第1頁/共1頁2025年下期期中考試卷八年級語文學(xué)校：班級：姓名：考號：注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息。2．請將答案正確填寫在答題卡上。一、積累與運用(21分)閱讀下面文本，完成下列各題。“新國劇”汲取上世紀(jì)20年代“國劇運動”的精髓，著眼于探索話劇民族化的途徑?！靶聡鴦　奔氈氯胛⒌谋硌萏幚?，變換莫測的舞臺燈光，別出新裁的道具設(shè)計，使中國話劇的表現(xiàn)形式渙然一新。但“新國劇”（承接/承載）的仍然是中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)容，觀眾（不僅/于是）可以隨劇情感受中國傳統(tǒng)哲學(xué)精神，還能在話劇舞臺上欣賞到戲曲唱腔，（領(lǐng)略/領(lǐng)會）到書法魅力。①，使“新國劇”獲得了獨特的藝術(shù)功效，而這種藝術(shù)功效仍將進一步促進文化的②。1.文中畫線字詞的字音和字形都正確的一項是（）A.精髓（suǐ）細致入微 B.汲?。╦í）變換莫測C.處理（chù）別出新裁 D.魅力（mèi)渙然一新2.依次選用文中括號里的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.承接不僅領(lǐng)會 B.承載不僅領(lǐng)略C.承接于是領(lǐng)略 D.承載于是領(lǐng)會3.根據(jù)語意，分別在兩處橫線上填入語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.①大量中國元素的運用②創(chuàng)新與繼承B.①大量中國元素的運用②傳承與發(fā)展C.①由于運用大量中國元素②發(fā)展與傳承D.①由于運用大量中國元素②繼承與創(chuàng)新【答案】1.A2.B3.B【解析】【1題詳解】本題考查字音字形。B.變換莫測——變幻莫測；C.處理（chù）——chǔ，別出新裁——別出心裁；D.渙然一新——煥然一新；故選A?！?題詳解】本題考查詞語運用。承接：承擔(dān)；接受。承載：托著物體，承受它的重量。第一處，指“新國劇”承擔(dān)的是展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的重任，因此用“承載”恰當(dāng)。不僅：不但。于是：表示后一事緊接著前一事，后一事往往是由前一事引起的。第二處，根據(jù)后一句中的“還能在話劇舞臺上欣賞到戲曲唱腔……”，可知應(yīng)選用“不僅”，以構(gòu)成遞進關(guān)系。領(lǐng)會：領(lǐng)略事物而有所體會。領(lǐng)略：了解事物的情況，進而認(rèn)識它的意義，或者辨別它的滋味。第三處，指了解書法，認(rèn)識到書法的魅力，因此用“領(lǐng)略”恰當(dāng)；故選B。【3題詳解】本題考查句子銜接。①第一空。從語法角度：句子結(jié)構(gòu)上，“使‘新國劇’獲得了獨特的藝術(shù)功效”是一個完整的句子結(jié)構(gòu)，其中“使”字前面需要一個主語成分?！按罅恐袊氐倪\用”是一個偏正短語，中心語是“運用”，可以充當(dāng)主語，能夠清晰地表明是“中國元素的運用”這一行為動作使得“新國劇”獲得獨特藝術(shù)功效。而“由于運用大量中國元素”是一個表示原因的介賓短語，在句子中一般作狀語，不能作為主語來引領(lǐng)后面的“使”字句。如果用這個短語，句子就會出現(xiàn)成分殘缺的問題，導(dǎo)致句子結(jié)構(gòu)不完整。②文化的延續(xù)首先是建立在傳承的基礎(chǔ)上的?！靶聡鴦　北旧沓休d著中國傳統(tǒng)文化內(nèi)容，這體現(xiàn)了對傳統(tǒng)文化的傳承。在傳承的過程中，“新國劇”通過創(chuàng)新的表現(xiàn)形式，如獨特的表演處理、舞臺燈光和道具設(shè)計等，獲得了獨特的藝術(shù)功效，這種藝術(shù)功效又會反過來推動文化的發(fā)展。所以“傳承與發(fā)展”的順序符合文化在繼承基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新的一般規(guī)律?！皠?chuàng)新與繼承”強調(diào)先創(chuàng)新后繼承，不符合文化發(fā)展先有根基（繼承）再有變化（創(chuàng)新）的邏輯順序。“發(fā)展與傳承”把發(fā)展放在前面，忽略了傳承是發(fā)展的前提這一要點?！袄^承與創(chuàng)新”雖然提到了正確的順序，但“傳承”更側(cè)重于文化的傳遞和延續(xù)，比“繼承”的表述更能體現(xiàn)文化的動態(tài)延續(xù)過程，與“發(fā)展”搭配更合適，能夠更全面地體現(xiàn)文化在延續(xù)過程中的變化和進步；故選B。向陽中學(xué)八年級（2）班開展了以“誠信”為主題的綜合性實踐活動，請你參與并完成下列任務(wù)。4.參照下面劃線句，再續(xù)寫一句，使其語意連貫。因為有誠信，世界才能筑就文明；因為有誠信，世界才能更加和諧美好。誠信，如一葉扁舟，滿載文明之風(fēng)，駛向成功彼岸；誠信，如一朵浪花，翻涌文明之波，滌蕩整片海洋；。5.針對下面的網(wǎng)絡(luò)報道，寫一句簡要的跟帖評論。目前，我國為了對嚴(yán)重失信人進行信用懲戒，八部委聯(lián)合印發(fā)意見，要求防范部分旅客違法失信行為對鐵路運行安全的不利影響，進一步加大對其他領(lǐng)域嚴(yán)重違法失信行為的懲戒力度，一定期限內(nèi)適當(dāng)限制特定嚴(yán)重失信人乘坐火車?！敬鸢浮?.示例：誠信，如一片綠葉，襯托文明之花，泛起無窮綠意5.示例：人無信不立，今天，誠信已成為公民的另一張“身份證”，誰也不該丟，誰也丟不起?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查仿寫。首先看畫線句的結(jié)構(gòu)，采用“誠信，如+數(shù)量詞+名詞，+動賓短語（含‘文明之+名詞’），+動賓短語（表作用、趨向）”的形式；再看內(nèi)容，用比喻將誠信與文明相關(guān)聯(lián)，營造出連貫的意境。續(xù)寫時需遵循此結(jié)構(gòu)與意象關(guān)聯(lián)，使句子在形式和內(nèi)容上都能銜接順暢。