人民幣及元角分課件_第1頁
人民幣及元角分課件_第2頁
人民幣及元角分課件_第3頁
人民幣及元角分課件_第4頁
人民幣及元角分課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人民幣及元角分課件PPTXX有限公司匯報(bào)人:XX目錄人民幣基礎(chǔ)知識01貨幣面額與設(shè)計(jì)03貨幣與數(shù)學(xué)教育05貨幣單位介紹02貨幣的使用與管理04互動教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)06人民幣基礎(chǔ)知識01貨幣的定義和功能貨幣功能價(jià)值尺度與儲存貨幣定義交易媒介物0102人民幣的歷史沿革1999年起發(fā)行,防偽性能提升第五套人民幣1955年發(fā)行,主題社會主義建設(shè)第二套人民幣1948年發(fā)行,版別最多第一套人民幣人民幣的發(fā)行機(jī)構(gòu)發(fā)行機(jī)構(gòu)中國人民銀行發(fā)行職責(zé)設(shè)計(jì)、印制與管理貨幣單位介紹02元的概念和使用貨幣基本單位,用于商品交易計(jì)價(jià)。元的定義日常購物、工資結(jié)算等廣泛應(yīng)用。元的使用場景角的概念和使用貨幣單位之一,等于十分之一元角的定義日常購物中,角作為小額支付單位,方便交易找零角的用途理解角與元換算,培養(yǎng)金錢意識角與元關(guān)系分的概念和使用01分的定義貨幣最小單位,十分為一角。02分的實(shí)際應(yīng)用購物找零,體現(xiàn)精確計(jì)價(jià)。貨幣面額與設(shè)計(jì)03現(xiàn)行人民幣的面額主要面額包括1元、5元、10元等設(shè)計(jì)特色融合民族文化元素,體現(xiàn)藝術(shù)美感紙幣與硬幣的特點(diǎn)尺寸各異,圖案精美,防偽技術(shù)強(qiáng)紙幣特征材質(zhì)多樣,便于攜帶,耐用性強(qiáng)硬幣特點(diǎn)貨幣設(shè)計(jì)元素解析采用人物、風(fēng)景等圖案,體現(xiàn)國家文化與歷史。圖案元素采用先進(jìn)防偽技術(shù),保障貨幣安全流通。防偽技術(shù)色彩搭配體現(xiàn)貨幣價(jià)值,增強(qiáng)辨識度。色彩運(yùn)用010203貨幣的使用與管理04日常支付與找零技巧介紹現(xiàn)金、銀行卡、移動支付等多種支付工具的使用場景。支付工具選擇教授快速準(zhǔn)確找零的方法,提升交易效率。找零策略貨幣防偽知識了解人民幣上的防偽水印、安全線等標(biāo)識,辨別真?zhèn)?。防偽?biāo)識認(rèn)知使用紫外線燈照射人民幣,觀察熒光反應(yīng),識別假幣。紫外線驗(yàn)鈔法貨幣管理法規(guī)簡介介紹人民幣管理相關(guān)的法律法規(guī),確保貨幣使用的合法性。法律法規(guī)概述強(qiáng)調(diào)反假幣的重要性,介紹識別假幣方法及假幣處理的法律規(guī)定。反假幣規(guī)定貨幣與數(shù)學(xué)教育05貨幣單位換算教學(xué)教授元、角、分的基本概念,理解其作為貨幣單位的價(jià)值?;A(chǔ)單位認(rèn)知01通過實(shí)例練習(xí),掌握元角分之間的換算方法,加深理解。換算實(shí)踐02貨幣計(jì)算在生活中的應(yīng)用01購物找零通過實(shí)際購物場景,教孩子如何計(jì)算商品總價(jià)及找零。02儲蓄規(guī)劃引導(dǎo)孩子理解儲蓄概念,學(xué)會制定簡單儲蓄計(jì)劃,管理零花錢。培養(yǎng)兒童理財(cái)意識通過游戲教學(xué),讓兒童了解人民幣元角分的價(jià)值,培養(yǎng)初步金錢觀念。認(rèn)識貨幣價(jià)值01引導(dǎo)兒童制定零花錢使用計(jì)劃,學(xué)習(xí)記錄收支,培養(yǎng)理財(cái)習(xí)慣。管理零花錢02互動教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)06課堂互動游戲?qū)W生依次報(bào)數(shù),融入元角分知識,增強(qiáng)數(shù)字敏感度。數(shù)字接龍模擬購物場景,學(xué)生扮演買家賣家,實(shí)踐元角分換算。角色扮演實(shí)際操作模擬設(shè)計(jì)模擬超市購物,讓孩子扮演顧客和收銀員,實(shí)踐人民幣及元角分的換算。模擬購物場景引導(dǎo)孩子動手制作元角分紙幣和硬幣,加深對貨幣單位的理解和記憶。手工制作錢幣問題與討論環(huán)節(jié)組織幼兒分組討論,分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論