2025年應急救援員(五級)模擬試卷現(xiàn)場急救與災害應對心理素質(zhì)考察附答案一、單項選擇題（每題2分，共40分）1.對意識喪失但有呼吸的成人患者進行體位調(diào)整時，正確的做法是：A.保持仰臥位B.側(cè)臥位（復原臥位）C.頭低腳高位D.半坐臥位2.地震廢墟中發(fā)現(xiàn)一名左大腿開放性骨折患者，傷口可見活動性動脈出血（噴射狀、鮮紅色），優(yōu)先采取的止血方法是：A.直接壓迫止血法B.加壓包扎止血法C.止血帶止血法D.抬高傷肢法3.處理氣道異物梗阻（海姆立克急救法）時，針對1歲以上意識清醒的兒童，沖擊的位置應為：A.胸骨下半段B.臍上兩橫指與劍突之間C.肋骨下緣D.肩胛骨之間4.對疑似頸椎損傷的昏迷患者開放氣道時，應采用：A.仰頭抬頦法B.托頜法C.仰頭舉頸法D.雙手抬頜法5.高溫環(huán)境下救援時，發(fā)現(xiàn)隊友出現(xiàn)大量出汗、頭暈、惡心、心率加快但無意識障礙，應判斷為：A.熱痙攣B.熱衰竭C.熱射病D.輕度中暑6.洪災中救起一名溺水者，其無呼吸無脈搏，現(xiàn)場無除顫儀，正確的急救順序是：A.立即開始胸外按壓（30:2）B.先清除口鼻異物，再人工呼吸2次C.先控水1分鐘，再開始CPRD.先檢查頸動脈，再決定是否CPR7.火災現(xiàn)場救出一名面部及雙手二度燒傷患者，創(chuàng)面有水皰且劇烈疼痛，正確的現(xiàn)場處理是：A.挑破水皰，涂抹牙膏B.用干凈冷水持續(xù)沖洗15-20分鐘C.覆蓋凡士林紗布D.涂抹醬油減輕疼痛8.應對群體傷事件時，使用START分類法對傷員進行快速評估，一名能自主行走但左前臂骨折的患者應標記為：A.紅色（緊急）B.黃色（延遲）C.綠色（輕傷）D.黑色（瀕死）9.對創(chuàng)傷性休克患者進行急救時，關(guān)鍵的早期干預措施是：A.快速補液B.控制活動性出血C.抬高下肢D.保暖10.救援過程中突遇余震，現(xiàn)場出現(xiàn)恐慌情緒，作為團隊成員應首先：A.大聲呼喊要求安靜B.觀察最近的安全區(qū)域并引導轉(zhuǎn)移C.繼續(xù)當前救援任務D.聯(lián)系上級請求支援11.處理一名因房屋坍塌導致雙下肢被壓3小時的患者，解除壓迫后發(fā)現(xiàn)肢體腫脹、皮膚發(fā)紺，最可能出現(xiàn)的并發(fā)癥是：A.骨筋膜室綜合征B.深靜脈血栓C.脂肪栓塞D.擠壓綜合征12.對一氧化碳中毒患者的現(xiàn)場急救，首要措施是：A.給予高濃度吸氧B.轉(zhuǎn)移至通風處C.進行心肺復蘇D.注射腎上腺素13.暴雨導致山體滑坡，現(xiàn)場有3名傷員：①意識清醒但左小腿開放性骨折；②昏迷、呼吸3次/分；③能行走但右臂擦傷。按急救優(yōu)先級排序應為：A.②→①→③B.①→②→③C.③→①→②D.②→③→①14.救援時發(fā)現(xiàn)隊友因連續(xù)工作12小時出現(xiàn)注意力不集中、動作遲緩，應采取的干預措施是：A.批評其缺乏責任心B.安排輪換休息并補充水分C.要求繼續(xù)堅持至任務結(jié)束D.單獨談話緩解焦慮15.對癲癇持續(xù)發(fā)作患者的現(xiàn)場處理，錯誤的是：A.移開周圍危險物品B.強行按壓肢體制止抽搐C.側(cè)臥位防止誤吸D.記錄發(fā)作時間16.臺風災害中救援被倒塌圍墻砸傷的患者，其右胸塌陷、呼吸時出現(xiàn)反常運動（吸氣時局部內(nèi)陷，呼氣時外凸），應判斷為：A.肋骨骨折B.氣胸C.血胸D.連枷胸17.