示例：誠信，如一縷清風(fēng)，吹拂文明之塵，凈化整片天地?！?題詳解】本題考查表達觀點。首先明確報道核心：我國八部委聯(lián)合施策，通過限制特定嚴(yán)重失信人乘坐火車，加大對嚴(yán)重失信行為的信用懲戒，以維護鐵路運行安全及社會信用秩序。跟帖評論需緊扣“失信懲戒”“信用建設(shè)”核心，立場應(yīng)支持合理懲戒（體現(xiàn)對規(guī)則的維護），同時可簡要關(guān)聯(lián)“社會意義”（如提升誠信意識、保障公共利益），語言需簡潔明了，符合網(wǎng)絡(luò)跟帖的精煉特點。示例：對嚴(yán)重失信人限乘火車，既護鐵路安全，也敲醒誠信警鐘，這樣的懲戒很有必要！6.古詩文默寫。（1）王維的《使至塞上》一詩中，畫面開闊、意境雄渾的詩句是：____________________，________________________。（2）白居易在《錢塘湖春行》一詩中，運用對偶和擬人的修辭，展現(xiàn)出春花初綻、春草吐綠的美景的詩句是：_______________，_____________________________。（3）崔顥的《黃鶴樓》一詩中，直接抒發(fā)游子思鄉(xiāng)之情的詩句是：___________________？__________________________?！敬鸢浮竣?大漠孤煙直②.長河落日圓③.亂花漸欲迷人眼④.淺草才能沒馬蹄⑤.日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是⑥.煙波江上使人愁【解析】【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“漠、落、漸、沒、蹄、暮”等字詞容易寫錯。二、現(xiàn)代文閱讀。（25分）（一）閱讀下面文章，完成小題岸上茶攤陶靈①幾年前的一個初冬，有一天吃過午飯，我去老劉的漁船上喝茶，地點在重慶市萬州區(qū)和平廣場外的輪渡碼頭。正是三峽庫區(qū)蓄水期，水位已至175米左右，岸邊沒有了擺茶桌和椅子的地方。②這里是長江支流苧溪河的入江口，形成了一個很大的港灣，是萬州漁船集中的?？奎c。暖暖的冬陽下，江面寬闊平靜，江水碧藍。四五只漁船緊挨著?？浚恐淮拇^都擺著小茶桌和幾把椅子。坐在這樣的環(huán)境里喝茶，是一種愜意的享受。③老劉也不問，直接泡上一杯茉莉花茶。他早已熟悉我的喜好。④“老劉，你有這么多漁船呀？”以往喝壩壩茶是夏天的夜晚，三峽庫區(qū)泄洪期，在岸上擺攤，沒看見過他的漁船。⑤“有幾只是幫別人照看的，他們出去打工了?！崩蟿⒄f，“順便看一看，也不做其他事，只是蓄水和放水的時候移一下船。”但我知道，川江水漲落無常，經(jīng)常要挪船，汛期時夜里要起來好幾次。⑥五十來歲的老劉個頭不大，身體瘦削、精干。以前他是下游駙馬鄉(xiāng)江邊的農(nóng)民，年輕時外出打過幾年工。他家江對岸是曬網(wǎng)壩，有不少打魚人，這給了他啟發(fā)，老劉后來打魚為生。⑦當(dāng)時，十年禁漁政策即將實施。我問老劉，上岸后準(zhǔn)備干點什么？老劉笑笑說，還沒想好。那時候才下午4點多，但冬天云層厚，太陽躲了起來，又是江邊，讓人感覺寒氣襲人。我一語雙關(guān)地說：“老劉，我要上岸了，你也早點上岸吧！”⑧老劉懂我話里的意思，爽快地回答：“要得，我們?nèi)グ渡虾炔?！”⑨再見到老劉時，已是四年半之后。⑩今年6月的一天，我出差到萬州，開車從北濱路三段經(jīng)過時，一眼望見，和平廣場外的江岸平臺上搭建了很多個攤棚。我敢肯定有人擺壩壩茶，因為這種休閑方式很對川江人的“胃口”。老劉早已“上岸”了，他仍在那里擺攤賣茶嗎？我想去看看。?夜幕降臨，暑熱漸退，來來往往到江邊歇涼的人，散落在寬敞的人行景觀道、江岸護坡梯步道和臨水消落帶的綠草灘上。我沿護坡梯步道下去，半坡上有一段很長的平臺，中間留有通道，兩邊都是攤棚。一眼可辨，左邊是賣茶水的；右邊賣小龍蝦、燒烤，當(dāng)下最時髦的“夜宵”休閑方式。我轉(zhuǎn)向左邊。?“我認(rèn)得你！”老劉的妻子站在茶棚前迎客，臉上堆滿笑容。這時，老劉提著小茶盤過來了，剛給客人送完茶。?“老劉，還認(rèn)得我不？”我問。?老劉回答：“哪個認(rèn)不到？老茶客了！”?我關(guān)心的是他上岸這幾年的生活：“不打魚了，正兒八經(jīng)擺壩壩茶了？”“哪兒喲，去年才開始擺的?！崩蟿⒄f起了這幾年的經(jīng)歷。?剛上岸時，有關(guān)部門出面，介紹他到一家物流公司上班。工作一段時間后，老劉辭職回家，幫忙帶孫子了。然后又聊起眼前這個壩壩茶攤。去年夏天，老劉的妻子無意中發(fā)現(xiàn)，和平廣場外的江岸平臺上，有人搭建攤棚，經(jīng)營起“夜宵”來。她很納悶。因為經(jīng)營活動會產(chǎn)生污水、垃圾，江邊回收處理不便，她原先擺在江邊的壩壩茶攤，后來不允許擺了?，F(xiàn)在大伙兒怎么又?jǐn)[出來了？于是她去問了個究竟。原來是萬州區(qū)有關(guān)部門打造濱江路夜市，為經(jīng)營者安裝了水、電設(shè)施，新建起活動板式公廁和污水回收管道，又統(tǒng)一收取丟棄垃圾，這才有了那些攤棚的合規(guī)經(jīng)營。老劉的妻子瞅準(zhǔn)這個機會，趕緊申請經(jīng)營壩壩茶。因為申請得晚，只分到了一個偏角位置?！捌蔷推?，也要得?！崩蟿⒌钠拮訚M足了。?眼前這茶攤有四五十個座位，陸陸續(xù)續(xù)有客人光顧，生意不錯。我不解：“你這茶攤正當(dāng)?shù)?，不偏呀！”老劉解釋：“我們和前面的茶攤老板商量，合在一起?jīng)營的?！苯叺膲螇尾钄偯磕?到9月份才能擺，其余時間為三峽庫區(qū)蓄水期，江岸平臺被淹，沒有地方擺攤。可那些茶桌、椅子、茶棚、開水瓶、茶杯等經(jīng)營用具也都沒處放。正好，老劉在江邊有一條自用船，可以擱置這些用具。與他合伙經(jīng)營的茶攤老板也是看中了這點，一拍即合。老劉夫婦真聰明。?已是深夜兩點，最后一位客人才離開茶攤，老劉夫妻倆還在忙著收拾桌椅、清洗茶杯。每天都是這么晚嗎？如此辛苦，我好奇他們收入怎樣?！翱腿瞬蛔卟淮蜢??！崩蟿⑿π?，不正面回答，“在岸邊擺攤，看得到水，聽得見船的聲音，早習(xí)慣了。”看到老劉夫妻倆上岸謀生，成功“轉(zhuǎn)崗”，我真心祝福他們。