2025年綏化市教育學院輔導員考試筆試真題匯編第一部分單選題(100題)1、按學習遷移的性質(zhì)可以把遷移分為（）。

A.普通遷移和特殊遷移

B.縱向遷移和橫向遷移

C.順向遷移和逆向遷移

D.積極遷移和消極遷移

【答案】：D2、好教育必須追求教育的適切性。這種適切性是指：（）。

A.人人享有教育

B.課程與教學滿足于每位孩子的個性化需要

C.人人平等接受教育

D.教育機遇均等

【答案】：B3、高等教育作為一種專業(yè)教育，既可以是學術(shù)性專業(yè)教育，也可以是（）。

A.研究型教育

B.發(fā)展個性教育

C.全面發(fā)展教育

D.職業(yè)性專業(yè)教育

【答案】：D4、高等教育在實然層面所發(fā)揮的這些負面功能已經(jīng)發(fā)生下列不屬于正視問題并且通過更好的教育來彌補和矯正的是()

A、學校教育需要確立“以人為本”的教育理念

B、堅持素質(zhì)教育的方向

C、培養(yǎng)有實踐能力、創(chuàng)新精神、獨立思想和自由精神的學生

D、偏重于書本知識忽視學生的能力培養(yǎng)

【答案】：D5、下列哪一個程序形式屬于行政復議程序的一種？（）

A.受理

B.裁判

C.備案

D.復核

【答案】：A6、下列哪種人員不屬于行政訴訟當事人（）。

A.原告

B.被告

C.證人

D.第三人

【答案】：C7、下列不屬于對股權(quán)投資基金管理人、托管人、銷售機構(gòu)及其他相關(guān)服務機構(gòu)及其從業(yè)人員的行政處罰處理方式的是（）。

A.警告

B.暫?；饛臉I(yè)資格

C.罰款

D.出具警示函

【答案】：D8、道德是由一定社會的經(jīng)濟關(guān)系決定的特殊的（）。

A.利益關(guān)系

B.權(quán)力意志

C.意識形態(tài)

D.管理手段

【答案】：C9、指出“大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”的著名教育家是（）。

A.蔡元培

B.梅貽琦

C.竺可楨

D.蔣南翔

【答案】：B10、漢代儒家學者董仲舒將（）作為整個社會道德的核心。

A.天人合一

B.重義輕利

C.三綱五常

D.重農(nóng)抑商

【答案】：C11、教育政策受政治、經(jīng)濟、文化等因素影響，因此在制定教育政策時需要遵循（）

A.公平原則

B.民主原則

C.統(tǒng)籌原則

D.科學原則

【答案】：C12、下列不屬于我國教育行政處罰種類的是（）。

A.警告

B.罰款

C.拘役

D.撤銷教師資格

【答案】：C13、我國教育的基本法律是（）。

A.《中華人民共和國教育法》

B.《中華人民共和國憲法》

C.《中華人民共和國義務教育法》

D.《中華人民共和國學位條例》

【答案】：A14、（），中國證監(jiān)會發(fā)布《私募投資基金監(jiān)督管理暫行辦法》，確認了基金業(yè)協(xié)會對私募基金的自律管理職責。

A.2014年7月20日

B.2014年7月21日

C.2014年8月20日

D.2014年8月21日

【答案】：D15、美國第一所真正的州立大學是()

