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文檔簡介
2026年心理咨詢師之心理咨詢師二級技能考試題庫第一部分單選題(50題)1、求助者一般資料:敏兒,23歲,女性,公司職員。求助者主訴:半個月以前在辦公室里暈倒過幾次,擔心會經(jīng)常暈倒,所以就請假一直呆在家里。去過醫(yī)院檢查沒有任何軀體疾病,父母擔心女兒會有心理問題,就帶來做心理咨詢。求助者家庭背景:求助者父母都是農(nóng)民,家境不是很好。家中就敏兒一個孩子,父母都很寵愛她。父母都比較關(guān)心女兒的學習,希望女兒能夠考上大學,擺脫農(nóng)村的生活,出人頭地。對于生活上的小事情,父母每一件都要過問,遇到困難父親首當其沖,不讓女兒受到一點委屈。平時怕女兒出去吃虧,很少讓女兒和朋友們一起玩,出去的時候都要陪同著。敏兒的性格內(nèi)向,遇到事情不果斷,不自信,沒有個性。雖然學習很努力,但是成績一直很平常。求助者現(xiàn)病史:半個月前公司要進行轉(zhuǎn)正考試。因為對自己的職業(yè)生涯很重要,敏兒感到壓力很大,考前的幾天,每天都學習到很晚,睡眠嚴重不足。白天上班的時候覺得身體很虛,伴有頭暈??荚嚽耙惶煸谵k公室的時候,突然覺得頭暈、惡心、眼花,竟然暈倒了。公司里的同事們都來幫忙,敏兒只是覺得渾身無力,其他無大礙。公司里的同事李林住在敏兒家附近,就送敏兒回家。父母得知敏兒在辦公室暈倒以后,很擔心女兒,就買了好多的補品給女兒進補,并讓她請假在家休息,轉(zhuǎn)正考試下一次再考。敏兒在家休養(yǎng)期間,李林來看望過她,李林來的時候,女兒和他談得很高興,完全沒有生病的樣子。母親覺得女兒的病好了,于是就讓女兒繼續(xù)上班,但是女兒走進辦公室又開始頭暈、惡心。結(jié)果又回家休假了。某天晚上李林打電話問敏兒的病情,敏兒在接電話的時候又精神了。父母無奈就帶著女兒來看心理醫(yī)生。求助者與咨詢師會談?wù)呵笾哂赡赣H伴陪進入診室。求助者個子中等,長相一般。不喜歡主動說話,但對轉(zhuǎn)正考試的看法很肯定,認為該考試很重要。對男同事的事情,求助者很是害羞,在咨詢師的鼓勵下,她說李林挺帥的,對公司的女同事都很關(guān)心,大家都挺喜歡他的。求助者也很喜歡李林,但認為自己長相一般,李林那么優(yōu)秀,家境也不錯,況且又有那么多的喜歡者,求助者認為李林不會喜歡自己。第一次暈倒是因為看到李林對別的女孩子很親熱,自己感覺受到打擊了,于是暈倒了。求助者心理問題伴隨的生理癥狀最典型的是()。
A.情緒低落
B.失眠
C.經(jīng)常突然暈倒
D.心情煩躁
【答案】:C2、求助者隨咨詢師進入治療室,在指定位置坐下然后咨詢師()向求助者呈現(xiàn)刺激物。
A.迅速的
B.緩慢的
C.迅速、猛烈地
D.輕柔、緩慢地
【答案】:C3、求助者的第二次沉默最可能是()
A.情緒型
B.懷疑型
C.思考型
D.內(nèi)向型
【答案】:A4、用BRMS量表對患者進行再次評定,應(yīng)間隔()。
A.2周以內(nèi)
B.2周~6周
C.6周~8周
D.6周以上
【答案】:B5、如果PIQ明顯高于VIQ,其最可能的解釋是()。
A.言語技能發(fā)展較操作技能好
B.操作技能發(fā)展較言語技能好
C.可能有運動性非言語技能的缺陷
D.可能在完成實際行動或任務(wù)上有困難
【答案】:B6、CBCL一般通過對兒童的觀察和了解,填寫其最近()內(nèi)的情況。
A.一年
B.半年
C.三個月
D.一個月
【答案】:B7、模仿法的基本操作程序中最重要的步驟是()。
A.選擇合適場地
B.設(shè)計示范行為
C.選擇好靶目標
D.即時懲罰錯誤的模仿行為
【答案】:B8、生物反饋療法重點強調(diào)的是()。
A.建立經(jīng)典條件反射
B.生理信號的檢測
C.咨詢師主導控制
D.求助者主動參與
【答案】:D9、甲狀腺機能減退者的異常表現(xiàn)可能是()。