7.閱讀選文，圍繞“茶攤”概括“我”的見聞和感受，按要求完成下面表格。時間標(biāo)志幾年前一個初冬今年6月的一天“我”的見聞（1）_____________________（2）_____________________心理感受（用四字短語）（3）_______________________（4）_____________________8.“雙關(guān)”是一種修辭方法，指用詞造句時表面上是一個意思，而暗中隱藏著另外的意思。選文第⑦段畫線句子中，哪個詞語是雙關(guān)？分別是什么意思？我一語雙關(guān)地說：“老劉，我要上岸了，你也早點上岸吧！”9.從描寫角度，賞析選文中第⑩段畫線句子的作用。夜幕降臨，暑熱漸退，來來往往到江邊歇涼的人，散落在寬敞的人行景觀道、江岸護坡梯步道和臨水消落帶的綠草灘上。10.人生是一次不斷選擇的旅程，魯迅“棄醫(yī)從文”的人生選擇，為中華民族新文化指明了方向。選文中老劉夫婦最終的選擇是什么？成功的原因是什么？【答案】7.①.知道了老劉邊打魚邊擺茶攤的營生即將面臨危機②.了解了老劉夫婦上岸謀生成功“轉(zhuǎn)崗”的經(jīng)歷和現(xiàn)狀。③.愜意擔(dān)憂④.關(guān)心祝福8.上岸。第一個“上岸”是指“我”感覺江邊寒氣襲人，所以要舍舟登陸；第二個“上岸”是指老劉這樣的漁民放棄傳統(tǒng)的捕魚生活，轉(zhuǎn)而在岸上定居，開始新的生活方式。9.環(huán)境描寫（場面描寫），寫出了天氣的涼爽和環(huán)境的優(yōu)美，營造出一種悠閑、寧靜的氛圍；為后文我來到老劉茶攤喝茶做鋪墊。10.在江邊經(jīng)營壩壩茶攤。原因：老劉夫婦對長江、對家鄉(xiāng)深深的愛，他們的勤勞能干，政府和有關(guān)部門對上岸漁民的關(guān)懷和安置?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】這篇散文以“岸上茶攤”為線索，通過今昔對比展現(xiàn)了長江漁民的生活變遷。作者以細膩的筆觸描繪了三峽庫區(qū)蓄水期的江景，巧妙運用雙關(guān)語“上岸”暗示時代變革。文章通過老劉夫婦從捕魚到經(jīng)營茶攤的轉(zhuǎn)型，既反映了長江禁漁政策下漁民的生存智慧，又展現(xiàn)了政府惠民政策的溫暖。敘事從容不迫，在平淡的茶事中蘊含著對傳統(tǒng)生活方式變遷的思考，流露出對勞動人民樸實堅韌品質(zhì)的贊美?！?題詳解】本題考查內(nèi)容概括梳理。第一空：根據(jù)第①段“幾年前的一個初冬”可知“我”的見聞（1）鎖定在第①到⑧段，根據(jù)第②段“每只船的船頭都擺著小茶桌和幾把椅子”、第⑦段“十年禁漁政策即將實施”概括“我”的見聞（1）：知道了老劉邊打魚邊擺茶攤的營生即將面臨危機。第二空：根據(jù)第⑩段“今年6月的一天”可知“我”的見聞（2）鎖定在第⑨到?段，根據(jù)第?段“老劉說起了這幾年的經(jīng)歷”、第?段“看到老劉夫妻倆上岸謀生，成功‘轉(zhuǎn)崗’，我真心祝福他們”概括“我”的見聞：了解了老劉夫婦上岸謀生成功“轉(zhuǎn)崗”的經(jīng)歷和現(xiàn)狀。第三空：根據(jù)第②段“坐在這樣的環(huán)境里喝茶，是一種愜意的享受”、第⑦段“十年禁漁政策即將實施，我問老劉，上岸后準(zhǔn)備干點什么”概括心理感受：愜意擔(dān)憂。第四空：根據(jù)第?段“我關(guān)心的是他上岸這幾年的生活”、第?段“看到老劉夫妻倆上岸謀生，成功‘轉(zhuǎn)崗’，我真心祝福他們”概括心理感受：關(guān)心祝福?！?題詳解】本題考查修辭手法。劃線句子中“上岸”是雙關(guān)。第一個“上岸”：根據(jù)第⑦段“那時候才下午4點多，但冬天云層厚，太陽躲了起來，又是江邊，讓人感覺寒氣襲人”可知當(dāng)時場景的時間和天氣情況，在這樣的環(huán)境下，“我”在漁船上喝茶，感覺有些寒冷，所以想要離開漁船，回到岸上暖和的地方。這里的“上岸”就是其字面表層意思，即“我”要從漁船上下來，舍舟登陸，走到江邊的陸地上去，以躲避江邊的寒冷。第二個“上岸”，前文第⑦段提到十年禁漁政策即將實施，這意味著像老劉這樣以打魚為生的漁民不能再繼續(xù)從事傳統(tǒng)的捕魚工作了。他們需要改變生活方式，尋找新的生計，從水上的捕魚生活轉(zhuǎn)變到在岸上生活。所以“你也早點上岸吧”中的“上岸”是深層意思，是一種比喻和引申的說法，是指老劉要順應(yīng)政策和生活的變化，放棄傳統(tǒng)的捕魚生活，到岸上去定居，開啟一種全新的生活方式，比如從事其他職業(yè)或經(jīng)營其他生意等，以適應(yīng)新的社會環(huán)境和政策要求?！?題詳解】本題考查環(huán)境描寫。第?段畫線句子是環(huán)境描寫。氛圍營造：“夜幕降臨，暑熱漸退”直接寫出了時間和天氣的變化，夜晚來臨，炎熱的天氣逐漸變得涼爽，讓人感覺舒適?！皩挸ǖ娜诵芯坝^道、江岸護坡梯步道和臨水消落帶的綠草灘”則具體描寫了江邊的環(huán)境，寬敞的道路、護坡梯步道以及綠草灘，體現(xiàn)出環(huán)境的優(yōu)美。涼爽的天氣和優(yōu)美的環(huán)境，加上來來往往歇涼的人，共同營造出一種悠閑、寧靜的氛圍，讓讀者仿佛身臨其境，感受到江邊夜晚的愜意。情節(jié)鋪墊：這樣的環(huán)境描寫為后文“我”沿護坡梯步道下去，來到老劉茶攤喝茶的情節(jié)做了鋪墊。因為正是這樣宜人的環(huán)境吸引了人們來到江邊，也才有了“我”在江邊看到各種攤棚以及找到老劉茶攤的可能性。如果沒有這樣的環(huán)境描寫，“我”去茶攤的情節(jié)就會顯得突兀，而通過對環(huán)境的描寫，使整個故事的發(fā)展更加自然流暢。【10題詳解】本題考查內(nèi)容理解。老劉夫婦最終的選擇：由第?段“剛上岸時，有關(guān)部門出面，介紹他到一家物流公司上班”“去年夏天，老劉的妻子無意中發(fā)現(xiàn)，和平廣場外的江岸平臺上，有人搭建攤棚，經(jīng)營起‘夜宵’來”可知，老劉夫婦在禁漁政策實施后，最終選擇在江邊經(jīng)營壩壩茶攤。這一選擇是他們在經(jīng)歷了生活的轉(zhuǎn)變后做出的，從以打魚為生轉(zhuǎn)變?yōu)閺氖屡c江邊休閑相關(guān)的茶飲生意，體現(xiàn)了他們對生活方式的主動調(diào)整和適應(yīng)。