寫日記習(xí)作新課導(dǎo)入游戲名稱：“吹氣球”游戲規(guī)則：1.每組兩人，一人吹氣球，一人給氣球扎繩子；2.30秒內(nèi)吹氣球最多者獲勝。

多么快樂(lè)?。⊥瑢W(xué)們想把這快樂(lè)和其他人分享嗎？老師告訴你一個(gè)竅門——用日記記下來(lái)。日記生活日記觀察日記隨感日記把自己每天的生活、學(xué)習(xí)、工作情況有選擇地記錄下來(lái)。把日常生活中的某一側(cè)面，通過(guò)有目的、細(xì)致地觀察，記下來(lái)。就一篇文章、一本書、一部電影或生活中一件事，抒發(fā)感想。日記種類習(xí)作指導(dǎo)

在日記中記下平時(shí)聽到、看到的好詞好句，還要記下有趣的人和事，下次作文就可以用到了。1鍛煉提高寫作能力日記好處2記錄生活中的點(diǎn)滴

記下生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓人感動(dòng)、讓人歡樂(lè)的事，這樣我們以后沒(méi)事的時(shí)候就可以翻看這些美好的回憶了。3發(fā)泄情緒

我是一個(gè)內(nèi)向的人。當(dāng)我傷心、郁悶的時(shí)候，我會(huì)把自己的心情寫在日記里，這樣我就不會(huì)那么難過(guò)了。4自我反省和提高

正所謂“吾日三省吾身”，我習(xí)慣每天睡覺(jué)前寫日記，回憶一下當(dāng)天有哪些地方做的不好，然后想辦法補(bǔ)救或改正。8月20日星期一晴早上起床時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那顆松動(dòng)的牙齒更松了。我想把它搖掉，可是左搖右搖，牙就是不掉。唉！怎么辦呢？這顆搖搖欲墜的牙齒讓我感覺(jué)很難受。晚飯前，我忍不住又去晃動(dòng)它，晃了幾下，啊，終于掉了！媽媽把我的這顆牙清洗干凈，收起來(lái)了。范文欣賞

這是一篇生活日記，主要寫了小作者掉牙的過(guò)程。日記中用了“搖搖欲墜”這個(gè)成語(yǔ)，全文簡(jiǎn)單有趣，語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確，是一篇好日記。范文分析

小作者對(duì)掉牙細(xì)節(jié)把握得很好，從一開始想搖掉卻沒(méi)搖掉，到后來(lái)因?yàn)殡y受把牙晃掉，有種豁然開朗的感覺(jué)。最后還交代媽媽收藏牙齒，讓內(nèi)容更加完整了。

這篇日記選材很好，掉牙是我們?nèi)巳硕紩?huì)經(jīng)歷的，很容易引起共鳴。簡(jiǎn)單樸實(shí)的事件，加入了一些小波折，就會(huì)變得生動(dòng)有趣。

日記線索清晰，如時(shí)間線索有“早上起床時(shí)”“晚飯前”，關(guān)鍵詞線索有“可是”“終于”，這些都讓文章更加有條理。日記內(nèi)容日記內(nèi)容

看見的

聽見的

做過(guò)的

想到的日記內(nèi)容1.我看見的3.我想到的2.我聽見的日記格式第一行：

清楚日期、星期、天氣。如：8月20日星期一晴第二行：

開頭空兩格，寫日記的內(nèi)容。1.把握細(xì)節(jié)，觀察仔細(xì)；2.突出重點(diǎn)，條理清楚；3.表達(dá)出真情實(shí)感；4.用上平時(shí)積累的好詞好句。正文（注意事項(xiàng)）正文（欣賞）

清晨，媽媽掀開了我的被子，大聲喊道：“快起床和我一起去買菜!”我一聽可高興了。一骨碌爬起來(lái)，洗臉?biāo)⒀馈寢岊I(lǐng)著我來(lái)到了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，菜市場(chǎng)的菜真多呀，看得我眼花繚亂。我和媽媽先來(lái)到了蔬菜區(qū)，我看到了綠油油的小青菜，紫瑩瑩的茄子，身穿黃衣裳的玉米姑娘……逛完蔬菜區(qū)，我們又來(lái)到了水產(chǎn)區(qū)。我看到一條鲇魚正想翻過(guò)魚缸“越獄”，一只只大螃蟹和龍蝦穿著堅(jiān)固的盔甲好像隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)呢!最后，我和媽媽買了綠油油的小青菜，紫瑩瑩的茄子和想要“越獄”的鲇魚。神態(tài)、動(dòng)作描寫比喻、擬人修辭

