2024年中考押題預(yù)測卷02【安徽卷】化學(xué)注意事項：1、化學(xué)試卷共二大題17小題，滿分40分物理和化學(xué)的考試時間共120分鐘。2、試卷包括“試題卷"和“答題卷"兩部分請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷"上答題是無效的。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Na-23Cl-35.5一、本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個備選答案中只有一個答案符合題意。1．化學(xué)讓生活更美好。下列說法正確的是A．用干冰營造舞臺意境時，看到的白霧是二氧化碳氣體B．用汽油洗滌衣服上的油污，汽油能乳化油污C．合理使用加碘食鹽，能有效預(yù)防甲狀腺腫大D．土壤酸化影響農(nóng)作物生長，可用氫氧化鈉進行改良2．2023年世界環(huán)境日中國主題是“建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”。下列做法不符合該理念的是A．生活垃圾分類處理 B．推廣使用電動汽車C．燃放煙花爆竹 D．加強大氣監(jiān)測治理3．規(guī)范的實驗操作可以防范危險。下列實驗操作規(guī)范的是A．聞濃鹽酸的氣味 B．蒸發(fā)食鹽水C．稀釋濃硫酸 D．向盛有汽油的試管中加入碘粒4．如圖是元素周期表中的一格，依據(jù)圖中的信息得到的下列認識正確的是A．該元素原子的中子數(shù)為33 B．該元素的相對原子質(zhì)量為74.92gC．該元素屬于金屬元素 D．該元素一個原子的原子核外有33個電子5．磷酸奧司他韋（化學(xué)式為）可有效治療甲型和乙型流感，它有顆粒狀和粉末狀兩種形態(tài)。下列有關(guān)磷酸奧司他韋說法正確的是A．磷酸奧司他韋中氮、氫元素質(zhì)量比16:31 B．該藥由58個原子構(gòu)成C．該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大 D．顆粒狀的磷酸奧司他韋療效更快6．“宏微結(jié)合”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想，下列事實與其微觀解釋不相符的是A．電解水生成氫氣和氧氣——水中含有氫分子和氧分子B．夏季在校園里聞到陣陣花香——分子在不斷地運動C．硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈——在氧氣中硫接觸到氧分子的機率大D．一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同——分子的構(gòu)成不同7．為了解決太空空間站里航天員的用水需求，他們所需的部分水是通過如下的化學(xué)反應(yīng)生成的，下列說法正確的是A．該反應(yīng)前后原子的個數(shù)不變 B．參加反應(yīng)的甲和乙分子個數(shù)比為C．上述物質(zhì)中有三種氧化物 D．該反應(yīng)前后元素的化合價不變8．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途對應(yīng)關(guān)系正確的是A．濃硫酸能吸收空氣中的水蒸氣——作食品干燥劑B．甲醛能使蛋白質(zhì)失去生理活性——浸泡水產(chǎn)品防腐C．鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng)——除鐵銹D．氧氣能支持燃燒——作火箭的高能燃料9．下列實驗方案中能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤鑒別氫氧化鈉溶液與澄清石灰水分別取樣于試管中，再滴加紫色石蕊溶液B除去CaCl2溶液中的少量鹽酸加入適量鐵粉C除去CO2中混有的少量CO點燃D鑒別羊毛和滌綸灼燒聞氣味A．A B．B C．C D．D10．幸福生活是靠勞動創(chuàng)造的。下列“廚房中的勞動”與涉及到的化學(xué)知識不相符的是選項廚房中的勞動化學(xué)知識A用洗潔精清洗碗筷上的油污洗潔精能乳化油污B用檸檬酸除垢劑去除水垢【主要成分為CaCO3】檸檬酸與CaCO3發(fā)生中和反應(yīng)C用活性炭去除冰箱異味活性炭具有吸附性D不宜用鋼絲球洗刷鋁制廚具鋼絲球會破壞鋁制品表面致密的、具有抗腐蝕性的氧化鋁薄膜A．A B．B C．C D．D11．歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。則下列說法正確的是A．離子是帶電的微觀粒子，所以帶電的微觀粒子都是離子B．溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，則均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液C．燃燒伴隨著發(fā)光、放熱，故有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒D．常溫下，酸溶液的小于7，則小于7的溶液一定是酸性溶液12．如圖是M、N兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法不正確的是A．30℃時M、N的溶解度相等B．40℃50g水中最多溶解30gNC．圖中陰影部分表示M的飽和溶液D．60℃時M、N的飽和溶液降溫至50℃，均無溶質(zhì)析出二、非選擇題：（本題包括5小題，共28分）13．（5分）閱讀下列科普短文，回答問題。今年年初我省遭遇了罕見的冰雪災(zāi)害，給生產(chǎn)、生活和交通造成不利影響。拋撒融雪劑使冰雪熔點降低，成為清除道路積雪的有力手段。融雪劑的種類繁多，氯化鈉、氯化鈣、氯化鎂等氟鹽融雪劑價格低廉、融雪快，但其中的氯離子對路面等腐蝕性大。CMA類（乙酸鈣鎂鹽）融雪劑除冰效果好、腐蝕性小，但價格高，多用于機場道路等重要場所。此外，碳酸氫鉀（KHCO3）、乙酸鉀（CH3COOK）、磷酸二氫鉀（KH2PO4）等鹽類物質(zhì)也常用于融雪?，F(xiàn)在所用的環(huán)保型融雪劑則大量使用有機鹽和緩蝕劑，融雪的同時對環(huán)境影響大大降低。如圖是研究人員配制出A、B兩組融雪劑。融雪劑中各成分質(zhì)量分數(shù)研究人員將A、B兩組融雪劑與CMA類和NaCl融雪劑進行性能比對，各項性能指標的檢測結(jié)果如下表。項目技術(shù)標準A組B組CMA類NaClpH6.5~9.07.27.49.07冰點①/℃<-20.0-23.2-21.0-21.0-18.0融雪化冰能力②/mL≥712.510.710.311溶解速度/s≤190132167152106混凝土質(zhì)量腐蝕/%≤1.01.120.400.131.10注：①冰點指加入融雪劑后雪水的凝固溫度；②融雪化冰能力指每克融雪劑熔化冰雪的體積。研究發(fā)現(xiàn)，將不同融雪劑混合使用，部分性能指標得以優(yōu)化，但仍存在一些問題，目前研究人員正在研發(fā)性能更好的融雪劑。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。(1)分析表中數(shù)據(jù)，融雪速度最快的是（填序號）融雪劑。a.A組

b.B組

c.NaCl

d.CMA類(2)A、B組融雪劑均含有同種復(fù)合肥，其化學(xué)式為。(3)融雪劑對混凝土路面腐蝕性A組比B組強，可能的原因是。(4)清除道路積雪，除了拋灑融雪劑外還可以采取的措施有。(5)下列說法中，正確的是（填序號）。a.融雪劑可以降低雪水的凝固溫度，使其難以形成冰b.CMA類融雪劑的融雪化冰能力最強c.B組融雪劑性能指標符合表中全部技術(shù)標準14．（6分）請結(jié)合下列實驗裝置，回答有關(guān)問題。(1)寫出儀器m的名稱：。(2)實驗室用雙氧水來制取并收集較純凈氧氣，應(yīng)選用的裝置為(填字母)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)欲收集干燥的，裝置的導(dǎo)管口應(yīng)與裝置C中(填“a”或“b”)端相連。(4)實驗室收集二氧化碳常選用的裝置是。15．（6分）小明利用稀硫酸與生銹的鐵屑(含鐵和氧化鐵)反應(yīng)制取硫酸亞鐵，其流程如圖所示。已知：Fe2(SO4)3+Fe=3FeSO4。(1)步驟①中有氣泡生成的化學(xué)方程式為。(2)操作a的名稱為，該操作中玻璃棒的作用是。(3)步驟②中加入過量鐵粉的目的是。(4)步驟②中所涉及反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是。16．（6+3分）堿是化學(xué)中一類重要物質(zhì)，某小組以探究堿的性質(zhì)為主題開展了以下項目式學(xué)習(xí)。【任務(wù)一】堿的物理性質(zhì)(1)絕大多數(shù)堿為白色固體，如氫氧化鈣，但也有常溫下為液態(tài)的堿，如。(2)有的堿易溶于水，如氫氧化鈉，但也有難溶于水的堿，如。