上海市嘉定區(qū)2026屆高二生物第一學期期末經典試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下圖表示不同濃度的生長素對某一器官作用效果。據(jù)圖分析有關說法錯誤的是（）A.不同濃度生長素促進植物同一器官的生長效果可能相同B.生長素“低濃度促進生長、高濃度抑制生長”這里的高濃度和低濃度是以g為分界點C.若m代表水平放置的根遠地側生長素濃度，則近地側濃度范圍是大于iD.若圖表示胚芽鞘，M是背光側生長素濃度，則其向光側生長素濃度范圍是小于m2．人體穩(wěn)態(tài)的調節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象屬于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調的是（）A.劇烈運動后，血漿pH由7．42降至7．13又升至7．40B高溫下戶外作業(yè)導致中暑，體溫升至38．5℃C.人體感染流感病毒后，B淋巴細胞迅速增殖分化D.飲水過多后，抗利尿激素的釋放量減少3．在群落中，不同物種各自生活在一定的空間范圍內。下圖表示在a、b兩個生態(tài)系統(tǒng)中3個物種的生態(tài)位寬度，請據(jù)圖分析下列敘述錯誤的是（）A.生態(tài)位指一個物種在群落中的地位或角色B.W值越大，代表物種可利用的資源越豐富C.同一群落中不同物種的生態(tài)位不完全相同D.生態(tài)系統(tǒng)a中物種間的競爭比b中更劇烈4．生命活動的正常進行，離不開信息的作用。科學家用相同時長的紅光和紅外光依次照射的方法，對一批萵苣種子進行處理，然后置于暗處。一段時間后，這些萵苣種子的發(fā)芽情況如下表所示。據(jù)此實驗推測，下列敘述不合理的是（）組別光照射處理方式發(fā)芽率（%）1無光照（黑暗對照組）8.52紅光983紅光+紅外光544紅光+紅外光+紅光1005紅光+紅外光+紅光+紅外光436紅光+紅外光+紅光+紅外光+紅光？A.紅光誘導萵苣種子發(fā)芽，紅外光會逆轉紅光的作用B.影響萵苣種子發(fā)芽的紅光和紅外光屬于物理信息C.第6組的發(fā)芽率接近50%D.萵苣種子發(fā)芽率的高低，與最后一次照射的是紅光還是紅外光密切相關5．下列關于群落的結構和演替的敘述，正確的是（）A.一個群落中的兩種生物可能會有兩種種間關系B.一片楊樹林中楊樹高低錯落有致屬于群落的垂直結構C.群落演替的方向是由環(huán)境條件決定的，人的活動不能改變其演替方向D.“離離原上草，一歲一枯榮”中的群落演替屬于初生演替6．為解決大面積燒傷病人的植皮難題，科學家研制出人造皮膚，研制過程中需要將人的皮膚細胞置于培養(yǎng)瓶中進行培養(yǎng)。培養(yǎng)液配制除必需的已知成分外，還必須加入天然成分，細胞方可正常生長和增殖。下列相關敘述正確的是（）A.人的皮膚細胞培養(yǎng)前須用胃蛋白酶處理，使細胞分散開B.細胞培養(yǎng)過程中只需不斷通入氧氣，就能保證細胞正常生命活動C.培養(yǎng)液中加入的天然成分是血清或血漿，用于補充細胞生長和增殖所需的物質D.經培養(yǎng)可得到由多層細胞構成的人造皮膚，能直接用于移植二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）圖1表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，圖2表示生態(tài)系統(tǒng)中，能量流經第二營養(yǎng)級的示意圖，請據(jù)圖分析并回答下列問題：（1）在圖1生態(tài)系統(tǒng)中，屬于消費者的有_______；碳從無機環(huán)境中進入生物群落的主要途徑是_______作用。（2）圖2中a表示_______的能量，b表示_______的能量。