成功的原因：對長江、對家鄉(xiāng)深深的愛：文中多處體現(xiàn)了老劉夫婦與長江的緊密聯(lián)系。他們在江邊生活多年，對長江有著深厚的感情。如第?段老劉即使上岸后，仍選擇在江邊擺攤，他說“在岸邊擺攤，看得到水，聽得見船的聲音，早習(xí)慣了”，這種對長江的熱愛讓他們愿意留在熟悉的環(huán)境中，也使得他們經(jīng)營的壩壩茶攤帶有一種獨特的情懷，吸引著顧客，為成功經(jīng)營提供了情感基礎(chǔ)。他們的勤勞能干：從第?段“已是深夜兩點，最后一位客人才離開茶攤，老劉夫妻倆還在忙著收拾桌椅、清洗茶杯”以及“客人不走不打烊”等可知，老劉夫婦經(jīng)營茶攤非常勤勞，愿意付出時間和精力來做好生意。這種勤勞能干的品質(zhì)使他們能夠用心經(jīng)營茶攤，為顧客提供良好的服務(wù)，從而贏得了顧客的認(rèn)可，是茶攤經(jīng)營成功的重要因素。政府和有關(guān)部門對上岸漁民的關(guān)懷和安置：由第?段“原來是萬州區(qū)有關(guān)部門打造濱江路夜市，為經(jīng)營者安裝了水、電設(shè)施，新建起活動板式公廁和污水回收管道，又統(tǒng)一收取丟棄垃圾”可知，萬州區(qū)有關(guān)部門打造濱江路夜市，為經(jīng)營者安裝了水、電設(shè)施，新建起活動板式公廁和污水回收管道，又統(tǒng)一收取丟棄垃圾，為江邊經(jīng)營壩壩茶攤提供了合規(guī)的經(jīng)營環(huán)境和便利條件。這為老劉夫婦的茶攤經(jīng)營創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境，解決了經(jīng)營中的實際問題，是他們能夠成功“轉(zhuǎn)崗”經(jīng)營茶攤的重要外部支持。（二）11.閱讀下面兩個文本，完成問題。文本一如何擬好新聞標(biāo)題①俗話說，眼睛是心靈的窗戶，而對一則新聞而言，標(biāo)題就是眼睛。所以，標(biāo)題能不能聚“睛”匯“神”、扣人心弦，直接影響著受眾的閱讀欲望。那么，怎么才能擬好新聞標(biāo)題呢？②從現(xiàn)實情況看，受眾平時喜歡閱讀的，往往是當(dāng)前的焦點、熱點信息。為此，擬制標(biāo)題時，一定要把新聞的出發(fā)點和群眾的關(guān)注點結(jié)合起來。比如《疫情當(dāng)前打口罩的主意？頂格處罰！》《雙節(jié)同慶，家國同心》等，這些標(biāo)題乍一讀，就是大家想要知道的內(nèi)容，或者說是能夠直擊大家內(nèi)心深處、引發(fā)共鳴的信息，讀者怎么可能不想趕緊點進去看一眼“到底發(fā)生了什么”？有時還可借“引題”“主標(biāo)題”“副標(biāo)題”來進行輔助?！耙}”一般在主標(biāo)題上方，字號略小于主標(biāo)題；副標(biāo)題在主標(biāo)題下面。這樣可以更清晰地明確新聞焦點，比如《（引題）各方幫扶下，陜西兩位殘疾人脫貧解困——（主標(biāo)題）眼中有光腳下有路》。③只關(guān)注熱點還不夠，擬制標(biāo)題還應(yīng)把握真實性的原則，做到題目和新聞內(nèi)容相符，在此基礎(chǔ)上再進行雕琢和打磨。新聞標(biāo)題無論想要告訴讀者什么內(nèi)容，都應(yīng)“萬變不離其宗”，這個“宗”就是新聞事件的始末。一個標(biāo)題如果只有真實沒有雕琢，也不能算作成功的標(biāo)題。比如，有位記者為了報道市民對公園內(nèi)大象雕塑的破壞現(xiàn)象，呼吁相關(guān)部門采取措施，撰寫了一篇題為《難以想“象”的痛苦》的消息。此標(biāo)題吸引大家都想點擊去看上一看。試想，如果標(biāo)題擬為《公園石像為何落得悲慘命運》，讀者的閱讀興趣又會怎樣呢？④美國報業(yè)大王赫斯說：“如果你第一句話吸引不住讀者，那就不要再寫第二句了。”在信息量大、流量高的網(wǎng)絡(luò)上，能否激發(fā)讀者的閱讀興趣，第一句話越來越重要。作為新聞的第一句話，標(biāo)題在整個傳播過程中起著最為關(guān)鍵的作用。所以，標(biāo)題一定要特別準(zhǔn)確，擬定標(biāo)題時要善于運用各種修辭手法，以提取到新鮮成分。結(jié)合新聞內(nèi)容，經(jīng)過深度加工，找到最能吸引人眼球的切入點，這樣擬定的標(biāo)題不僅能讓難以簡練準(zhǔn)確表述的內(nèi)容一下子為讀者所了解，還能給讀者帶來思考，進而激發(fā)好奇心。⑤大多數(shù)人都有這樣一種潛意識：霧里看花，才覺花更艷；水中望月，才覺月更明。一個事物越是不太容易被看清楚，就越容易引起人的好奇。如果在新聞標(biāo)題處給大家設(shè)置一個思維視野上的“彎”，就能誘發(fā)讀者想要進一步查閱新聞內(nèi)容的欲望，比如《9999元天價粽物有所值？》《中國式“錢荒”：不是沒錢而是放錯了地方》等，都是抓準(zhǔn)了新聞的焦點，并且在標(biāo)題上設(shè)置了一個懸念，這才為閱讀量出了很大“力”。⑥大家在擬寫標(biāo)題時，可以有選擇地嘗試以上的方法，但同時還要切記：萬不可做“標(biāo)題黨”，千萬不能過分運用夸張手法，對新聞內(nèi)容無限放大，甚至無中生有；千萬不能過分運用駭人表述，把新聞內(nèi)容向危言聳聽、給人強烈刺激的方向描述；千萬不能過分運用煽動語言，把新聞事實不存在的后續(xù)影響進行編排，甚至融入個人思想；千萬不能過分追逐熱點，把新聞與近期的敏感焦點話題進行過分比較，甚至相提并論。文本二新聞擬題常見的“標(biāo)題黨”類型①第一類常見的“標(biāo)題黨”是夸張式標(biāo)題。簡單來說，只要不符合客觀事實，不管是夸大了事情的結(jié)果、個人的感受，還是影響的范圍等，就是夸張式標(biāo)題。和夸張相對的，就是真實、寫實。我們起標(biāo)題的時候，還是要回歸內(nèi)容本身，從事實出發(fā)，或者說，更加尊重用戶的感受和需求。②第二類常見的“標(biāo)題黨”是懸念式標(biāo)題。這里主要是指濫用懸念，故弄玄虛。新聞標(biāo)題當(dāng)然可以設(shè)置懸念，但要能提供足夠的信息量來支撐懸念點，而不是故弄玄虛。當(dāng)然最重要的，還是要和我們的內(nèi)容相匹配。