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文檔簡介
2024年香格里拉職業(yè)學院輔導員考試筆試真題匯編第一部分單選題(100題)1、高等教育大學生教育階段不包括()。
A.??平逃?/p>
B.本科教育
C.研究生教育
D.博士后教育
【答案】:D2、()主張“以學生為中心”,教師的責任就是為學生創(chuàng)設良好的學習氛圍。
A.行為主義學習理論
B.認知主義學習理論
C.建構主義學習理論
D.人本主義學習理論
【答案】:D3、教師在教育工作中要做到循序漸進,這是因為()。
A.學生只有機械記憶的能力
B.教師的知識、能力是不一樣的
C.教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律
D.教育活動完全受到人的遺傳素質的制約
【答案】:C4、高等學校處理學術不端行為的最高學術調查評判機構是()。
A.校長辦公會
B.校黨政聯(lián)席會
C.校紀律檢查委員會
D.校學術委員會
【答案】:D5、根據(jù)“泰勒原理”,課程編制過程可以分為四個步驟或階段,即確立目標,選擇經(jīng)驗,組織經(jīng)驗和()。
A.評價結果
B.評價經(jīng)驗
C.編輯教材
D.整合經(jīng)驗
【答案】:A6、當學生取得好的成績后,老師家長給予表揚和鼓勵,這符合桑代克學習規(guī)律中的()。
A.準備律
B.練習律
C.效果律
D.動機律
【答案】:C7、下列哪一種教學方法更能對學生的需要做出敏感反應()。
A.講授法
B.討論法
C.多媒體教學法
D.案例教學法
【答案】:B8、學生為了獲得教師、家長的贊許和表揚而努力學習的動機或內驅力,稱為()。
A.認知內驅力
B.自我提高內驅力
C.附屬內驅力
D.勝任內驅力
【答案】:C9、“癸卯學制”縱向將教育機構劃分為初、中、高三個階段在高等教育階段又分為三級第一級是()
A、高等學堂
B、是大學堂
C、通儒院
D、研究生院
【答案】:A10、()是以學科教學和課堂教學為中心,把教學設計過程中需要考慮的因素和相互關系進行分析,為教師根據(jù)教學需要靈活安排整個教學活動提供了思路。
A.ASSURE模式
B.史密斯模式
C.肯普模式
D.雷根模式
【答案】:C11、以學生自學為主,教師指導貫穿于學生自學過程始終的教學模式是()
A.目標導控教學模式
B.自學輔導教學模式
C.情境陶冶教學模式
D.引導探究教學模式
【答案】:B12、根據(jù)比格斯的研究,學習動機可分為三種類型:工具性動機、內在動機和成就動機,這三種動機分別對應于哪三種學習策略()
A.再認策略、意義策略和組織策略
B.意義策略、組織策略和再認策略
C.再認策略、組織策略和意義策略
D.意義策略、組織策略和目標策略
【答案】:A13、教育心理學研究的是哪種情境中學生學習與教師教育的基本心理學規(guī)律()。
A.學校教育
B.家庭教育
C.社會教育
D.廣義教育
【答案】:A14、下列論述錯誤的是()。
A.法是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn),只能由國家制定
B.法律是規(guī)定權利和義務的行為規(guī)范
C.法律依靠國家強制力來得以實施
D.法的規(guī)范作用主要包括指引、評價、預測、教育等方面
【答案】:A15、高校教師勞動的特點是:復雜性、()、個體性與群體性。
A.承繼性
B.創(chuàng)造性
C.一貫性
D.穩(wěn)定性
【答案】:B16、善于因勢利導、隨機應變、對癥下藥、掌握教育時機和分寸是()的表現(xiàn)形式。
A.教育機智
B.教育能力
C.教育效果
D.教育策略
【答案】:A17、體現(xiàn)課程的體系結構,也是學校教育和教學工作的指導性文件的是()。
A.教學計劃
B.教學大綱
C.教材
D.課程方案