心理應激狀態(tài)下，救援員出現(xiàn)“過度警覺”（如對微小聲音過度反應）屬于：A.正常應激反應B.創(chuàng)傷后應激障礙（PTSD）C.抑郁傾向D.焦慮癥18.對氣道完全梗阻且逐漸失去意識的成人患者，急救措施應轉(zhuǎn)為：A.繼續(xù)海姆立克法B.立即開始CPRC.拍背5次+胸部沖擊5次D.手指清除口腔異物19.地震現(xiàn)場使用三角巾固定前臂骨折時，正確的懸吊位置是：A.傷肢呈90°，手高于肘B.傷肢下垂，肘低于胸C.傷肢外展，手與肩平D.傷肢內(nèi)收，肘貼胸部20.群體事件中，面對情緒激動的受災群眾質(zhì)疑救援速度，正確的溝通方式是：A.“我們已經(jīng)盡力了，別添亂！”B.“情況很復雜，等上級通知?！盋.“我理解大家著急，我們正在優(yōu)先搶救重傷員?！盌.“再鬧就不救你們了！”二、多項選擇題（每題3分，共30分，少選、錯選均不得分）21.現(xiàn)場急救中“生命鏈”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)包括：A.早期識別與呼救B.早期心肺復蘇C.早期除顫D.早期高級生命支持22.災害應對中，救援員需具備的心理素質(zhì)包括：A.情緒穩(wěn)定性（保持冷靜）B.決策果斷性（快速判斷優(yōu)先級）C.共情能力（理解受災者情緒）D.抗疲勞能力（持續(xù)工作耐力）23.對創(chuàng)傷出血患者使用止血帶時，需注意：A.標記止血帶使用時間B.每隔1小時放松1-2分鐘C.直接綁在皮膚上D.松緊度以剛好阻斷動脈搏動為宜24.洪災救援中，需警惕的次生風險包括：A.觸電（斷落電線）B.建筑物二次倒塌C.蛇蟲叮咬D.上游突發(fā)泄洪25.處理燒傷患者時，正確的現(xiàn)場措施有：A.立即脫去著火衣物（勿奔跑）B.用冷水沖洗燒傷部位（水溫10-20℃）C.覆蓋無菌紗布或清潔布料D.涂抹酒精消毒26.心理危機干預的基本原則包括：A.及時介入（黃金72小時）B.尊重受災者意愿C.避免過度詢問創(chuàng)傷細節(jié)D.承諾“一切都會好起來”27.對昏迷患者進行評估時，需檢查的內(nèi)容包括：A.意識狀態(tài)（AVPU評估）B.呼吸頻率與深度C.瞳孔對光反射D.肢體活動能力28.地震救援中，使用聽、喊、敲等方法搜索幸存者時，應：A.在廢墟縫隙處喊話B.敲擊金屬物傳遞信號C.夜間使用強光手電照射D.保持安靜傾聽回應29.應對中暑患者的正確措施包括：A.轉(zhuǎn)移至陰涼通風處B.用濕毛巾擦拭全身C.立即大量飲用冰水D.監(jiān)測體溫變化30.團隊協(xié)作中，救援員的職責包括：A.明確分工（如搜索、急救、聯(lián)絡）B.及時匯報現(xiàn)場情況C.擅自更改救援計劃D.關(guān)注隊友的身體與心理狀態(tài)三、情景分析題（每題10分，共30分）31.情景：某社區(qū)因暴雨發(fā)生內(nèi)澇，一名65歲女性被水流沖倒，卡在圍墻與電動車之間，左腿被金屬碎片劃傷（傷口長約10cm，可見脂肪層，無噴射狀出血），意識清醒但因疼痛和恐懼哭泣，周圍有3名家屬情緒激動，要求立即救人。問題：（1）請列出現(xiàn)場評估的關(guān)鍵步驟；（2）如何處理患者的情緒與家屬的溝通？32.情景：森林火災救援中，你的隊友小張連續(xù)工作8小時后，出現(xiàn)手抖、呼吸急促、反復檢查同一區(qū)域（實際已無幸存者），并拒絕輪換休息，聲稱“還有人沒救出來”。問題：（1）判斷小張可能出現(xiàn)的心理應激反應類型；（2）設(shè)計干預措施。