A、亞歷山大大學

B、哈佛大學

C、麻省理工學院

D、弗吉尼亞大學

【答案】：D16、與企業(yè)非公開交易私人股權(quán)投資相關(guān)的基金類型不包括（）。

A.創(chuàng)業(yè)投資基金

B.創(chuàng)業(yè)投資基金類FOF基金

C.LOF基金

D.股權(quán)投資基金類FOF基金

【答案】：C17、布魯納的學習過程的第三個階段是（）。

A.轉(zhuǎn)化

B.獲得

C.評價

D.同化

【答案】：C18、教師專業(yè)的基本特點不包括（）。

A.角色多樣性

B.工作神圣性

C.勞動創(chuàng)造性

D.成效即時性

【答案】：D19、道德評價和規(guī)范人們行為的標準是（）。

A.成敗

B.善惡

C.動機一效果

D.社會影響

【答案】：B20、下列選項中，不屬于學習過程階段的是（）。

A.注意定向階段

B.獲得和保持階段

C.練習和強化階段

D.記錄階段

【答案】：D21、針對教師如何通過教學設計促進學的質(zhì)量，澳大利亞的約翰-比格斯提出的課程設計原則是（）

A.系統(tǒng)性原則

B.一致性建構(gòu)

C.漸進性原則

D.結(jié)構(gòu)性原則

【答案】：B22、（）登記辦結(jié)后，方可進行基金的募集。基金成立后，（）應當對基金進行備案。

A.基金管理人；基金托管人

B.基金托管人；基金管理人

C.基金管理人；基金管理人

D.基金托管人；基金托管人

【答案】：C23、生理自我在（）歲左右基本成熟。

A.1歲

B.3歲

C.5歲

D.7歲

【答案】：B24、我國的學科門類大約有（）個。

A.3個左右

B.10個左右

C.50個左右

D.超過100個

【答案】：B25、習近平對全國教師提出好老師的“四有”要求：要有理想信念；要有道德情操；要有扎實知識；要有（）。

A.良好心理素質(zhì)

B.較強的科研能力

C.仁愛之心

D.家國情懷

【答案】：C26、“桃李不言，下自成蹊”常被用來生動比喻教師（）的重要意義。

A.教書育人

B.為人師表

C.以人為本

D.德識統(tǒng)一

【答案】：B27、《教師法》規(guī)定教師的平均工資應當（）國家公務員的平均工資水平，并逐步提高。

A.高于

B.不低于

C.不低于或者高于

D.不高于

【答案】：C28、韋氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的記分都是34的兒童屬于（）。

A.輕度弱智

B.中度弱智

C.重度弱智

D.極重度弱智

【答案】：C29、教育與政治關(guān)系的核心是（）。

A.政治教育

B.培養(yǎng)人才

C.完善政體

D.民主問題

【答案】：D30、期貨市場的套期保值功能是將市場價格風險主要轉(zhuǎn)移給了（）。

A.套期保值者

B.生產(chǎn)經(jīng)營者

C.期貨交易所

D.期貨投機者

【答案】：D31、兒童自我意識發(fā)展的第三階段是（）。

A.社會自我

B.心理自我

C.生理自我

D.精神自我

【答案】：B32、教師專業(yè)發(fā)展的基礎是（）。

A.終身學習

B.教研結(jié)合

C.創(chuàng)新實踐

D.反思經(jīng)驗

【答案】：A33、有一種學習理論認為，學習不是從不知到知的過程，而是學習者在原有知識經(jīng)驗的基礎上不斷“生長”出新知識意義的過程。這種學習理論稱為（）。

A.人本主義學習理論

B.建構(gòu)主義學習理論

C.行為主義學習理論

D.認知主義學習理論

【答案】：B34、新時代黨的教育事業(yè)發(fā)展的根本任務是（）。

A.立德樹人

B.素質(zhì)教育

C.教育公平

D.教育改革

【答案】：A35、學校的建筑、設備、詩墻、畫廊等是一種（）。

A.顯性課程

B.隱性課程

C.核心課程

D.活動課程

【答案】：B36、非法人制創(chuàng)投企業(yè)的必備投資者，對創(chuàng)投企業(yè)的認繳出資及實際出資分別不低于投資者認繳出資總額及實際出資總額的（）。

A.1%

B.3%

C.5%

D.10%

【答案】：A37、公司型股權(quán)投資基金在進行解散清算時，分配順序在清算費用之后的一項是（）

A.業(yè)績報酬

B.基金所欠稅款

C.公司債務

D.職工的工資

【答案】：D38、我國相關(guān)高等教育法律制度規(guī)定，高等學校開除學生學籍應當由（）決定。

A.校學術(shù)委員會

B.校專門受理學生申訴委員會

C.校長會議

D.上級教育行政管理機關(guān)