A.神經(jīng)過敏
B.精神興奮性高
C.(情感)淡漠
D.注意力不集中
【答案】:C10、羅杰斯對“經(jīng)驗”的概念來源于現(xiàn)象學中的“現(xiàn)象場”,“現(xiàn)象場”是指()。
A.人的主觀世界
B.外部客觀世界
C.人與環(huán)境的關(guān)系
D.人所處的環(huán)境
【答案】:A11、咨詢方案的制定應(yīng)該是()。單選
A.求助者決定
B.咨詢師決定
C.上一級咨詢師決定
D.雙方共同商定
【答案】:D12、團體心理咨詢的長期目標是()。
A.以成功的團體經(jīng)驗來改善成員的自我觀念
B.幫助成員有效地解決日常生活中的問題
C.增進成員的表達能力,提高成員的傾聽能力
D.幫助成員獨立自主、不再依賴團體來幫助其解決問題
【答案】:D13、若心理咨詢師說“您希望在哪方面得到我的幫助呢?”這種提問方式屬于()。單選
A.直接逼問
B.引導式提問
C.間接詢問
D.嘗試性提問
【答案】:C14、在咨詢效果評估中,求助者社會接納程度主要考察()。
A.求助者的行為表現(xiàn)和對周圍環(huán)境的適應(yīng)情況
B.求助者的主觀體驗和對周圍環(huán)境的喜好程度
C.求助者我自我報告
D.咨詢師的審查分析
【答案】:A15、團體咨詢的工作階段成員的反應(yīng)不包括()。
A.充滿了安全感、歸屬感,相互接納、互訴衷腸
B.彼此難以談?wù)撟约夯騽e人的心理問題
C.積極開放自我,表露出更多的個人資料
D.愿意探索問題和解決問題?
【答案】:B16、CBCL第三部分得分為1分,就說明該兒童的行為問題()。
A.無
B.輕度或有時有
C.嚴重或持續(xù)有
D.明顯或經(jīng)常有
【答案】:B17、關(guān)于梅肯鮑姆壓力接種訓練的三階段模型,下列說法中正確的是()。
A.概念階段的重點是與求助者建立工作關(guān)系
B.技能獲得和復述階段的重點是教給求助者各種行為和認知應(yīng)對技術(shù)
C.應(yīng)用和完成階段的重點是將治療情境中的改變遷移到現(xiàn)實生活中
D.以上三種說法
【答案】:D18、心理咨詢師在介紹咨詢方案時忽略了()。單選
A.咨詢目標
B.時間和次數(shù)
C.原理過程
D.雙方責權(quán)利
【答案】:D19、我國選用的BPRS,因子分可以歸為()。
A.2類
B.3類
C.4類
D.5類
【答案】:D20、想象沖擊療法優(yōu)于現(xiàn)實沖擊療法之處是()。
A.可以允許求助者自行采取緩解焦慮的行為
B.讓求助者暴露在現(xiàn)實的恐懼之中
C.治療時對產(chǎn)生焦慮情境的性質(zhì)無限制
D.不必預(yù)先學習放松技術(shù)
【答案】:C21、24項版本HAMD臨床癥狀嚴重的劃界值是()。
A.35分
B.24分
C.20分
D.17分
【答案】:A22、最適合運用模仿法的咨詢對象是()。
A.婦女
B.兒童(學齡期)
C.老人
D.青年
【答案】:B23、心理咨詢師在介紹談話中忽略的收費項目是()
A.心理咨詢收費
B.心理治療收費
C.心理測驗收費
D.藥物治療收費
【答案】:C24、心理咨詢師在本段咨詢中說的最后一段話,目的是()
A.進行面質(zhì)
B.改變認知
C.突破阻抗
D.矯正行為
【答案】:C25、團體咨詢方案的設(shè)計應(yīng)遵循的原則不包括()。
A.領(lǐng)導者要了解自己的特質(zhì)、能力、偏好及帶領(lǐng)風格
B.方案設(shè)計要具體可行,符合團體的目標與性質(zhì)
C.領(lǐng)導者要評估自己與所要帶團體之間的配合性
D.方案設(shè)計要考慮每一位成員的特殊需要
【答案】:D26、團體心理咨詢適當?shù)厥褂镁毩暤哪康牟话ǎǎ?/p>
A.增加團體的趣味性和吸引力
B.增加軀體活動,促進心理康復
C.活躍團體氣氛,減低成員焦慮促進成員投入團體
D.增進成員的覺察能力及體悟?
