2024年中考押題預(yù)測卷02【福建卷】化學(xué)（考試時間：60分鐘試卷滿分：100分）注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23S-32K-39第I卷（選擇題，共30分）一、選擇題（本題共10小題，每小題3分，共30分。每小題只有一個選項符合題意）1．下列做法不符合“健康、安全、綠色、舒適”生活理念的是A．海鮮防腐，甲醛浸泡 B．油鍋著火，鍋蓋蓋滅C．垃圾分類，資源再生 D．限放鞭炮，保護(hù)環(huán)境2．滑雪運(yùn)動可鍛煉平衡力和意志力?；┌逯械牟ＡЮw維增強(qiáng)塑料屬于A．天然材料 B．復(fù)合材料 C．金屬材料 D．非金屬材料3．《天工開物)中記載有我國歷史上出現(xiàn)的下列造物過程，其中涉及化學(xué)變化的是A．織衣布 B．釘術(shù)舟 C．煉生鐵 D．曬海鹽4．稀釋濃硫酸并進(jìn)行硫酸性質(zhì)實驗的下列操作，正確的是A．稀釋濃硫酸B．測稀硫酸的pHC．傾倒稀硫酸D．滴加稀硫酸5．如圖表示空氣中各成分的含量，下列有關(guān)說法錯誤的是A．X可表示氮?dú)釨．Y可用于醫(yī)療急救C．縱坐標(biāo)表示氣體質(zhì)量分?jǐn)?shù)D．稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光，可用于電光源制造6．銫原子鐘是目前世界上最精確的時鐘。銫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周期表中的信息如下圖所示。下列說法錯誤的是

A．銫元素屬于金屬元素 B．銫原子核內(nèi)有55個質(zhì)子C．銫離子有6個電子層 D．銫元素的相對原子質(zhì)量為132.97．銀杏果中含有銀杏酸，以下基于化學(xué)觀念對銀杏酸的認(rèn)識正確的是A．元素觀：銀杏酸分子由碳、氫、氧三種元素組成B．微粒觀：銀杏酸由22個碳原子、34個氫原子和3個氧原子構(gòu)成C．變化觀：銀杏酸不完全燃燒的產(chǎn)物有和炭黑等D．質(zhì)量觀：銀杏酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為8．基于證據(jù)的推理是化學(xué)的核心素養(yǎng)之一，下列有關(guān)推斷不正確的是A．化學(xué)反應(yīng)常伴隨能量的變化，像鐵生銹、食物腐爛均放出熱量B．燃?xì)馀c空氣混合點(diǎn)燃常會發(fā)生爆炸，與空氣混合點(diǎn)燃也可能爆炸C．堿性溶液中都含有，純堿溶液呈堿性，其溶液中也一定含有D．有機(jī)物中都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有機(jī)物9．下列實驗方案設(shè)計不合理的是選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤比較鋁和鋅的金屬活動性強(qiáng)弱將鋁片和鋅粒分別放入硫酸銅溶液中，觀察現(xiàn)象B除去氧化鈣中少量的碳酸鈣將固體混合物高溫煅燒至質(zhì)量不再減少C鑒別化肥氯化鉀和氯化銨取少量樣品，分別加入熟石灰研磨，聞氣味D檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)取少量樣品，滴加澄清石灰水，觀察是否產(chǎn)生沉淀10．CuCl2是重要的化工原料。工業(yè)上常采用將Cu與稀鹽酸在持續(xù)通入空氣的條件下反應(yīng)，F(xiàn)eCl3具有催化作用。反應(yīng)原理如圖所示。下列說法正確的是A．該實驗說明Cu能與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)B．參加反應(yīng)的O2、HCl分子個數(shù)比為1：4C．該反應(yīng)過程中需要持續(xù)添加FeCl3溶液D．該過程中只有銅、氧元素化合價發(fā)生改變第II卷（非選擇題，共70分）二、非選擇題（本題共8小題，共70分）11．（5分）水是生命之源，可由多種途徑獲得水。I.空氣制水機(jī)能充分利用大氣中的水分制出飲用水，其工作原理如下：(1)①中可阻擋直徑（填“大于”或“小于”）濾孔直徑的物質(zhì)。(2)③中需吸附色素和異味，常用的物質(zhì)是。II．蒸餾法和膜分離法（如圖）是兩種常用的海水淡化方法。(3)海水蒸發(fā)冷凝得到淡水的過程中，分子的（選填“空隙”或“種類”）發(fā)生了變化。(4)圖中，加壓后鈉離子、鎂離子等不能通過反滲透膜。①圖中微粒屬于原子團(tuán)的是。②一段時間后裝置左側(cè)海水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會（填“增大”、“減小”或“不變”）。12．（7分）作為一種碳資源，被廣泛應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。Ⅰ、植物氣肥(1)在蔬菜大棚內(nèi)增大濃度，有利于植物進(jìn)行，促進(jìn)生長。Ⅱ、生產(chǎn)化肥(2)二氧化碳和氨氣可以生產(chǎn)尿素［］和碳酸氫銨。①合成尿素的反應(yīng)為，X的化學(xué)式是。