版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
江蘇省南通市啟東中學(xué)創(chuàng)新班2026屆高二上生物期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.玉米非糯性基因(H)對糯性基因(h)是顯性,植株紫色基因(F)對植株綠色基因(f)是顯性,這兩對等位基因分別位于第9號和第6號染色體上,在不抗蟲的玉米(HhFf)中導(dǎo)入能控制合成毒素蛋白的D基因,自交子代出現(xiàn)非糯性不抗蟲紫株:非糯性抗蟲紫株:非糯性不抗蟲綠株:非糯性抗蟲綠株:糯性抗蟲紫株:糯性抗蟲綠株=3:6:1:2:3:1(減數(shù)分裂時(shí)不發(fā)生交叉互換),則相關(guān)基因在染色體上的位置關(guān)系如下圖()所示。A. B. C. D.2.如圖為人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是A.人體中約2/3體液存在①④⑥中B.圖中⑤細(xì)胞生活的直接內(nèi)環(huán)境是⑥C.④⑥滲透壓的90%以上來源于Na+、C1-D.某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)的水泡中的液體是指⑦3.激素調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系可以描述為()A.體液調(diào)節(jié)是激素調(diào)節(jié)的基礎(chǔ) B.體液調(diào)節(jié)就是激素調(diào)節(jié)C.激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容 D.激素調(diào)節(jié)包含體液調(diào)節(jié)4.下圖表示生長素濃度對芽生長的影響,下列敘述正確的是()A.由圖可知,生長素作用具有兩重性,低濃度促進(jìn),高濃度抑制B.不同濃度的生長素處理芽尖,其對芽尖生長的影響一定相同C.若圖示為生長素濃度對橫放根根尖的影響,近地側(cè)和遠(yuǎn)地側(cè)得濃度可能分別為d、aD.若圖示為生長素濃度對橫放根根尖的影響,近地側(cè)和遠(yuǎn)地側(cè)得濃度可能分別為c,d5.如圖所示為基因的作用與性狀的表現(xiàn)之間的關(guān)系。下列相關(guān)敘述正確的是()A.①過程與DNA復(fù)制的共同點(diǎn)是都以DNA單鏈為模板,在DNA聚合酶的作用下進(jìn)行B.③過程直接需要的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖體、酶、ATPC.人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是通過蛋白質(zhì)間接表現(xiàn)的,白化病是通過蛋白質(zhì)直接表現(xiàn)的D.HIV和T2噬菌體都可獨(dú)自進(jìn)行①③這兩個(gè)基本過程6.可以證明生長素低濃度促進(jìn)生長,而高濃度抑制生長的情況是()A.植物的向光性B.頂端優(yōu)勢C.生長素集中在生長旺盛的部位D.生長素促進(jìn)扦插枝條生根二、綜合題:本大題共4小題7.(9分).動物初次接受某種抗原刺激能引發(fā)初次免疫應(yīng)答,再次接受同種抗原刺激能引發(fā)再次免疫應(yīng)答。某研究小組取若干只實(shí)驗(yàn)小鼠分成四組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)分組及處理見下表。小鼠分組A組B組C組D組初次注射抗原抗原甲抗原乙間隔一段合適的時(shí)間再次注射抗原抗原甲抗原乙抗原甲抗原乙回答下列問題。(1)為確定A、B、C、D四組小鼠是否有免疫應(yīng)答發(fā)生,應(yīng)檢測的免疫活性物質(zhì)是_____________(填“抗體”或“抗原”)。(2)再次注射抗原后,上述四組小鼠中能出現(xiàn)再次免疫應(yīng)答的組是_____________。