【答案】:A18、以下()不屬于高校教師違反職業(yè)道德規(guī)范的處理。
A.依法依規(guī)處理
B.品德評價
C.批評教育
D.價值澄清
【答案】:D19、規(guī)定的法律關系主體在法定的范圍內可以自由選擇適用的法律規(guī)范指的是()
A.義務性規(guī)范
B.授權性規(guī)范
C.強制性規(guī)范
D.任意性規(guī)范
【答案】:D20、暈輪效應是一種以偏概全的傾向,又被稱為()。
A.首因效應
B.光環(huán)效應
C.近因效應
D.刻板效應
【答案】:B21、學校及其他教育機構中最基本、最主要的活動是()。
A.按照章程自主管理
B.教授學生和其他受教育者
C.組織實施教育教學活動
D.管理使用本單位的設施和費用
【答案】:C22、通常只承擔補償性法律責任的責任主體是()。
A.教育行政機構
B.教師
C.學生
D.學校
【答案】:A23、下列關于股權投資基金募集流程及先后順序的描述中,正確的是()。
A.投資者確認、基金路演期、協(xié)議簽署及出資
B.募集籌備期、基金路演期、協(xié)議簽署及出資
C.募集籌備期、基金路演期、投資者確認、協(xié)議簽署及出資
D.基金路演期、投資者確認、協(xié)議簽署及出資
【答案】:C24、群體一起完成一件事情時,個人所付出努力比單獨完成時偏少的現(xiàn)象,稱之為()。
A.社會助長
B.社會逍遙
C.旁觀者效應
D.從眾效應
【答案】:B25、高校組織的結構特征是()。
A.分散性
B.學術性
C.二元性
D.復雜性
【答案】:A26、關于高校教師聘任制度的敘述,不正確的是()。
A.以崗位為基礎
B.遵循自愿平等、雙向選擇的原則
C.雙方在平等基礎上簽訂的聘任合同具有法律效力
D.教師聘任制度只包括招聘和續(xù)聘兩種
【答案】:D27、我國現(xiàn)行的學科門類分為()類。
A.10
B.11
C.12
D.13
【答案】:B28、世界上第一所師資培訓學校是1681年()的“基督教兄弟會”創(chuàng)辦的。()。
A.德國
B.英國
C.法國
D.意大利
【答案】:C29、我國關于高等教育方針的規(guī)定中不包括()。
A.高等教育的總體方向
B.高等教育人才培養(yǎng)的根本途徑
C.高等教育的任務
D.高等教育的根本目標
【答案】:C30、實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,要加強農(nóng)村基層基礎工作,健全()。
A.自治、法治、德治相結合的鄉(xiāng)村治理體系
B.基層民主自治制度
C.村民委員會制度
D.村務監(jiān)督委員會制度
【答案】:A31、態(tài)度的核心成分是()。
A.行為成分
B.認知成分
C.情感成分
D.理智成分
【答案】:C32、教師在教學中的師德規(guī)范主要體現(xiàn)在()。
A.熱愛學生,誨人不倦
B.學為人師,行為示范
C.精通業(yè)務,學而不厭
D.以上都是
【答案】:D33、教育工作必須從學生的實際出發(fā),針對不同年齡階段的學生,提出不同的具體任務,這是因為個體身心發(fā)展具有()。
A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.互補性
【答案】:B34、教師是履行教育教學職責的()。
A.專業(yè)技術人員
B.國家公務人員
C.專業(yè)人員
D.教學人員
【答案】:C35、股權投資基金財產(chǎn)可以用于()。
A.違反國家宏觀政策或者產(chǎn)業(yè)政策的投資
B.投資創(chuàng)業(yè)型企業(yè)
C.從事承擔無限責任的投資
D.違規(guī)向他人貸款或者提供擔保
【答案】:B36、奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是()。
A.痕跡衰退說
