2025~2026學(xué)年重慶市南開中學(xué)教共體學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷_第1頁(yè)
2025~2026學(xué)年重慶市南開中學(xué)教共體學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷_第2頁(yè)
2025~2026學(xué)年重慶市南開中學(xué)教共體學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷_第3頁(yè)
2025~2026學(xué)年重慶市南開中學(xué)教共體學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷_第4頁(yè)
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2025~2026學(xué)年重慶市南開中學(xué)教共體學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷一、單選題1.2026的倒數(shù)是()

A.2026B.C.D.2.甲骨文是我國(guó)古代的一種文字,反映了我國(guó)悠久的歷史文化,下列甲骨文中,可看作是軸對(duì)稱圖形的是()

A.B.C.D.3.下列事件屬于不可能事件的是()

A.畫餅充饑B.守株待兔C.打草驚蛇D.旭日東升4.如圖,在中,,,,則的值是()

A.B.C.D.5.如圖,在舞臺(tái)設(shè)計(jì)中,有兩個(gè)位似的三角形裝飾圖案和,位似中心為點(diǎn),經(jīng)測(cè)量它們的相似比是,那么與的面積之比是()

A.B.C.D.6.對(duì)于二次函數(shù),下列說法中正確的是()

A.圖象的開口向下B.函數(shù)的最大值為1C.當(dāng)時(shí),隨的增大而減小D.圖象的對(duì)稱軸為直線7.用同樣大小的黑色棋子按如圖所示的規(guī)律擺放,第1個(gè)圖形有6顆棋子,第2個(gè)圖形有9個(gè)棋子,第3個(gè)圖形有12個(gè)顆棋子,第4個(gè)圖形有15顆棋子,按此規(guī)律,則第9個(gè)圖形的棋子有()個(gè)

A.24B.27C.30D.338.如圖,某市規(guī)劃部門計(jì)劃在新建公園旁邊的一塊長(zhǎng)方形空地上修建一個(gè)停車場(chǎng)(如圖中陰影部分),將停車場(chǎng)四周余下的空地修建成同樣寬的通道,已知整塊長(zhǎng)方形空地的長(zhǎng)為,寬為,如果停車場(chǎng)的面積占這個(gè)長(zhǎng)方形空地面積的,所建通道的寬度為,則根據(jù)題意列出的方程()

A.B.C.D.9.如圖,在菱形中,與相交于點(diǎn)O,的垂直平分線交于點(diǎn)F,連接.若,則的度數(shù)為()

A.B.C.D.10.有n個(gè)依次排列的整式,第一個(gè)整式為,第二個(gè)整式為,第二個(gè)整式減去第一個(gè)整式的差記為,將記為,將第二個(gè)整式加上作為第三個(gè)整式,將記為,將第三個(gè)整式與相加記為第四個(gè)整式,以此類推.以下結(jié)論正確的有()個(gè)①;②若第三個(gè)整式與第四個(gè)整式的和為25,則或;③第2025個(gè)整式為.

A.3B.2C.1D.0二、填空題11.如圖,若,,則_______.12.在一個(gè)不透明的口袋中,有三個(gè)完全相同的小球,把它們分別標(biāo)號(hào)為1、2、3,隨機(jī)地摸取一個(gè)小球記下標(biāo)號(hào)后放回,再隨機(jī)地摸取一個(gè)小球記下標(biāo)號(hào),則兩次摸取的小球標(biāo)號(hào)都是1的概率為______.13.已知a、b為兩個(gè)連續(xù)的整數(shù),且a<<b,則a+b=_____.14.如圖,在中,,是邊上的中線,,則_______.15.如圖,已知正方形的邊長(zhǎng)為6,P是中點(diǎn),點(diǎn)F在上且滿足,延長(zhǎng)分別交于點(diǎn)M,交的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,則的長(zhǎng)為_______;的長(zhǎng)為_______.16.若一個(gè)四位正整數(shù)滿足千位數(shù)字與百位數(shù)字的差等于十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字的差,且差為正數(shù),則稱其為“同差數(shù)”,最小的“同差數(shù)”為_______.交換的千位和十位數(shù)字得到的新數(shù)記為,去掉的十位和個(gè)位數(shù)字剩下的兩位數(shù)記為,去掉的千位和百位數(shù)字剩下的兩位數(shù)記為,若與的差為一個(gè)兩位數(shù)且為完全平方數(shù),除以余數(shù)為,則滿足條件的的最大值為_____.三、解答題17.解不等式組,并寫出它的所有整數(shù)解.18.如圖,在平行四邊形中,于.(1)尺規(guī)作圖:過點(diǎn)作于.(保留作圖痕跡,不寫作法)(2)在(1)的條件下,求證:.證明:四邊形是平行四邊形,,,_____①_____,,,_____②_____,在、中,,,_____④_____,.19.為了解學(xué)生的安全知識(shí)掌握情況,某校舉辦了安全知識(shí)競(jìng)賽.現(xiàn)從七、八年級(jí)的學(xué)生中各隨機(jī)抽取20名學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)(百分制)進(jìn)行收集、整理、描述、分析.所有學(xué)生的成績(jī)均高于60分(成績(jī)得分用x表示,共分成四組:A.;B.;C.;D.),下面給出了部分信息:七年級(jí)20名學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)?yōu)椋?6,67,68,68,75,83,84,86,86,86,86,87,87,89,95,95,96,98,98,100.八年級(jí)20名學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)?cè)贑組的數(shù)據(jù)是:81,82,84,86,88,89.七、八年級(jí)所抽學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)表