(3)小鼠免疫系統(tǒng)能識別到入侵的抗原后,_____________直接攻擊被該抗原入侵的細(xì)胞。激活的B細(xì)胞則可形成_____________大量合成抗體,分泌到細(xì)胞外,結(jié)合并阻止該抗原入侵小鼠細(xì)胞。(4)科研人員根據(jù)該實(shí)驗(yàn)特點(diǎn)進(jìn)行新冠病毒疫苗研制,滅活病毒疫苗可直接作為_____________激發(fā)人體的免疫反應(yīng),但通常需要多次接種,原因是______________。8.(10分)下圖表示病菌感染人體后免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過程。請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中②為_________細(xì)胞,④為_________細(xì)胞,⑦為_________細(xì)胞。(2)⑦與④在功能上的區(qū)別是_______________。由④分化為⑦的過程中,④細(xì)胞核內(nèi)的_________通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),該分子的作用是作為________的模板。(3)抗體從在細(xì)胞內(nèi)合成到分泌至細(xì)胞外的過程所涉及到的細(xì)胞器和細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次為_________。(用文字和箭頭表示)(4)過程⑤表示__________。9.(10分)圖甲是某種特異性免疫的大致過程,圖乙是初次免疫和二次免疫的相關(guān)情況變化曲線。請回答下列問題:(1)圖甲表示的是_____免疫過程,巨噬細(xì)胞具有_____的作用。(2)圖甲中能夠特異性識別抗原的細(xì)胞是_____(有字母標(biāo)注的填字母)。(3)注射疫苗可以預(yù)防傳染病的發(fā)生,機(jī)體注射某種疫苗后在較長時(shí)間內(nèi)不會患該病,請根據(jù)乙圖分析原因_____。(4)為探究機(jī)體清除腫瘤細(xì)胞是否與體液免疫有關(guān),某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:將腫瘤體積大小相同的若干小鼠(體內(nèi)已有的免疫細(xì)胞和造血干細(xì)胞已被射線殺死)均分為A、B兩組,A組做手術(shù)但不破壞骨髓,B組做手術(shù)且破壞骨髓,一段時(shí)間后比較兩組小鼠腫瘤體積大小。該實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到探究目的,原因是_____。10.(10分)閱讀以下材料,回答(1)~(3)題。舌苔是指舌頭上覆蓋的由食物殘?jiān)⑽⑸?、舌苔上皮角質(zhì)細(xì)胞組成的物質(zhì)。根據(jù)舌苔的厚度、顏色等苔質(zhì)情況來鑒別病人的健康與疾病狀況,是“望”診的重要內(nèi)容之一,是中醫(yī)臨床辨證施治的主要依據(jù)之一。采集19?25歲本科生或者碩士研究生薄白舌苔樣本,篩選薄白舌苔11個(gè),黃膩舌苔12個(gè)。黃膩舌苔苔厚、色黃、有異味;而薄白舌苔苔薄、舌苔白、無異味。用刮舌板刮取舌苔表面,獲得舌苔樣品進(jìn)行總DNA提取并測序。結(jié)果發(fā)現(xiàn):黃膩和薄白舌苔原核微生物群落組成具有明顯差異。其中,在門水平上,Patescibacteria門和藍(lán)細(xì)菌門細(xì)菌在黃膩舌苔上明顯比薄白舌苔多;在屬和種水平上,黃膩舌苔中放線菌含量明顯高于薄白舌苔;而薄白舌苔中的卟啉單胞菌屬和莫拉氏菌屬的含量明顯高于黃膩舌苔。Patescibacteria菌群是造成黃膩舌苔異味的主要原因之一,藍(lán)細(xì)菌是一類含有葉綠素、可進(jìn)行光合作用的原核細(xì)胞型微生物。藍(lán)細(xì)菌由于具有葉綠素,所以一般都能產(chǎn)生顏色,這是黃膩舌苔形成的部分原因。