2025-2026人教版二年級數(shù)學(xué)上冊第四單元綜合能力提優(yōu)卷時間:40分鐘滿分:100+10分成績: 一、填空題。(每空2分，共42分)1.下面是悠悠的數(shù)學(xué)日記，請你幫她補(bǔ)充完整。今天上數(shù)學(xué)課，我們用鉛筆和木棒測量了課桌的寬度，發(fā)現(xiàn)測量結(jié)果()(填“一樣”或“不一樣”)，這是因為沒有統(tǒng)一的測量標(biāo)準(zhǔn)。后來我們統(tǒng)一用米尺和直尺測量了許多物品的長度，如黑板長約4()，課桌高約70()，我每步長約50()。上圖中鉛筆長()厘米，木棒長()厘米。2.在?里填上“>”“<”或“=”。5厘米?5米 65厘米?56厘米 95米+3米?100厘米3米?30厘米 1米?92厘米 60厘米+40厘米?1米3.將下列長度按從長到短的順序排列。1米 70厘米 7米 1厘米 7厘米()>()>()>()>()4.某海洋館規(guī)定：身高1米40厘米以上(含1米40厘米)的游客需要購買門票。小霖今年的身高是1米10厘米，他至少再長高()5.認(rèn)真觀察，算一算。6.新情境知識科普右圖是北斗七星的位置圖，它可以作為我們迷路時的方向標(biāo)。若從開陽星到天權(quán)星可以看成一條線段，則圖中一共有()條線段。二、選擇題。(每題3分，共15分)1.一張A4紙的長大約是()。①3米 ②3厘米 ③30厘米2.思思的身高是1米25厘米，她訂校服應(yīng)該選()。①S碼②M碼③L碼3.根據(jù)圖中鰻魚頭部的長度，估算一下整條鰻魚長約()厘米。①60 ②30 ③1004.周末，二年級的美美請初中的姐姐幫忙用泡泡紗給自己心愛的洋娃娃做連衣裙。姐姐用手量一量，做一條連衣裙需要三拃長的泡泡紗；美美模仿著姐姐用手量出三拃長的泡泡紗做連衣裙。美美做出的連衣裙和姐姐相比，()。①長了 ②短了 ③正好5.車的長度大約是5米，兩個路燈之間的距離大約是()米。①10 ②20 ③35三、操作題。(共12分)1.把距離3厘米處的□涂色。(4分)2.根據(jù)下面的對話，把名稱填在表格中相應(yīng)的位置。(8分)2米50厘米1米38厘米1米35厘米96厘米四、解決問題。(共31分)1.出發(fā)前，學(xué)校通知在校門口集合。小明從家出發(fā)，經(jīng)過亮亮家和亮亮一起去學(xué)校，小明去學(xué)校一共走了多少米?(7分)2.在排隊進(jìn)大明湖時，小明、萱萱和丁丁在比身高，小明的身高正好是1米，丁丁的身高是多少厘米?(7分)3.來到湖邊，李老師不由想到了數(shù)學(xué)題中經(jīng)典的用竹竿測池塘深度的問題。于是她向同學(xué)們問道：“將一根長2米的竹竿豎直插入池塘中，露出水面的部分長1米，插入淤泥的部分長30厘米。這根竹竿在水中的部分長多少厘米?”(8分)4.如圖，在用無人機(jī)對這次活動進(jìn)行記錄時，無人機(jī)不小心掛到了樹上，兩位二年級的小朋友用一根長2米30厘米的竹竿和一根長2米50厘米的竹竿，能把無人機(jī)取下來嗎?請說明理由。(兩根竹竿接頭處大約長20厘米，圖中二年級的小朋友身高高于1米)(9分)五、拓展提優(yōu)。(共10分)1.亮亮家、點點家和超市在同一條直路上。亮亮家到超市有80米，點點家到超市只有20米。亮亮家和點點家最遠(yuǎn)相距()米，最近相距()米。(4分)2.如果你是尺子生產(chǎn)商，想在標(biāo)準(zhǔn)尺子的另一側(cè)進(jìn)行刻度創(chuàng)意設(shè)計，最少需要設(shè)計哪幾個刻度就能直接量出1~10厘米所有的整厘米數(shù)長度?請在下面的尺子上畫一畫。(6分)第四單元綜合能力提優(yōu)卷一、1.不一樣米厘米厘米232.<>>>>=3.7米1米70厘米7厘米1厘米4.305.3196.7[解析：從開陽星到天權(quán)星之間能數(shù)出3條線段，其余每相鄰兩點之間都有1條線段，共有4+3=7(條)線段。]二、1.③2.②3.①4.②5.②[解析：由題圖可知，兩個路燈之間大約有4個車的長度，即5×4=20(米)。]三、1.圖略，涂1厘米處和7厘米處的。2.小樹小強(qiáng)小明小蘭四、1.40+50=90(米)2.1米=100厘米100-10-10=80(厘米)3.2-1=1(米)1米=100厘米100-30=70(厘米)4.2米30厘米+2米50厘米—20厘米=4米6厘米4米60厘米+1米=5米60厘米5米60厘米>5米他們能把無人機(jī)取下來。五、1.10060