（3）從圖2中可以總結出能量流動的特點是______________。（4）人類對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進行調查研究的意義是_____________________。8．（10分）正常成年人心肌細胞不能增殖，下圖所示為ARC基因在心肌細胞中特異性表達，抑制其細胞凋亡，以維持正常數(shù)量。細胞中某些基因轉錄形成的前體RNA在加工過程中會產生許多小RNA，如miR-223（鏈狀），HRCR（環(huán)狀）。HRCR可以吸附并清除miR-223如下圖。當心肌細胞缺血、缺氧時，某些基因過度表達會產生過多的miR-223，導致心肌細胞凋亡，最終引起心肌細胞凋亡，最終引起心力衰竭。請回答：（1）過程①的原料是_____，催化該過程的酶是_____，過程②是在_____上進行的，該過程體現(xiàn)了遺傳信息的傳遞方向是_____。（2）鏈狀小RNA越短越容易被HRCR吸附，這是因為其堿基數(shù)目少，特異性_____（填“強”或“弱”），更容易與HRCR結合。與ARC基因相比，核酸雜交分子1中特有的堿基對是_____。（3）科研人員認為HRCR有望成為減緩心力衰竭的新藥物，其依據(jù)是HRCR與miR-223堿基互補配對，_____（填“促進”或“抑制”）miR-223與ARC基因轉錄的mRNA雜交，從而導致_____，以抑制心肌細胞的凋亡。9．（10分）19世紀末，俄國的煙草染上了一種可怕的疾病，煙草的嫩葉抽出不久，就在上面出現(xiàn)一條條黃黃綠綠的斑紋，接著葉子卷縮起來，最后完全枯萎、腐爛，這種病叫做煙草花葉病。俄國年輕科學家伊萬諾夫斯基在親眼目睹了煙草花葉病給種植者帶來的災難后，下定決心要查個水落石出。我們一起來完成煙草花葉病的研究，請思考并回答下列問題：（1）當時伊萬諾夫斯基認為引起煙草花葉病的是一種化學毒素，荷蘭微生物學家貝杰林克認為其是一種能自我復制的活的生命體，兩者針鋒相對，于是進行了以下實驗：先把得病煙葉的提取液注射進第一株無病煙草的葉子里，過一段時間第一株煙草得病后，再把它的葉子做成漿液，再注射進第二株無病煙草的葉子里，以此類推。實驗結果是發(fā)病越來越快，癥狀越來越重。這說明引起煙草花葉病的是：______________（選填“化學毒素”或“生命體”，為什么：____________________________。之后通過眾多科學家多年的努力，發(fā)現(xiàn)了生物科學史上第一種病毒：煙草花葉病毒。（2）為了尋找煙草花葉病毒的遺傳物質，科學家進行了以下實驗：本實驗的結論為：煙草花葉病毒的遺傳物質是______________。但由于RNA在體外很不穩(wěn)定，僅用RNA感染的成功率不高，請根據(jù)以下信息嘗試改進實驗并預期實驗結果：①存在S型和HR型兩種煙草花葉病毒，感染煙草形成的病斑不同。②兩種病毒可以完成RNA的互換，并具有正常的致病能力。改進方案：____________________________。預期結果：____________________________。（3）科學家發(fā)現(xiàn)氈毛煙草能抵抗煙草花葉病病毒，但對日燒病敏感，普通煙草不能抵抗煙草花葉病毒，但能抗日燒病。為了得到既能抗煙草花葉病毒，又能抗日燒病的煙草品種，將氈毛煙草與普通煙草雜交，F(xiàn)1均為抗煙草花葉病毒但對日燒病很敏感，為了檢測花葉病抗性基因和日燒病敏感基因是否位于同一條染色體上，請利用上述材料設計雜交實驗，并預測實驗結果。實驗設計：__________________________________________。實驗結果，若______________，則不位于同一條染色體上。若______________，則位于同一條染色體上。10．