②合成碳酸氫銨的反應(yīng)為，該反應(yīng)需在較（填“高”或“低”）溫度下進(jìn)行。(3)理論上，相同質(zhì)量的分別生產(chǎn)和，消耗的質(zhì)量比為。Ⅲ、催化重整(4)與在催化劑作用下可得到合成氣（CO和），反應(yīng)過程中催化劑表面還同時存在積碳反應(yīng)和消碳反應(yīng)，原理如圖-1所示。①消碳反應(yīng)的產(chǎn)物“”是。②為減少催化劑表面的積碳，可在原料氣中加入適量氣體。③其他條件不變，催化劑表面的積碳量隨溫度變化如圖-2所示。溫度高于600℃，催化劑表面積碳量減少的原因可能是。13．（9分）閱讀下面的短文，回答有關(guān)問題。在日常生產(chǎn)生活中，“含氯消毒劑”被廣泛使用，如氯氣（Cl2）、84消毒液、二氧化氯（ClO2）、澡白粉等。84消毒液主要成分包括氯化鈉、次氯酸鈉（NaClO），其中有效成分為次氯酸鈉。市售84消毒液的有效氯質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.1%~6.9%，須稀釋后再使用，但是不能將84消毒液與酸性產(chǎn)品（如潔廁類清潔產(chǎn)品）同時使用。二氧化氯正在逐漸取代氯氣用于飲用水消毒．常溫常壓下，ClO2是一種有刺激性氣味的黃綠色氣體，熔點(diǎn)－59℃，沸點(diǎn)11℃，1L水中大約能溶解2.9gClO2．ClO2受熱或者見光易分解，具有強(qiáng)氧化性和很強(qiáng)的腐蝕性。含有2%ClO2和0.085%Na2CO3的水溶液，常溫下穩(wěn)定，不易分解，可用于殺菌、消毒、除臭、防霉、保鮮，是特性優(yōu)良、高效安全的消毒劑。(1)ClO2分子中氯元素的化合價是．(2)下列消毒劑中，不屬于“含氯消毒劑”的是_________（填字母序號）。A．84消毒液 B．雙氧水C．氯氣 D．過氧乙酸（C2H4O3）(3)若將84消毒液與潔廁靈（主要成分為鹽酸）混合使用，會產(chǎn)生一種有刺激性氣味、有毒的單質(zhì)氣體。該單質(zhì)氣體的化學(xué)式為．(4)下列有關(guān)ClO2的說法正確的是_________（填字母序號）。A．0℃時，ClO2為黃綠色氣體B．常溫下，100g水中大約能溶解0.29gClO2C．用棕色試劑瓶盛裝ClO2，并置于冷暗處保存D．ClO2溶液濃度越小，殺菌效果越好(5)ClO2遇熱水能反應(yīng)生成氯氣、氧氣和次氯酸（HClO），已知參加反應(yīng)ClO2與H2O的分子個數(shù)比為4：1，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．14．（8分）侯德榜先生為制取純堿作出了杰出貢獻(xiàn)。(1)實驗室模擬制取碳酸氫鈉?！昂钍现茐A法”生產(chǎn)純堿的過程中，碳酸氫鈉的生成是至關(guān)重要的一環(huán)，其原理是：，。興趣小組在常溫(20℃)下設(shè)計并完成了如圖所示實驗。[已知20℃時NaCl、、、的溶解度為36.0g、21.0g、9.6g、37.2g。]①實驗1、2所得溶液處于飽和狀態(tài)的是(填實驗序號)。②實驗3的錐形瓶中出現(xiàn)白色渾濁，經(jīng)檢驗為。寫出用稀鹽酸檢驗的化學(xué)方程式：。(2)侯氏制堿法的生產(chǎn)流程如下：①實際生產(chǎn)中沉淀池內(nèi)的溫度不能太高，原因是。②煅燒爐中發(fā)生反應(yīng)的基本類型為，③上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)有：NaCl和。④如圖是四種物質(zhì)的溶解度曲線。母液中含有較高濃度的和少量NaCl，利用降溫結(jié)晶的方法可提純，理由是。15．（11分）古人常以“丹青”作為繪畫的代稱，“丹”即朱砂、丹砂，礦物學(xué)名稱辰砂；“青”即石青，礦物學(xué)名稱藍(lán)銅礦。(1)《女史箴圖》中用朱砂繪制的赤色，雖歷經(jīng)千年但色澤依然如新，說明朱砂(HgS)在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。朱砂與氧氣在加熱的條件下能反應(yīng)生成汞和二氧化硫，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。(2)石青的化學(xué)式為，則x=。(3)赤鐵礦在繪畫歷史上也常用來作顏料。赤鐵礦在工業(yè)上可用于煉鐵，煉鐵原理是利用(填化學(xué)式)把鐵從鐵礦石里還原出來。(4)銅礦是古代繪畫原料的來源。如圖是銅元素的價類轉(zhuǎn)化二維圖，請分析并回答：①寫出物質(zhì)X的化學(xué)式。②Y為色固體。寫出由物質(zhì)Y轉(zhuǎn)化為CuSO4反應(yīng)的化學(xué)方程式。③氧化還原反應(yīng)是化學(xué)學(xué)習(xí)中的核心概念，氧化還原反應(yīng)的定義為有化合價升降的反應(yīng)。下列轉(zhuǎn)化中屬于氧化還原反應(yīng)的是(填字母)。a.Cu→

b.→X

c.Y→X