今天，美術(shù)老師教我們做手工畫。

第一步，拿出一張黑色的卡紙，在上面畫一個(gè)最大的圓，然后，用剪刀把圓剪下來(lái)。第二步，拿出一張白紙，在上面畫上樹的枝干，再用剪刀把它剪下來(lái)。第三步，用雙面膠把剪下的枝干粘到圓形的黑色卡紙上。第四步，在粘好的枝干上，用勾線筆畫上樹的紋路。第五步，把中間包裹著鐵絲的絨線彩條剪成一小段一小段的，卷成圓球，粘到枝干上。最后一步，在黑色卡紙合適的位置上畫上幾片綠葉和幾朵云彩。漂亮的手工作品就完成了。正文（欣賞）按照步驟一步步寫清楚。結(jié)尾（可以是收獲、感悟、啟迪等）結(jié)尾怎么寫1.能總結(jié)或詮釋正文；2.語(yǔ)言精練，不要過(guò)于啰嗦；3.可以引用，但要與正文內(nèi)容對(duì)應(yīng)。結(jié)尾（注意事項(xiàng)）

這次考試給我留下了深刻的教訓(xùn)——馬虎要不得。結(jié)尾（欣賞）

雖然，這次有趣的棒棒糖課結(jié)束了，但是這節(jié)課使我很難忘。結(jié)尾（欣賞）

這次比賽讓我長(zhǎng)了見識(shí)。我雖然發(fā)揮得不太好，但是“失敗乃成功之母”，下次我一定能得獎(jiǎng)。結(jié)尾（欣賞）寫日記習(xí)作一、我參加劍橋英語(yǔ)考試，擔(dān)心自己考不好。二、考試時(shí)我開始很緊張，后來(lái)鎮(zhèn)定下來(lái)，順

利考過(guò)了。三、我以后遇事再也不緊張，要勇敢去試試。日記提綱日期星期天氣①描寫考前緊張心理，“突突直跳”一詞貼切生動(dòng)。②寫自己盡力鎮(zhèn)定下來(lái)，情緒轉(zhuǎn)變自然。3月24日星期六晴今天要參加劍橋少兒英語(yǔ)一級(jí)考試，我的心緊張極了，總擔(dān)心自己不能通過(guò)這次考試。開始進(jìn)考場(chǎng)了，我的心突突直跳。①媽媽看見我的樣子，就笑著說(shuō)：“孩子，不要緊張，考試的內(nèi)容都是你平時(shí)學(xué)過(guò)的，只要你認(rèn)真仔細(xì)地做，就會(huì)考出好成績(jī)?！甭犃藡寢尩脑?，我深深地吸了一口氣，勇敢地走進(jìn)了考場(chǎng)。②

考試共分聽力、筆試和口語(yǔ)三部分?？悸犃凸P試時(shí)，我仔細(xì)地聽，認(rèn)真地做，不到交卷時(shí)間我就很輕松地做完了。該是口語(yǔ)考試了，老師按考號(hào)順序點(diǎn)名進(jìn)考場(chǎng)。我很慶幸自己不是第一個(gè)，但我很緊張，心里像十五只吊桶打水——七上八下的。③時(shí)間流逝，很快就輪到了我。這時(shí)我想起了媽媽的話，鎮(zhèn)定地走到老師跟前，望著老師那慈祥的臉，我不再害怕，反而平靜下來(lái)了。④我流利地回答著老師的問(wèn)題，老師總是望著我微笑地說(shuō)：“Yes，Yes?！被丶业穆飞希蚁耄阂院笥龅饺魏问虑槎疾灰o張，要鼓起勇氣去試一試。⑤③心理描寫十分細(xì)致生動(dòng)。④心理變化自然、真實(shí)。⑤總結(jié)體會(huì)，點(diǎn)明中心?？傇u(píng)：思路明晰、心理描寫細(xì)膩是這篇日記的最大特色。作者善于從考試中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在考試中成長(zhǎng)。結(jié)尾讓讀者明白了道理，使人受到啟發(fā)。