（10分）下圖是某水庫生態(tài)系統(tǒng)結構簡圖，回答下列問題：（1）該生態(tài)系統(tǒng)的基石是__________。（2）圖中肉食性魚類占據(jù)的營養(yǎng)級有第__________營養(yǎng)級。（3）碳在圖中的生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以__________的形式進行的。（4）若由于意外事故導致該水庫中含有汞，則一段時間后體內含錄量最高的生物是__________，像這樣，生物體從周圍環(huán)境中吸收、積蓄某種元素，使其在機體內濃度超過環(huán)境濃度的現(xiàn)象，叫做__________。（5）圖中鯉魚體內的能量直接來自__________；鯉魚體內的能量不能百分之百地流入下一個營養(yǎng)級，原因是__________。11．（15分）杜洛克豬毛色受兩對獨立遺傳的等位基因控制，毛色有紅毛、棕毛和白毛三種，對應的基因組成如下表。請回答下列問題：毛色紅毛棕毛白毛基因組成A_B_A_bb、aaB_aabb（1）棕毛豬的基因型有_______種。（2）已知兩頭純合的棕毛豬雜交得到的F1均表現(xiàn)為紅毛，F(xiàn)1雌雄交配產生F2。①該雜交實驗的親本基因型為__________。②F1測交，后代表現(xiàn)型及對應比例為_________。③F2中純合個體相互交配，能產生棕毛子代的基因型組合有_______種（不考慮正反交）。④F2的棕毛個體中純合體的比例為_________。F2中棕毛個體相互交配，子代白毛個體的比例為_________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】生長素作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長，主要表現(xiàn)為：既能促進生長，也能抑制生長；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促進生根，也能抑制生根。向地生長的原因：生長素是通過促進細胞的伸長而促進植物的生長的。在重力作用下，生長素在重力作用下回發(fā)生橫向運輸，使得近地側的生長素濃度高于遠地側的生長素濃度，莖對生長素不敏感，近地側生長素濃度高生長快，莖向上彎；根對生長素敏感，近地側生長素濃度高生長被抑制，生長慢，根向下彎。向光生長的原因：生長素是通過促進細胞的伸長而促進植物的生長的。單側光照引起生長素發(fā)生橫向運輸，分布不均勻，使背光側生長素分布比向光側多，而莖對生長素不敏感，使得背光側生長快，向光側生長慢，因此植物彎向光源生長。根據(jù)題圖可知，OC段對應生長素濃度都為促進作用，生長素濃度大于i（C點以后）才表現(xiàn)為抑制；在OH段隨生長素濃度增高，促進作用增強，HC段隨著生長素濃度增高，促進作用減弱；曲線中H點為最高點，說明促進作用最強，因此促進生長最適濃度為g?！驹斀狻緼、根據(jù)題圖分析可知，在最適生長素濃度g的兩側，不同濃度的生長素可能對同一植物同一部位具有相同的促進效果，A正確；B、根據(jù)題圖分析可知，生長素“低濃度促進生長、高濃度抑制生長”這里的高濃度和低濃度是以i為分界點，B錯誤；C、水平放置的根，生長素在重力作用下回發(fā)生橫向運輸，使得近地側的生長素濃度高于遠地側的生長素濃度，所以根據(jù)題圖分析可知，若m代表水平放置的根遠地側生長素濃度，則近地側濃度范圍是大于i，C正確；D、單側光照引起生長素發(fā)生橫向運輸，使背光側生長素分布比向光側多，所以根據(jù)題圖分析可知，若圖表示胚芽箱，M是背光側生長素濃度，則其向光側生長素濃度范圍是小于m，D正確。故選B?！军c睛】本題以曲線圖為情景，考查生長素的生理作用。