【任務(wù)二】堿與非金屬氧化物反應(yīng)小組同學(xué)按照圖1裝置，探究氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)的情況。(3)甲同學(xué)將膠頭滴管中氫氧化鈉溶液注入試管內(nèi)，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(4)有同學(xué)認為甲同學(xué)實驗現(xiàn)象不能證明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)，需要完善的實驗是。【任務(wù)三】堿與酸的反應(yīng)化學(xué)小組同學(xué)利用圖2裝置探究氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)，用等體積的稀鹽酸和水分別進行實驗，將注射器內(nèi)液體全部推入，測得一段時間內(nèi)溫度的變化如圖3所示?！救粽_回答下列問題加3分，總分不超過40分】(5)圖2能說明稀鹽酸(過量)與氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是。(6)圖3可得到的結(jié)論是。(7)100s后鹽酸曲線下降的原因是。17．（5分）候德榜是我國著名的化學(xué)家，發(fā)明了侯氏制堿法，其反應(yīng)原理如下：，請回答：(1)標出NH4Cl中氮元素的化合價：。(2)消耗117t氯化鈉，理論上可以生產(chǎn)氯化銨的質(zhì)量是多少？2024年中考押題預(yù)測卷02【安徽卷】化學(xué)注意事項：1、化學(xué)試卷共二大題17小題，滿分40分物理和化學(xué)的考試時間共120分鐘。2、試卷包括“試題卷"和“答題卷"兩部分請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷"上答題是無效的。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Na-23Cl-35.5一、本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個備選答案中只有一個答案符合題意。1．化學(xué)讓生活更美好。下列說法正確的是A．用干冰營造舞臺意境時，看到的白霧是二氧化碳氣體B．用汽油洗滌衣服上的油污，汽油能乳化油污C．合理使用加碘食鹽，能有效預(yù)防甲狀腺腫大D．土壤酸化影響農(nóng)作物生長，可用氫氧化鈉進行改良【答案】C【詳解】A、干冰是固態(tài)二氧化碳，升華時吸收熱量，使空氣中的水蒸氣冷凝變成小水滴，因此舞臺上看見白霧，故A錯誤；B、用汽油洗掉衣服上的油污，是因為相似相溶的原理，油污在汽油中的溶解度更大，故B錯誤；C、缺碘會導(dǎo)致甲狀腺疾病，合理使用加碘食鹽，能有效預(yù)防甲狀腺腫大，故C正確；D、土壤酸化影響農(nóng)作物生長，可用氫氧化鈣進行改良，不能用氫氧化鈉，氫氧化鈉具有強烈腐蝕性，故D錯誤。故選C。2．2023年世界環(huán)境日中國主題是“建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”。下列做法不符合該理念的是A．生活垃圾分類處理 B．推廣使用電動汽車C．燃放煙花爆竹 D．加強大氣監(jiān)測治理【答案】C【詳解】A、生活垃圾分類處理，可以實現(xiàn)資源的有效利用，減少污染物的排放，保護環(huán)境，不符合題意；B、推廣使用電動汽車，可以減少化石燃料的使用，減少污染物的排放，保護環(huán)境，不符合題意；C、燃放煙花爆竹，會產(chǎn)生大量的污染物，污染空氣，符合題意；D、加強大氣監(jiān)測治理，可以減少空氣污染，保護環(huán)境，不符合題意。故選C。3．規(guī)范的實驗操作可以防范危險。下列實驗操作規(guī)范的是A．聞濃鹽酸的氣味 B．蒸發(fā)食鹽水C．稀釋濃硫酸 D．向盛有汽油的試管中加入碘粒【答案】B【詳解】A、聞氣體的氣味時，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作錯誤；B、蒸發(fā)時應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示操作正確；C、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿容器壁注入水中，同時玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時擴散，不可將水倒入濃硫酸中，防止酸液飛濺，圖中所示操作錯誤；D、向盛有汽油的試管中加入碘粒時，應(yīng)先把容器傾斜，用鑷子將碘粒放在容器口以后，再把容器慢慢豎立起來，使碘粒緩緩的滑到容器底部，以免打破容器，圖中所示操作錯誤；故選：B。