③第三類常見的“標(biāo)題黨”是強迫式標(biāo)題，通俗地說，就是直接給用戶施加壓力。對于用戶本來就感興趣或者有需求的內(nèi)容，在標(biāo)題里如實表達就好。好的標(biāo)題，自然會吸引用戶點擊，一驚一乍的反而容易引起反感。（1）下列對文本一和文本二的理解和分析，不正確的一項是（）A.兩個文本都采用了議論的表達方式，語言表述嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)清晰，邏輯性強。B.文本一運用比喻、排比等修辭，語言生動形象，具有表現(xiàn)力。C.在標(biāo)題中只要設(shè)置懸念，就屬于“標(biāo)題黨”。標(biāo)題《初二是成績下滑高危期，做好這5點成績飆升?。ǜ?大學(xué)科提分攻略）》中，“這5點”屬于懸念，作者故弄玄虛，夸大了懸念的結(jié)果。D.《與病毒做伴，他們是抗“疫”一線“拆彈人”》這個標(biāo)題巧用修辭，生動形象，能讓讀者第一時間從標(biāo)題中獲取到文章所包含的信息。（2）文本一介紹了哪幾種擬好新聞標(biāo)題的方法？請簡要概括。（3）根據(jù)文本一和文本二的內(nèi)容，請你簡要分析下面這則新聞標(biāo)題的精妙之處。王霜獨進兩球女足挺進奧運月落烏啼霜滿天姑蘇城外韓3：4【答案】（1）C（2）①結(jié)合熱點，形式多樣；②題文相符，雕琢打磨；③善用修辭，深度加工；④設(shè)置懸念，思維轉(zhuǎn)彎。（3）①此標(biāo)題內(nèi)容真實，語言精煉?！耙}”引出了“王霜”“獨進兩球”的新聞事實，主標(biāo)題強化了新聞事實，點明比賽地點和比賽結(jié)果；②化用詩句，并結(jié)合新聞內(nèi)容進行深度加工，“霜”字一語雙關(guān)，特指球員王霜，“韓3：4”與“寒山寺”采用諧音，點明最終成績，語言活潑形象?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】這篇文本圍繞新聞標(biāo)題的擬制藝術(shù)展開論述，文本一系統(tǒng)性地闡述了優(yōu)秀新聞標(biāo)題的創(chuàng)作方法：聚焦熱點、堅持真實、巧用修辭、設(shè)置懸念，同時警示避免“標(biāo)題黨”；文本二則反向剖析了“標(biāo)題黨”的三種典型類型。兩文形成互補結(jié)構(gòu)，前者正面引導(dǎo)，后者反面警示，共同構(gòu)建了新聞標(biāo)題擬制的完整方法論。【小問1詳解】本題考查對文本內(nèi)容的理解與分析。C.有誤，結(jié)合文本二第二類常見“標(biāo)題黨”中提到“新聞標(biāo)題當(dāng)然可以設(shè)置懸念，但要能提供足夠的信息量，來支撐懸念點”可知，不是在標(biāo)題中設(shè)置懸念，就屬于“標(biāo)題黨”；選項中“這5點”屬于懸念，但不算夸大懸念的結(jié)果，因為在設(shè)置懸念之余，還有“附8大學(xué)科提分攻略”這個提分信息，來支撐懸念點。故選C?！拘?詳解】本題考查對文本內(nèi)容的理解與概括。閱讀文本一，根據(jù)第②段“從現(xiàn)實情況看，受眾平時喜歡閱讀的，往往是當(dāng)前的焦點、熱點信息。為此，擬制標(biāo)題時，一定要把新聞的出發(fā)點或者群眾的關(guān)注點結(jié)合起來”可知，這句話表明擬寫新聞標(biāo)題可以結(jié)合當(dāng)前的焦點、熱點信息；根據(jù)第③段“只關(guān)注熱點還不夠，擬制標(biāo)題還應(yīng)把握真實性的原則，做到題目和新聞內(nèi)容相符，在此基礎(chǔ)上再進行雕琢和打磨”可知，擬寫新聞標(biāo)題要遵循真實性原則，做到題文相符，雕琢打磨；根據(jù)第④段“標(biāo)題一定要特別準(zhǔn)確，擬定標(biāo)題時要善于運用各種修辭手法，以提取到新鮮成分。結(jié)合新聞內(nèi)容，經(jīng)過深度加工，找到最能吸引人眼球的切入點，這樣擬定的標(biāo)題不僅能讓難以簡練準(zhǔn)確表述的內(nèi)容一下子為讀者所了解，還能給讀者帶來思考，進而激發(fā)好奇心”可知，擬寫新聞標(biāo)題還需善用修辭手法，深度加工，找到最吸引人眼球的切入點；根據(jù)第⑤段“大多數(shù)人都有這樣一種潛意識：霧里看花，才覺花更艷；水中望月，才覺月更明。越是不太容易被看清楚，就越容易引起人的好奇。如果在新聞標(biāo)題處給大家設(shè)置了一個思維視野上的‘彎’，就能誘發(fā)讀者想要進一步查閱新聞內(nèi)容的欲望”可知，擬寫新聞標(biāo)題不是越清楚越明了就好，還應(yīng)該利用懸念吸引讀者閱讀的欲望?！拘?詳解】本題考查對文本內(nèi)容的理解和遷移。根據(jù)文本一第③段“擬制標(biāo)題還應(yīng)把握真實性的原則，做到題目和新聞內(nèi)容相符，在此基礎(chǔ)上再進行雕琢和打磨”分析，引題“王霜獨進兩球，女足挺進奧運”中“奧運”點明了比賽地點，“獨進兩球”點明了比賽結(jié)果，做到了標(biāo)題內(nèi)容真實性的原則，強化了新聞事實。避免了文本二中常見的夸張式標(biāo)題的錯誤；根據(jù)文本一第④段“結(jié)合新聞內(nèi)容，經(jīng)過深度加工，找到最能吸引人眼球的切入點，不僅能讓難以簡練準(zhǔn)確表述的內(nèi)容一下子為讀者所了解，同時也能給讀者帶來思考，進而引發(fā)好奇心”分析，標(biāo)題“月落烏啼霜滿天，姑蘇城外韓3：4”，這則新聞標(biāo)題化用了唐代張繼《楓橋夜泊》中的詩句，標(biāo)題中的“霜”字一語雙關(guān)，即表明在詩中本來的意思，又特指球員王霜，“韓3：4”與“寒山寺”采用諧音，點明比賽成績，語言生動活潑，吸引讀者眼球，引發(fā)讀者好奇心。三、古詩文閱讀（18分）（一）閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。春晴（其二）陸游①常年春日少春晴，拂面今朝暖吹輕。水閣家家橫小舫，園亭處處聽新鶯。桃花不管詩人老，菖葉空催野叟耕。自笑此生余幾許，銅駝荊棘②尚關(guān)情?！咀ⅰ竣訇懹危耗纤螘r期文學(xué)家、史學(xué)家、愛國詩人。②銅駝荊棘：出自《晉書·索靖傳》。意思是天下喪亂之后，宮門前的銅駝會倒在荊棘之中。