一看格式是否正確；二看正文表達(dá)是否明白；三看句子是否通順，是否抓住重點(diǎn)來(lái)表達(dá)。怎樣修改日記呢？你掌握日記的格式了嗎？下面這篇日記格式有錯(cuò)誤嗎？2月13日星期一今天下了一天的小雨，我放學(xué)回來(lái)丟下書包，今天的作業(yè)沒(méi)有那么多，我很快就寫完了。老師讓我們收集小動(dòng)物過(guò)冬的方式，我想了想。奶奶家的小豬整天躲在它暖和的豬圈里，等著奶奶送好吃的給它吃，吃過(guò)就睡大覺(jué)。蛇和青蛙他們不吃不喝，躲在泥土里不出門。沒(méi)有天氣，不居中開頭沒(méi)有空兩格日記首行寫月日，還寫星期和天氣。正文記得另起行，選材想寫隨便寫。小小事情和游戲，小小伙伴和動(dòng)物。只要細(xì)心去觀察，真情實(shí)感最重要。寫日記口訣你準(zhǔn)備用什么方法，讓這段話具體詳細(xì)？9月20日星期四晴我家門前有棵銀杏樹，它的葉子像小扇子，秋天到了，它的葉子紛紛飄落，好看極了。內(nèi)容不具體運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法改一改、試一試9月20日星期四晴我家門前有棵銀杏樹，每次秋姑娘來(lái)做客。它就會(huì)換上金黃色的紗裙子美麗極了。秋姑娘輕輕吹一口氣，它就會(huì)像蝴蝶一樣翩翩起舞，穩(wěn)穩(wěn)地飄落到地上，變成金色的地毯，好看極了。銀杏葉比作紗裙子、蝴蝶、地毯，分別表現(xiàn)了它的形狀美、動(dòng)態(tài)美、顏色美10月19日星期五晴今天，我們迎來(lái)了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。上午的開幕式現(xiàn)場(chǎng)有各種精彩的演出，有的表演馬術(shù)，有的表演舞龍，還有的表演拉丁舞……我們班的同學(xué)也去表演了拉丁舞，她可真厲害呀，做了好多我們做不了的動(dòng)作呢。開幕式結(jié)束后，我們開始正式比賽。我比的是跳遠(yuǎn)，我們?cè)谀蔷毩撕镁茫K于輪到我了，我站在起跳線上，猛地向沙坑跑去，踩到踏板時(shí)，我的左腳用力往上一蹬，縱身一躍，雙腳穩(wěn)穩(wěn)地落在沙坑里。范文（欣賞）“有的……有的……還有的……”寫出了開幕式演出的精彩。

站、跑、踩、蹬、躍、落”整個(gè)動(dòng)作一氣呵成。下午我們班還有好幾個(gè)同學(xué)要參加比賽，我和其他同學(xué)在賽場(chǎng)邊，為他們吶喊助威，我盼望著他們能取得好成績(jī)，為我們班級(jí)爭(zhēng)光。這真是令人難忘的一天啊!

點(diǎn)評(píng)：小作者用生動(dòng)連貫的語(yǔ)言，按照時(shí)間順序，記敘了參加學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)難忘的一天。

寫出自己的心聲。1月5日星期二晴為了給姨姥爺慶祝生日，我們?cè)诩依锱e行了家庭音樂(lè)會(huì)。音樂(lè)會(huì)開始了。首先，我作為主持人報(bào)幕，第一個(gè)節(jié)目是我們幾個(gè)小孩子合唱《生日快樂(lè)歌》，姨姥爺聽得笑著直點(diǎn)頭。第二個(gè)節(jié)目是二表姐的琵琶獨(dú)奏，只見她的手指在琴弦上輕攏慢捻，奏出美妙的音樂(lè)。演奏結(jié)束時(shí)，我們送上了熱烈的掌聲。開篇交代事情。

“輕攏慢捻”突出小作者仔細(xì)觀察姐姐彈琴的樣子。由于表妹和我都沒(méi)有學(xué)樂(lè)器，我們就朗誦了一首詩(shī)。剛開始有些緊張，看到姥爺鼓勵(lì)的眼神，我們倆越來(lái)越自信。朗誦完后，大家都豎起了大拇指。