4．如圖是元素周期表中的一格，依據(jù)圖中的信息得到的下列認識正確的是A．該元素原子的中子數(shù)為33 B．該元素的相對原子質(zhì)量為74.92gC．該元素屬于金屬元素 D．該元素一個原子的原子核外有33個電子【答案】D【詳解】A、由元素周期表中的一格可知，漢字左上方數(shù)字表示原子序數(shù)，漢字下方數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，故該元素原子的中子數(shù)約為，說法錯誤，不符合題意；B、由元素周期表中的一格可知，漢字下方數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，故該元素的相對原子質(zhì)量為74.92，相對原子質(zhì)量單位為“1”，不是“g”，通常省略不寫，說法錯誤，不符合題意；C、由元素周期表中的一格可知，漢字表示元素名稱，砷字不帶“钅”字旁，屬于非金屬元素，說法錯誤，不符合題意；D、由元素周期表中的一格可知，漢字左上方數(shù)字表示原子序數(shù)，在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，故該元素一個原子的原子核外有33個電子，說法正確，符合題意。故選：D。5．磷酸奧司他韋（化學(xué)式為）可有效治療甲型和乙型流感，它有顆粒狀和粉末狀兩種形態(tài)。下列有關(guān)磷酸奧司他韋說法正確的是A．磷酸奧司他韋中氮、氫元素質(zhì)量比16:31 B．該藥由58個原子構(gòu)成C．該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大 D．顆粒狀的磷酸奧司他韋療效更快【答案】C【詳解】A.磷酸奧司他韋中氮、氫元素質(zhì)量比為（14×2）：（1×31）=28:31，此選項錯誤；

B.該藥由磷酸奧司他韋分子構(gòu)成，一個磷酸奧司他韋分子由16+31+2+8+1=58個原子構(gòu)成，此選項錯誤；C.該物質(zhì)中碳元素、氫元素、氮元素、氧元素、磷元素的質(zhì)量分數(shù)分別為：、、、、，通過比較可知，碳元素質(zhì)量分數(shù)最大，此選項正確；

D.粉末狀的磷酸奧司他韋療表面積更大、療效更快，此選項錯誤。故選C。6．“宏微結(jié)合”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想，下列事實與其微觀解釋不相符的是A．電解水生成氫氣和氧氣——水中含有氫分子和氧分子B．夏季在校園里聞到陣陣花香——分子在不斷地運動C．硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈——在氧氣中硫接觸到氧分子的機率大D．一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同——分子的構(gòu)成不同【答案】A【詳解】A、電解水生成氫氣和氧氣，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，水中不含有氫分子和氧分子，故A符合題意；B、能聞到花香，是由于分子是不斷運動的，花香的微粒通過運動分散到周圍的空氣中，故B不符合題意；C、硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈是因為在氧氣中氧分子多，硫接觸到氧分子的機率大的緣故，故C不符合題意；D、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同，是因為分子構(gòu)成不同，故D不符合題意。故選A。7．為了解決太空空間站里航天員的用水需求，他們所需的部分水是通過如下的化學(xué)反應(yīng)生成的，下列說法正確的是A．該反應(yīng)前后原子的個數(shù)不變 B．參加反應(yīng)的甲和乙分子個數(shù)比為C．上述物質(zhì)中有三種氧化物 D．