33.情景：某老舊小區(qū)燃氣泄漏引發(fā)爆炸，現(xiàn)場有4名傷員：①3歲兒童，無呼吸無脈搏；②45歲男性，意識清醒，左大腿動脈噴射狀出血；③60歲女性，昏迷，左側(cè)胸廓塌陷伴反常呼吸；④20歲女性，能行走但面部燒傷（水皰破裂）。問題：（1）使用START分類法對4名傷員進行標記；（2）列出優(yōu)先處理順序及對應急救措施。四、實操模擬題（20分）34.模擬場景：你在社區(qū)廣場發(fā)現(xiàn)一名50歲男性突然倒地，無反應、無呼吸（已確認），現(xiàn)場有AED（自動體外除顫儀）。要求：口述從判斷意識至使用AED的完整操作流程（需包含關(guān)鍵步驟的具體參數(shù)，如按壓深度、頻率等）。答案一、單項選擇題1.B2.C3.B4.B5.B6.A7.B8.C9.B10.B11.D12.B13.A14.B15.B16.D17.A18.B19.A20.C二、多項選擇題21.ABCD22.ABCD23.ABD24.ABCD25.ABC26.ABC27.ABCD28.ABD29.ABD30.ABD三、情景分析題31.（1）現(xiàn)場評估步驟：①環(huán)境安全評估（確認是否有持續(xù)水流、圍墻穩(wěn)定性）；②患者評估（意識、呼吸、循環(huán)；檢查左腿傷口出血量、是否合并骨折；生命體征監(jiān)測）；③次生風險評估（是否有漏電、其他倒塌風險）。（2）情緒與溝通處理：①對患者：輕聲安慰“我們已經(jīng)到了，會幫你處理傷口，疼痛會緩解的”；用干凈布料覆蓋傷口減輕視覺刺激；②對家屬：明確告知“我們需要先確保環(huán)境安全才能移動她，現(xiàn)在正在處理傷口，請站到安全區(qū)域，避免影響救援”；指派一名家屬協(xié)助安撫患者（如握住她的手）。32.（1）心理應激反應類型：急性應激反應中的“過度投入”（因疲勞導致認知偏差，出現(xiàn)“救援者綜合征”）。（2）干預措施：①由組長或信任的隊友陪同，說“小張，我們一起去喝口水，你已經(jīng)救了3個人，現(xiàn)在需要休息才能繼續(xù)幫忙”；②帶至臨時休息區(qū)，提供溫水和能量食品；③用具體事實引導（“剛才我們一起檢查過這片區(qū)域，廢墟下沒有敲擊聲，儀器也沒檢測到生命體征”）；④安排其參與簡單任務（如整理物資），逐步恢復正常節(jié)奏。33.（1）START分類：①兒童（無呼吸無脈搏）→黑色（瀕死，但需先嘗試急救）；②男性（動脈出血）→紅色（緊急）；③女性（反常呼吸）→紅色（緊急）；④女性（能行走）→綠色（輕傷）。（2）優(yōu)先順序及措施：①先處理③（連枷胸）：用手掌或沙袋按壓反常運動部位，保持呼吸道通暢，給予高流量吸氧；②同時處理②（動脈出血）：使用止血帶在大腿中上1/3處結(jié)扎，標記時間；③對①（兒童）：立即開始CPR（按壓深度約5cm，頻率100-120次/分，30:2），若有AED立即除顫；④最后處理④（燒傷）：用清潔布料覆蓋創(chuàng)面，避免感染。四、實操模擬題操作流程：1.評估環(huán)境安全（觀察周圍是否有漏電、墜落物等）。2.判斷意識：輕拍雙肩，在耳邊大聲呼喊“先生，你怎么了？”（無反應）。3.檢查呼吸：側(cè)頭觀察胸腹部是否有起伏（5-10秒），確認無呼吸。4.呼救：“這里有人暈倒！請幫忙撥打120并取AED！”（指定具體人員）。5.開始胸外按壓：-位置：兩乳頭連線中點（胸骨下半段）；-手法：雙手交疊，掌根接觸，手臂垂直；-深度：5-6c