考生要理解和掌握向光生長、向地生長的原因和生長素的兩重性，結合分析曲線圖獲取的信息，運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對各選項進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論。2、B【解析】內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經、體液和免疫調節(jié)的共同作用下，通過機體的各器言，系統(tǒng)的分工合作，協(xié)調統(tǒng)一而實現(xiàn)的。人體穩(wěn)態(tài)的調節(jié)能力是有一定限度的，超過限度會導致穩(wěn)態(tài)失調?！驹斀狻緼、人體血漿的pH為7.35～7.45。劇烈運動后，機體產生大量二氧化碳和乳酸，進入血漿，導致血漿pH先降低再升高，這是正常的穩(wěn)態(tài)調節(jié)，A不符合題意；B、人體正常體溫約為37℃，高溫下戶外作業(yè)導致中暑，體溫升至38．5℃，超過了體溫調節(jié)的范圍，屬于穩(wěn)態(tài)失調，B符合題意；C、人體感染流感病毒后，病毒作為抗原刺激B淋巴細胞迅速增殖分化形成漿細胞，漿細胞再分泌抗體消滅病毒，這屬于正常的體液免疫，C不符合題意；D、飲水過多后，細胞外液滲透壓降低，刺激下丘腦滲透壓感受器，導致垂體釋放抗利尿激素釋放量減少，此過程為正常的水平衡調節(jié)，D不符合題意。故選B。3、D【解析】1、生態(tài)位是指一個種群在生態(tài)系統(tǒng)中，在時間空間上所占據(jù)的位置及其與相關種群之間的功能關系與作用。表示生態(tài)系統(tǒng)中每種生物生存所必需的生境最小國值；2、所謂“生態(tài)位寬度”是指被一個生物所利用的各種不同資源的總和；3、生態(tài)位重疊生物群落中，多個物種取食相同食物的現(xiàn)象就是生態(tài)位重疊的一種表現(xiàn)，由此造成物種間的競爭，而食物缺乏時競爭加劇。【詳解】A、生態(tài)位是指一個種群在生態(tài)系統(tǒng)中，在時間空間上所占據(jù)的位置及其與相關種群之間的功能關系與作用，A正確；B、生態(tài)位寬度是指被一個生物所利用的各種不同資源的總和，W值越大，代表物種可利用的資源越豐富，B正確；C、同一群落中不同物種的生態(tài)位不完全相同，會有相應的重疊，C正確；D、圖a中3個物種的生態(tài)位重疊部分較圖b少，故種間競爭b比a激烈，D錯誤；故選D。4、C【解析】由題干及表格信息可知，本實驗的目的是探究不同光照射處理方式對萵苣種子的發(fā)芽率的影響，自變量是不同光照射處理方式，因變量是萵苣種子的發(fā)芽率，黑暗處理作為對照組，表格數(shù)據(jù)顯示，不同光照射處理方式下萵苣種子的發(fā)芽率不同，其中第2組和第4組發(fā)芽率明顯高于第3組和第5組，且接近于100%。據(jù)此分析?！驹斀狻緼、比較第2組和第3組，第2組只用紅光照射，發(fā)芽率高達98%，而第3組先用紅光照射后用紅外光照射，發(fā)芽率只有54%，可推測紅光誘導萵苣種子發(fā)芽，紅外光會逆轉紅光的作用，抑制萵苣種子發(fā)芽，A錯誤；B、物理信息是指生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等通過物理過程傳遞的信息，則影響萵苣種子發(fā)芽的紅光和紅外光屬于物理信息，B錯誤；CD、由表格可知，最后一次照射的是紅光的第2組和第4組的發(fā)芽率明顯高于最后一次照射的是紅外光的第3組和第5組，可推測萵苣種子發(fā)芽率的高低，與最后一次照射的是紅光還是紅外光密切相關，紅光能誘導萵苣種子發(fā)芽，因此最后一次照射的是紅光的第6組的發(fā)芽率應接近于100%，C正確，D錯誤。故選C。5、A【解析】1、群落是指生活在一定的自然區(qū)域內，相互之間具有直接或間接關系的各種生物種群的總和。