該反應(yīng)前后元素的化合價不變【答案】A【詳解】A、化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類和個數(shù)不變，該選項說法正確；B、由圖可知，甲為CO2、乙為H2、丙為CH4、丁為H2O，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，則參加反應(yīng)的甲和乙分子個數(shù)比為1：4，該選項說法不正確；C、氧化物是指含有兩種元素，且一種元素為氧元素，則屬于氧化物的有甲和丁，共兩種，該選項說法不正確；D、單質(zhì)中元素的化合價為0，則氫氣中氫元素化合價為0，但反應(yīng)后氫元素化合價為+1，化合價改變，該選項說法不正確。故選A。8．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途對應(yīng)關(guān)系正確的是A．濃硫酸能吸收空氣中的水蒸氣——作食品干燥劑B．甲醛能使蛋白質(zhì)失去生理活性——浸泡水產(chǎn)品防腐C．鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng)——除鐵銹D．氧氣能支持燃燒——作火箭的高能燃料【答案】C【詳解】A、濃硫酸能吸收空氣中的水蒸氣，但是濃硫酸具有強烈的腐蝕性，不能用作食品干燥劑，故A不正確；B、甲醛有毒，能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使蛋白質(zhì)失去生理活性，不能用甲醛浸泡水產(chǎn)品防腐，故B不正確；C、鐵銹的主要成分是氧化鐵，鹽酸能與金屬化物反應(yīng)生成可溶性的鹽和水，因此鹽酸可用于除鐵銹，故C正確；D、氧氣能支持燃燒，但是氧氣不具有可燃性，因此不能用作燃料，故D不正確；故選：C。9．下列實驗方案中能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤鑒別氫氧化鈉溶液與澄清石灰水分別取樣于試管中，再滴加紫色石蕊溶液B除去CaCl2溶液中的少量鹽酸加入適量鐵粉C除去CO2中混有的少量CO點燃D鑒別羊毛和滌綸灼燒聞氣味A．A B．B C．C D．D【答案】D【詳解】A、氫氧化鈉溶液與澄清石灰水均顯堿性，均能使紫色石蕊溶液變藍色，不能鑒別，故A不符合題意；B、鹽酸能與適量的鐵粉反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化亞鐵，不符合除雜原則，故B不符合題意；C、除去二氧化碳中少量的一氧化碳不能用點燃的方法，這是因為當二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，故C不符合題意；D、灼燒時有燒焦羽毛氣味的是羊毛，有刺激性氣味產(chǎn)生的是滌綸，可以鑒別，故D符合題意。故選D。10．幸福生活是靠勞動創(chuàng)造的。下列“廚房中的勞動”與涉及到的化學(xué)知識不相符的是選項廚房中的勞動化學(xué)知識A用洗潔精清洗碗筷上的油污洗潔精能乳化油污B用檸檬酸除垢劑去除水垢【主要成分為CaCO3】檸檬酸與CaCO3發(fā)生中和反應(yīng)C用活性炭去除冰箱異味活性炭具有吸附性D不宜用鋼絲球洗刷鋁制廚具鋼絲球會破壞鋁制品表面致密的、具有抗腐蝕性的氧化鋁薄膜A．A B．B C．C D．D【答案】B【詳解】A、利用洗潔精的乳化作用，能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走，能用于除油污，該選項與化學(xué)知識相符，不符合題意；B、酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng)，檸檬酸為酸，碳酸鈣為鹽，檸檬酸和碳酸鈣的反應(yīng)不屬于中和反應(yīng)，該選項與化學(xué)知識不相符，符合題意。C、活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味，該選項與化學(xué)知識相符，不符合題意；D、鋁表面有一層致密的氧化鋁薄膜，則鋁耐腐蝕，而鋼絲球會破壞氧化鋁薄膜，則不能用鋼絲球洗刷鋁制廚具，該選項與化學(xué)知識相符，不符合題意；故選B。11．歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。則下列說法正確的是A．離子是帶電的微觀粒子，所以帶電的微觀粒子都是離子B．溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，則均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液C．