人教版八年級上冊語文月考試題含答案考試時間：120分鐘滿分：120分姓名：________班級：________一、積累與運(yùn)用（30分）1、選擇題：基礎(chǔ)知識（12分）

(1)、下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）

A.褒貶（biǎn）謙遜（xùn）鐫刻（juān）

B.輕盈（yíng）脊椎（jǐ）塵埃（āi）

C.殷勤（yīn）褪色（tuì）殷紅（yān）

D.嫻熟（xián）琥珀（pò）暫時（zàn）(2)、下列句子中，標(biāo)點符號使用不正確的一項是（）

A.江南的雪，可是滋潤美艷之至了。

B.他走過來，問：“你去哪兒？”

C.記得小時候，我常在溪邊看螞蟻搬家。

D.林海音說：“我是中國作家?！?3)、下列句子中，沒有語病的一項是（）

A.通過這次活動，使我們更加深入地了解了中華傳統(tǒng)文化。

B.他因為生病，所以沒有來參加今天的考試。

C.她的歌聲清澈、明亮、動聽。

D.我們必須防止不犯錯誤。(4)、下列詞語中，書寫全對的一項是（）

A.安塞腰鼓躊躇滿志

B.一針見血渾然一體

C.真知灼見從容不迫

D.目不暇接周而復(fù)始(5)、下列句子中，與“飛天”凌空的主旨最相符的一項是（）

A.通過描寫運(yùn)動員的動作，展現(xiàn)其威武形象。

B.表達(dá)對體育事業(yè)發(fā)展的贊美之情。

C.描述運(yùn)動員在比賽中的心理變化。

D.體現(xiàn)人物的堅強(qiáng)意志與民族精神。(6)、下列說法中，不符合《三峽》一文內(nèi)容的一項是（）

A.作者是北魏的酈道元。

B.本文描繪了三峽四季水勢的變化。

C.三峽的兩岸山勢高峻，連天蔽日。

D.文章語言簡練，描寫生動。2、名句默寫（10分）

(1)、《三峽》中描寫春冬季節(jié)三峽景色的句子是：________________，________________。(2)、《答謝中書書》中描寫山水相映之美的句子是：________________，________________。(3)、《記承天寺夜游》中寫月夜美景的句子是：________________，________________，________________。(4)、《一著驚海天》中描寫艦載機(jī)起飛時激動人心場面的一句是：________________。(5)、《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》一文中提到獲得諾貝爾獎的科學(xué)家是：________________。3、語言運(yùn)用（8分）

請仿照“飛天”凌空的寫法，寫一個描寫運(yùn)動員起跳動作的短句，并說明其修辭手法和表達(dá)效果。二、閱讀理解（40分）（一）古詩詞鑒賞（8分）

閱讀下面這首詩，回答問題。

《秋詞》劉禹錫

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。(1)、本詩的主旨句是哪一句？請寫出。

_____________________________________________________________(2)、“晴空一鶴排云上”用了什么修辭手法？有何作用？

_____________________________________________________________（二）文言文閱讀（12分）

閱讀《與朱元思書》選段，回答問題。

風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。

水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。(1)、解釋下列加點字的意思。

①風(fēng)煙俱凈：________________

②猛浪若奔：________________(2)、下列對句子的理解不正確的一項是（）

A.風(fēng)煙俱凈：風(fēng)和煙都消散了。

B.任意東西：船任意向東或西漂流。

C.千丈見底：即使有一千丈深，也能看見水底。

D.奇山異水：奇特的山，奇異的水。(3)、這段文字表達(dá)了作者怎樣的情感？

_____________________________________________________________（三）現(xiàn)代文閱讀一：記敘文（10分）

閱讀《社戲》選段，回答問題。

“我”小時候隨母親看社戲，戲臺高大，熱鬧非凡。表演者個個身懷絕技，“我”看得入神，卻始終未能靠近看戲，心中充滿遺憾。(1)、文中“我”為什么“始終未能靠近看戲”？