后用“銅駝荊棘”形容國土淪陷后山河殘破、荒涼的景象。12.下列對這首詩的理解或賞析，不正確的一項是（）A.首聯(lián)第二句中，“拂”“暖”“輕”這三個字，表現(xiàn)出了春風(fēng)輕柔、溫暖的特點。B.頷聯(lián)視聽結(jié)合，生動地描繪了水邊人家橫放小船、小園里處處都能聽到黃鶯歌聲的情景，給人以寧靜和諧、生機盎然之感。C.頸聯(lián)將桃花和菖葉擬人化，賦予其以人的情態(tài)。D.尾聯(lián)中的“笑”，含義豐富，更多地表達了詩人的愉悅之情。13.這首詩歌抒發(fā)了詩人的哪些情感？請結(jié)合全詩內(nèi)容分析。【答案】12.D13.首聯(lián)和頷聯(lián)描寫了春天晴日的宜人，展現(xiàn)了一種春景美麗、富有生機，人民安居樂業(yè)的喜人景象，表達了自己對春日風(fēng)光的喜愛之情；頸聯(lián)借桃花、菖葉體現(xiàn)詩人的衰老，流露出詩人對時光流逝的哀傷；尾聯(lián)運用“銅駝荊棘”的典故，表達了詩人雖然余生有限，卻依然擔(dān)憂國事的愛國之情?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】這首詩描繪了春日晴暖之景，既有水閣小舫、新鶯啼鳴的生機，又有桃花依舊、詩人漸老的感慨。尾聯(lián)自笑之余仍心系國土，體現(xiàn)了詩人愛國之情與人生感慨的交織，意境深遠?！?2題詳解】本題考查對內(nèi)容的理解與分析。D.尾聯(lián)的“笑”不是愉悅之情。從“自笑此生余幾許，銅駝荊棘尚關(guān)情”可知，詩人是在感慨自己余生不多，但仍心系國家殘破的景象，此“笑”是一種自嘲，包含著無奈和對國家命運的擔(dān)憂。故選D?！?3題詳解】本題考查賞析詩歌情感。根據(jù)首聯(lián)、頷聯(lián)可知，春日向來晴好的時候少，而今朝春風(fēng)輕柔溫暖，水邊家家橫放著小船，園亭處處能聽到黃鶯啼鳴，這般美麗且富有生機的春景，還有那寧靜和諧的氛圍，充分展現(xiàn)出春日風(fēng)光的美好，由此可深切感受到詩人對春日風(fēng)光的由衷喜愛。根據(jù)頸聯(lián)“桃花不管詩人老，菖葉空催野叟耕”能夠看出，桃花依舊綻放，并不在意詩人已日漸衰老，菖蒲葉子生長，徒然催促著老農(nóng)去耕種。在這里，詩人以桃花、菖葉對照自身，鮮明地體現(xiàn)出自己隨著時光推移而逐漸老去的無奈，從中流露出對時光悄然流逝的哀傷之感根據(jù)尾聯(lián)“自笑此生余幾許，銅駝荊棘尚關(guān)情”可知，詩人先是自嘲余生已經(jīng)沒有多少時日了，然而即便如此，心中卻依舊牽掛著那如“銅駝荊棘”所形容的國土淪陷后山河殘破、荒涼的景象。通過運用這個典故，清晰地表達出詩人盡管余生有限，卻依然深深擔(dān)憂著國家大事的愛國情懷。（二）14.閱讀下面兩個文段，完成問題?！炯住可酱ㄖ?，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。（陶弘景《答謝中書書》）【乙】仆去月謝?、伲€覓薜蘿②。梅溪之西，有石門山者，森壁爭霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠；蟬吟鶴唳，水響猿啼，英英③相雜，綿綿成韻。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饒竹實。山谷所資，于斯已辦④。仁智所樂⑤，豈徒語哉?。▍蔷杜c顧章書》）【注】①謝?。阂虿∞o官。②薜（bì）蘿：薜荔與女蘿兩種植物的簡稱。借指隱士的服飾或住處。③英英：同“嚶嚶”，形容聲音和諧動聽。④辦：備辦，置辦。⑤樂（yào）：喜愛，喜好。（1）下列選項中加點詞語意思都相同的一項是（）A.高峰入云，清流見底草色入簾青B.兩岸石壁，五色交輝萬物生光輝C.青林翠竹，四時俱備春冬之時D.夕日欲頹，沉鱗競躍七十而從心所欲（2）把甲文段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。曉霧將歇，猿鳥亂鳴。（3）甲文段中“山川之美，古來共談”在全文中有何作用？（4）甲、乙兩文段寫景的方法有什么相同之處？其作用是什么？【答案】（1）A（2）清晨的薄霧將要消散的時候，傳來猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲。（3）總領(lǐng)全文的作用。文章接下來圍繞“山川之美”展開具體的描寫，分別從山川的高峰、清流、石壁、林竹、霧、猿鳥、夕日、沉鱗等多個方面描繪了山川景色的美麗，先總述后分述，結(jié)構(gòu)清晰，所以“山川之美，古來共談”奠定了全文贊美山川景色的基調(diào)。（4）相同之處：兩文段都運用了多角度描寫的方法。甲文從視覺角度描寫了山川景色，也從聽覺角度進行描寫，通過猿鳥的鳴叫和魚兒躍出水面的聲音展現(xiàn)了山川的生機。乙文同樣從多角度寫景，從視覺角度寫了石門山的森壁、孤峰、幽岫、深溪等。兩文段都運用了動靜結(jié)合的手法。甲文中峰、清流、石壁、青林翠竹是靜態(tài)描寫，曉霧、猿鳥、夕日、沉鱗是動態(tài)描寫，通過猿鳥的鳴叫和魚兒的跳躍體現(xiàn)了山川的動態(tài)美。乙文幽岫含云，深溪蓄翠是靜態(tài)描寫，蟬吟鶴唳，水響猿啼是動態(tài)描寫，以動物的聲音表現(xiàn)出山間的活力。作用：通過多角度描寫和動靜結(jié)合的手法，生動形象地展現(xiàn)了山川景色的壯美和生機勃勃，使讀者能夠更加全面地感受到山川之美，增強了文章的感染力，表達了作者對山川景色的贊美之情?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】兩文段皆為山水小品，筆墨凝練卻意境豐盈。甲文以“高峰入云”“沉鱗競躍”繪山川晨昏之美，贊其“欲界之仙都”；乙文借“森壁爭霞”“蟬吟鶴唳”寫石門山幽趣，顯“幽居”之適。二者均融自然之景與情志，甲文嘆“未復(fù)有能與其奇者”，乙文抒“仁智所樂”，皆見對山水的熱愛與超然心境?！拘?詳解】本題考查一詞多義。A.進入，聳入＼進入，映入；B.輝映＼光彩；C.季節(jié)＼時候；D.將要＼意愿；故選A?！拘?詳解】本題考查譯句。重點詞語：曉，早上。將，將要。歇，消散。亂，雜亂的，此起彼伏的?！拘?詳解】本題考查內(nèi)容理解?！吧酱ㄖ?