高考全國卷語文考試題庫題庫(含答案)考試時(shí)間：150分鐘滿分：150分姓名：________準(zhǔn)考證號：________一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（信息類文本閱讀，19分）閱讀下面的文字，完成1～3題。材料一：

當(dāng)代社會(huì)中，數(shù)字化轉(zhuǎn)型已成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢。從教育、醫(yī)療到交通、金融，數(shù)字技術(shù)正深刻地改變著人們的生活方式和工作模式。然而，在這場變革中，部分地區(qū)和人群仍面臨技術(shù)鴻溝的問題。專家指出，要實(shí)現(xiàn)真正的數(shù)字公平，必須從基礎(chǔ)設(shè)施、數(shù)字素養(yǎng)和政策支持三方面入手。只有這三方面協(xié)同發(fā)展，才能確保每個(gè)人都能公平地享受數(shù)字化帶來的便利。材料二：

數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用提高了行政效能，但也帶來了信息泄露和隱私安全的風(fēng)險(xiǎn)。近年來，多起數(shù)據(jù)泄露事件引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注。因此，如何在推動(dòng)數(shù)字化進(jìn)程的同時(shí)，保障公民隱私權(quán)，成為政府和企業(yè)必須面對的重要課題。構(gòu)建完善的法律法規(guī)體系和強(qiáng)化技術(shù)防護(hù)措施，是解決這一問題的關(guān)鍵。材料三：

在教育領(lǐng)域，信息技術(shù)的普及為個(gè)性化學(xué)習(xí)提供了可能。但同時(shí)，過度依賴電子設(shè)備也導(dǎo)致學(xué)生注意力分散、學(xué)習(xí)效率下降。有學(xué)者建議，應(yīng)建立“技術(shù)+教育”雙軌機(jī)制，既發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢，又注重傳統(tǒng)教學(xué)方式的繼承與創(chuàng)新。下列對材料一的內(nèi)容理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.數(shù)字化轉(zhuǎn)型已在多個(gè)領(lǐng)域廣泛應(yīng)用

B.技術(shù)鴻溝問題仍存在于部分地區(qū)和人群

C.數(shù)字公平只依賴技術(shù)的發(fā)展就能實(shí)現(xiàn)

D.基礎(chǔ)設(shè)施、數(shù)字素養(yǎng)等因素共同影響數(shù)字公平材料二的重點(diǎn)在于說明（3分）

A.數(shù)字技術(shù)對社會(huì)的影響

B.數(shù)字化帶來的隱私風(fēng)險(xiǎn)

C.技術(shù)與法律的關(guān)系

D.信息泄露事件的后果下列對三則材料信息的整合，最合理的一項(xiàng)是（3分）

A.數(shù)字化發(fā)展涉及多個(gè)領(lǐng)域，但也伴隨著各種問題

B.技術(shù)發(fā)展是解決所有問題的根本

C.所有問題都可以通過加強(qiáng)監(jiān)管來解決

D.教育領(lǐng)域不需要關(guān)注數(shù)字化帶來的負(fù)面影響（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（文學(xué)類文本閱讀，16分）閱讀下面的散文，完成4～6題?！队洃浿械幕被ā?/p>

記得童年時(shí)，村頭那一排槐樹總是最讓我懷念的。春天一到，白色的花串便掛滿枝頭，像是天空撒下的一串串銀珠。每當(dāng)這時(shí)，母親便帶著我采槐花，曬干后做點(diǎn)心?；被ǖ南銡獾?，卻總能讓人想起家的溫暖。時(shí)間久了，村頭的槐樹被砍，我再未聞過那種味道。如今，我時(shí)常在城市的高樓間尋找那一抹潔白，卻始終未曾見過?；蛟S，有些記憶，只能留在心底。文中“母親帶著我采槐花”這一細(xì)節(jié)描寫的作用是什么？（4分）作者為何說“時(shí)間久了，村頭的槐樹被砍”？請結(jié)合文本內(nèi)容簡要分析。（6分）請分析文中“槐花的香氣淡淡的，卻總能讓人想起家的溫暖”的表達(dá)效果。（6分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（20分）閱讀下面的文言文，完成7～10題?！墩撜Z·季氏》

季氏將伐顓臾，冉有、季路見于孔子曰：“季月將伐顓臾，夫子何故？”孔子曰：“冉有！汝為季氏將政，焉用殺？夫顓臾，昔者先王以為東蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐為？”對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）

A.季氏將伐顓臾：伐，討伐

B.且在邦域之中矣：且，而且

C.是社稷之臣也：是，這

D.何以伐為：伐，動(dòng)詞，動(dòng)詞，攻擊下列對文中內(nèi)容的概括，正確的一項(xiàng)是（3分）

A.季氏將要攻打顓臾，冉有對此感到不滿

B.孔子認(rèn)為顓臾是齊國的社稷之臣，不應(yīng)該被攻擊

C.孔子批評冉有未能妥善處理政事

D.孔子主張通過和平手段解決爭端從句式角度分析，“焉用殺？”一句采用了哪種修辭手法？（4分）孔子的這段話反映了他怎樣的政治主張？請結(jié)合文意簡要說明。（10分）（二）古代詩歌閱讀（9分）閱讀下面這首詩，完成11～12題?！洞和贰ざ鸥?/p>

國破山河在，城春草木深。

感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。

白頭搔更短，渾欲不勝簪。下列對《春望》一詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.首句意在突出戰(zhàn)亂帶來的破壞

B.詩人運(yùn)用擬人的手法，增強(qiáng)了情感表達(dá)