【答案】：C39、我國教育民事法律責任的基本歸責原則是（）。

A.無過錯責任

B.過錯責任

C.公平原則

D.推定責任

【答案】：B40、繼目標模式之后的又一種具有代表性的課程編制模式是（）

A.結(jié)果模式

B.評價模式

C.過程模式

D.主體模式

【答案】：C41、為教育事業(yè)確立總的工作方向和奮斗目標的是（）。

A.教育目的

B.教育方針

C.教育內(nèi)容

D.教育價值

【答案】：B42、下列哪種權(quán)利救濟方式屬于我國法律規(guī)定的教育權(quán)法律救濟方式（）。

A.教師和學生申訴

B.權(quán)利訴訟

C.司法調(diào)解

D.集體上訪

【答案】：A43、高等學校職能的主要實現(xiàn)者是（）。

A.學校行政管理者

B.學?？蒲腥藛T

C.學生

D.教師

【答案】：D44、教師職業(yè)產(chǎn)生的根本原因是（）。

A.人類教育活動的出現(xiàn)

B.社會生產(chǎn)力的發(fā)展

C.腦力勞動與體力勞動的分工

D.教育理論的發(fā)展

【答案】：B45、師生交往系統(tǒng)一般有集中型、松散型和（）三種典型方式。

A.單向型

B.外傾性

C.內(nèi)傾性

D.溫和型

【答案】：D46、按照我國教育申述制度的規(guī)定，下列（）不是我國教育申述的管轄形式。

A.選擇管轄

B.級別管轄

C.隸屬管轄

D.移送管轄

【答案】：B47、社會保障基金和政府引導基金主要是（）的募集對象。

A.國外股權(quán)投資基金

B.國內(nèi)股權(quán)投資基金

C.兩者都可以

D.兩者都不可以

【答案】：B48、根據(jù)國家教育行政部門規(guī)定，在職人員申請自費出國留學，其公職等問題由（）。

A.所在單位自行處理

B.所在單位上級部門處理

C.所在單位所在地的勞動人事部門處理

D.所在單位所在地的教育行政部門處理

【答案】：A49、心理學發(fā)展史上的第一次革命為（）。

A.精神分析心理學的興起

B.行為主義心理學的興起

C.人本主義心理學的興起

D.認知主義心理學的興起

【答案】：B50、在學校規(guī)定范圍內(nèi)由學生自主選擇課程進行學習的制度是()

A、選修制

B、必修制

C、學分制

D、評課制

【答案】：A51、老師對學生取得的好成績給予表揚和鼓勵，以期促進他們進一步努力學習，這符合桑代克學習規(guī)律中的（）。

A.準備律

B.效果律

C.動機律

D.練習律

【答案】：B52、根據(jù)美國心理學家維納的成敗歸因理論，努力程度屬于（）因素。

A.穩(wěn)定、外在、不可控

B.不穩(wěn)定、內(nèi)在、可控

C.不穩(wěn)定、外在、可控

D.穩(wěn)定、內(nèi)在、不可控

【答案】：B53、與注入式教學相對立的是（）。

A.個別式教學

B.愉快式教學

C.啟發(fā)式教學

D.漸進式教學

【答案】：C54、1978年，我國的第一個專門的高等教育研究機構(gòu)是（）的高等教育科學研究室。

A.北京大學

B.南京大學

C.廈門大學

D.山東大學

【答案】：C55、（）是對完成教學目標而采用的教學程序、方法、媒體等因素的整體考慮，也是對教學活動進行控制和調(diào)節(jié)的預設與生成。

A.教學目標設計

B.教學內(nèi)容設計

C.教學策略設計

D.教學評價設計

【答案】：C56、下列屬于法的社會作用的是（）。

A.依照法律的導向來約束自己的行為

B.根據(jù)法律規(guī)范來判斷買賣行為是否合法

C.通過實施法律規(guī)范來提高社會民眾的法律意識

D.協(xié)調(diào)各種利益關(guān)系，促進經(jīng)濟發(fā)展

【答案】：D57、對高校教師自制道德品質(zhì)的說法錯誤的是（）。

A.高校教師的職業(yè)特點要求教師在心理具有很強的自制力

B.高校教師需要培養(yǎng)自己的道德控制能力，學會“情緒管理”