d.Y→16．（12分）請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題。(1)實驗室制取氧氣有多種方法。①用裝置A制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。用裝置E收集氧氣，檢驗是否集滿的方法是（寫出操作、現(xiàn)象和結(jié)論）。②用過氧化氫溶液和MnO2混合制取氧氣，反應(yīng)后通過、洗滌、干燥等操作回收MnO2。(2)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為。選擇的裝置組合是（填字母），其中（填儀器名稱）用來添加稀鹽酸。(3)實驗室常借助傳感器研究氣體的性質(zhì)與變化。蠟燭在充滿空氣的密閉集氣瓶內(nèi)燃燒，稍后熄滅，同時用氧氣傳感器采集瓶內(nèi)氧氣濃度變化的數(shù)據(jù)，如圖所示。分析該實驗可知：①可燃物燃燒的條件之一是。②當(dāng)氧氣濃度變?yōu)?時蠟燭不再燃燒。③蠟燭熄滅后集氣瓶中含量最多的氣體是。（12分）民間有諺語：“草本灰，單積攢，土地壯棵又增產(chǎn)”。草木灰是一種重要的農(nóng)家肥，碳酸鉀含量高。【提出問題】如何提取草木灰中的碳酸鉀并測定其含量？【查閱資料】不同草木灰的鉀含量(以碳酸鉀表示)如下表：草木灰種類小灌木灰稻草灰小麥稈灰棉殼灰棉稈灰向日葵桿灰K2CO3(%)8.662.6320.2632.2816.4451.97【設(shè)計與實驗】(1)表格中碳酸鉀含量最高的草木灰是，選用這種秸稈灰提取碳酸鉀。實驗I：提取草木灰中的碳酸鉀并測定其含量第一步：燃燒秸稈，收集草木灰，稱取20.00g。第二步：按圖1所示裝置，用水浸洗草木灰并過濾，浸洗濾渣2次，合并濾液。第三步：蒸發(fā)濾液，烘干得到9.90g固體。(2)圖1實驗中，攪拌器的作用是，使用溫度計的目的是。(3)根據(jù)圖2，攪拌器轉(zhuǎn)速控制在每分鐘轉(zhuǎn)，浸取時間為分鐘，比較適宜。(4)取第三步所得固體，加入足量稀硫酸，測得產(chǎn)生的二氧化碳為，求第一步收集的草木灰中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(已知：)實驗Ⅱ探究影響鉀浸取效率的其他因素按圖1所示裝置，選擇最佳的每分鐘鉀浸取轉(zhuǎn)數(shù)和時間，以水作浸取液，用水浸洗草木灰，改變草木灰粒徑與灰水質(zhì)量比，測定鉀浸取效率，結(jié)果如下表所示：①②③④草木灰粒徑/mma0.1900.3180.675灰水質(zhì)量比鉀浸取效率x0.540.820.650.52(5)通過實驗①②可探究灰水質(zhì)量比對鉀浸取效率的影響，實驗①中。(6)由實驗②④可得到的結(jié)論是，可能的原因是。(7)欲探究浸洗溫度對鉀浸取效率的影響，請簡述實驗操作方案。18．（6分）國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定：葡萄酒中SO2最大使用量為0.25g/L。小麗同學(xué)為了測定某葡萄酒中SO2的含量，取0.4L葡萄酒，加熱使SO2全部逸出，并用足量的H2O2溶液吸收（SO2+H2O2=H2SO4），待完全反應(yīng)后，經(jīng)測定得到硫酸（H2SO4）0.098g，則0.4L葡萄酒中SO2的質(zhì)量是多少？符合國家標(biāo)準(zhǔn)嗎？2024年中考押題預(yù)測卷02【福建卷】化學(xué)（考試時間：60分鐘試卷滿分：100分）注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23S-32K-39第I卷（選擇題，共30分）一、選擇題（本題共10小題，每小題3分，共30分。每小題只有一個選項符合題意）1．下列做法不符合“健康、安全、綠色、舒適”生活理念的是A．海鮮防腐，甲醛浸泡 B．油鍋著火，鍋蓋蓋滅C．垃圾分類，資源再生 D．限放鞭炮，保護(hù)環(huán)境【答案】A【解析】A、甲醛有毒，甲醛浸泡的海鮮會危害人體健康，選項錯誤；B、油鍋著火，利用隔絕氧氣的原理，用鍋蓋蓋滅，選項正確；C、垃圾分類，實現(xiàn)了資源的再次利用，選項正確；D、限放鞭炮，能夠減少有害氣體與煙塵的排放量，能夠保護(hù)環(huán)境，選項正確；故選A。2．滑雪運(yùn)動可鍛煉平衡力和意志力?；┌逯械牟ＡЮw維增強(qiáng)塑料屬于A．天然材料 B．復(fù)合材料 C．金屬材料 D．非金屬材料【答案】B【解析】滑雪板中的玻璃纖維增強(qiáng)塑料，是由無機(jī)非金屬材料和合成材料復(fù)合而成，屬于復(fù)合材料。故選B。3．《天工開物)中記載有我國歷史上出現(xiàn)的下列造物過程，其中涉及化學(xué)變化的是A．織衣布 B．釘術(shù)舟 C．煉生鐵 D．曬海鹽【答案】C【解析】A.織衣布沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B.釘術(shù)舟沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C.煉生鐵有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D.曬海鹽沒有新物質(zhì)生成，只是進(jìn)行物質(zhì)的分離，屬于物理變化。故選：C。4．