部編版初三上冊(cè)語文期中考試卷題庫(kù)(含答案)考試時(shí)間：120分鐘滿分：120分姓名：________班級(jí)：________一、積累與運(yùn)用（30分）1、選擇題：基礎(chǔ)知識(shí)（12分）

(1)、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）

A.顫栗（chàn）簇新（cù）告罄（qìng）

B.嗔怒（chēn）鮮妍（yán）拮據(jù)（jí）

C.蓬蒿（gāo）拾級(jí)（shí）稔熟（rěn）

D.愜意（qiè）聒噪（guō）醞釀（niàng）(2)、下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是（）

A.安然無恙義憤填膺一針見血

B.無精打采驚心動(dòng)魄毫無疑問

C.虛無縹緲心無旁騖堅(jiān)持不懈

D.精妙絕倫無動(dòng)于衷所向披靡(3)、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.由于天氣突變，導(dǎo)致這次戶外活動(dòng)取消。

B.他雖然很忙，但是還是抽空來參加我們的活動(dòng)。

C.閱讀文學(xué)作品，可以讓人了解到不同的人生。

D.前幾天的雨，讓整個(gè)村子籠罩在一片濕氣中。(4)、下列標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.我們要相信“世上無難事，只要肯登攀”。

B.他指著地圖說：“這就是我們的目標(biāo)。”

C.面對(duì)困難，我們應(yīng)勇往直前，永不放棄？

D.深夜的風(fēng)聲，忽遠(yuǎn)忽近，使人難以入眠。(5)、下列句子中使用修辭手法正確的一項(xiàng)是（）

A.書頁像蝴蝶般飛舞，這是比喻。

B.他今天非常高興，高興得像吃了蜜糖。

C.她的笑容，是春天的陽光。

D.風(fēng)兒在耳邊低語，仿佛在訴說秘密。(6)、下列文學(xué)文化常識(shí)對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（）

A.《水滸傳》——中國(guó)四大名著之一，作者是施耐庵

B.“寒食”——清明前一天，古人常在這一天祭掃、踏青

C.杜甫——唐代詩(shī)人，被稱為“詩(shī)仙”

D.“二十四節(jié)氣”——包括春分、冬至、小暑等，是中國(guó)古代用來指導(dǎo)農(nóng)事的補(bǔ)充歷法2、名篇名句默寫（10分）

(1)、瀚海闌干百丈冰，______。

(2)、山重水復(fù)疑無路，______。

(3)、問渠那得清如許？______。

(4)、但愿人長(zhǎng)久，______。

(5)、采菊東籬下，______。3、語言綜合運(yùn)用（8分）

(1)、把下列句子排列成一段通順的對(duì)話（只寫序號(hào)）。

①你最近怎么總熬夜？

②那你晚上幾點(diǎn)睡？

③光明總在黑暗之后，堅(jiān)持一下吧。

④我最近在備考，有時(shí)候到深夜才睡。(2)、下面是某中學(xué)文化節(jié)活動(dòng)的宣傳語，請(qǐng)仿照格式補(bǔ)全后半句。

書香潤(rùn)心田，______。二、閱讀理解（40分）（一）古詩(shī)詞鑒賞（8分）

閱讀下面這首詩(shī)，完成下列題目。

《過零丁洋》文天祥

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。

山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。

人生自古誰無死？留取丹心照汗青。(1)、詩(shī)中“風(fēng)飄絮”和“雨打萍”運(yùn)用了哪種修辭手法？（2分）

(2)、請(qǐng)寫出“人生自古誰無死？”一句所表達(dá)的思想感情。（2分）

(3)、詩(shī)中“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”兩句中的兩個(gè)“惶恐”和兩個(gè)“零丁”分別表達(dá)了什么情感？（2分）

(4)、本詩(shī)的作者是哪個(gè)朝代的？（2分）（二）文言文閱讀（12分）

閱讀下面文言文，完成下列題目。

《醉翁亭記》節(jié)選

環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧曰智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。(1)、解釋下列加點(diǎn)詞語。（4分）