2、生物群落的結構的形成是由群落中的各個種群在進化過程中通過相互作用形成的。類型主要包括垂直結構和水平結構。【詳解】A、兩種生物之間的關系可以既捕食又競爭，如青蛙捕食蜘蛛，青蛙和蜘蛛都捕食害蟲，A正確；B、楊樹屬于同一物種，故一片楊樹林中楊樹高低錯落有致不屬于群落的垂直結構，B錯誤；C、人類活動能使群落的演替不同于自然演替的速度和方向進行，C錯誤；D、“離離原上草，一歲一枯榮”中的群落演替起始條件不為零，故屬于次生演替，D錯誤。故選A。6、C【解析】動物細胞的培養(yǎng)條件：（1）無菌、無毒的環(huán)境：①消毒、滅菌；②添加一定量的抗生素；③定期更換培養(yǎng)液，以清除代謝廢物。（2）營養(yǎng)物質：糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質。（3）溫度和PH：36.5℃±0.5℃；適宜的pH：7.2～7.4。（4）氣體環(huán)境：95%空氣（細胞代謝必需的）和5%的CO2（維持培養(yǎng)液的PH）?！驹斀狻緼、人的皮膚細胞培養(yǎng)前須用胰蛋白酶處理，使細胞分散開，A錯誤；B、細胞培養(yǎng)過程中需適宜的氣體環(huán)境（95%的空氣和5%的CO2）、適宜的溫度和PH、無菌無毒的環(huán)境等，B錯誤；C、在進行動物細胞培養(yǎng)時，通常培養(yǎng)液中需加入血清、血漿等一些天然成分，主要目的是為細胞提供促生長因子，以補充細胞生長和增殖所需的物質，C正確；D、動物細胞培養(yǎng)過程中存在接觸抑制，當細胞與細胞相互靠近時，就會彼此限制細胞的生長和增殖，經培養(yǎng)后的細胞還需要經過誘導分化形成特定的組織才能移植，D錯誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.D、E、F②.光合（2）①.初級消費者同化②.用于生長、發(fā)育和繁殖（3）單向流動、逐級遞減（4）可以幫助人們合理地調整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系，使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分【解析】分析圖1：A是生產者，DEF是消費者，B是分解者，C是大氣中的CO2庫。分析圖2：a表示第二營養(yǎng)級的攝入量，b表示第二營養(yǎng)級的同化量，c表示生長發(fā)育繁殖的能量?！拘?詳解】分析圖1：根據(jù)雙向箭頭及箭頭指向判斷，A是生產者，D、E、F是消費者，B是分解者，C是大氣中的CO2庫。碳從無機環(huán)境進入生物群落的主要途徑是光合作用?！拘?詳解】圖2是能量流經第二營養(yǎng)級的示意圖，a表示初級消費者同化的能量，b表示初級消費者用于生長、發(fā)育和繁殖的能量?！拘?詳解】生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是單向流動、逐級遞減?！拘?詳解】人類對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進行調查研究的意義是可以幫助人們合理地調整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系，使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分?！军c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動等相關知識，考查學生的識記能力、提升推理和分析能力。8、（1）①.核糖核苷酸②.RNA聚合酶③.核糖體④.DNARNA蛋白質（2）①.弱②.A-U(或U—A)（3）①.