稀釋濃硫酸并進(jìn)行硫酸性質(zhì)實驗的下列操作，正確的是A．稀釋濃硫酸B．測稀硫酸的pHC．傾倒稀硫酸D．滴加稀硫酸【答案】D【解析】A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，圖中所示操作錯誤；B、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH，不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤；C、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作錯誤；D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作正確。故選：D。5．如圖表示空氣中各成分的含量，下列有關(guān)說法錯誤的是A．X可表示氮?dú)釨．Y可用于醫(yī)療急救C．縱坐標(biāo)表示氣體質(zhì)量分?jǐn)?shù)D．稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光，可用于電光源制造【答案】C【解析】A、氮?dú)饧s占空氣體積的78％，所以X可表示氮?dú)猓蔬x項A說法正確；B、氧氣約占空氣體積的21％，所以Y是氧氣，可用于醫(yī)療急救，故選項B說法正確；C、縱坐標(biāo)應(yīng)表示氣體體積分?jǐn)?shù)，故選項C說法錯誤；D、稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光，可用于電光源制造，故選項D說法正確；故選：C。6．銫原子鐘是目前世界上最精確的時鐘。銫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周期表中的信息如下圖所示。下列說法錯誤的是

A．銫元素屬于金屬元素 B．銫原子核內(nèi)有55個質(zhì)子C．銫離子有6個電子層 D．銫元素的相對原子質(zhì)量為132.9【答案】C【解析】元素周期表中，方格中左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號，中間是元素名稱，下面是相對原子質(zhì)量；原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；除汞外，金屬元素的名稱都帶金字旁，非金屬元素的名稱不帶金字旁；相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，單位不是gA.銫元素屬于金屬元素，故選項A說法正確。

B.銫原子核內(nèi)有55個質(zhì)子，故選項B說法正確。C.銫原子最外層有1個電子，所以容易失去最外層1個電子變成離子，所以銫離子有5個電子層，故選項C說法錯誤。

D.銫元素的相對原子質(zhì)量為132.9，故選項D說法正確。故選：C7．銀杏果中含有銀杏酸，以下基于化學(xué)觀念對銀杏酸的認(rèn)識正確的是A．元素觀：銀杏酸分子由碳、氫、氧三種元素組成B．微粒觀：銀杏酸由22個碳原子、34個氫原子和3個氧原子構(gòu)成C．變化觀：銀杏酸不完全燃燒的產(chǎn)物有和炭黑等D．質(zhì)量觀：銀杏酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為【答案】C【解析】A.銀杏酸由碳、氫、氧三種元素組成，銀杏酸分子由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成，錯誤；B.1個銀杏酸分子由22個碳原子、34個氫原子和3個氧原子構(gòu)成，錯誤；C.根據(jù)質(zhì)量守恒定律：化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，所以銀杏酸不完全燃燒的產(chǎn)物有和炭黑等，正確；D.銀杏酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為，為原子個數(shù)比，錯誤。故選：C。8．基于證據(jù)的推理是化學(xué)的核心素養(yǎng)之一，下列有關(guān)推斷不正確的是A．化學(xué)反應(yīng)常伴隨能量的變化，像鐵生銹、食物腐爛均放出熱量B．燃?xì)馀c空氣混合點(diǎn)燃常會發(fā)生爆炸，與空氣混合點(diǎn)燃也可能爆炸C．堿性溶液中都含有，純堿溶液呈堿性，其溶液中也一定含有D．有機(jī)物中都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有機(jī)物【答案】D【解析】A、化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時，還伴隨著能量的變化，能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化，有些反應(yīng)是放出熱量的，有些反應(yīng)是吸收熱量的，像鐵生銹、食物腐爛均放出熱量，故A正確；B、燃?xì)馀c空氣混合點(diǎn)燃常會發(fā)生爆炸，具有可燃性，與空氣混合點(diǎn)燃也可能爆炸，故B正確；C、堿性溶液中都含有，純堿溶液呈堿性，其溶液中也一定含有，故C正確；D、有機(jī)物中都含有碳元素，但含有碳元素的化合物不一定是有機(jī)物，例如一氧化碳、二氧化碳和碳酸鈣等少數(shù)含碳化合物，由于它們的組成和性質(zhì)跟無機(jī)化合物很相似，將它們歸為無機(jī)化合物來研究，故D錯誤。