①環(huán)滁皆山也（）

②漸聞水聲潺潺（）

③峰回路轉(zhuǎn)（）

④飲少輒醉（）(2)、翻譯下列句子。（4分）

①山行六七里，漸聞水聲潺潺。

②作亭者誰？山之僧曰智仙也。(3)、從文中找出一個(gè)描寫醉翁亭環(huán)境的句子。（2分）

______(4)、本篇文章作者是誰？（2分）

______（三）現(xiàn)代文閱讀一：論述類文本（10分）

閱讀下面選文，完成下列題目。

選文內(nèi)容：論述類文本《傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價(jià)值》

傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族的精神命脈，是國(guó)家文化軟實(shí)力的重要組成部分。在全球化加速的今天，傳統(tǒng)文化更應(yīng)被重視。傳統(tǒng)文化不僅有其自身的魅力，還蘊(yùn)含著豐富的思想智慧，能夠?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)提供精神指引。例如，“和而不同”的理念有助于促進(jìn)不同文化的交流與融合；“天人合一”的思想則有助于引導(dǎo)人們關(guān)注生態(tài)環(huán)保。因此，保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化，是實(shí)現(xiàn)文化自信與民族復(fù)興的重要基礎(chǔ)。(1)、這篇文章的觀點(diǎn)是什么？（2分）

______(2)、請(qǐng)概括“和而不同”和“天人合一”在現(xiàn)代社會(huì)中的作用。（4分）

______(3)、作者認(rèn)為傳統(tǒng)文化在現(xiàn)實(shí)中的意義是什么？（2分）

______(4)、文中用了哪種論證方法？（2分）

______（四）現(xiàn)代文閱讀二：文學(xué)類文本（10分）

閱讀下面選文，完成下列題目。

選文內(nèi)容：文學(xué)類文本《父親的背影》（節(jié)選）

父親是一個(gè)沉默寡言的人，他從不夸口自己的成就，只是默默地干著農(nóng)活，卻在女兒最需要的時(shí)候給予無私的支持。那天放學(xué)回家，我看見父親正在田埂上彎腰拾撿被風(fēng)吹落的稻穗，陽光灑在他佝僂的背上，我突然感覺那背影像一座山，厚重而堅(jiān)毅。那一刻，我意識(shí)到父親的背影里藏著多少辛勞與愛。(1)、文中“父親的背影”象征著什么？（2分）

______(2)、請(qǐng)賞析“陽光灑在他佝僂的背上”這句話的表達(dá)效果。（2分）

______(3)、文章表達(dá)了作者怎樣的情感？（2分）

______(4)、文中哪一句話最能體現(xiàn)父親對(duì)女兒的愛？（2分）

______三、名著閱讀（10分）閱讀下面選文，完成下列題目。

選文內(nèi)容：《駱駝祥子》片段

祥子拉車?yán)艘惶欤榷亲酉窆嗔算U一樣沉。天冷，風(fēng)也大，他一次次地想停下來，可始終沒有。他知道，今天要是拉不回錢，明天就只能餓著肚子去看車場(chǎng)。他咬著牙，一步一步往前走，仿佛那腳下的路是通往理想的階梯。(1)、選文出自名著《駱駝祥子》，作者是誰？（2分）

______(2)、祥子為什么“一次次地想停下來”？（2分）

______(3)、選文中的“通往理想的階梯”可以解讀為哪一方面的追求？（2分）

______(4)、請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出祥子的性格特點(diǎn)。（2分）

______(5)、結(jié)合選文，分析祥子的處境對(duì)他的心理影響。（2分）

______四、寫作（40分）題目：請(qǐng)以“成長(zhǎng)路上的燈塔”為題，寫一篇不少于600字的作文。

要求：內(nèi)容充實(shí)，情感真摯，結(jié)構(gòu)清晰，語言流暢，文體不限。答案及解析一、積累與運(yùn)用答案：

1.A

2.C

3.C

4.B

5.A

6.A解析：

1.A項(xiàng)“簇新”讀音為cù，“告罄”讀音為qìng，均正確。B項(xiàng)“拮據(jù)”讀jū；C項(xiàng)“蓬蒿”讀hāo；D項(xiàng)“愜意”讀qiè。

2.C項(xiàng)“虛無縹緲”“心無旁騖”“堅(jiān)持不懈”均無誤；其他選項(xiàng)分別有誤字。

3.C項(xiàng)為無語病句子；A項(xiàng)“由于……導(dǎo)致”結(jié)構(gòu)重復(fù)；B項(xiàng)“但是”與“還是”搭配不當(dāng)；D項(xiàng)“讓整個(gè)村子籠罩在一片濕氣中”主謂搭配不當(dāng)。