抑制②.ARC基因的表達增加,產生更多凋亡抑制因子【解析】1、分析圖可知，圖中①表示由基因合成RNA的過程，所以①表示轉錄過程，②表示以mRNA為模板合成凋亡抑制因子（蛋白質）的過程，所以②表示翻譯過程，合成的凋亡抑制因子會抑制細胞凋亡。2、RNA是在細胞核中，以DNA的一條鏈為模板合成的，這一過程稱為轉錄，轉錄是以基因為單位。蛋白質的合成需要以mRNA為模板，tRNA轉運氨基酸，在核糖體上合成蛋白質?！拘?詳解】分析圖可知，圖中①表示由基因合成RNA的過程，所以①表示轉錄過程，該過程的原料是RNA的基本組成單位，即四種游離的核糖核苷酸，所需要的酶是RNA聚合酶；②表示以mRNA為模板合成凋亡抑制因子（蛋白質）的過程，所以②表示翻譯過程，該過程是在核糖體上進行的，該過程體現(xiàn)遺傳信息的傳遞方向是：DNARNA蛋白質?！拘?詳解】由題意可知，鏈狀小RNA越短越容易被HRCR吸附，說明鏈狀小RNA越短堿基數(shù)目越少，那么特異性就越弱，更容易與HRCR結合。ARC基因的本質是DNA，特有的堿基是T，其堿基對含有A-T和G-C，核酸雜交分子1是mRNA與miR-223結合（都是RNA），根據(jù)堿基互補配對原則可知，核酸雜交分子1中含有的堿基對為A-U和G-C，故核酸雜交分子1中特有的堿基對是是A-U或U—A。【小問3詳解】由圖可知，HRCR與miR-223堿基互補配對后，抑制了miR-223與ARC基因轉錄的mRNA雜交，從而促進更多的mRNA作為直接模板合成凋亡抑制因子，合成的凋亡抑制因子會抑制細胞凋亡。【點睛】本題結合圖解，考查遺傳信息的轉錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產物等基礎知識，能正確分析題圖，再結合圖中信息準確答題。9、（1）①.生命體②.若是毒素，則會被稀釋，發(fā)病應越來越慢，癥狀應越來越輕；而生命體能在煙草體內進一步增殖，增加其數(shù)量導致發(fā)病越來越快，癥狀越來越重（2）①.RNA②.讓S型和HR型煙草花葉病毒的RNA互換，獲得重組病毒分別侵染的煙草，觀察形成的病斑③.病斑的形狀取決于RNA的類型（3）①.將F1與多株普通煙草雜交，觀察并記錄子代的性狀及分離比②.子代出現(xiàn)抗病日燒病敏感∶抗病日燒病不敏感∶不抗病日燒病敏感∶不抗病日燒病不敏感=1∶1∶1∶1③.子代沒有出現(xiàn)上述實驗結果（沒有出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，或4種表現(xiàn)型的比例不是1∶1∶1∶1）【解析】1、病毒沒有細胞結構，必須寄生在活的宿主細胞中才能進行增殖。病毒的結構包括蛋白質與核酸，根據(jù)核酸的不同可以將病毒分為DNA病毒和RNA病毒。2、煙草花葉病毒的結構包括蛋白質和RNA，分析煙草花葉病毒的感染實驗可知，煙草花葉病毒的RNA才能使煙草感染病毒，而蛋白質感染煙草葉片后，煙草沒有出現(xiàn)病斑，即無煙草花葉病毒出現(xiàn)，說明該病毒的遺傳物質是RNA。3、驗證基因分離定律和自由組合定律常用的方法包括測交法和自交法?！拘?詳解】根據(jù)題意可知，該實驗的目的是探究引起煙草花葉病的病因是一種化學毒素還是生命體，根據(jù)實驗現(xiàn)象可知，若是毒素，則隨著提取液不斷注射到不同煙草植株中，會被稀釋，發(fā)病應越來越慢，癥狀應越來越輕；而生命體能在煙草體內進一步增殖，增加其數(shù)量導致發(fā)病越來越快，癥狀越來越重，這與實驗結果一致，因此推測引起煙草花葉病的是生命體?！拘?詳解】分析實驗現(xiàn)象可知，只有用煙草花葉病毒的RNA來感染煙草，結果煙草患病，感染煙草花葉病毒，而蛋白質感染的一組，煙草沒有患病，說明煙草花葉病毒的遺傳物質是RNA。