年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)平均數(shù)8585中位數(shù)86a眾數(shù)b79根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)上述圖表中______,______,______;(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析,你認(rèn)為該校七、八年級(jí)中哪個(gè)年級(jí)學(xué)生的安全知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)較好?請(qǐng)說明理由(寫出一條理由即可);(3)該校七年級(jí)有350名學(xué)生,八年級(jí)有360名學(xué)生參加了此次安全知識(shí)競(jìng)賽,估計(jì)該校七、八年級(jí)參加此次次安全知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)秀()的學(xué)生人數(shù)一共是多少?20.先化簡(jiǎn),再求值:,其中21.尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,“重陽(yáng)節(jié)”來(lái)臨之際,某班組織“情暖夕陽(yáng)”慰問活動(dòng),計(jì)劃給社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心的老人們送上暖心慰問品.同學(xué)們準(zhǔn)備購(gòu)買兩種糕點(diǎn):軟糯香甜的重陽(yáng)糕和溫潤(rùn)營(yíng)養(yǎng)的山藥糕.購(gòu)買3盒重陽(yáng)糕和2盒山藥糕共需112元,1盒重陽(yáng)糕的價(jià)格比1盒山藥糕貴4元.(1)重陽(yáng)糕和山藥糕的單價(jià)分別為多少元?(2)班委購(gòu)買糕點(diǎn)時(shí),商店支持同學(xué)們的愛心活動(dòng),決定降價(jià)銷售兩種糕點(diǎn).將重陽(yáng)糕的單價(jià)降低了元,山藥糕單價(jià)降低了元,同學(xué)們分別用400元、360元購(gòu)買了相同數(shù)量的重陽(yáng)糕和山藥糕,求的值.22.如圖1,在中,為邊上的高,,,,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿以1個(gè)單位每秒的速度運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)C時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為,過點(diǎn)P作交的邊于點(diǎn)Q,點(diǎn)P,Q的距離為,的面積與點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程之比為.(1)請(qǐng)直接寫出,分別關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式,并注明自變量x的取值范圍;(2)在給定的平面直角坐標(biāo)系中畫出函數(shù),的圖象;并寫出函數(shù)的一條性質(zhì);(3)結(jié)合函數(shù)圖象,直接寫出時(shí)x的取值范圍(近似值保留小數(shù)點(diǎn)后一位,誤差不超過0.2)23.為了鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)和意志品質(zhì),某校組織學(xué)生野外徒步訓(xùn)練,現(xiàn)有兩條線路供大家選擇,如圖:①;②.經(jīng)勘測(cè),點(diǎn)B在點(diǎn)A正東方向,點(diǎn)D在點(diǎn)B正北方向,且千米;點(diǎn)C在點(diǎn)A東北方向,且千米,點(diǎn)D在點(diǎn)C南偏東方向.(參考數(shù)據(jù):,)(1)求A,B兩地之間的距離(結(jié)果保留根號(hào));(2)甲、乙兩班同時(shí)從A地出發(fā),分別選擇徒步線路①和線路②.已知甲班的步行速度為千米/小時(shí),且在途經(jīng)點(diǎn)B處休息了1小時(shí);乙班的步行速度為3千米/小時(shí),且在途經(jīng)點(diǎn)C處休息了50分鐘,請(qǐng)計(jì)算說明甲班和乙班誰(shuí)先到達(dá)D處.(結(jié)果精確到)24.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與x軸交于點(diǎn),,與y軸交于點(diǎn)C,連接.(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;(2)如圖1,P是線段上方拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作交于點(diǎn)D,F(xiàn)為y軸上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)線段的長(zhǎng)度取得最大值時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo)及的最小值;(3)在平面內(nèi),將拋物線沿射線方向平移,當(dāng)平移后的新拋物線經(jīng)過點(diǎn)時(shí)停止平移,此時(shí)得到新拋物線,在平移后的新拋物線上確定一點(diǎn)M,使得,請(qǐng)直接寫出所有符合條件的點(diǎn)M的坐標(biāo).25.如圖,在中,,,點(diǎn)是平面內(nèi)

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