燃燒伴隨著發(fā)光、放熱，故有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒D．常溫下，酸溶液的小于7，則小于7的溶液一定是酸性溶液【答案】D【詳解】A、離子是帶電的微觀粒子，但是帶電的微觀粒子不都是離子，如電子、質(zhì)子，故A錯誤；B、溶液為均一、穩(wěn)定的混合物，但液體不一定為混合物，則均一、穩(wěn)定的液體不一定為溶液，如蒸餾水不屬于溶液，故B錯誤；C、燃燒伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象，但有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒，如燈泡通電發(fā)光放熱，故C錯誤；D、常溫下，酸溶液的pH小于7，則pH小于7的溶液一定是酸性溶液，說法正確，故D正確。故選D。12．如圖是M、N兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法不正確的是A．30℃時M、N的溶解度相等B．40℃50g水中最多溶解30gNC．圖中陰影部分表示M的飽和溶液D．60℃時M、N的飽和溶液降溫至50℃，均無溶質(zhì)析出【答案】D【詳解】A.由溶解度曲線圖可知，30℃時M、N的溶解度相等，故A正確；B.由溶解度曲線圖可知，40℃時，N的溶解度為60g，40℃時50g水中最多溶解30gN，故B正確；C.圖中陰影部分在M的溶解度曲線上方，表示M的飽和溶液，故C正確；D.60℃時M、N的飽和溶液降溫至50℃，M的溶解度在此溫度范圍隨溫度的降低而減小，有溶質(zhì)析出，N的溶解度在此溫度范圍隨溫度的降低而增大，無溶質(zhì)析出，故D錯誤。故選：D。二、非選擇題：（本題包括5小題，共28分）13．（5分）閱讀下列科普短文，回答問題。今年年初我省遭遇了罕見的冰雪災(zāi)害，給生產(chǎn)、生活和交通造成不利影響。拋撒融雪劑使冰雪熔點降低，成為清除道路積雪的有力手段。融雪劑的種類繁多，氯化鈉、氯化鈣、氯化鎂等氟鹽融雪劑價格低廉、融雪快，但其中的氯離子對路面等腐蝕性大。CMA類（乙酸鈣鎂鹽）融雪劑除冰效果好、腐蝕性小，但價格高，多用于機場道路等重要場所。此外，碳酸氫鉀（KHCO3）、乙酸鉀（CH3COOK）、磷酸二氫鉀（KH2PO4）等鹽類物質(zhì)也常用于融雪?，F(xiàn)在所用的環(huán)保型融雪劑則大量使用有機鹽和緩蝕劑，融雪的同時對環(huán)境影響大大降低。如圖是研究人員配制出A、B兩組融雪劑。融雪劑中各成分質(zhì)量分數(shù)研究人員將A、B兩組融雪劑與CMA類和NaCl融雪劑進行性能比對，各項性能指標的檢測結(jié)果如下表。項目技術(shù)標準A組B組CMA類NaClpH6.5~9.07.27.49.07冰點①/℃<-20.0-23.2-21.0-21.0-18.0融雪化冰能力②/mL≥712.510.710.311溶解速度/s≤190132167152106混凝土質(zhì)量腐蝕/%≤1.01.120.400.131.10注：①冰點指加入融雪劑后雪水的凝固溫度；②融雪化冰能力指每克融雪劑熔化冰雪的體積。研究發(fā)現(xiàn)，將不同融雪劑混合使用，部分性能指標得以優(yōu)化，但仍存在一些問題，目前研究人員正在研發(fā)性能更好的融雪劑。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。(1)分析表中數(shù)據(jù)，融雪速度最快的是（填序號）融雪劑。a.A組

b.B組

c.NaCl

d.CMA類(2)A、B組融雪劑均含有同種復(fù)合肥，其化學(xué)式為。(3)融雪劑對混凝土路面腐蝕性A組比B組強，可能的原因是。(4)清除道路積雪，除了拋灑融雪劑外還可以采取的措施有。(5)下列說法中，正確的是（填序號）。a.融雪劑可以降低雪水的凝固溫度，使其難以形成冰b.CMA類融雪劑的融雪化冰能力最強c.B組融雪劑性能指標符合表中全部技術(shù)標準【答案】(1)b(2)KH2PO4(3)A組比B組氯離子含量高(4)機器鏟雪（合理即可）(5)ac【詳解】（1）融雪劑使積雪融化是物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生了變化，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，融雪速度最快的是B組，故選b；（3）KH2PO4中含有N、P元素，屬于復(fù)合肥；（4）根據(jù)題意，氯離子對路面等腐蝕性大，A組中含有14%的氯化鈣、36%的氯化鎂，B組只含有15%的氯化鈣，A組比B組氯離子含量高，故A組比B組腐蝕性強；（5）清除道路積雪，還可用機器鏟雪（合理即可）；（6）a、融雪劑可以降低雪水的凝固溫度，使其難以形成冰，該選項正確；b、CMA類融雪劑的融雪化冰能力對應(yīng)的數(shù)字最小，能力最弱，故選項錯誤；c、根據(jù)表格，B組融雪劑性能指標符合表中全部技術(shù)標準，故選項正確；故選ac。