故選：D。9．下列實驗方案設(shè)計不合理的是選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤比較鋁和鋅的金屬活動性強(qiáng)弱將鋁片和鋅粒分別放入硫酸銅溶液中，觀察現(xiàn)象B除去氧化鈣中少量的碳酸鈣將固體混合物高溫煅燒至質(zhì)量不再減少C鑒別化肥氯化鉀和氯化銨取少量樣品，分別加入熟石灰研磨，聞氣味D檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)取少量樣品，滴加澄清石灰水，觀察是否產(chǎn)生沉淀A．A B．B C．C D．D【答案】A【解析】A.將鋁片和鋅粒分別放入硫酸銅溶液中，因鋁、鋅都比銅活潑，都能置換出銅，無法比較鋁、鋅的活動性，錯誤；B.碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，除去雜質(zhì)不引入新雜質(zhì)，正確；C.取少量樣品，分別加入熟石灰研磨，氯化鉀不反應(yīng)，氯化銨和熟石灰反應(yīng)放出有刺激性氣味的氨氣，正確；D.氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉變質(zhì)。碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，氫氧化鈉和氫氧化鈣不反應(yīng)，所以可用滴加澄清石灰水，觀察是否產(chǎn)生沉淀的方法判斷氫氧化鈉是否變質(zhì)。正確。故選:A。10．CuCl2是重要的化工原料。工業(yè)上常采用將Cu與稀鹽酸在持續(xù)通入空氣的條件下反應(yīng)，F(xiàn)eCl3具有催化作用。反應(yīng)原理如圖所示。下列說法正確的是A．該實驗說明Cu能與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)B．參加反應(yīng)的O2、HCl分子個數(shù)比為1：4C．該反應(yīng)過程中需要持續(xù)添加FeCl3溶液D．該過程中只有銅、氧元素化合價發(fā)生改變【答案】B【解析】由圖可知，發(fā)生的兩個反應(yīng)為銅和氯化鐵反應(yīng)生成氯化銅和氯化亞鐵，即，氯化亞鐵、氧氣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，即，總反應(yīng)是：。A、由分析可知，該反應(yīng)實際是銅和氧氣、鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，反應(yīng)物有三種，生成物均是化合物，不屬于置換反應(yīng)，不符合題意；B、由化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的O2、HCl分子個數(shù)比為1:4，符合題意；C、該反應(yīng)過程中，F(xiàn)eCl3既是反應(yīng)物，又是生成物，可以循環(huán)利用，無需持續(xù)添加，不符合題意；D、由圖可知，銅單質(zhì)中銅元素化合價為0，氯化銅中銅元素顯+2價，氯元素顯-1價，氯化鐵中鐵元素顯+3價，氯元素顯-1價，氯化亞鐵中鐵元素顯+2價，氯元素顯-1價，氧氣中氧元素化合價為0，水中氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，HCl中氫元素顯+1價，氯元素顯-1價，故銅、氧、鐵元素化合價發(fā)生了改變，不符合題意。故選B。第II卷（非選擇題，共70分）二、非選擇題（本題共8小題，共70分）11．（5分）水是生命之源，可由多種途徑獲得水。I.空氣制水機(jī)能充分利用大氣中的水分制出飲用水，其工作原理如下：(1)①中可阻擋直徑（填“大于”或“小于”）濾孔直徑的物質(zhì)。(2)③中需吸附色素和異味，常用的物質(zhì)是。II．蒸餾法和膜分離法（如圖）是兩種常用的海水淡化方法。(3)海水蒸發(fā)冷凝得到淡水的過程中，分子的（選填“空隙”或“種類”）發(fā)生了變化。(4)圖中，加壓后鈉離子、鎂離子等不能通過反滲透膜。①圖中微粒屬于原子團(tuán)的是。②一段時間后裝置左側(cè)海水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會（填“增大”、“減小”或“不變”）。