B.干擾說
C.動機說
D.同化說
【答案】:D37、專業(yè)設置的基礎是()。
A.知識
B.人才
C.學科
D.社會
【答案】:C38、高校教學成果獎每()年評選一次。自1989年首次頒發(fā)以來,已頒發(fā)過七屆。
A.一年
B.二年
C.三年
D.四年
【答案】:D39、同一機關制定的法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例、規(guī)章,特別規(guī)定與一般規(guī)定不一致的,應適用()。
A.一般規(guī)定
B.特別規(guī)定
C.重新修訂
D.由制訂機關解釋
【答案】:B40、在特定情境方面基本邏輯是()
A、“越發(fā)達、越復雜”
B、“現(xiàn)存即合理”
C、“教育受制于社會”
D、“突出差異”
【答案】:B41、在《德意志意識形態(tài)》中提出“真實的集體”理論的是()。
A.康德
B.黑格爾
C.馬克思
D.恩格斯
【答案】:C42、下列高等教育機構中,不屬于古代高等教育機構的是()。
A.那爛陀
B.岳麓書院
C.康斯坦丁堡帝國大學
D.巴黎大學
【答案】:D43、通過創(chuàng)設問題情境使學生提出假設,然后驗證假設并做出結論的教學策略是()。
A.合作學習
B.發(fā)現(xiàn)學習
C.情境學習
D.指導學習
【答案】:B44、老年大學的出現(xiàn)體現(xiàn)了當代高等教育的發(fā)展趨勢是()。
A.法治化
B.終身化
C.國際化
D.民主化
【答案】:B45、按照遷移性質的不同,學習遷移可以分為()。
A.正與負遷移
B.縱向與橫向遷移
C.普通與特殊遷移
D.順向與逆向遷移
【答案】:A46、動作技能根據(jù)所涉及的骨骼、肌肉以及動作幅度大小,可分為精細性動作技能與()。
A.連續(xù)性動作技能
B.封閉性動作技能
C.粗大性動作技能
D.工具性動作技能
【答案】:C47、教師威信形成的基本條件不包括()。
A.高尚的道德思想
B.淵博的知識
C.師生的平等交往
D.高超的教育教學藝術
【答案】:C48、教師提出申訴,應當以()形式提出。
A.口頭
B.書面或口頭
C.自己認為合適的
D.書面
【答案】:D49、斯金納是以下哪一種心理學理論流派的代表()。
A.精神分析
B.行為主義
C.構造主義
D.機能主義
【答案】:B50、隨著社會的發(fā)展,教學組織形式也出現(xiàn)多樣化的趨勢,在教學活動展開的時間間隔上出現(xiàn)了()。
A.加長化
B.短學程化
C.縮短化
D.均衡化
【答案】:B51、下列管轄方式中,屬于我國教育行政訴訟管轄形式的是()。
A.地域管轄
B.上級管轄
C.本級管轄
D.特殊管轄
【答案】:A52、重視在思想品德上自我省察,強調“吾日三省吾身”的是()。
A.孟子
B.孔子
C.荀子
D.莊子
【答案】:B53、在教“鳥”概念時,用麻雀、燕子說明“前肢為翼,無齒有喙”是鳥概念的本持征,這是適當?shù)剡\用了()。
A.命題
B.案例
C.反例
D.正例
【答案】:D54、關于股權投資基金業(yè)績評價,以下表述正確的是()
A.凈內部收益率是從項目層面反映投資基金的回報水平
B.總收益倍數(shù)體現(xiàn)了投資者現(xiàn)金的回收情況
C.已分配收益倍數(shù)體現(xiàn)了投資者的賬面回報水平
D.已分配收益倍數(shù)是站在投資者的角度來評價股權投資基金
【答案】:D55、以下屬于合伙型股權投資基金合同中的必備條款是()
A.I、II、IV
B.I、II、III、IV
C.I、III
D.II、III、IV
【答案】:A56、道德是人們從()上掌握現(xiàn)實世界的一種特殊方式。
A.“善”的規(guī)則
B.“善”和“惡”的標準
C.思想精神
D.實踐一精神
【答案】:D57、關于教育法律規(guī)范與教育法律法規(guī)條文的關系,正確的是()。
