工貿(mào)企業(yè)新員工安全生產(chǎn)三級(jí)教育培訓(xùn)考核（2024年11月）單位:職務(wù):姓名:成績(jī):一、單選題（每題2分，合計(jì)20分）

1.以下哪項(xiàng)不屬于新員工安全生產(chǎn)三級(jí)教育培訓(xùn)的培訓(xùn)內(nèi)容？

A.企業(yè)安全生產(chǎn)法律法規(guī)

B.企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度

C.作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)衛(wèi)生

D.職業(yè)病防治知識(shí)

2.新員工在安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)中，應(yīng)掌握的火災(zāi)預(yù)防知識(shí)不包括以下哪項(xiàng)？

A.火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)的使用

B.初步火災(zāi)撲救方法

C.逃生自救知識(shí)

D.預(yù)算編制原則

3.以下哪個(gè)不屬于“三同時(shí)”原則？

A.設(shè)計(jì)

B.施工

C.使用

D.監(jiān)管

4.在企業(yè)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)中，以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于安全生產(chǎn)責(zé)任制的相關(guān)內(nèi)容？

A.職工安全生產(chǎn)教育

B.安全生產(chǎn)目標(biāo)管理

C.安全生產(chǎn)獎(jiǎng)勵(lì)制度

D.人力資源規(guī)劃

5.安全生產(chǎn)三級(jí)教育培訓(xùn)的“三級(jí)”指的是哪三級(jí)？

A.國(guó)家、行業(yè)、企業(yè)

B.企業(yè)、車間、班組

C.管理層、技術(shù)層、操作層

D.設(shè)計(jì)、施工、使用

6.以下哪個(gè)不是企業(yè)應(yīng)配備的應(yīng)急救援設(shè)施？

A.應(yīng)急物資儲(chǔ)備

B.醫(yī)療救護(hù)設(shè)施

C.環(huán)保設(shè)施

D.通訊聯(lián)絡(luò)設(shè)備

7.以下哪種情況不屬于安全生產(chǎn)隱患？

A.電氣線路老化

B.安全防護(hù)裝置缺失

C.環(huán)保設(shè)施正常運(yùn)行

D.作業(yè)人員未經(jīng)培訓(xùn)上崗

8.在新員工安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)中，關(guān)于個(gè)人防護(hù)用品的正確使用，以下哪種說法是錯(cuò)誤的？

A.按照規(guī)定佩戴個(gè)人防護(hù)用品

B.定期檢查個(gè)人防護(hù)用品的有效性

C.可以在非危險(xiǎn)環(huán)境下不使用個(gè)人防護(hù)用品

D.出現(xiàn)個(gè)人防護(hù)用品損壞時(shí)應(yīng)及時(shí)更換

9.以下哪個(gè)不屬于企業(yè)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的組織形式？

A.集中培訓(xùn)

B.分組討論

C.實(shí)地考察

D.遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)

10.新員工安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)結(jié)束后，企業(yè)應(yīng)如何進(jìn)行考核？

A.只進(jìn)行理論知識(shí)考核

B.只進(jìn)行實(shí)操技能考核

C.理論與實(shí)踐相結(jié)合進(jìn)行考核

D.僅由新員工自我評(píng)價(jià)

二、判斷題（每題2分，合計(jì)30分）

1.工貿(mào)企業(yè)新員工安全生產(chǎn)三級(jí)教育培訓(xùn)是指企業(yè)、車間、班組三級(jí)的安全教育培訓(xùn)。（）

2.新員工在進(jìn)入崗位前，必須接受至少8小時(shí)的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。（）

3.安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)應(yīng)包括企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程。（）

4.新員工的安全教育培訓(xùn)可以僅由車間負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織。（×）

5.安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況和崗位特點(diǎn)進(jìn)行。（）

6.新員工安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)考核不合格的，可以延期考核一次。（×）

7.企業(yè)應(yīng)定期對(duì)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估。（）

8.在緊急情況下，員工可以不遵守個(gè)人防護(hù)用品的使用規(guī)定。（×）

9.安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)中，應(yīng)對(duì)新員工進(jìn)行應(yīng)急逃生和自救技能的培訓(xùn)。（）

10.新員工安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)可以口頭方式進(jìn)行，無需書面記錄。（×）

11.企業(yè)應(yīng)將新員工的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)記錄存檔備查。（）

12.安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)結(jié)束后，新員工可以立即獨(dú)立上崗作業(yè)。（×）

13.企業(yè)可以要求新員工在培訓(xùn)期間自行承擔(dān)因培訓(xùn)導(dǎo)致的誤工損失。（×）

14.新員工安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)應(yīng)確保每位員工都能夠理解并掌握培訓(xùn)內(nèi)容。（）