C.具有強自制力的高校教師能高質(zhì)量地承擔自己的社會責任

D.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響

【答案】：D58、“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃”的現(xiàn)象，稱為（）。

A.社會促進

B.社會懈怠

C.模仿

D.從眾

【答案】：B59、南京臨時政府時期，蔡元培主持制定的新學制影響了整個國民時期的高等教育，此學制是（）。

A.《大學規(guī)程》

B.《壬子癸丑學制》

C.《大學組織法》

D.《修正大學令》

【答案】：B60、先行組織者教學技術(shù)常用于（）。

A.發(fā)現(xiàn)學習

B.接受學習

C.個別化學習

D.掌握學習

【答案】：B61、下列屬于多元教育課程的特征的有()

A、強調(diào)知識本身就是目的

B、其核心是理智的培育

C、從統(tǒng)一知識轉(zhuǎn)向多樣知識、從已知信念轉(zhuǎn)向未知領(lǐng)域、從知識本身轉(zhuǎn)向知識探究是新課程體系與舊課程體系的主要區(qū)別

D、以學生學習為中心的課程結(jié)構(gòu)狀態(tài)所有的活動都圍繞學生的學習展開它以學習項目為載體生成一種跨學科的探究狀態(tài)

【答案】：D62、教師享有的最基本權(quán)利是（）。

A.教育教學權(quán)利

B.科學研究權(quán)利

C.參與學校民主管理權(quán)利

D.獲取報酬權(quán)利

【答案】：A63、確立教師職業(yè)道德教育內(nèi)化性原則的依據(jù)是道德的（）

A.層次性

B.自律性

C.他律性

D.實踐性

【答案】：B64、在肯普模式中，整個教學過程主要是教師向?qū)W生傳授知識，這是典型的以“教”為中心、以（）為基礎的教學設計模式。

A.認知主義學習理論

B.建構(gòu)主義學習理論

C.人本主義學習理論

D.行為主義學習理論

【答案】：D65、關(guān)于高等教育行政關(guān)系的特征，錯誤的是（）。

A.必須有一方是教育行政主體

B.權(quán)利義務具有對等性

C.權(quán)利義務一般是法定的

D.教育行政主體在實體上的權(quán)利義務是重合的

【答案】：B66、首創(chuàng)“兩難故事法”研究人的道德發(fā)展階段的心理學家是（）。

A.皮亞杰

B.柯爾伯格

C.斯金納

D.巴甫洛夫

【答案】：B67、下列有關(guān)于登記與備案制度的介紹，說法有誤的是（）。

A.2013年修訂后的《證券投資基金法》明確規(guī)定，基金業(yè)協(xié)會“依法辦理非公開募集基金的登記、備案”

B.基金業(yè)協(xié)會為股權(quán)投資基金管理人和股權(quán)投資基金辦理登記備案并不構(gòu)成對股權(quán)投資基金管理人投資能力、持續(xù)合規(guī)情況的認可，但可以作為對基金財產(chǎn)安全的保證

C.基金業(yè)協(xié)會還發(fā)布了《私募基金管理登記法律意見書指引》，為律師事務所在基金管理人登記備案中出具法律意見書提供了方向性指引

D.《監(jiān)管暫行辦法》再次明確規(guī)定各類基金管理人應當根據(jù)基金業(yè)協(xié)會的規(guī)定，向基金業(yè)協(xié)會申請登記，并且基金業(yè)協(xié)會應當建立基金管理人登記、私募基金備案管理信息系統(tǒng)