14．（6分）請結(jié)合下列實驗裝置，回答有關(guān)問題。(1)寫出儀器m的名稱：。(2)實驗室用雙氧水來制取并收集較純凈氧氣，應(yīng)選用的裝置為(填字母)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)欲收集干燥的，裝置的導(dǎo)管口應(yīng)與裝置C中(填“a”或“b”)端相連。(4)實驗室收集二氧化碳常選用的裝置是?！敬鸢浮?1)試管(2)BD(3)a(4)E【詳解】（1）根據(jù)儀器特征，儀器m的名稱為試管。故填：試管。（2）實驗室用雙氧水來制取并收集較純凈氧氣，根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)為固體和液體，反應(yīng)條件不需加熱，發(fā)生裝置選固液常溫型發(fā)生裝置B，用排水法收集到的氣體較純凈，收集裝置選D；過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。故填：B。（3）欲收集干燥的，裝置的導(dǎo)管口應(yīng)與裝置C中a端相連，使氣體與干燥劑充分接觸，接反容易將濃硫酸排出。故填：a。（4）二氧化碳能溶于水，密度比空氣大，實驗室收集二氧化碳常選用的裝置是向上排空氣法裝置。故填：E。15．（6分）小明利用稀硫酸與生銹的鐵屑(含鐵和氧化鐵)反應(yīng)制取硫酸亞鐵，其流程如圖所示。已知：Fe2(SO4)3+Fe=3FeSO4。(1)步驟①中有氣泡生成的化學(xué)方程式為。(2)操作a的名稱為，該操作中玻璃棒的作用是。(3)步驟②中加入過量鐵粉的目的是。(4)步驟②中所涉及反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是?！敬鸢浮?1)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(2)過濾引流(3)將硫酸鐵轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵(4)化合反應(yīng)【詳解】（1）步驟①中發(fā)生的反應(yīng)為鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為，故填：混合物；；（2）操作a是將固體和液體進行分離，操作為過濾，過濾中玻璃棒的作用是引流，故填：過濾；引流；（3）根據(jù)已知可知，步驟②中加入過量鐵粉的目的是將硫酸鐵轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵，故填：將硫酸鐵轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵；（4）步驟②中，發(fā)生的反應(yīng)為鐵和硫酸鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵，符合“多變一”的特點，屬于化合反應(yīng)，故填：化合反應(yīng)16．（6+3分）堿是化學(xué)中一類重要物質(zhì)，某小組以探究堿的性質(zhì)為主題開展了以下項目式學(xué)習(xí)?！救蝿?wù)一】堿的物理性質(zhì)(1)絕大多數(shù)堿為白色固體，如氫氧化鈣，但也有常溫下為液態(tài)的堿，如。(2)有的堿易溶于水，如氫氧化鈉，但也有難溶于水的堿，如?！救蝿?wù)二】堿與非金屬氧化物反應(yīng)小組同學(xué)按照圖1裝置，探究氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)的情況。(3)甲同學(xué)將膠頭滴管中氫氧化鈉溶液注入試管內(nèi)，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(4)有同學(xué)認為甲同學(xué)實驗現(xiàn)象不能證明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)，需要完善的實驗是。【任務(wù)三】堿與酸的反應(yīng)化學(xué)