考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年重慶人文科技學(xué)院教師招聘

考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教育部《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎(chǔ)、最根本的工作是（）A.思想政治工作B.實踐教學(xué)C.研究生教學(xué)D.本科教育【答案】：D2.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,申請獎學(xué)金,助學(xué)金及助學(xué)貸款,是大學(xué)生享有的（）A.權(quán)力B.義務(wù)C.待遇D.權(quán)利【答案】：D3.我國教育工作的總方向是（）。A.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人B.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來C.必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合D.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)【答案】：D4.高等教育大眾化是指高等教育毛入學(xué)率達到（）A.15%-60%B.20%-60%C.15%-50%D.15%-30%【答案】：C5.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定,學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍（）A.兩年B.至退役后兩年C.至退役后一年D.一年【答案】：B6.大學(xué)生的社會性發(fā)展尚未成熟，人生觀和價值觀還不夠穩(wěn)定，因此往往不能對社會現(xiàn)實和現(xiàn)象進行全面分析，容易引發(fā)情緒情感上的（）。A.強烈性B.敏感性C.波動性D.狹隘性【答案】：C7.教師多上課、參加各種教學(xué)競賽、老教師指導(dǎo)及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.指導(dǎo)學(xué)生能力B.課堂教學(xué)能力C.社會服務(wù)能力D.科學(xué)研究能力【答案】：B8.高校教學(xué)計劃是按照（）制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動的規(guī)范性文件，體現(xiàn)了社會對某一種專門人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求，是高校組織和管理教學(xué)工作的主要依據(jù)。A.課堂教學(xué)目標(biāo)B.學(xué)科教學(xué)目標(biāo)C.高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)D.教育法律法規(guī)【答案】：C9.在教學(xué)活動中，大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利，學(xué)生也可以對教師實施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是（）A.人格關(guān)系B.法律關(guān)系C.道德關(guān)系D.教學(xué)關(guān)系【答案】：B10.大學(xué)教師的角色具有多樣性，其根本角色是（）A.應(yīng)用者角色B.教學(xué)者角色C.服務(wù)者角色D.研究者角色【答案】：B11.下列不屬于師愛特征的是（）。A.廣播性B.職業(yè)對象性C.原則性D.穩(wěn)定性【答案】：D12.在高校學(xué)科建設(shè)與發(fā)展中，（）是學(xué)科建設(shè)的依托平臺，是學(xué)科發(fā)展的重要支撐條件和保障。A.學(xué)科課程B.學(xué)科基地C.學(xué)科方向D.學(xué)科團隊【答案】：B13.我國現(xiàn)行的高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制是（）。A.校務(wù)委員會負(fù)責(zé)制B.黨委集體領(lǐng)導(dǎo)制C.校長負(fù)責(zé)制D.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制【答案】：D14.教師威信的形成，有多個因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師良好的儀表和生活作風(fēng)B.教師高尚的道德品質(zhì)C.教師對“差生”比對“優(yōu)生”更關(guān)心D.教師言行一致【答案】：C15.不同層面對于學(xué)科建設(shè)實施的側(cè)重點不同，下列選項不屬于高校層面的是（）。A.具體學(xué)科建設(shè)項目的實施B.學(xué)科建設(shè)的立項論證C.