【答案】：B68、現(xiàn)代高校的基本職能是（）。

A.發(fā)明創(chuàng)造

B.培養(yǎng)人才

C.發(fā)展科學

D.社會服務

【答案】：B69、北京大學的前身是（）。

A.京師大學堂

B.中西學堂

C.京師同文館

D.南洋公學

【答案】：A70、表述義務性教育法律通常采用的字樣是（）。

A.“必須”

B.“可以”

C.“有權(quán)”

D.“有……的自由”

【答案】：A71、態(tài)度與品德形成的一般過程不包括（）。

A.遵從

B.順應

C.認同

D.內(nèi)化

【答案】：B72、斯金納是以下哪一種心理學理論流派的代表（）。

A.精神分析

B.行為主義

C.構(gòu)造主義

D.機能主義

【答案】：B73、教育法治化的核心是（）。

A.教育法治的權(quán)威化

B.教育治理的法律化

C.教育關(guān)系的制度化

D.法治精神

【答案】：D74、高校自我評價采用的是什么權(quán)力()

A、行政權(quán)力

B、市場權(quán)力

C、自治權(quán)力

D、教師權(quán)利

【答案】：C75、心理學是一門研究（）的學科。

A.社會對心理制約

B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機制

C.心理的發(fā)生、發(fā)展

D.人的行為和心理活動規(guī)律

【答案】：D76、專業(yè)設置的基礎是（）。

A.知識

B.人才

C.學科

D.社會

【答案】：C77、關(guān)于公司型股權(quán)資基金的收益分配，以下表述正確的是（）

A.有限責任公司型股權(quán)投資基金的分紅通常采用現(xiàn)金分配的形式

B.公司型股權(quán)投資基金的收益必須按照實繳比例或者實際持股比例進行分配

C.基金在存續(xù)期間，需在清償公司債務之后才可將投資收益進行分紅

D.收益分配方案由董事會制定，無需上報股東（大）會通過

【答案】：A78、（）是打破學科之間的界限和傳統(tǒng)的知識體系。

A.縱向組織

B.橫向組織

C.邏輯順序

D.心理順序

【答案】：B79、后面學習的材料對識記和回憶前面學習材料的干擾是（）。

A.前攝抑制

B.倒攝抑制

C.正抑制

D.負抑制

【答案】：B80、研究人與機器的關(guān)系，目的在于達成人機合一理想狀態(tài)的學科是（）。

A.管理心理學

B.工程心理學

C.認知心理學

D.實驗心理學

【答案】：B81、高級神經(jīng)活動類型為活潑型（強、平衡、靈活），其氣質(zhì)類型為（）。

A.膽汁質(zhì)

B.多血質(zhì)

C.粘液質(zhì)