C.詩中“家書抵萬金”凸顯戰(zhàn)亂時(shí)期親友通信的珍貴

D.該詩情感沉郁頓挫，風(fēng)格雄渾，多用對仗請分析“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”兩句的表達(dá)效果。（6分）（三）名篇名句默寫（6分）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共6分）

（1）落霞與孤鶩齊飛，________。

（2）壚邊人似月，________。

（3）________，大庇天下寒士俱歡顏。

（4）________，長河落日圓。

（5）縱一葦之所如，________。

（6）________，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（11分）依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

這場比賽_____激烈，雙方球員都_____了極大的努力。雖然最終_____，但比賽過程十分精彩。

A.極為付出以失敗告終

B.十分使出以失敗告終

C.十分付出雖敗猶榮

D.極為使出雖敗猶榮下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（3分）

A.在學(xué)校教育中，教師起著非常關(guān)鍵的作用，為學(xué)生的成長提供指導(dǎo)。

B.這次會(huì)議雖然時(shí)間不長，但內(nèi)容非常豐富，對我們有深刻的啟發(fā)。

C.我們對科學(xué)研究的態(tài)度，決定著我們能否取得更大的進(jìn)步。

D.為了提高學(xué)習(xí)成績，我們應(yīng)該加強(qiáng)練習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。請仿照下面句子，補(bǔ)寫出一個(gè)結(jié)構(gòu)相似、語意連貫的句子。（5分）

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

________________，________________。（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（9分）壓縮下面的語段，保留主要信息。（4分）

隨著人工智能技術(shù)的不斷發(fā)展，其在醫(yī)療診斷、金融分析、交通管理等多個(gè)領(lǐng)域展現(xiàn)出巨大潛力。尤其是在醫(yī)療領(lǐng)域，AI能夠快速分析海量數(shù)據(jù)，幫助醫(yī)生提高診斷準(zhǔn)確率，減少誤診的可能性，對患者而言意味著更早的治療和更好的康復(fù)效果。下列句子中加點(diǎn)成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A.他對這個(gè)問題的解答，真是別出心裁，讓人耳目一新。

B.在這個(gè)崗位上，他始終保持精益求精的工作態(tài)度。

C.這個(gè)方案雖然可行，但未必能行之有效。

D.他總是大事化小、小事化了，對問題漠不關(guān)心。四、寫作（60分）請根據(jù)下面的材料，寫一篇不少于800字的文章。

材料：有人說，傳統(tǒng)文化是束縛創(chuàng)新的枷鎖；也有人說，傳統(tǒng)文化是滋養(yǎng)心靈的沃土。對此，你怎么看？請結(jié)合自己的閱讀或生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勀銓鹘y(tǒng)文化與創(chuàng)新關(guān)系的理解。要求：

①立意明確，中心突出；

②語言流暢，結(jié)構(gòu)清晰；

③有具體的例子，結(jié)合實(shí)際論述。答案及解析一、現(xiàn)代文閱讀答案：

1.C

2.B

3.A

4.表現(xiàn)了親情的溫暖，突出了傳統(tǒng)生活方式的和諧美好，為后文槐樹被砍的失落感作鋪墊。

5.村頭的槐樹被砍，是因?yàn)閼?zhàn)亂或城市建設(shè)的需要，象征著童年記憶的消逝，引發(fā)對逝去美好時(shí)光的懷念。

6.表達(dá)了槐花的清香與童年溫馨生活的聯(lián)系，運(yùn)用通感手法，使讀者在嗅覺與聽覺中感受到情感的共鳴，體現(xiàn)了作者對家鄉(xiāng)和親情的深切懷念。解析：

1.C項(xiàng)錯(cuò)誤，“數(shù)字公平”需要多方面的協(xié)同發(fā)展，不能只依賴技術(shù)。

2.材料二強(qiáng)調(diào)的是隱私安全問題，而非其他方面。

3.A項(xiàng)正確，三則材料均涉及數(shù)字化發(fā)展的不同方面，既有正面也有問題。

4.該句通過描寫母親與“我”一起采槐花的情景，表現(xiàn)了親情和傳統(tǒng)的延續(xù)。

5.槐樹被砍象征著時(shí)代的變遷和傳統(tǒng)的消逝，因而引發(fā)作者的感傷情緒。

6.這兩句運(yùn)用了通感手法，將視覺、嗅覺和情感融合，具有感染力。二、古代詩文閱讀答案：

7.D

8.C

9.反問

10.孔子主張以德治國，反對武力征伐，認(rèn)為應(yīng)以仁心和智慧治理國家，尤其重視維護(hù)國家的穩(wěn)定和人民的利益。

11.D

12.該句通過擬人手法，賦予“花”和“鳥”以人的情感，表達(dá)了詩人在戰(zhàn)亂中對家國的憂思和對親人的牽掛，情感真摯而深沉。解析：

7.D項(xiàng)錯(cuò)誤，“伐”在文中是動(dòng)詞，意為“攻打”。

8.C項(xiàng)正確，孔子批評冉有未能盡責(zé)，未能妥善處理政事。

9.此句為反問句，加強(qiáng)語氣，表達(dá)出孔子對伐顓臾的反對。

10.孔子以“社稷之臣”為由，反對暴力手段，體現(xiàn)了“以德服人”的理念。

11.D項(xiàng)錯(cuò)誤，“大事化小，小事化了”屬于貶義，不符合句意。

12.該句將自然景物擬人化，增強(qiáng)了詩歌的情感表達(dá)。三、語言文字運(yùn)用答案：

13.（1）秋水共長天一色

（2）不有佳作，何以酬君

（3）安得廣廈千萬間

（4）大漠孤煙直

（5）凌萬頃之茫然

（6）處江湖之遠(yuǎn)則憂其君解析：