_____________________________________________________________(2)、請概括這段文字的主要內(nèi)容。

_____________________________________________________________（四）現(xiàn)代文閱讀二：說明文（10分）

閱讀《大自然的語言》選段，回答問題。

草木榮枯、候鳥遷徙，都是自然的語言。在這些自然語言里，隱藏著許多奧秘，只要我們細(xì)心觀察，就能讀懂它們。(1)、請寫出文中“自然的語言”具體指什么？

_____________________________________________________________(2)、作者認(rèn)為“自然的語言”值得研究的原因是什么？

_____________________________________________________________三、名著閱讀（10分）請回答《朝花夕拾》的相關(guān)問題。(1)、《藤野先生》一文中，魯迅離開日本留學(xué)的原因是什么？

_____________________________________________________________(2)、《回憶我的母親》的作者是誰？文中表達(dá)了作者對母親的哪些情感？

_____________________________________________________________四、寫作（40分）題目：

學(xué)習(xí)生活中，我們常常會遇到一些令我們印象深刻的人或事，這些經(jīng)歷可能讓我們感動、震撼，甚至改變了我們對生活的看法。請以“難忘的瞬間”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。答案及解析一、積累與運(yùn)用答案：

1.(1)C(2)D(3)C(4)A(5)A(6)C

2.(1)急湍甚箭，猛浪若奔

(2)高山獨絕，清流激湍

(3)庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也

(4)一著驚海天

(5)愛因斯坦解析：

1.(1)選C，“殷勤”讀音為yīn，“褪色”讀音為tuì，“琥珀”讀音為pò，“暫時”讀音為zàn，均為正確。

(2)選D，句子中“噼里啪啦”用逗號適當(dāng)，而“他走過來，問：‘你去哪兒？’”問號使用不規(guī)范，應(yīng)改為句號。

(3)選C，“清澈、明亮、動聽”并列結(jié)構(gòu)合理，沒有語病。

(4)選A，“安塞腰鼓”“躊躇滿志”均為正確成語。

(5)選A，文章通過描寫運(yùn)動員的起跳動作，展現(xiàn)了其颯爽英姿和民族自豪感，與“飛天”凌空的寫作手法和主旨相符。

(6)選C，“自富陽至桐廬，一百許里”是文章的起筆，意在引出對三峽景色的描繪，并非主旨句。“急湍甚箭，猛浪若奔”

“晴空一鶴排云上”運(yùn)用擬人手法，將白鶴擬作人在空中飛翔，生動形象地表現(xiàn)了鶴的高飛姿態(tài)，突出了秋的壯闊景象，引發(fā)讀者聯(lián)想和情感共鳴。參考答案：

短句示例：他如離弦之箭躍出水面，激起一片碧波。

修辭手法：比喻

表達(dá)效果：這一句將運(yùn)動員的起跳動作比作離弦之箭，生動地描繪了動作的迅速與優(yōu)美，增強(qiáng)了畫面感和感染力。二、閱讀理解答案：

1.(1)自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝

(2)擬人①都消散了②奔馳

B，“任意東西”指船隨水勢自由漂蕩，不是指“東或西”兩個方向，而是表示自由自在。

表達(dá)了作者對自然山水的贊美和對自由生活的向往。因為“我”年紀(jì)小，無法靠近戲臺看戲。

文中主要描寫了“我”小時候隨母親去看社戲，對戲臺和表演者充滿向往，卻因身體條件未能靠近的情景。草木榮枯、候鳥遷徙

因為這些自然現(xiàn)象中蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)知識，只要細(xì)心觀察，就能理解自然規(guī)律，從而增強(qiáng)對自然的敬畏和探究意識。三、名著閱讀答案：

(1)魯迅因日本政府限制中國學(xué)生入學(xué)，以及看到日俄戰(zhàn)爭時中國人圍觀