有些放線菌感染后常合并細(xì)菌感染,健康人出現(xiàn)黃膩苔可在一定程度上提示體內(nèi)潛在的炎性預(yù)警。莫拉氏菌屬是一種革蘭氏陰性菌,屬于口腔常見菌群,如亞特蘭大莫拉氏菌是一種對人無致病性的口腔、呼吸道寄居菌。卟啉單胞菌屬細(xì)菌是一種小型厭氧革蘭氏陰性球菌,作為正常菌群的一部分存在于人類的口咽部。這兩種正常菌群在維護(hù)正??跉夂蜕嗵δ芊矫婢哂兄匾淖饔谩#?)本研究中對舌苔苔質(zhì)的形成有關(guān)的微生物菌群的最小研究單位是______,如亞特蘭大莫拉氏菌,研究該單位的最基本的數(shù)量特征是______。(2)運(yùn)用文中信息推測導(dǎo)致不同舌苔形成的主要原因是______,支持此結(jié)論的證據(jù)有______。(3)本研究表明,兩種舌苔中,______舌苔反應(yīng)人健康欠佳,理由是______。11.(15分)新冠病毒的肆虐給人類生活帶來了極大的影響,研發(fā)疫苗是防控新冠肺炎的有效措施。下圖為我國研制中的兩種疫苗的作用示意圖,請回答下列問題:(1)人體免疫系統(tǒng)識別到入侵的病毒后,激活的T細(xì)胞可轉(zhuǎn)變成_____,直接攻擊被該病毒入侵的細(xì)胞。激活的B細(xì)胞則可轉(zhuǎn)變成_____大量合成_____,分泌到細(xì)胞外,結(jié)合并阻止該病毒入侵人體細(xì)胞。(2)圖中①為將新冠病毒滅活后研制的滅活病毒疫苗,這種疫苗保留有新冠病毒的_____,能激活人體產(chǎn)生免疫反應(yīng),但通常需要多次接種,原因是_____。(3)根據(jù)新冠病毒通過表面刺突蛋白(S蛋白)與人細(xì)胞膜上ACE2受體結(jié)合后入侵人體細(xì)胞的特點(diǎn),研制了圖中②所示的腺病毒載體疫苗,將編碼新冠病毒S蛋白的基因經(jīng)過_____酶的作用,構(gòu)建無害的腺病毒載體。(4)腺病毒載體疫苗注入人體后,可表達(dá)出新冠病毒的_____,誘發(fā)人體內(nèi)產(chǎn)生_____細(xì)胞,當(dāng)人體被新冠病毒感染時(shí),能迅速增殖分化,發(fā)揮免疫保護(hù)作用。(5)接種腺病毒載體疫苗的人若在接種前感染過腺病毒,可能會存在“預(yù)存免疫”而降低疫苗的免疫效果,其原因是_____。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)非同源染色體上的非等位基因自由組合?!驹斀狻緼BCD、由題意可知,在不抗蟲的玉米(HhFf)中導(dǎo)入能控制合成毒素蛋白的D基因,自交子代出現(xiàn)非糯性不抗蟲紫株:非糯性抗蟲紫株:非糯性不抗蟲綠株:非糯性抗蟲綠株:糯性抗蟲紫株:糯性抗蟲綠株=3:6:1:2:3:1,即非糯性不抗蟲:非糯性抗蟲:糯性抗蟲=1:2:1,而不抗蟲紫株:抗蟲紫株:不抗蟲綠株:抗蟲綠株=3:9:1:3,說明導(dǎo)入能控制合成毒素蛋白的D基因位于9號染色體上,且存在糯性抗蟲個(gè)體,說明含糯性基因(h)的染色體上,ABC錯誤,D正確。故選D。2、C【解析】本題以圖文結(jié)合的形式,綜合考查學(xué)生對體液的組成成分及其相互關(guān)系、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)等相關(guān)知識的理解和掌握情況?!驹斀狻竣贋榱馨停跒槊?xì)淋巴管壁,③為紅細(xì)胞,④為血漿,⑤是毛細(xì)血管壁,⑥組織液,⑦為組織細(xì)胞。體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液,其中細(xì)胞內(nèi)液約占體液的2/3,主要由淋巴、血漿和組織液構(gòu)成的細(xì)胞外液約占體液的1/3,A錯誤;毛細(xì)血管壁的細(xì)胞生活的直接內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液,B錯誤;血漿和組織液滲透壓的90%以上來源于Na+、C1-,C正確;某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)的水泡中的液體是指組織液,D錯誤?!