4.B項(xiàng)引用正確，雙引號(hào)使用恰當(dāng)；A項(xiàng)句末用了句號(hào)，不需要引號(hào)；C項(xiàng)句末問號(hào)使用錯(cuò)誤，應(yīng)為句號(hào)；D項(xiàng)句末句號(hào)使用正確。

5.A項(xiàng)“書頁像蝴蝶般飛舞”是比喻；B項(xiàng)“高興得像吃了蜜糖”是比喻；C項(xiàng)“春天的陽光”是比喻；D項(xiàng)“仿佛”明顯是擬人。

6.A項(xiàng)“文天祥”是南宋人，正確；B項(xiàng)“寒食”是清明前一天，正確；C項(xiàng)“詩(shī)仙”是李白；D項(xiàng)“二十四節(jié)氣”正確。答案：

1.汗青

2.柳暗花明又一村

3.為有源頭活水來

4.千里共嬋娟

5.悠然見南山解析：

考查學(xué)生對(duì)名篇名句的積累與默寫，需根據(jù)語境和上下文寫出正確的詩(shī)句。答案：

(1)、④②①③

(2)、精神指引解析：

(1)、對(duì)話邏輯應(yīng)為：提問（④）→回答（②）→補(bǔ)充說明（①）→鼓勵(lì)（③）；

(2)、“精神指引”呼應(yīng)“提供精神指引”這一原文表達(dá)。二、閱讀理解（一）古詩(shī)詞鑒賞

答案：

1.比喻

2.對(duì)國(guó)家和民族的忠誠(chéng)和堅(jiān)貞

3.第一個(gè)“惶恐”指處境的危急；第二個(gè)“零丁”指孤獨(dú)、無助

4.南宋解析：

1.“風(fēng)飄絮”“雨打萍”均為比喻；

2.末句表達(dá)了作者以死明志、誓死報(bào)國(guó)的情感；

3.兩個(gè)“惶恐”分別指處境和心情；

4.文天祥為南宋著名愛國(guó)詩(shī)人。（二）文言文閱讀

答案：

1.①環(huán)繞②聽到③回環(huán)曲折④少量就醉

2.①沿著山路走了六七里，逐漸聽到了水聲潺潺。

②造亭的人是誰？是山中的和尚智仙。

3.山行六七里，漸聞水聲潺潺。

4.歐陽修解析：

1.根據(jù)文言文常識(shí)分別解釋；

2.翻譯需注意句子結(jié)構(gòu)和詞義；

3.表現(xiàn)環(huán)境的句子即為描寫醉翁亭的句子；

4.本文出自《醉翁亭記》，作者為歐陽修。（三）現(xiàn)代文閱讀一

答案：

1.傳統(tǒng)文化具有現(xiàn)代價(jià)值

2.“和而不同”有助于文化交流，“天人合一”有助于環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)

3.傳統(tǒng)文化是實(shí)現(xiàn)文化自信與民族復(fù)興的基礎(chǔ)

4.舉例論證解析：

1.通讀全文可提煉中心論點(diǎn)；

2.分別解釋兩個(gè)概念在現(xiàn)代社會(huì)的作用；

3.作者強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化對(duì)文化自信和民族復(fù)興的意義；

4.借助具體事例進(jìn)行論證，屬于舉例論證。（四）現(xiàn)代文閱讀二

答案：

1.父親的希望和精神支柱

2.生動(dòng)描寫父親的艱辛和堅(jiān)韌，突出其偉大形象

3.對(duì)父親的敬愛和感恩

4.“他一次次地想停下來，可始終沒有?！?/p>

5.“通往理想的階梯”象征祥子對(duì)生活和未來的期望，他始終不愿放棄，體現(xiàn)了其堅(jiān)韌不拔的性格特征解析：

1.“燈塔”象征希望；

2.該句通過環(huán)境描寫和比喻手法，生動(dòng)刻畫人物形象；

3.作者通過描寫父親的行為，表達(dá)敬愛之情；

4.該句直觀表現(xiàn)了祥子的堅(jiān)持；

5.“理想”指祥子對(duì)生活的追求與希望，體現(xiàn)了他對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?。三、名著閱讀答案