根據(jù)題意，一組用S型煙草花葉病毒的蛋白質外殼與HR型煙草花葉病毒的RNA組成的重組病毒感染煙草，另一組用HR型煙草花葉病毒的蛋白質外殼與S型煙草花葉病毒的RNA組成的重組病毒感染煙草。預期結果：兩組感染煙草后形成的病斑不同。用S型煙草花葉病毒的蛋白質外殼與HR型煙草花葉病毒的RNA組成的重組病毒感染煙草，由于RNA是遺傳物質，該煙葉上出現(xiàn)的病斑是HR型的病斑；用HR型煙草花葉病毒的蛋白質外殼與S型煙草花葉病毒的RNA組成的重組病毒感染煙草，由于RNA是遺傳物質，煙葉上出現(xiàn)的病斑是S型的病斑?！拘?詳解】根據(jù)題意，假設抗煙草花葉病病毒和不抗該性狀用基因A、a表示，抗日燒病和不抗該性狀用基因B，b表示。由于氈毛煙草與普通煙草雜交后得到F1均為抗煙草花葉病毒但對日燒病很敏感，說明抗煙草花葉病毒對不抗為顯性，抗日燒病對不抗為隱性，因此親代中氈毛煙草基因型為AABB，普通煙草基因型為aabb，則F1的基因型為AaBb，若要檢測花葉病抗性基因和日燒病敏感基因是否位于同一條染色體上，可以才有測交實驗，即讓F1AaBb與普通煙草aabb進行雜交，觀察后代的表現(xiàn)型及比例。如果花葉病抗性基因和日燒病敏感基因不位于同一條染色體上，即位于非同源染色體上，則遵循基因自由組合定律，那么后代會出現(xiàn)抗病日燒病敏感∶抗病日燒病不敏感∶不抗病日燒病敏感∶不抗病日燒病不敏感=1∶1∶1∶1；若不出現(xiàn)上述實驗結果，則花葉病抗性基因和日燒病敏感基因位于一條染色體上。10、（1）水生植物、浮游植物（或答生產者）（2）三、四、五（3）二氧化碳（CO2）（4）①.白尾海雕②.生物富集（5）①.底棲生物和有機碎屑②.鯉魚體內的能量一部分在自身的呼吸作用中以熱能的形式散失，部分流向分解者【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的生物成分：①生產者是能利用簡單的無機物合成有機物的自養(yǎng)生物。生產者是生態(tài)系統(tǒng)中的基石。②消費者是自然界中的一個生物群落，異養(yǎng)型生物，包括草食動物和食肉動物，稱為消費者。消費者能加速物質循環(huán)。③分解者又稱“還原者”。指生態(tài)系統(tǒng)中細菌、真菌和放線菌等具有分解能力的生物。它們能把動、植物殘體中復雜的有機物，分解成簡單的無機物，釋放在環(huán)境中，供生產者再一次利用。2、碳在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以二氧化碳的形式進行的，在生物群落之間以含碳有機物的形式存在。2、生物富集：生物體從周圍環(huán)境中吸收、積蓄某種元素，使其在機體內濃度超過環(huán)境濃度的現(xiàn)象?！拘?詳解】生產者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，圖中的生產者有水生植物和浮游植物。【小問2詳解】根據(jù)圖中食物鏈可知，肉食性魚類占據(jù)第三、四、五營養(yǎng)級?！拘?詳解】碳在圖中的生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以二氧化碳（CO2）的形式進行的。【小問4詳解】生物富集是指生物體從周圍環(huán)境中吸收、積蓄某種元素，使其在機體內濃度超過環(huán)境濃度的現(xiàn)象。由于生物富集作用，營養(yǎng)級越高的生物，體內的汞含量越高，根據(jù)圖中的食物網(wǎng)可知，白尾海雕的營養(yǎng)級最高，因此體內含汞量最高的生物是白尾海雕。【小問5詳解】根據(jù)圖中的食物鏈可知，鯉魚體內的能量直接來自底棲生物和有機碎屑。某營養(yǎng)級的同化量=該營養(yǎng)級呼吸作用以熱能的形式散失+流入下一營養(yǎng)級+流入分解者。鯉魚體內的能量不能百分之百地流入下一個營