15.企業(yè)應(yīng)定期對(duì)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)師資進(jìn)行培訓(xùn)和考核。（）

三、多選題（每題4分，合計(jì)20分）

1.工貿(mào)企業(yè)新員工安全生產(chǎn)三級(jí)教育培訓(xùn)應(yīng)包括以下哪些內(nèi)容？

A.安全生產(chǎn)法律法規(guī)

B.企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度

C.作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害及預(yù)防措施

D.事故案例分析

E.企業(yè)安全生產(chǎn)文化教育

2.在新員工安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)中，以下哪些行為是被禁止的？

A.在未穿戴個(gè)人防護(hù)用品的情況下進(jìn)行作業(yè)

B.不按照操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè)

C.隱瞞事故或事故隱患

D.隨意更改設(shè)備的安全防護(hù)裝置

E.不參加安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)

3.以下哪些措施有助于提高新員工的安全意識(shí)？

A.定期組織安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽

B.對(duì)安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰

C.加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全巡查和監(jiān)督

D.安排經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工進(jìn)行傳幫帶

E.減少員工的工作時(shí)間以降低勞動(dòng)強(qiáng)度

4.新員工在安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)中，應(yīng)當(dāng)了解以下哪些應(yīng)急救援知識(shí)？

A.事故報(bào)告流程

B.火災(zāi)逃生路線和自救方法

C.化學(xué)品泄漏的應(yīng)急處理

D.機(jī)械傷害的現(xiàn)場(chǎng)急救

E.電力事故的應(yīng)急措施

5.企業(yè)在進(jìn)行新員工安全生產(chǎn)三級(jí)教育培訓(xùn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)考慮以下哪些因素？

A.員工的年齡和性別

B.不同的崗位和工種

C.培訓(xùn)資源的可用性

D.培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)的安排

E.員工的接受能力和理解水平

四、簡(jiǎn)答題（每題10分，合計(jì)20分）

1.簡(jiǎn)述工貿(mào)企業(yè)新員工安全生產(chǎn)三級(jí)教育培訓(xùn)的三個(gè)級(jí)別及其主要內(nèi)容。

2.作為安全負(fù)責(zé)人，您認(rèn)為在安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)過程中，如何確保新員工能夠有效地理解和掌握培訓(xùn)內(nèi)容，并在實(shí)際工作中正確應(yīng)用所學(xué)知識(shí)？請(qǐng)列舉至少三項(xiàng)具體措施。

五、案例分析題（每題10分，合計(jì)10分）

案例分析題：

某工貿(mào)企業(yè)新員工小王在進(jìn)入崗位前參加了安全生產(chǎn)三級(jí)教育培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括安全生產(chǎn)法律法規(guī)、企業(yè)規(guī)章制度、崗位操作規(guī)程以及應(yīng)急處理措施等。然而，在實(shí)際工作中，小王在一次設(shè)備操作中違反了操作規(guī)程，導(dǎo)致設(shè)備故障，雖然未造成人員傷害和財(cái)產(chǎn)損失，但引起了企業(yè)內(nèi)部對(duì)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)效果的質(zhì)疑。

請(qǐng)根據(jù)以下選項(xiàng)，分析小王違反操作規(guī)程的原因，并討論企業(yè)應(yīng)如何改進(jìn)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作，以防止類似事件再次發(fā)生。

A.小王違反操作規(guī)程的原因可能是：

1.培訓(xùn)內(nèi)容過于理論化，未能結(jié)合實(shí)際操作進(jìn)行講解。

2.培訓(xùn)時(shí)間過短，未能充分吸收和理解培訓(xùn)內(nèi)容。

3.培訓(xùn)結(jié)束后缺乏有效的考核和復(fù)習(xí)鞏固環(huán)節(jié)。

4.員工對(duì)安全生產(chǎn)的重視程度不夠，存在僥幸心理。

B.企業(yè)應(yīng)如何改進(jìn)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作：

1.增加培訓(xùn)時(shí)間，確保員工有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)。

2.采用案例教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)演示，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)用性和互動(dòng)性。

3.強(qiáng)化培訓(xùn)考核，確保員工掌握必要的安全生產(chǎn)知識(shí)和技能。

4.定期進(jìn)行安全生產(chǎn)知識(shí)和技能的再培訓(xùn)和復(fù)訓(xùn)。

5.加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督和管理，確保員工在作業(yè)過程中遵守操作規(guī)程。

答案

一、單選題（每題2分，合計(jì)20分）

1.D.職業(yè)病防治知識(shí)