學(xué)科的布局與調(diào)整D.重點發(fā)展學(xué)科的確定【答案】：A16.教師的基本道德要求是（）。A.團結(jié)協(xié)作B.廉潔從教C.愛國守法D.服務(wù)社會【答案】：C17.綜觀高等教育發(fā)展歷史，有代表性的三大高等教育理念流派是（）A.理性主義、實用主義、進步主義B.理性主義、保守主義、實用主義C.理性主義、功利主義、實用主義D.理性主義、功利主義、進步主義【答案】：C18.對于熟手型教師特點描述不準(zhǔn)確的是（）。A.對所教學(xué)科知識很熟悉B.可以將學(xué)科知識和教學(xué)方法相融合C.積累了大量教學(xué)經(jīng)驗D.富于創(chuàng)新，善于創(chuàng)造性解決問題【答案】：D19.一段時間內(nèi)對問題解決所能給出的解決方案的多少，能夠反映出創(chuàng)造性的（）。A.獨特性B.流暢性C.敏感性D.靈活性【答案】：B20.說到底,高校的辦學(xué)特色主要體現(xiàn)在（）A.校長的卓越領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)新實踐B.先進的辦學(xué)理念C.優(yōu)勢學(xué)科D.高水平的教師和高質(zhì)量的畢業(yè)生【答案】：D21.道德認(rèn)識的形成主要包括道德概念的掌握、道德評價的發(fā)展和（）。A.道德信念的確立B.道德習(xí)慣的養(yǎng)成C.抗誘惑能力的形成D.道德行為技能的掌握【答案】：A22.主張通過自由聯(lián)想、釋夢等手段研究人的心理的心理學(xué)流派是（）。A.格式塔心理學(xué)B.行為主義心理學(xué)C.精神分析學(xué)派D.構(gòu)造主義心理學(xué)【答案】：C23.教師必須肩負(fù)的基本職能是（）。A.社會服務(wù)B.人才培養(yǎng)C.關(guān)愛學(xué)生D.科學(xué)研究【答案】：B24.教師勞動的對象具有多樣性，這意味著教師必須根據(jù)不同對象的變化和條件，靈活地進行教學(xué)，培養(yǎng)出全面發(fā)展的人這說明教師勞動的（）A.復(fù)雜性B.學(xué)術(shù)性C.示范性D.長效性【答案】：A25.什么情況下，動機對學(xué)習(xí)具有最大程度的促進作用（）。A.動機最強B.動機強度適中C.動機強度較低D.動機強度較高【答案】：D26.下列對教師道德范疇與教師道德原則和規(guī)范之間關(guān)系描述正確的是（）。A.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇發(fā)揮作用的必要條件B.教師道德原則和規(guī)范從屬或者依附于教師道德范疇C.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇的前提D.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范的前提【答案】：C27.教師的任何教育行為都要受（）的制約。A.教育環(huán)境B.教育觀念C.教育部門D.教育方法【答案】：B28.品德形成的基礎(chǔ)是（）。A.活動與交往B.自我教育C.社會要求D.德育課程【答案】：A29.由于對學(xué)習(xí)活動的社會意義或個人前途等原因引發(fā)的學(xué)習(xí)動機稱作（）。A.遠(yuǎn)景的間接性動機B.志向性動機C.社會動機D.間接性動機【答案】：A30.由于先前活動而形成的心理的一種特殊準(zhǔn)備狀態(tài)稱為（）。A.原型啟發(fā)B.定勢C.變式D.遷移【答案】：B31.下列有關(guān)市教委規(guī)定“禁止違規(guī)補課”的說法，錯誤的是（）。A.高三年級在堅持學(xué)生自愿、家長同意、保障安全的原則下，學(xué)?？衫弥芰_展培優(yōu)補差活動B.嚴(yán)禁中小學(xué)校在崗教師組織本校學(xué)生開展有償補課活動，奧賽除外C.在雙休日、國家法定節(jié)假日、寒暑假，學(xué)校義務(wù)教育階段和高中一、二年級均不得組織學(xué)生集體補課D.校園內(nèi)應(yīng)禁止其他部門、單位和個人面向中小學(xué)生辦班收費補課【答案】：B32.大學(xué)要把知識傳播給民眾并使其能運用知識解決經(jīng)濟、社會、政治等方面的問題看作是大學(xué)的重要任務(wù)之一,這體現(xiàn)了大學(xué)的（）A.培養(yǎng)人才職能B.科學(xué)研究職能C.終身學(xué)習(xí)職能D.社會服務(wù)職能【答案】：D33.老牌行為主義的代表人物是（）A.斯金納B.托爾曼C.杜威D.華生【答案】：D34.下列高等學(xué)校課程觀始于柏林大學(xué)的是（）。A.普遍知識課程B.科學(xué)課程C.多元教育課程D.高深學(xué)問課程【答案】：D35.高等教育在其發(fā)展過程中，其最初的職能是（）A.文化傳承B.服務(wù)社會C.人才培養(yǎng)D.科學(xué)研究【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.人文素養(yǎng)的內(nèi)涵可分為如下層次（）。A.