D.抑郁癥

【答案】：B82、大學生自我意識總體上是隨年級上升而發(fā)展，自我意識發(fā)展的“轉(zhuǎn)折期”是（）。

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四

【答案】：C83、下列選項中，不屬于我國職業(yè)教育實施原則的是（）。

A.加強職業(yè)道德教育的原則

B.實行產(chǎn)教結(jié)合的原則

C.與其他教育法律地位平等原則

D.建立終身學習體系的原則

【答案】：C84、教師道德品質(zhì)的構(gòu)成要素是（）。

A.道德認識、道德情感、道德動機

B.道德認識、道德情感、道德行為

C.道德認識、道德情感、道德意志

D.道德認識、道德情感、道德信念

【答案】：C85、下列選項中，為教育事業(yè)確立總的工作方向和奮斗目標的是（）。

A.教育目的

B.教育方針

C.人才培養(yǎng)方案

D.教育政策

【答案】：B86、高等教育系統(tǒng)的主要層次是（）。

A.初級學院

B.大學和專門學院

C.研究生院

D.函授學院

【答案】：B87、在中國倡導并實行學術(shù)自由的第一人是（）。

A.梁啟超

B.蔡元培

C.梅貽琦

D.陶行知

【答案】：B88、學生申訴制度建立的法律依據(jù)是（）

A.《教師法》

B.《義務教育法》

C.《未成年人保護法》

D.《教育法》

【答案】：D89、教育法律關(guān)系與一般法律關(guān)系的重要區(qū)別在于教育法律關(guān)系具有（）。

A.復雜性

B.同一性

C.強制性

D.階級性

【答案】：B90、在教學中為完成教學任務，師生之間借以相互傳遞信息或影響的工具、設備、媒體及其科學運用是指（）。

A.教學媒體

B.教學技術(shù)

C.教學手段

D.教學策略

【答案】：B91、根據(jù)新征程的部署，到本紀中葉要把我國建成（）。

A.中等發(fā)達國家

B.綜合國力和國際影響力領(lǐng)先的國家

C.富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化國家

D.富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國

【答案】：D92、（）是一種判斷事實的活動，它用定性或定量的方法如實地描述學生在德、智、體、美諸方面的發(fā)展水平。

A.學生學業(yè)評價

B.教師評價

C.教學評價

D.教學測量

【答案】：D93、（）是對無意義的材料賦予某些人為意義并加以一定的聯(lián)想和想象，以促進知識保持的記憶方法。

A.記憶術(shù)

B.聯(lián)想

C.替換

D.系統(tǒng)化

【答案】：A94、對教師正直道德品質(zhì)的說法錯誤的是（）。

A.正直品德是教師在履行義務時的人格特征的表現(xiàn)

B.教師必須以自己的言行做示范，教育青年學生本分做人

C.教師要自己認真履行道德義務而少參與進違背教師道德的人和事的斗爭

D.教師要以自身正直的道德人格力量引導和感召學生

【答案】：C95、依據(jù)布盧姆教學目標分類學框架，下列選項中屬于認知目標中最高層次的是（）。

A.口頭解釋幾何概念后，學生能畫出相應的幾何圖

B.面對一份污染報告，學生能提出檢驗其中結(jié)論的方法

C.學生能推測出容器中的空氣全部被抽出后對容器的影響

D.學生閱讀文章時，能區(qū)別出文中的觀點和事實

【答案】：B96、所有國家機關(guān)及其工作人員、所有社會團體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、履行義務，從而使教育法律法規(guī)得以實現(xiàn)的活動，即（）。

A.教育法規(guī)的制定

B.教育法規(guī)的適用

C.教育法規(guī)的實施

D.教育法規(guī)的遵守

【答案】：D97、20世紀50年度初期新中國為鞏固政權(quán)進行了院系調(diào)整。將所有的私立大學收歸國有改為()

A、國有私立大學

B、公立大學

C、國有大學

D、國辦大學

【答案】：B98、簽署競業(yè)禁止協(xié)議的人員離開被投資企業(yè)A后先去了非競爭行業(yè)的公司B，后離職在一家與A同行業(yè)的公司C從業(yè)，這時（）。

A.視競業(yè)禁止協(xié)議期限確定違反與否

B.原競業(yè)禁止協(xié)議失效

C.視C企業(yè)發(fā)展狀況確定違反與否

D.違反了原競業(yè)禁止協(xié)議

【答案】：A99、以下不屬于募集機構(gòu)不得通過媒介渠道推介股權(quán)投資基金有（）

A.海報、戶外廣告

B.提供會員服務，組織行業(yè)交流，推動行業(yè)創(chuàng)新，開展行業(yè)宣傳和投資人教育活動

C.未設置特定對象確定程序的講座、報告會、分析會

D.公開出版資料

【答案】：B100、根據(jù)信息加工理論提出了學習過程的基本模式，認為學習過程就是一個信息加工的過程，即學習者對來自環(huán)境刺激的信息進行內(nèi)在的認知加工的過程。這是（）提出的。

A.加涅

B.布魯納

C.斯金納

D.維納

【答案】：A