【答案】:B27、一般來說,HAMA總分達到或超過()分,提示被評估者具有臨床意義的焦慮癥狀。
A.29
B.21
C.14
D.7
【答案】:C28、患者對自己以往的言行過分關(guān)心、內(nèi)疚和悔恨,就表明其在BPRS評定中存在()。
A.情感交流障礙
B.緊張
C.罪惡觀念
D.心境抑郁
【答案】:C29、我國運用的Achenbach兒童行為量表,是適合于()兒童的家長用表。
A.2歲~3歲
B.4歲~18歲
C.4歲~16歲
D.5歲~18歲?
【答案】:C30、除第14項需結(jié)合觀察評分外,HAMA測評時主要依靠()打分。
A.評定員的主觀感受
B.被試者的主觀感受
C.家屬的訴說
D.被試者的行為表現(xiàn)?
【答案】:B31、團體性質(zhì)不包括()。
A.結(jié)構(gòu)式團體還是非結(jié)構(gòu)式團體
B.開放式團體還是封閉式團體
C.同質(zhì)團體還是異質(zhì)團體
D.自發(fā)團體還是強制團體?
【答案】:D32、在這段咨詢談話中,心理咨詢師主要運用了()
A.認知療法
B.求助者中心療法
C.合理情緒行為療法
D.認知沖擊療法
【答案】:B33、不屬于貝克理論的三個重要概念的是()。
A.共同感受
B.自動化思維
C.選擇性概括
D.規(guī)則
【答案】:C34、求助者心理問題伴隨的生理癥狀最典型的是()
A.情緒低落
B.失眠
C.經(jīng)常突然暈倒
D.心情煩躁
【答案】:C35、羅杰斯最富有特色的理論觀點,是強調(diào)()。
A.咨詢師技能的重要性
B.咨詢師態(tài)度的重要性
C.求助者有自我治愈的能力
D.求助者的權(quán)利與義務(wù)
【答案】:C36、心理咨詢師對韓某適當?shù)奶幚硎牵ǎ?/p>
A.進行心理咨詢
B.藥物治療
C.進行心理治療
D.轉(zhuǎn)診至精神科
【答案】:D37、處于妥協(xié)期的病毒感染者的行為特點是()。
A.過敏
B.精神興奮性高
C.淡漠
D.不再怨天尤人
【答案】:D38、對于此次咨詢,較適宜的心理治療方法是()。單選
A.生物反饋法
B.合理情緒療法
C.參與療法
D.求助者中心療法
【答案】:B39、團體工作階段團體領(lǐng)導者的主要任務(wù)是()。
A.協(xié)助團體成員解決問題
B.幫團體成員解決問題
C.營造團體信任氣氛
D.創(chuàng)建成員相互信任的環(huán)境
【答案】:A40、除第14項需結(jié)合觀察評分外,HAMA測評時主要依據(jù)()打分。
A.評定員的主觀感受
B.來訪者的主觀感受
C.家屬的訴說
D.來訪者的行為表現(xiàn)
【答案】:B41、關(guān)于系統(tǒng)脫敏訓練,應(yīng)當注意的是()。
A.若引發(fā)焦慮的情境不止一種,可以一并處理
B.可以綜合多種情境,制定一個焦慮登記表
C.若脫敏過程一開始焦慮分數(shù)超過50分,表明焦慮等級設(shè)計的不合理
D.對每種情境的想象和反放松的次數(shù)應(yīng)當限定
【答案】:C42、根據(jù)ICD-10,人格障礙的要素之一是()。
A.早年開始
B.人格某些方面顯著減弱
C.成年起病
D.臨床癥狀至少持續(xù)一年
【答案】:A43、求助者的行為癥狀不包括()
A.注意渙散
B.工作無興趣
C.厭食
D.社交問題
【答案】:A44、CBCL有()種版本。
A.5
B.4
C.3
D.2
【答案】:B45、關(guān)于每一次團體活動設(shè)計,以下哪項是不正確的?()
A.每一次團體活動都要花15分鐘左右熱身
B.每一次團體活動都要花5~10分鐘進行結(jié)束活動
C.在主要的核心活動中,成員的活動時間要均勻
D.熱身不足,團體難以起效;熱身過度,本末倒置
【答案】:C46、心理咨詢師引導求助者回憶塞翁失馬典故的原因是()
A.分散求助者的注意力
B.讓求助者的心情變好一些
C.讓求助者更直觀地認知合理情緒療法
D.豐富求助者的想象力
【答案】:C47、求助者的沉默最不可能是()
A.內(nèi)向型
B.懷疑型
C.思考型
D.情緒型
【答
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