【答案】(1)大于活性炭(3)空隙(4)硫酸根離子/增大【解析】（1）①的原理是過濾，過濾是攔截大于濾孔直徑的物質(zhì)，而讓直徑小于濾孔的物質(zhì)通過；（2）活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，其具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，達(dá)到凈水的目的；（3）海水蒸發(fā)冷凝得到淡水的過程中，沒有新物質(zhì)生成，只是物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變，其水分子間隙發(fā)生變化，分子種類不變；（4）①一個硫酸根離子由一個硫原子和4個氧原子構(gòu)成，一個硫酸根離子帶兩單位負(fù)電荷，符號為，故硫酸根離子屬于原子團(tuán)；②膜分離法中裝置右側(cè)一段時間后出現(xiàn)淡水，即左側(cè)海水中的溶劑質(zhì)量減少，溶質(zhì)質(zhì)量不變（溶質(zhì)不能通過膜），故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會增大。12．（7分）作為一種碳資源，被廣泛應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。Ⅰ、植物氣肥(1)在蔬菜大棚內(nèi)增大濃度，有利于植物進(jìn)行，促進(jìn)生長。Ⅱ、生產(chǎn)化肥(2)二氧化碳和氨氣可以生產(chǎn)尿素［］和碳酸氫銨。①合成尿素的反應(yīng)為，X的化學(xué)式是。②合成碳酸氫銨的反應(yīng)為，該反應(yīng)需在較（填“高”或“低”）溫度下進(jìn)行。(3)理論上，相同質(zhì)量的分別生產(chǎn)和，消耗的質(zhì)量比為。Ⅲ、催化重整(4)與在催化劑作用下可得到合成氣（CO和），反應(yīng)過程中催化劑表面還同時存在積碳反應(yīng)和消碳反應(yīng)，原理如圖-1所示。①消碳反應(yīng)的產(chǎn)物“”是。②為減少催化劑表面的積碳，可在原料氣中加入適量氣體。③其他條件不變，催化劑表面的積碳量隨溫度變化如圖-2所示。溫度高于600℃，催化劑表面積碳量減少的原因可能是?！敬鸢浮?1)光合作用(2)低(3)1∶2(4)CO/二氧化碳溫度升高，消碳反應(yīng)所消耗的碳的量多于積碳反應(yīng)產(chǎn)生的碳【解析】（1）植物光合作用需要二氧化碳，則增大二氧化碳的濃度，有利于植物進(jìn)行光合作用。（2）①反應(yīng)前后，原子的種類和個數(shù)不變，等號左邊有1個碳原子、2個氮原子、6個氫原子和2個氧原子，等號右邊除X外，有1個碳原子、1個氧原子、2個氮原子和4個氫原子，則X中含有2個氫原子和1個氧原子，則為H2O。②碳酸氫銨受熱易分解，則該反應(yīng)需在較低溫度下進(jìn)行。（3）合成尿素的反應(yīng)中，參加反應(yīng)的二氧化碳分子和氨分子個數(shù)比為1：2，而合成碳酸氫鈉的反應(yīng)中，二氧化碳和氨分子個數(shù)比為1：1，則相同質(zhì)量的氨氣分別生產(chǎn)尿素和碳酸氫銨時，消耗二氧化碳的質(zhì)量比為1：2。（4）①由圖可知，為碳原子、為氧原子，則為CO。②由于碳能與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳從而完成消碳反應(yīng)，則可在原料中加入適量二氧化碳，從而減少積碳。③溫度高于600℃，催化劑表面積碳量減少的原因可能是溫度升高，消碳反應(yīng)所消耗的碳的量多于積碳反應(yīng)產(chǎn)生的碳。13．（9分）閱讀下面的短文，回答有關(guān)問題。在日常生產(chǎn)生活中，“含氯消毒劑”被廣泛使用，如氯氣（Cl2）、84消毒液、二氧化氯（ClO2）、澡白粉等。84消毒液主要成分包括氯化鈉、次氯酸鈉（NaClO），其中有效成分為次氯酸鈉。市售84消毒液的有效氯質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.1%~6.9%，須稀釋后再使用，但是不能將84消毒液與酸性產(chǎn)品（如潔廁類清潔產(chǎn)品）同時使用。二氧化氯正在逐漸取代氯氣用于飲用水消毒．常溫常壓下，ClO2是一種有刺激性氣味的黃綠色氣體，熔點(diǎn)－59℃，沸點(diǎn)11℃，1L水中大約能溶解2.9gClO2．ClO2受熱或者見光易分解，具有強(qiáng)氧化性和很強(qiáng)的腐蝕性。含有2%ClO2和0.085%Na2CO3的水溶液，常溫下穩(wěn)定，不易分解，可用于殺菌、消毒、除臭、防霉、保鮮，是特性優(yōu)良、高效安全的消毒劑。(1)ClO2分子中氯元素的化合價是．(2)下列消毒劑中，不屬于“含氯消毒劑”的是_________（填字母序號）。A．84消毒液 B．雙氧水C．氯氣 D．過氧乙酸（C2H4O3）(3)若將84消毒液與潔廁靈（主要成分為鹽酸）混合使用，會產(chǎn)生一種有刺激性氣味、有毒的單質(zhì)氣體。該單質(zhì)氣體的化學(xué)式為．(4)下列有關(guān)ClO2的說法正確的是_________（填字母序號）。A．0℃時，ClO2為黃綠色氣體B．常溫下，100g水中大約能溶解0.29gClO2C．用棕色試劑瓶盛裝ClO2，并置于冷暗處保存D．ClO2溶液濃度越小，殺菌效果越好(5)ClO2遇熱水能反應(yīng)生成氯氣、氧氣和次氯酸（HClO），已知參加反應(yīng)ClO2與H2O的分子個數(shù)比為4：1，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．