A.有的教育法律法規(guī)條文不包含著教育法律規(guī)范
B.有的教育法律條文包含著若干個教育法律規(guī)范
C.有的教育法律法規(guī)條文僅包含著一個教育法律法規(guī)的片段
D.以上三個都對
【答案】:D58、教師在授課中的語言應盡量做到抑揚頓挫、輕重有落,這是運用了哪個感知規(guī)律?()
A.組合律
B.活動律
C.差異律
D.強度律
【答案】:D59、中國境內的股權投資基金進行境外投資可能涉及到的監(jiān)管主體不包括()。
A.國家發(fā)展改革委
B.外匯局
C.中國人民銀行
D.國資委
【答案】:C60、實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,要培養(yǎng)造就一支()。
A.懂市場、愛農(nóng)村、愛商業(yè)的“三農(nóng)”工作隊伍
B.懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊伍
C.懂市場、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊伍
D.懂農(nóng)業(yè)、愛城市、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊伍
【答案】:B61、馬丁特羅提出,當一國高等教育入學人數(shù)與適齡入學人口的比例達到()以上,其高等教育發(fā)展屬于普及高等教育階段。
A.15%
B.25%
C.50%
D.75%
【答案】:C62、關于股權投資基金行業(yè)自律,以下表述正確的是()
A.行業(yè)自律作為一種市場治理手段,是政府監(jiān)管的有機組或部分
B.行業(yè)自律是在政府監(jiān)管的甚礎上,行業(yè)成員聯(lián)合設定行業(yè)規(guī)則的活動
C.行業(yè)自律組織創(chuàng)建行業(yè)規(guī)則,由政府監(jiān)管部門對自律組織的內部成員執(zhí)行行業(yè)規(guī)則
D.行業(yè)自律組織一般由中國證監(jiān)會及其派出機構、投資基金管理人和其他基金服務機構構成
【答案】:B63、對教師道德行為的論述錯誤的是()。
A.教師道德行為可以分為道德的行為和不道德的行為
B.教師道德行為的善惡可以反映教師不同的道德水平和境界
C.現(xiàn)實社會大力倡導教師以教育事業(yè)的整體利益為基礎進行行為選擇
D.道德自覺性高的教師,可以超越現(xiàn)實的社會環(huán)境作出行為選擇
【答案】:D64、我國現(xiàn)行的分類共有多少個學科門類()
A、12
B、13
C、14
D、15
【答案】:B65、關于良心和義務之間關系下列說法不正確的是()。
A.良心和道德是緊密聯(lián)系在一起的道德范疇
B.良心是義務的內化形式
C.義務和良心都來自于主體內部,表現(xiàn)為個人對自己行為的道德責任
D.教師道德良心是教師在履行道德義務的過程中產(chǎn)生和形成的
【答案】:C66、在人性的敘述中,認為人是理性的,是善良的和值得尊重的是()。
A.認知主義
B.行為主義
C.人本主義
D.存在主義
【答案】:C67、解決我國一切問題的基礎和關鍵是()。
A.改革
B.發(fā)展
C.穩(wěn)定
D.創(chuàng)新
【答案】:B68、十八大以來的五年,是黨和國家發(fā)展進程中極不平凡的五年。五年來的成就是()。
A.深層次的、根本性的
B.全覆蓋的、壓倒性的
C.多層次的、立體性的
D.全方位的、開創(chuàng)性的
【答案】:D69、教育的本質決定了高校的基本職能是()。
A.培養(yǎng)人才
B.科學研究
C.服務社會
D.普及教育
【答案】:A70、確立教師職業(yè)道德教育引導性原則的依據(jù)是道德的()。
A.他律性
B.自律性