2.D.預(yù)算編制原則

3.C.使用

4.D.人力資源規(guī)劃

5.B.企業(yè)、車間、班組

6.C.環(huán)保設(shè)施

7.D.作業(yè)人員未經(jīng)培訓(xùn)上崗

8.C.可以在非危險(xiǎn)環(huán)境下不使用個(gè)人防護(hù)用品

9.D.遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)

10.C.理論與實(shí)踐相結(jié)合進(jìn)行考核

二、判斷題（每題2分，合計(jì)30分）

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

7.√

8.×

9.√

10.×

11.√

12.×

13.×

14.√

15.√

三、多選題（每題4分，合計(jì)20分）

1.A.安全生產(chǎn)法律法規(guī)

B.企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度

C.作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害及預(yù)防措施

D.事故案例分析

E.企業(yè)安全生產(chǎn)文化教育

2.A.在未穿戴個(gè)人防護(hù)用品的情況下進(jìn)行作業(yè)

B.不按照操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè)

C.隱瞞事故或事故隱患

D.隨意更改設(shè)備的安全防護(hù)裝置

E.不參加安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)

3.A.定期組織安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽

B.對(duì)安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰

C.加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全巡查和監(jiān)督

D.安排經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工進(jìn)行傳幫帶

E.減少員工的工作時(shí)間以降低勞動(dòng)強(qiáng)度

4.A.事故報(bào)告流程

B.火災(zāi)逃生路線和自救方法

C.化學(xué)品泄漏的應(yīng)急處理

D.機(jī)械傷害的現(xiàn)場(chǎng)急救

E.電力事故的應(yīng)急措施

5.B.不同的崗位和工種

C.培訓(xùn)資源的可用性

D.培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)的安排

E.員工的接受能力和理解水平

四、簡(jiǎn)答題（每題10分，合計(jì)20分）

1.答案：

工貿(mào)企業(yè)新員工安全生產(chǎn)三級(jí)教育培訓(xùn)的三個(gè)級(jí)別及其主要內(nèi)容如下：

企業(yè)級(jí)培訓(xùn)：主要內(nèi)容包括安全生產(chǎn)法律法規(guī)、企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全生產(chǎn)文化教育、企業(yè)安全生產(chǎn)目標(biāo)及方針等，目的是使新員工了解企業(yè)的安全生產(chǎn)總體情況。

車間級(jí)培訓(xùn)：主要內(nèi)容包括車間安全生產(chǎn)規(guī)章制度、崗位操作規(guī)程、設(shè)備安全知識(shí)、常見事故案例分析等，目的是使新員工熟悉所在車間的安全生產(chǎn)環(huán)境和操作要求。

班組級(jí)培訓(xùn)：主要內(nèi)容包括班組安全生產(chǎn)責(zé)任制、崗位操作技能、個(gè)人防護(hù)用品的正確使用、應(yīng)急處置措施等，目的是使新員工掌握具體的安全生產(chǎn)操作技能和應(yīng)急處理方法。

2.答案：

作為安全負(fù)責(zé)人，為確保新員工有效地理解和掌握安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)內(nèi)容，并在實(shí)際工作中正確應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，可以采取以下措施：

強(qiáng)化培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性，結(jié)合實(shí)際案例和操作進(jìn)行教學(xué)。

實(shí)施分層次、分崗位的培訓(xùn)，確保培訓(xùn)內(nèi)容與員工的實(shí)際工作緊密相關(guān)。

采用多樣化的培訓(xùn)方法，如講座、模擬演練、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等，提高培訓(xùn)的吸引力和參與度。

加強(qiáng)培訓(xùn)過程中的互動(dòng)和反饋，及時(shí)解答員工的疑問。

實(shí)施嚴(yán)格的考核制度，確保員工掌握必要的知識(shí)和技能。

定期組織復(fù)訓(xùn)和再培訓(xùn)，鞏固和更新員工的安全知識(shí)。

加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督和指導(dǎo)，確保員工在實(shí)際工作中能夠正確執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)程。

建立安全生產(chǎn)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)員工積極參與安全生產(chǎn)活動(dòng)。

五、案例分析題（每題10分，合計(jì)10分）

答案：

案例分析題答案：

A.小王違反操作規(guī)程的原因可能是：

1.培訓(xùn)內(nèi)容過于理論化，未能結(jié)合實(shí)際操作進(jìn)行講解。

2.培訓(xùn)時(shí)間過短，未能充分吸收和理解培訓(xùn)內(nèi)容。

3.培訓(xùn)結(jié)束后缺乏有效的考核和復(fù)習(xí)鞏固環(huán)節(jié)。

4.員工對(duì)安全生產(chǎn)的重視程度不夠，存在僥幸心理。

B.企業(yè)應(yīng)如何改進(jìn)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作：

1.采用案例教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)演示，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)用性和互動(dòng)性。