掌握特定的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)知識的程度B.向他人傳播這種知識和價值觀的效果C.以這些知識處理人與自身、他人、社會和自然的關(guān)系中形成的特定價值觀，及建立在這種價值觀基礎(chǔ)上的行為模式和趨向D.在日常生活中運用這些基礎(chǔ)知識的能力【答案】：AC37.心智技能的特點表現(xiàn)為(??)A.內(nèi)隱性B.客觀性C.觀念性D.簡縮性?【答案】：ACD38.一個人職業(yè)生活是否順利，能否勝任工作崗位要求與發(fā)揮應(yīng)有的作用，取決于（）。A.個人的交際能力B.對待工作的態(tài)度與責(zé)任心C.個人的職業(yè)道德素質(zhì)D.個人專業(yè)知識與技能的掌握程度【答案】：CD39.教師應(yīng)具備的心理素質(zhì)是（）A.情緒樂觀、穩(wěn)定；意志堅強、不怕困難、不怕挫折，正確對待順境和逆境。B.工作與生活態(tài)度積極，具備奮發(fā)向上的精神C.具備高尚的情感，對學(xué)生有愛心D.社會適應(yīng)能力強；善于自我調(diào)控，善于交往【答案】：ABCD40.下列與職業(yè)道德行為特點相符的是（）。A.對他人和社會影響重大B.與領(lǐng)導(dǎo)的影響有關(guān)C.與內(nèi)心世界息息相關(guān)D.與職業(yè)活動緊密相連【答案】：ACD41.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時，下列說法正確的是（）A.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)。B.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)法律為準(zhǔn)。C.學(xué)校與學(xué)生之間的問題，應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)。D.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準(zhǔn)?！敬鸢浮浚築CD42.職業(yè)權(quán)力有下列哪些特點（）。A.職業(yè)權(quán)力的回報性B.職業(yè)權(quán)力的權(quán)威性C.職業(yè)權(quán)力的利己性D.職業(yè)權(quán)力的隱蔽性【答案】：BCD43.一般認(rèn)為，影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的內(nèi)在因素包括（）A.同伴關(guān)系B.人生價值追求C.自我意識提高D.個體身心特征【答案】：BCD44.廣義的課程評價涉及到下列哪幾個方面？（）。A.對課程方案制訂結(jié)果的評價B.對課程方案實施過程的評價C.對課程方案實施結(jié)果的評價D.對課程設(shè)置的評價E.對課程方案制定過程的評價【答案】：ABCE45.孟子提出的教師道德規(guī)范包括（）。A.以身作則，教者必以正B.提高自身能力，以其昭昭C.注重實踐，知行合一D.加強個人修養(yǎng)，反省、知恥、改過【答案】：ABD46.高校辦學(xué)特色必須具備的特征是（）。A.超前性B.獨特性C.累積性D.輻射性【答案】：BCD47.高校教師培養(yǎng)的形式主要是（）。A.合作培養(yǎng)B.終身學(xué)習(xí)C.特殊培養(yǎng)D.脫產(chǎn)研修E.在職培養(yǎng)【答案】：CDE48.皮亞杰認(rèn)為，個體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的？（）A.同化過程B.順應(yīng)過程C.反饋過程D.調(diào)整過程【答案】：AB49.教師勞動的目的、任務(wù)、對象、手段、工具有別于其他職業(yè)，因而具有其自身的職業(yè)道德特點。下列符合教師職業(yè)道德特點的是（）。A.鮮明的繼承性B.非凡的創(chuàng)造性C.嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)性D.獨特的示范性E.強烈的責(zé)任性【答案】：ACDE50.奧蘇貝爾的認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論認(rèn)為，學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的哪幾個變量會對學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生直接的影響？（）A.鞏固性B.可辨別性C.可利用性D.可組織性【答案】：ABC51.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有：（）A.加強舍管教師的安全教育培訓(xùn)B.批評教師C.檢查維修宿舍設(shè)施D.毆打教師E.侮辱教師F.加強就寢安全意識教育G.由專業(yè)保安看管H.家長參與管理【答案】：ACF52.在職業(yè)活動中，要做到公正公平就必須（）。A.不徇私情B.正確處理部門之間、部門內(nèi)部各種