C.層次性
D.實踐性
【答案】:A71、教育心理學作為一門獨立學科的初創(chuàng)時間是()。
A.1879年
B.1950年
C.1978年
D.1903年
【答案】:D72、按照2005年《普通高等學校學生管理規(guī)定》,下列哪種不是我國現(xiàn)行的對學生的處分種類()。
A.扣繳畢業(yè)證書
B.記過
C.留校察看
D.開除學籍
【答案】:A73、調整教師與物欲誘惑之間關系的道德規(guī)范是()。
A.廉潔從教
B.依法執(zhí)教
C.愛崗敬業(yè)
D.熱愛學生
【答案】:A74、公司型基金設立步驟及先后順序正確的是()。
A.申請設立登記、名稱預先核準、領取營業(yè)執(zhí)照
B.名稱確定、申請登記、領取執(zhí)照
C.名稱申請登記、核準相關資料、領取營業(yè)執(zhí)照
D.名稱預先核準、申請設立登記、領取營業(yè)執(zhí)照
【答案】:D75、高等學校對于修滿一年,申請退學的學生應當()。
A.頒發(fā)畢業(yè)證書(注明退學)
B.頒發(fā)結業(yè)證書(注明退學)
C.頒發(fā)肄業(yè)證書
D.不發(fā)任何學業(yè)證書
【答案】:C76、學生申訴制度建立的法律依據(jù)是()
A.《教師法》
B.《義務教育法》
C.《未成年人保護法》
D.《教育法》
【答案】:D77、有限責任公司型基金由()指定的代表或者共同委托的代理人向公司登記管理機關申請設立登記。
A.半數(shù)以上股東
B.全體股東
C.2/3以上股東
D.1/3以上股東
【答案】:B78、股權投資基金管理人利用部門分設、崗位分設、外包、托管等方式實現(xiàn)()。
A.專業(yè)化運營
B.內部牽制
C.業(yè)務流程控制
D.授權流程管理
【答案】:C79、高校課程的設置和組織超越以往對學科知識的系統(tǒng)性和邏輯性的過分強調,越來越重視與學生未來的工作和生活相聯(lián)系。這種傾向指的是()。
A.課程內容綜合化
B.課程實施多樣化
C.課程方向人文化
D.課程性質職業(yè)化
【答案】:D80、一個安靜、穩(wěn)重、動作緩慢、不易激動、情緒不易外露的人,其氣質類型屬于()。
A.膽汗質
B.多血質
C.抑郁質
D.粘液質
【答案】:D81、在我國教育司法實踐中,教育法律關系主體主要承擔的法律責任種類是()。
A.教育民事責任
B.教育行政責任
C.教育刑事責任
D.教育道德責任
【答案】:B82、一種經(jīng)驗的獲得對另一種學習起促進作用的是()。
A.順向遷移
B.逆向遷移
C.正遷移
D.負遷移
【答案】:C83、大學(university)的歷史長達()。
A.大約一萬年
B.大約一千年
C.大約五百年
D.一百多年
【答案】:B84、下列有關于登記與備案制度的介紹,說法有誤的是()。
A.2013年修訂后的《證券投資基金法》明確規(guī)定,基金業(yè)協(xié)會“依法辦理非公開募集基金的登記、備案”
B.基金業(yè)協(xié)會為股權投資基金管理人和股權投資基金辦理登記備案并不構成對股權投資基金管理人投資能力、持續(xù)合規(guī)情況的認可,但可以作為對基金財產(chǎn)安全的保證
C.基金業(yè)協(xié)會還發(fā)布了《私募基金管理登記法律意見書指引》,為律師事務所在基金管理人登記備案中出具法律意見書提供了方向性指引
D.《監(jiān)管暫行辦法》再次明確規(guī)定各類基金管理人應當根據(jù)基金業(yè)協(xié)會的規(guī)定,向基金業(yè)協(xié)會申請登記,并且基金業(yè)協(xié)會應當建立基金管理人登記、私募基金備案管理信息系統(tǒng)
【答案】:B85、對有關歷史生活的領會,不能缺少()。
A.感知直觀
B.形象直觀
C.言語直觀
D.表象直觀
【答案】:C86、下列選項中,屬于影響學習的客體因素的是()。
A.思維力