【答案】(1)+4(2)BD(3)Cl2(4)BC(5)【解析】（1）ClO2中，氧元素化合價為-2價，設(shè)氯元素化合價為x，根據(jù)“化合物中各元素化合價代數(shù)和為零”，則x+（-2）×2=0，解得x=+4。（2）A、84消毒液主要成分包括氯化鈉、次氯酸鈉（NaClO），屬于含氯消毒劑，該選項不符合題意；B、雙氧水中不含氯元素，不屬于含氯消毒劑，該選項符合題意；C、氯氣中含有氯元素，屬于含氯消毒劑，該選項不符合題意；D、過氧乙酸中不含氯元素，不屬于含氯消毒劑，該選項符合題意。故選BD。（3）根據(jù)元素守恒，反應(yīng)物中含有氯元素，而氯氣為有刺激性氣味、有毒的單質(zhì)氣體，則該單質(zhì)氣體的化學(xué)式為Cl2。（4）A、ClO2的熔點(diǎn)－59℃，沸點(diǎn)11℃，則0℃時，ClO2為固體，該選項說法不正確；B、常溫下，1L水中大約能溶解2.9gClO2，100g水的體積為，則常溫下，100g水中大約能溶解0.29gClO2，該選項說法正確；C、ClO2受熱或者見光易分解，則應(yīng)用棕色試劑瓶盛裝，并置于冷暗處保存，該選項說法正確；D、一般情況下，ClO2溶液濃度越小，殺菌效果越差，該選項說法不正確。故選BC。（5）ClO2遇熱水能反應(yīng)生成氯氣、氧氣和次氯酸（HClO），且化學(xué)計量數(shù)之比為分子個數(shù)比，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為。14．（8分）侯德榜先生為制取純堿作出了杰出貢獻(xiàn)。(1)實驗室模擬制取碳酸氫鈉。“侯氏制堿法”生產(chǎn)純堿的過程中，碳酸氫鈉的生成是至關(guān)重要的一環(huán)，其原理是：，。興趣小組在常溫(20℃)下設(shè)計并完成了如圖所示實驗。[已知20℃時NaCl、、、的溶解度為36.0g、21.0g、9.6g、37.2g。]①實驗1、2所得溶液處于飽和狀態(tài)的是(填實驗序號)。②實驗3的錐形瓶中出現(xiàn)白色渾濁，經(jīng)檢驗為。寫出用稀鹽酸檢驗的化學(xué)方程式。(2)侯氏制堿法的生產(chǎn)流程如下：①實際生產(chǎn)中沉淀池內(nèi)的溫度不能太高，原因是。②煅燒爐中發(fā)生反應(yīng)的基本類型為，③上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)有：NaCl和。④如圖是四種物質(zhì)的溶解度曲線。母液中含有較高濃度的和少量NaCl，利用降溫結(jié)晶的方法可提純，理由是?！敬鸢浮?1)①1②(2)①防止碳酸氫鈉分解②分解反應(yīng)③二氧化碳/CO2④氯化銨的溶解度受溫度影響比較大【解析】（1）①由于20℃時，氯化鈉和碳酸氫銨的溶解度分別為36.0g、21.0g，則該溫度下，10g水中最多可溶解氯化鈉和碳酸氫銨的質(zhì)量為3.6g、2.1g，則結(jié)合圖中所加入固體的質(zhì)量，可知實驗1形成的溶液為飽和溶液。②碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。（2）①由流程圖可知，煅燒爐中碳酸氫鈉受熱生成碳酸鈉、水和二氧化碳，屬于分解反應(yīng)，因此沉淀池內(nèi)的溫度不能太高，否則碳酸氫鈉會分解為碳酸鈉。②見①解析③由流程圖可知，二處有可逆線（可逆線表示物質(zhì)可循環(huán)），經(jīng)分析一處是二氧化碳，另一處氯化鈉，則可循環(huán)的物質(zhì)有氯化鈉和二氧化碳。④由圖可知，氯化銨的溶解度受溫度影響比較大，則可采用降溫結(jié)晶的方法提純氯化銨。15．（11分）古人常以“丹青”作為繪畫的代稱，“丹”即朱砂、丹砂，礦物學(xué)名稱辰砂；“青”即石青，礦物學(xué)名稱藍(lán)銅礦。(1)《女史箴圖》中用朱砂繪制的赤色，雖歷經(jīng)千年但色澤依然如新，說明朱砂(HgS)在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。朱砂與氧氣在加熱的條件下能反應(yīng)生成汞和二氧化硫，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。(2)石青的化學(xué)式為，則x=。(3)赤鐵礦在繪畫歷史上也常用來作顏料。赤鐵礦在工業(yè)上可用于煉鐵，煉鐵原理是利用(填化學(xué)式)把鐵從鐵礦石里還原出來。(4)銅礦是古代繪畫原料的來源。如圖是銅元素的價類轉(zhuǎn)化二維圖，請分析并回答：①寫出物質(zhì)X的化學(xué)式。②Y為色固體。寫出由物質(zhì)Y轉(zhuǎn)化為CuSO4反應(yīng)的化學(xué)方程式。③氧化還原反應(yīng)是化學(xué)學(xué)習(xí)中的核心概念，氧化還原反應(yīng)的定義為有化合價升降的反應(yīng)。下列轉(zhuǎn)化中屬于氧化還原反應(yīng)的是(填字母)。a.Cu→

b.→X

c.Y→X