军c(diǎn)睛】正確解答此題,需要理清體液的組成成分及其相互關(guān)系、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)等相關(guān)的知識脈絡(luò),據(jù)此明辨圖中數(shù)字所示結(jié)構(gòu)或體液的名稱,進(jìn)而分析各選項(xiàng)。3、C【解析】體液調(diào)節(jié):是指某些化學(xué)物質(zhì),如激素、CO2、H+等,通過體液的運(yùn)輸而對人體生理活動所進(jìn)行的調(diào)節(jié)稱為體液調(diào)節(jié)。體液調(diào)節(jié)中激素調(diào)節(jié)起主要作用?!驹斀狻矿w液調(diào)節(jié)包括激素調(diào)節(jié)和其他化學(xué)物質(zhì)的調(diào)節(jié),其中激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容。故選C。4、C【解析】分析圖形:圖中c點(diǎn)促進(jìn)作用最強(qiáng),b、d促進(jìn)作用相同,a、e促進(jìn)作用相同,f點(diǎn)既不促進(jìn)也不抑制?!驹斀狻緼、從圖示不能看出生長素作用具有兩重性,因?yàn)橹挥写龠M(jìn)作用,沒有抑制作用,A錯誤;B、不同濃度的生長素可能具有相同的促進(jìn)效果,如圖中b、d兩點(diǎn),B錯誤;C、橫放的根尖受到重力影響,在根尖處發(fā)生橫向運(yùn)輸再極性運(yùn)輸,根近地側(cè)生長素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè),故近地側(cè)和遠(yuǎn)地側(cè)得濃度可能分別為d、a,C正確;D、橫放的根尖受到重力影響,在根尖處發(fā)生橫向運(yùn)輸再極性運(yùn)輸,根近地側(cè)生長素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè),故近地側(cè)和遠(yuǎn)地側(cè)得濃度不可能分別為c,d,D錯誤;故選C。5、B【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:①表示轉(zhuǎn)錄,②表示轉(zhuǎn)運(yùn)RNA,③表示翻譯。基因?qū)π誀畹目刂疲海?)通過控制酶的結(jié)構(gòu)來控制代謝這程,從而控制生物的性狀。(2)通過控制蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)來直接影響性狀。【詳解】A、DNA復(fù)制是以DNA的兩條鏈為模板進(jìn)行的,①表示轉(zhuǎn)錄,是在RNA聚合酶的催化作用下進(jìn)行的,A錯誤;B、③過程是翻譯,直接需要的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)有mRNA(作為模板)、氨基酸(原料)、tRNA(運(yùn)輸氨基酸)、核糖體(翻譯場所)、酶、ATP(提供能量),B正確;C、人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀,白化病是基因通過控制蛋白質(zhì)的合成間接控制的,C錯誤;D、HIV和T2噬菌體是病毒,不具有獨(dú)立代謝的能力,所以不能獨(dú)自進(jìn)行①③這兩個(gè)基本過程,D錯誤。故選B。6、B【解析】生長素兩重性的概念:既能促進(jìn)生長、也能抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果?!