，古來共談”這句話位于甲文段開頭，起到了總領(lǐng)全文的作用。它直接點明了“山川之美”這一核心主題，表明自古以來人們都對山川的美麗有所贊嘆。隨后，文章便圍繞“山川之美”展開具體描繪，從高峰入云、清流見底的壯闊與澄澈，到兩岸石壁五色交輝的斑斕，再到青林翠竹四時俱備的生機，以及曉霧將歇時猿鳥亂鳴、夕日欲頹時沉鱗競躍的動態(tài)之美，都是對“山川之美”的具體展現(xiàn)，先總述后分述，清晰地構(gòu)建起全文的結(jié)構(gòu)，同時也奠定了全文贊美山川景色的基調(diào)。【小問4詳解】本題考查對比閱讀。甲、乙兩文段在寫景方法上有兩處顯著的相同之處，且都服務(wù)于展現(xiàn)山水之美與抒發(fā)情感。首先，二者均運用多角度描寫的方法：甲文既從視覺角度描繪“高峰入云，清流見底”的壯闊澄澈、“兩岸石壁，五色交輝”的斑斕色彩、“青林翠竹，四時俱備”的生機盎然，又從聽覺角度捕捉“曉霧將歇，猿鳥亂鳴”的靈動聲響，讓山川之美兼具視覺的飽滿與聽覺的鮮活；乙文同樣如此，視覺上刻畫“森壁爭霞，孤峰限日”的險峻、“幽岫含云，深溪蓄翠”的清幽，聽覺上收錄“蟬吟鶴唳，水響猿啼”的和諧韻律，“英英相雜，綿綿成韻”的聲音描寫與視覺畫面相互映襯，讓石門山的景致更顯立體。其次，兩文段都采用動靜結(jié)合的手法：甲文中，“高峰”“清流”“石壁”“青林翠竹”是靜態(tài)的景物，勾勒出山川的穩(wěn)定與秀麗，而“曉霧將歇”的輕柔變化、“猿鳥亂鳴”的活潑動態(tài)、“夕日欲頹”的漸沉之勢、“沉鱗競躍”的靈動姿態(tài)，則為靜態(tài)畫面注入生機，動靜相襯間凸顯山川的鮮活；乙文中，“森壁”“孤峰”“幽岫”“深溪”是靜態(tài)的山水骨架，展現(xiàn)出石門山的靜謐與厚重，“蟬吟”“鶴唳”“水響”“猿啼”的動態(tài)聲響，以及“英英相雜，綿綿成韻”的聲音流動感，讓靜態(tài)的山水“活”了起來，動靜交融中盡顯山間的生機與意趣。這樣的寫景方法，能將山水的形、色、聲、態(tài)全方位地呈現(xiàn)出來，既讓讀者清晰看到山水的樣貌，又能通過聲音感受環(huán)境的氛圍，靜態(tài)景物奠定景致的底色，動態(tài)元素賦予景致生命力，二者結(jié)合讓描寫更生動形象、富有層次，使讀者仿佛身臨其境，全面感受到山川景色的壯美與生機勃勃，極大增強了文章的感染力，也自然地傳遞出兩位作者對所寫山水的由衷贊美與熱愛之情?！军c睛】參考譯文：【甲】山川景色的美麗，自古以來就是文人雅士共同談?wù)摰脑掝}。巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見底。兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。青蔥的林木，翠綠的竹叢，四季都有。清晨的薄霧將要消散的時候，傳來猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲；夕陽快要落山了，潛游在水中的魚兒競相跳出水面。這里實在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了?！疽摇课疑蟼€月因病辭官，正準(zhǔn)備隱居。在梅溪的西面，有一座石門山，眾多險峻的山崖與云霞爭高下，獨立的山峰遮擋陽光；幽深的山洞里包含著云霧，深谷小溪積聚著翠綠的潭水；蟬鳴鶴叫，水聲潺潺，猿猴啼鳴，這些聲音相互交織，連綿不斷，形成了和諧的音韻。我一向向往隱居生活，于是在山上修筑房屋。幸好這里富產(chǎn)菊花，旁邊又有很多竹實。山谷中隱居生活所需要的東西，在這里已經(jīng)具備了。這種仁人智士所喜愛的樂趣，難道只是隨便說說的嗎！四、名著閱讀（7分）閱讀下面文字，完成下面小題如果有一本書所寫的風(fēng)景跨越時空，與你目之所及，心之所向，行之所信，契合相通，那真是一件幸福的事?！都t星照耀中國》就是這樣一本書，請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容完成下面任務(wù)。15.目之所及——概覽革命經(jīng)典：在下面文段畫橫線處填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容?！都t星照耀中國》又名《①___________》；是美國著名記者②____________所著的紀(jì)實性、報道性作品。他按照時間順序記敘了作者的見聞，描述了中國共產(chǎn)黨和紅軍的真實情況，探究了紅色中國產(chǎn)生發(fā)展的原因，塑造了中國共產(chǎn)黨人的英雄群像。16.心之所向——體會革命精神：閱讀下面兩個文段，分析紅軍取得最終勝利的原因，寫出兩點即可。【文段一】“軍閥的軍隊的任務(wù)是收稅和壓榨人民的血，紅軍為解放人民打仗?！薄硪粋€（紅軍）說：“我們長征過四川時，農(nóng)民給我們送來了他們自己做的草鞋，一路上給我們送來了茶和熱水?！薄疚亩味空l會想到紅軍會在沒有橋板的鐵索上過橋呢？那不是發(fā)瘋了嗎？但是紅軍就是這樣做的?！t軍戰(zhàn)士一個個站起來愿意冒著生命危險，于是在報名的人中最后選了三十個人。【答案】15.①.西行漫記②.斯諾/埃德加?斯諾16.①紅軍為人民而戰(zhàn)，得到人民支持，如農(nóng)民為紅軍送草鞋、茶和熱水；②紅軍戰(zhàn)士具有英勇無畏的精神，如戰(zhàn)士們冒著生命危險過瀘定橋?！窘馕觥俊?5題詳解】本題考查名著常識?！都t星照耀中國》又稱《西行漫記》，是美國著名記者埃德加·斯諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實性很強的報道性作品。作者真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。毛澤東、周恩來和朱德是斯諾筆下最具代表性的人物形象?！都t星照耀中國》在當(dāng)時的國民黨統(tǒng)治區(qū)，為了便于發(fā)行，采用了《西行漫記》這一名稱?！拔餍小斌w現(xiàn)了作者埃德加?斯諾從西方前往中國西北革命根據(jù)地的行程，“漫記”則表明這是一部以作者親身經(jīng)歷和見聞為基礎(chǔ)的記錄性作品，以一種較為輕松、通俗的方式，讓讀者跟隨作者的筆觸，仿佛漫步般領(lǐng)略那段特殊的歷史和革命根據(jù)地的風(fēng)貌?！?6題詳解】本題考查名著內(nèi)容理解。