B.學習目標
C.記憶力
D.興趣
【答案】:B87、根據(jù)我國《民辦教育促進法》的規(guī)定,民辦學校的法律地位是()。
A.與公辦學校具有同等的法律地位
B.與公辦學校相比屬于從屬地位
C.目前尚不能確定
D.高于公辦學校
【答案】:A88、()是在狄克-凱瑞教學設計模式的基礎上發(fā)展起來的。其教學設計模式的基本內容分為教學分析、策略設計和教學評價三大環(huán)節(jié)。
A.UBD教學設計模式
B.史密斯-雷根模式
C.狄克--凱瑞教學設計模式
D.尼文模式
【答案】:B89、學科參與治理的組織載體是()
A、學校學術委員會和學院教授委員會
B、同行評議、基于學科的中介組織
C、去行政化、落實戰(zhàn)略管理、增強校長治校能力
D、教育行政部門扮演好自身角色既保障自主辦學又保障多元參與
【答案】:B90、創(chuàng)造過程的必經(jīng)階段是()。
A.準備階段、醞釀階段、啟發(fā)階段、驗證階段
B.醞釀階段、準備階段、啟發(fā)階段、明朗階段
C.準備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗證階段
D.準備階段、醞釀階段、明朗階段、驗證階段
【答案】:D91、現(xiàn)代意義上的大學起源于()。
A.亞洲
B.非洲
C.歐洲
D.美洲
【答案】:C92、在實驗法的3個變量中,勿須加以控制的變量是()。
A.自變量
B.因變量
C.無關變量
D.自變量與無關變量
【答案】:B93、西漢時期,董仲舒認為教師的道德在于()
A.誨人不倦
B.有教無類
C.化民成性
D.因材施教
【答案】:C94、我國最早自編的《教育心理學》于1924年出版,該書的作者是()。
A.房宗岳
B.廖世承
C.陸志韋
D.潘菽
【答案】:B95、教育要適應人的發(fā)展的個別差異性,做到()。
A.循序漸進
B.教學相長
C.因材施教
D.防微杜漸
【答案】:C96、()是指實施教學活動的物理空間、輔助教學活動的物理設備、校園的文化底蘊和師生的人際關系等。
A.教學環(huán)境
B.教學媒體
C.教學內容
D.教學模式
【答案】:A97、羅夏墨跡測驗屬于()。
A.投射測驗
B.自陳測驗
C.能力測驗
D.智力測驗
【答案】:A98、教師職業(yè)道德評價常常以有形的方式進行規(guī)范,以下哪項不屬于()
A.群眾的貶抑
B.教師的信念
C.領導的批評
D.學生的抗議
【答案】:B99、關于股權投資基金募集機構的責任和義務,下列表述錯誤的是()
A.募集機構應建立制度以保障基金財產(chǎn)和客戶資金安全
B.募集機構應恪盡職守、誠實守信、謹慎勤勉、防范利益沖突
C.募集機構應建立相關制度保障投資者的商業(yè)秘密并對個人信息進行嚴密保管
D.募集階段需指導投資者自行判斷基金產(chǎn)品的風險類型并與自身風險承受能力進行適當性匹配
【答案】:D100、“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”這句話所反映的教師所扮演的角色是()。
A.監(jiān)護人的角色
B.管理者的角色
C.榜樣角色
D.知識的傳授者的角色
【答案】:D第二部分多選題(10題)1、教育經(jīng)費的“三個增長”指()。
A.各級人民政府教育財政撥款的增長應當高于財政經(jīng)常性收入的增長
B.按在校學生人數(shù)平均的教育費用逐步增長
C.教師工資和學生人均公用經(jīng)費逐步增長
D.教育總經(jīng)費逐步增長
【答案】:ABC2、有關教師道德行為善惡的認識正確的是()。
A.善惡的劃分是以動機和效果為依據(jù)
B.善行是有利于他人和教育事業(yè)整體利益的行為
C.惡行是不利于或有害于他人和教育事業(yè)整體
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