驹斀狻緼、在單側(cè)光的照射下,生長素由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸,導(dǎo)致背光側(cè)生長素濃度大于向光側(cè),背光側(cè)生長更快,沒有體現(xiàn)生長素的兩重性,A錯誤;B、頂芽產(chǎn)生的生長素不斷向側(cè)芽運(yùn)輸,使得側(cè)芽生長素濃度過高,生長受到抑制,而頂芽生長素濃度低,促進(jìn)生長,B正確;C、生長素大部分集中分布在生長旺盛的部位,體現(xiàn)了生長素的促進(jìn)生長,C錯誤;D、生長素促進(jìn)扦插枝條生根只體現(xiàn)生長素的促進(jìn)生長,D錯誤;故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)抗體(2)A、D(3)①.細(xì)胞毒性T細(xì)胞②.漿細(xì)胞(4)①.抗原②.初次免疫產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞量少,需要通過多次免疫接種,才能達(dá)到免疫要求【解析】分析表格可知,AB先注射抗原甲,然后A注射抗原甲,B注射抗原乙,能產(chǎn)生二次免疫的是A,同理推斷D能產(chǎn)生二次免疫。【小問1詳解】為確定A、B、C、D四組小鼠是否有免疫應(yīng)答發(fā)生,應(yīng)檢測的免疫活性物質(zhì)是抗體??乖粚儆诿庖呋钚晕镔|(zhì)?!拘?詳解】再次免疫應(yīng)答是對之前接觸過的同種抗原產(chǎn)生的免疫應(yīng)答。分析表格步驟可知,再次注射抗原后,上述四組小鼠中能出現(xiàn)再次免疫應(yīng)答的組是A、D。初次注射抗原后機(jī)體能產(chǎn)生記憶細(xì)胞,再次注射同種抗原后這些記憶細(xì)胞能夠迅速增殖、分化,快速產(chǎn)生大量抗體?!拘?詳解】被該抗原入侵的細(xì)胞稱為靶細(xì)胞,小鼠免疫系統(tǒng)能識別到入侵的抗原后,細(xì)胞毒性T細(xì)胞直接攻擊被該抗原入侵的細(xì)胞。B細(xì)胞受到兩個(gè)信號的刺激后開始分裂、分化,大部分分化為漿細(xì)胞,小部分分化為記憶B細(xì)胞,漿細(xì)胞能大量合成抗體,分泌到細(xì)胞外,結(jié)合并阻止該抗原入侵小鼠細(xì)胞?!拘?詳解】疫苗接種是將疫苗制劑接種到人或動物體內(nèi)的技術(shù),使接受方獲得抵抗某一特定或與疫苗相似病原的免疫力,滅活病毒疫苗接種到體內(nèi),可直接作為抗原,能激發(fā)人體的免疫反應(yīng),但通常需要多次接種,原因是初次免疫產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞量少,需要通過多次免疫接種,才能達(dá)到免疫要求。【點(diǎn)睛】本題考查免疫調(diào)節(jié)的有關(guān)知識,意在考查考生識記能力和理解能力,屬于中檔題。8、(1)①.輔助性T細(xì)胞②.B③.漿(2)①.7可分泌抗體4不能②.mRNA③.翻譯(3)核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜→細(xì)胞外(4)病菌直接刺激④【解析】據(jù)圖分析,②表示輔助性T細(xì)胞,③表示輔助性T細(xì)胞呈遞抗原,④表示B細(xì)胞,⑤抗原直接呈遞給B細(xì)胞,⑥表示B細(xì)胞增殖分化形成效應(yīng)B細(xì)胞,⑦表示漿細(xì)胞。【小問1詳解】據(jù)圖分析,②表示輔助性T細(xì)胞,④表示B細(xì)胞,⑦為漿細(xì)胞?!拘?詳解】⑦表示漿細(xì)胞,④表示B細(xì)胞,⑦可以分泌抗體而④不能。細(xì)胞的分化是基因進(jìn)行選擇性表達(dá)的結(jié)果,基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程,④分化為⑦時(shí),細(xì)胞核內(nèi)的mRNA通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),為蛋白質(zhì)的合成即翻譯提供模板。【小問3詳解】抗體是分泌蛋白質(zhì),在細(xì)胞內(nèi)合成到分泌至細(xì)胞外的過程為核糖體(合成場所)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(初步加工)→高爾基體(成熟加工)→細(xì)胞膜→細(xì)胞外。