結(jié)合文段一“軍閥的軍隊的任務(wù)是收稅和壓榨人民的血，紅軍為解放人民打仗”“我們長征過四川時，農(nóng)民給我們送來了他們自己做的草鞋，一路上給我們送來了茶和熱水”可知，文段一中明確指出軍閥的軍隊是收稅和壓榨人民，而紅軍則是為了解放人民打仗。在長征過程中，農(nóng)民給紅軍送草鞋、茶和熱水，這充分體現(xiàn)了人民對紅軍的支持。因為紅軍的奮斗目標(biāo)是為了人民的利益，所以得到了人民的真心擁護。人民的支持為紅軍提供了物資保障、情報支持以及兵員補充等重要條件，使紅軍在艱苦的斗爭中有了堅實的后盾，為最終的勝利奠定了基礎(chǔ)。據(jù)此可概括為：紅軍為解放人民而戰(zhàn)，得到人民的擁護和支持；結(jié)合文段二“誰會想到紅軍會在沒有橋板的鐵索上過橋呢？那不是發(fā)瘋了嗎？但是紅軍就是這樣做的”“紅軍戰(zhàn)士一個個站起來愿意冒著生命危險，于是在報名的人中最后選了三十個人”可知，文段二中描述了紅軍在沒有橋板的鐵索上過橋這一驚人壯舉。在常人看來這幾乎是不可能的事情，但紅軍戰(zhàn)士卻敢于去做。他們一個個愿意冒著生命危險，報名參加這一危險的行動，最后選出三十個人完成任務(wù)。這充分展現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士堅定的革命信念，他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)革命目標(biāo)，不惜犧牲自己的生命。這種大無畏的犧牲精神使紅軍在面對各種艱難險阻時能夠勇往直前，克服重重困難，最終取得勝利。據(jù)此可概括為：紅軍戰(zhàn)士具有堅定的革命信念和大無畏的犧牲精神。五、寫作（50分）兩道作文題，請任選一題作文。17.按要求作文在日常生活和學(xué)習(xí)中，只要留心，我們就會發(fā)現(xiàn)很多幸福與感動……如“父親的責(zé)備”“媽媽的叮嚀”“意外的跌倒”“靜觀葉落”等。請根據(jù)提示，拓展思維，以“____________也是一種幸?！睘轭}，寫一篇文章。寫作要求：①請先在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，將題目補充完整，然后寫作。②立意自定，文體自選（詩歌除外）。③說真話，抒真情，忌抄襲。④文中不能使用真實的校名、人名。⑤書寫工整，不少于600字?！敬鸢浮坷模红o觀葉落也是一種幸福深秋的午后，陽光慵懶地透過稀疏的枝葉，灑下一片斑駁。我獨自坐在院中的石凳上，面前是一棵高大的銀杏樹，滿樹的金黃在微風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在訴說著季節(jié)的故事。這樣的時刻，總是讓我感到一種莫名的寧靜與滿足。沒有喧囂，沒有紛擾，只有我和這棵樹，以及那緩緩飄落的銀杏葉。每一片葉子，都像是時間的信使，帶著秋的訊息，輕輕地，輕輕地，落在我的肩頭，落在我的腳邊。我伸出手，接住一片剛剛落下的葉子。它那精致的扇形，邊緣已微微泛黃，卻依然保持著生命的姿態(tài)，仿佛在告訴我，即使到了生命的盡頭，也要優(yōu)雅地謝幕。我凝視著這片葉子，心中涌起一股莫名的感動。這不就是生命的真諦嗎？從嫩綠到金黃，從枝頭到地面，每一次的轉(zhuǎn)變，都是一次成長的印記，都是一次對生命的詮釋。靜觀葉落，讓我學(xué)會了珍惜。珍惜每一個當(dāng)下，珍惜每一次的相遇與別離。就像這片葉子，它的生命雖然短暫，但它卻用自己的方式，展現(xiàn)了生命的美麗與堅韌。而我們，作為更高級的生命體，是否也應(yīng)該像它一樣，活出自己的精彩，不留遺憾？靜觀葉落，也讓我學(xué)會了放下。放下那些不必要的執(zhí)念，放下那些無法改變的過去。葉子從枝頭落下，不是生命的終結(jié)，而是另一種形式的開始。它融入泥土，成為養(yǎng)分，滋養(yǎng)著來年的新綠。而我們，也應(yīng)該學(xué)會在適當(dāng)?shù)臅r候，放下心中的包袱，輕裝上陣，迎接新的挑戰(zhàn)與機遇。在這個過程中，我感受到了前所未有的幸福。這種幸福，不是來自于物質(zhì)的滿足，也不是來自于他人的贊許，而是來自于內(nèi)心的平和與寧靜。當(dāng)我靜下心來，仔細觀察這個世界，我發(fā)現(xiàn)，原來幸福就藏在這些看似微不足道的細節(jié)中。一片葉子的飄落，一聲鳥兒的鳴叫，一陣微風(fēng)的吹拂，都是大自然賦予我們的禮物，都是幸福的源泉。靜觀葉落，讓我更加深刻地理解了生命的意義。生命不在于長短，而在于質(zhì)量。我們無法控制生命的長度，但我們可以決定生命的寬度和深度。就像這片銀杏葉，雖然它的生命只有短短的一季，但它卻用自己的方式，留下了永恒的印記。在這個快節(jié)奏的時代，我們往往忽略了身邊的這些美好。我們忙碌于工作，奔波于生活，卻忘記了停下腳步，去感受這些簡單的幸福。而當(dāng)我靜下心來，靜觀葉落時，我才發(fā)現(xiàn)，原來幸福一直就在我身邊，從未離開?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查半命題作文。第一，審題立意。題目“____也是一種幸?！笔且粋€半命題作文，關(guān)鍵在于補全題目。破題點在于理解“也”字，它暗示了所填內(nèi)容在常規(guī)認(rèn)知中可能并非直接與幸福關(guān)聯(lián)，但經(jīng)過思考和感悟后，能發(fā)現(xiàn)其中蘊含的幸福意味。比如“挫折”“批評”“孤獨”等，這些看似負(fù)面的經(jīng)歷，換個角度看待，往往能從中收獲成長、感悟真情，進而體會到幸福。立意要積極向上，通過講述自己或他人的經(jīng)歷，展現(xiàn)從看似不幸福的事物中發(fā)現(xiàn)幸福的過程，傳達出樂觀、豁達的生活態(tài)度。例如以“挫折也是一種幸?！绷⒁?，可闡述挫折能磨煉意志，讓人在克服困難后獲得成就感，這種成長和進步就是幸福；若寫“平凡也是一種幸福”，則可表達在平凡生活中感受親情、友情，享受簡單純粹的快樂，這種平凡中的溫馨就是幸福。第二，構(gòu)思選材。本題適合寫記敘文，可以采用總分總的結(jié)構(gòu)。開頭通過一段引人入勝的文字，如引用名言、講述一