d.Y→【答案】(1)(2)2(3)CO(4)①CuO②藍(lán)③ab【解析】（1）朱砂HgS與氧氣在加熱的條件下能反應(yīng)生成汞和二氧化硫，化學(xué)方程式為。（2）化合物中各元素正負(fù)化合價代數(shù)和為0，銅可能為+1價或+2價，碳酸根為-2價，氫氧根為-1價。如銅為+1價則(+1)×3+（-2）×2+（-1）×x=0，x=-1，不可能。銅為+2，(+2)×3+（-2）×2+（-1）×x=0，x=2。（3）工業(yè)煉鐵是利用一氧化碳（化學(xué)式CO）將鐵從鐵的氧化物中還原出來。（4）①X是氧化物（由銅、氧兩種元素組成），其中銅元素為+2價，化合物中各元素正負(fù)化合價代數(shù)和為0，則化學(xué)式為CuO。②Y是堿（含有氫氧化根，化合物中為-1價），銅元素為+2價，則是氫氧化銅，是藍(lán)色固體。氫氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，化學(xué)方程式為。③a、從價類圖可知，銅中銅的化合價為0價，Cu2O中銅的化合價為+1價，有化合價的升降，是氧化還原反應(yīng)；b、從價類圖可知，Cu2O中銅元素為+1價，X中銅元素為+2價，有化合價的升降，是氧化還原反應(yīng)；c、Y氫氧化銅可以加熱分解生成X氧化銅和水，氫氧化銅中銅為+2價、氫元素為+1價，氧元素為-2價，氧化銅中銅元素為+2價，氧元素為-2價，水中氫元素為+1價，氧元素為-2價，無化合價的升降，不是氧化還原反應(yīng)；d、Y氫氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，反應(yīng)前氫氧化銅中銅為+2價、氫元素為+1價，氧元素為-2價，硫酸中氫元素為+1價，硫酸根為-2價。硫酸銅中銅元素為+2價，硫酸根為-2價，水中氫元素為+1價，氧元素為-2價，無化合價的升降，不是氧化還原反應(yīng)；故選ab。16．（12分）請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題。(1)實驗室制取氧氣有多種方法。①用裝置A制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。用裝置E收集氧氣，檢驗是否集滿的方法是（寫出操作、現(xiàn)象和結(jié)論）。②用過氧化氫溶液和MnO2混合制取氧氣，反應(yīng)后通過、洗滌、干燥等操作回收MnO2。(2)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為。選擇的裝置組合是（填字母），其中（填儀器名稱）用來添加稀鹽酸。(3)實驗室常借助傳感器研究氣體的性質(zhì)與變化。蠟燭在充滿空氣的密閉集氣瓶內(nèi)燃燒，稍后熄滅，同時用氧氣傳感器采集瓶內(nèi)氧氣濃度變化的數(shù)據(jù)，如圖所示。分析該實驗可知：①可燃物燃燒的條件之一是。②當(dāng)氧氣濃度變?yōu)?時蠟燭不再燃燒。③蠟燭熄滅后集氣瓶中含量最多的氣體是?！敬鸢浮?1)將帶火星的木條，放在集氣瓶口，若復(fù)燃，則滿過濾(2)BE分液漏斗(3)與氧氣接觸15.3氮?dú)?N2【解析】（1）①用裝置A固固加熱型制取氧氣，且試管口處沒有棉花，該反應(yīng)為氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下和加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；用裝置E向上排空氣法收集氧氣，由于氧氣能夠支持燃燒，所以檢驗氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條，放在集氣瓶口，若復(fù)燃，則滿；②用過氧化氫溶液和MnO2混合制取氧氣，為回收二氧化錳，由于二氧化錳難溶于水，所以反應(yīng)后通過過濾、洗滌、干燥等操作回收MnO2；（2）實驗室制取二氧化碳的藥品為大理石和稀鹽酸，該反應(yīng)是碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；該反應(yīng)物為固體和液體，反應(yīng)條件為常溫，該反應(yīng)的發(fā)生裝置為固液不加熱，發(fā)生裝置應(yīng)選擇B，由于二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水并與水發(fā)生反應(yīng)，該氣體的收集方法為向上排空氣法，收集裝置應(yīng)選擇E，綜上制取裝置為BE；分液漏斗用于添加稀鹽酸；（3）①燃燒需要滿足三個條件：可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，根據(jù)蠟燭在充滿空氣的密閉集氣瓶內(nèi)燃燒，稍后熄滅，由此可燃物燃燒的條件之一是與氧氣接觸；②根據(jù)圖像可知，當(dāng)氧氣濃度變?yōu)?5.3%時，氧氣濃度不再改變，即蠟燭不再燃燒；③由于空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?，其次是氧氣，氮?dú)獠荒苋紵膊恢С秩紵?，則蠟燭熄滅后集氣瓶中含量最多的氣體是氮?dú)狻?7．（12分）民間有諺語：“草本灰，單積攢，土地壯棵又增產(chǎn)”。草木灰是一種重要的農(nóng)家肥，碳酸鉀含量高?！咎岢鰡栴}】如何提取草木灰中的碳酸鉀并測定其含量？【查閱資料】不同草木灰的鉀含量(以碳酸鉀表示)如下表：草木灰種類小灌木灰稻草灰小麥稈灰棉殼灰棉稈灰向日葵桿灰K2CO3(%)8.662.6