1—萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色溶液。（3）分離、純化菌種時為得到單菌落，常用平板劃線法和稀釋涂布平板法接種。平板劃線法是通過接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作，將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基表面；稀釋涂布平板法是將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng)?！军c(diǎn)睛】本題綜合考查果醋的制作、微生物的分離和培養(yǎng)等知識，要求考生識記果醋制作的原理；識記微生物接種常用的兩種方法及注意事項(xiàng)，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題，屬于考綱識記層次的考查。8、(1).溫度、水分等(2).出生率和死亡率(3).遷入率和遷出率(4).出生率(5).天敵(6).經(jīng)常灌溉，疏松土壤，引入天敵等【解析】種群基本特征：1、種群的密度（最基本的數(shù)量特征）；2、種群的出生率和死亡率（決定因素）；3、種群的年齡組成（預(yù)測種群數(shù)量）；4、種群的性別比例（影響種群數(shù)量）。【詳解】（1）由題圖信息可知：不同季節(jié)的降水量和溫度不同，會影響東亞飛蝗種群數(shù)量變化。（2）東亞飛蝗種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、性別比例等。（3）東亞飛蝗喜在堅實(shí)的土地中產(chǎn)卵，在其繁殖期及時疏松土壤，可以影響其種群的產(chǎn)卵，進(jìn)而影響其出生率，以降低種群密度；為控制其數(shù)量增長，又避免環(huán)境污染，可適當(dāng)引入其天敵。（4）結(jié)合以上分析可知，為預(yù)防“蝗災(zāi)”，可通過經(jīng)常灌溉，疏松土壤，引入天敵等措施來降低蝗蟲數(shù)量?！军c(diǎn)睛】本題以東亞飛蝗為素材，考查種群的特征和種群數(shù)量增長的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力。明確題圖信息是解題關(guān)鍵。9、(1).光反應(yīng)(2).ATP和[H](3).氧氣(4).三碳化合物的還原(5).光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度(6).線粒體(7).18O2通過有氧呼吸作用進(jìn)入到水分子中，形成H218O，然后H218O參與到有氧呼吸的第二階段與丙酮酸結(jié)合形成C18O2，最后C18O2通過光合作用形成有機(jī)物淀粉。【解析】據(jù)圖分析：圖甲中A代表光反應(yīng)階段，B代表暗反應(yīng)階段，C表示二氧化碳的固定，D表示三碳化合物的還原，①代表氧氣，②代表[H]，③代表ATP，④代表二氧化碳，⑤代表有機(jī)物；圖乙中將Ⅰ、Ⅱ兩曲線對比可探究在某個光照強(qiáng)度下二氧化碳濃度對光合作用強(qiáng)度的影響，對于其中任何一條曲線可探究不同光照強(qiáng)度對光合作用強(qiáng)度的影響?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析已知，圖甲中A代表光反應(yīng)階段，B代表暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)階段為暗反應(yīng)階段反應(yīng)提供的物質(zhì)是[H]和ATP。（2）根據(jù)以上分析已知，圖甲中①代表氧氣，D表示三碳化合物的還原。（3）根據(jù)乙圖分析可知，影響光合作用的外界因素有二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度。（4）蔬菜的根尖細(xì)胞中沒有葉綠體，所以其能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體。（5）根據(jù)光合作用和有氧呼吸的過程分析，該含有放射性的氧的氧氣先參與了有氧呼吸第三階段，產(chǎn)生了含有放射性氧的水；該水接著參與了有氧呼吸第二階段，產(chǎn)生了含有放射性氧的二氧化碳；最后該二氧化碳又參與了光合作用暗反應(yīng)階段，產(chǎn)生了含有放射性氧的有機(jī)物淀粉?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握光合作用光反應(yīng)和暗反應(yīng)中過程，準(zhǔn)確判斷甲圖中各個數(shù)字代表的物質(zhì)的名稱以及各個字母代表的過程的名稱，并能夠分析乙圖中影響光合作用的因素的種類。10、（1）①.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)②.相抗衡（2）①.下丘腦②.神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)（3）①.減少②.減弱③.葡萄糖【解析】由圖中信息分析可知，器官甲是下丘腦，器官乙是卵巢。下丘腦分泌促性腺激素釋放激素作用于垂體，垂體分泌釋放促性腺激素作用于性腺，性腺分泌性激素，該過程體現(xiàn)了激素分泌的分級調(diào)節(jié)；雌激素能抑制胰島B細(xì)胞分泌胰島素，使組織細(xì)胞攝取和利用的葡萄糖含量減少，葡萄糖合成糖原的能力減弱?！拘?詳解】性激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)，是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的。分析題圖可知，雌激素能促進(jìn)肝臟分泌SHBG；胰島素是抑制肝臟分泌SHBG，所以二者是拮抗作用。【小問2詳解】器官甲是下丘腦，“器官甲一胰腺一血糖”這個調(diào)節(jié)過程，下丘腦是通過傳出神經(jīng)作用于胰島B細(xì)胞分泌胰島素降血糖，所以是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)?！拘?詳解】胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加快對葡萄糖的攝取、利用、儲存，抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，進(jìn)而降血糖，雌激素水平升高使胰島素靶器官對胰島素敏感性下降，則組織細(xì)胞吸收利用葡萄糖的量減少，對肝臟中糖原分解為葡萄糖的抑制減弱。孕婦正常的生理性胰島素抵抗有利于胎兒在發(fā)育過程中利用葡萄糖?！军c(diǎn)睛】本題考查激素的分泌和血糖調(diào)節(jié)等知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能