【小問4詳解】⑤表示病菌(抗原)直接刺激④(B細(xì)胞)的過程。【點(diǎn)睛】本題考查體液免疫的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).免疫的過程,屬于考綱分析比較層次。9、(1)①.體液②.攝取、處理、呈遞抗原;(2)a、b、d(3)機(jī)體在注射疫苗后產(chǎn)生了記憶細(xì)胞,記憶細(xì)胞可以在抗原消失后存活很長時(shí)間,當(dāng)再次接觸這種抗原時(shí),記憶細(xì)胞能迅速增殖分化,分化后能快速產(chǎn)生大量抗體(4)B組破壞骨髓后缺乏造血干細(xì)胞,B細(xì)胞和T細(xì)胞均無法形成,體液免疫和細(xì)胞免疫都喪失,不能排除是與細(xì)胞免疫有關(guān)【解析】題圖分析,圖甲是體液免疫的過程,細(xì)胞a表示T細(xì)胞,細(xì)胞b表示B細(xì)胞,細(xì)胞c表示漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞),細(xì)胞d表示記憶細(xì)胞;圖乙是初次免疫和二次免疫抗體的濃度,與初次免疫相比,二次免疫產(chǎn)生抗體的速度快、數(shù)量多。【小問1詳解】圖甲中有抗體,該過程為體液免疫過程。巨噬細(xì)胞具有攝取、處理、呈遞抗原的作用;細(xì)胞c產(chǎn)生抗體,為漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞)?!拘?詳解】圖甲是體液免疫的過程,細(xì)胞a表示T細(xì)胞,細(xì)胞b表示B細(xì)胞,細(xì)胞c表示漿細(xì)胞,細(xì)胞d表示記憶細(xì)胞,其中只有漿細(xì)胞不能識別抗原,因此圖中a、b、c、d能夠識別抗原的是a、b、d?!拘?詳解】注射疫苗可以預(yù)防傳染病的發(fā)生,機(jī)體注射某種疫苗后在較長時(shí)間內(nèi)不會患該病。從圖乙中可以看出,當(dāng)再次感染相同的病原體后,產(chǎn)生抗體既多又快,而機(jī)體在注射疫苗后產(chǎn)生了記憶細(xì)胞,記憶細(xì)胞可以在抗原消失后存活很長時(shí)間,當(dāng)再次接觸這種抗原時(shí),記憶細(xì)胞能迅速增殖分化,分化后能快速產(chǎn)生大量抗體,因此人不易患病?!拘?詳解】某同學(xué)為探究機(jī)體清除腫瘤是否與體液免疫有關(guān),實(shí)驗(yàn)的目的是探究機(jī)體清除腫瘤是否與體液免疫有關(guān),據(jù)此可知,本實(shí)驗(yàn)的自變量是是否存在體液免疫,因變量是腫瘤細(xì)胞量的變化,據(jù)此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:將腫瘤體積大小相同的若干小鼠(體內(nèi)已有的免疫細(xì)胞和造血干細(xì)胞已被射線殺死)均分為A、B兩組,A組做手術(shù)但不切除骨髓,B組切除骨髓(無體液免疫過程,但實(shí)際也無細(xì)胞免疫過程),一段時(shí)間后比較兩組小鼠腫瘤體積大小。該實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到探究目的,原因是B組切除骨髓后缺乏造血干細(xì)胞,B細(xì)胞和T細(xì)胞均無法形成,體液免疫和細(xì)胞免疫都喪失,不能排除是與細(xì)胞免疫有關(guān)?!军c(diǎn)睛】熟知細(xì)胞免疫和體液免疫過程是解答本題的關(guān)鍵,正確分析圖示的信息是解答本題的前提,掌握疫苗的作用機(jī)理是解答本題的另一關(guān)鍵。10、(1).種群(2).種群密度(3).微生物菌群的組成不同(4).在門水平上,Patescibacteria門和藍(lán)細(xì)菌門細(xì)菌在黃膩舌苔上明顯比薄白舌苔多。在屬和種水平上,黃膩舌苔中放線菌含量明顯高于薄白舌苔,而薄白舌苔中的卟啉單胞菌屬和莫拉氏菌屬的含量明顯高于黃膩舌苔(5).黃膩(6).黃膩舌苔苔厚、色黃、有異味,是放線菌含量過高導(dǎo)致。有些放線菌可以導(dǎo)致疾病【解析】分析文字有用的信息“黃膩苔中Patescibacteria門和藍(lán)細(xì)菌門細(xì)菌較多,放線菌多,而白舌苔這些相對少些”“莫拉氏菌屬和卟啉單胞菌屬細(xì)菌在維護(hù)正常口氣和舌苔功能方面具有重要的作用”進(jìn)行答題。【詳解】(1)根據(jù)文章內(nèi)容,本研究研究了“黃膩和薄白舌苔原核微生物群落組成具有明顯差異”,“屬和種水平”等內(nèi)容,最小的研究單位是種群,種群最基本的數(shù)量特征是種群密度。(2)根據(jù)文章內(nèi)容“在門水平上,Patescibacteria門和藍(lán)細(xì)菌門細(xì)菌在黃膩舌苔上明顯比薄白舌苔多;在屬和種水平上,黃膩舌苔中放線菌含量明顯高于薄白舌苔;而薄白舌苔中的卟啉單胞菌屬和莫拉氏菌屬的含量明顯高于黃膩舌苔”,可以推測造成不同舌苔的原因是微生物菌群的組成不同。(3)根據(jù)題干信息“Patescibacteria菌群是造成黃膩舌苔異味的主要原因之一,藍(lán)細(xì)菌是一類含有葉綠素、可進(jìn)行光合作用的原核細(xì)胞型微生物。藍(lán)細(xì)菌由于具有葉綠素,所以一般都能產(chǎn)生顏色,這是黃膩舌苔形成的部分原因。有些放線菌感染后常合并細(xì)菌感染,健康人出現(xiàn)黃膩苔可在一定程度上提示體內(nèi)潛在的炎性預(yù)警”,說明黃膩舌苔苔厚、色黃、有異味,是放線菌含量過高導(dǎo)致。有些放線菌可以導(dǎo)致疾病,因此黃膩舌苔反應(yīng)人的健康欠佳?!军c(diǎn)睛】本文分析了舌苔形成的原因及危害,解答本題的關(guān)鍵是從文章中找到信息,結(jié)合信息作答。11、(1).效應(yīng)T細(xì)胞(2).漿細(xì)胞(3).抗體(4).抗原性(免疫原性)(5).滅活病毒不能增殖;二次免疫應(yīng)答速度更快(6).限制酶和DNA連接酶(7).S蛋白(刺突蛋白)(8).記憶(9).相應(yīng)抗體使疫苗失活,抑制病毒增殖【解析】1、人體免疫系統(tǒng)三道防線:(1)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 物流法規(guī)培訓(xùn)課件
- 安全事故上報(bào)安全技術(shù)
- 物業(yè)服務(wù)員培訓(xùn)課件
- 2026年江西單招醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)題庫含答案
- 兒童膿毒性休克管理專家共識(2025)解讀
- 2025年宿州市匯谷糧油購銷有限公司公開招聘駕駛員2名筆試備考題庫及答案解析
- 2025年漯河市交通運(yùn)輸局所屬事業(yè)單位人才引進(jìn)2名筆試模擬試題及答案解析
- 爸爸的課件教學(xué)課件
- 2025雄安人才服務(wù)有限公司黨群工作崗招聘1人筆試參考題庫及答案解析
- 2025河南漯河市審計(jì)局所屬事業(yè)單位人才引進(jìn)1人筆試備考題庫及答案解析
- 2025年榆林市住房公積金管理中心招聘(19人)備考筆試試題及答案解析
- 2025年金屬非金屬礦山(地下礦山)安全管理人員證考試題庫含答案
- 2025秋蘇教版(新教材)小學(xué)科學(xué)三年級上冊知識點(diǎn)及期末測試卷及答案
- 2025年及未來5年中國非晶合金變壓器市場深度分析及投資戰(zhàn)略咨詢報(bào)告
- 中文核心期刊論文模板(含基本格式和內(nèi)容要求)
- 2024-2025學(xué)年云南省普通高中高二下學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平合格性考試數(shù)學(xué)試卷
- GB/T 18213-2025低頻電纜和電線無鍍層和有鍍層銅導(dǎo)體直流電阻計(jì)算導(dǎo)則
- 泰康人壽會計(jì)筆試題及答案
- 園林綠化養(yǎng)護(hù)項(xiàng)目投標(biāo)書范本
- 烷基化裝置操作工安全培訓(xùn)模擬考核試卷含答案
- 汽車租賃行業(yè)組織架構(gòu)及崗位職責(zé)
評論
0/150
提交評論