2025~2026學(xué)年四川省成都鹽道街中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期10月月考語(yǔ)文試卷_第1頁(yè)
2025~2026學(xué)年四川省成都鹽道街中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期10月月考語(yǔ)文試卷_第2頁(yè)
2025~2026學(xué)年四川省成都鹽道街中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期10月月考語(yǔ)文試卷_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2025~2026學(xué)年四川省成都鹽道街中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期10月月考語(yǔ)文試卷一、選擇題1.下面加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()

A.箴言(zhēn)佝僂(lóu)自吹自擂(léi)B.谷穗(suì)搖曳(yè)抽絲剝繭(bāo)C.憎惡(zēng)濡養(yǎng)(rú)彬彬有禮(bīn)D.瞥見(jiàn)(piē)娉婷(pīng)間不容發(fā)(jiān)2.下列語(yǔ)句中書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是()

A.而現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一彎淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭。B.江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄竟折腰。惜秦皇漢武,略輸文采。C.面對(duì)“人的心靈應(yīng)該比大地、海洋和天空都更為博大”的名言,人們會(huì)自慚形穢。D.似乎優(yōu)雅風(fēng)度就是嬌柔造作,是無(wú)聊,是附庸風(fēng)雅,是毫無(wú)意義的忸怩作態(tài)。3.下面語(yǔ)段中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()書畫展廳里,古今畫作掛滿墻面,山水、花鳥等題材豐富,色彩與筆觸交織,讓人眼花繚亂。其中傳統(tǒng)水墨山水與西方油畫風(fēng)景相得益彰,有觀眾評(píng)價(jià)兩種畫風(fēng)的銜接間不容發(fā)。部分觀者未細(xì)究作品精妙之處,跟著旁人點(diǎn)頭稱贊,實(shí)則是附庸風(fēng)雅。

A.眼花繚亂B.相得益彰C.間不容發(fā)D.附庸風(fēng)雅4.下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

A.現(xiàn)實(shí)讓我們認(rèn)識(shí)到,環(huán)境治理一定要避免陷入污染、治理、再污染的惡性循環(huán)。B.博物館不僅是詮釋文物意義的場(chǎng)所,更是文物的展示地,承載著教育的功能。C.多家央企與DeepSeek展開合作,覆蓋包含了通信、能源、汽車等多個(gè)領(lǐng)域。D.文明是一種修養(yǎng),生活習(xí)慣中良好的細(xì)節(jié)才是一個(gè)人是否文明的最真實(shí)表現(xiàn)。二、文言文閱讀岳陽(yáng)樓記(節(jié)選)范仲淹①予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯,朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千,此則岳陽(yáng)樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?②若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,檣傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。③至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。④嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎!噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?時(shí)六年九月十五日。5.下列句子中加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是()

A.至若春和景明景:日光B.連月不開開:天氣放晴C.沙鷗翔集集:聚集D.寵辱偕忘偕:一起6.下列句子中加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)是()

A.先天下之憂而憂鵬之徙于南冥也B.其必曰其如土石何C.然則何時(shí)而樂(lè)耶人不知而不慍D.不以己悲蓋以誘敵7.下列句子翻譯準(zhǔn)確無(wú)誤的一項(xiàng)是()

A.去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏

譯文:離開國(guó)家,懷念家鄉(xiāng),擔(dān)心被說(shuō)壞話,懼怕被批評(píng)指責(zé)。B.居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。

譯文:處在高高的朝堂上,就為平民百姓擔(dān)憂;處在僻遠(yuǎn)的江湖間,就替君王擔(dān)憂。C.浮光躍金,靜影沉璧。

譯文:水面上浮動(dòng)的光像跳動(dòng)著的金子,沉入水中的玉璧像靜靜的月影。D.微斯人,吾誰(shuí)與歸?

譯文:如果沒(méi)有這樣的人,我同誰(shuí)一起回家呢?8.下列內(nèi)容選文沒(méi)有涉及到的一項(xiàng)是()

A.悲喜之情B.駢散結(jié)合C.山林之趣D.民本思想三、名句名篇默寫9.默寫古詩(shī)文中的名篇名句(1)補(bǔ)寫出下列名句的上句或下句。(任選其中兩句作答,如三句皆答,按前兩句判)①政通人和,__________________。(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)②__________________,寒林空見(jiàn)日斜時(shí)。(劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》)③雞聲茅店月,__________________。(溫庭筠《商山早行》)(2)請(qǐng)?jiān)陧n愈的《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》和杜甫的《月夜憶舍弟》中任選一首,寫出題目,再默寫其首聯(lián)和頷聯(lián)。____________________________________四、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面文章,完成下面小題。說(shuō)勤①古人云“天道酬勤”,唐代韓愈也說(shuō)“業(yè)精于勤”,都提到勤的重要性。那么,在價(jià)值多元的今天,我們應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)“勤”呢?②如果仔細(xì)研究人類成功史,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),勤固然是優(yōu)良品質(zhì),但高質(zhì)量的勤才能取得最終的成功。③勤能補(bǔ)拙。古希臘演說(shuō)家德摩斯梯尼,因小時(shí)口吃,登臺(tái)演講時(shí),發(fā)音不準(zhǔn),常被雄辯的對(duì)手壓倒。為了克服這一弱點(diǎn),他每天口含石子,面對(duì)大海朗誦,五十年如一日地堅(jiān)持,終于成為全希臘最有才華的演說(shuō)家。這表明天資差的人,只要勤,也可以變拙為巧、笨鳥先飛。④勤能使人逐步化解難題,走出困境,所以,人們總說(shuō)困難是成功的墊腳石。居里夫婦面對(duì)沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室、沒(méi)有經(jīng)費(fèi)的巨大困難,他們?cè)诤?jiǎn)陋的棚屋里夜以繼日地辛勤工作,后來(lái)成功提取出金屬鐳。這表明勤能增強(qiáng)人的意志,錘煉人的品格,以此克服重重困難,助力成功。⑤可見(jiàn),任何一項(xiàng)成就的取得都是與勤分不開的,古今中外概莫能外。司馬遷從二十歲起足跡遍天下,收集大量的社會(huì)歷史素材,為《史記》的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。歌德花58年時(shí)間搜集整理資料,不斷寫作和修改,最后才誕生了世界詩(shī)劇巨著《浮士德》。___________⑥然而,勤固然重要,卻未必能成功。有人馬不停蹄地往終點(diǎn)趕路,最后卻發(fā)現(xiàn)方向錯(cuò)誤,南轅北轍;有人埋頭苦讀,卻沒(méi)有運(yùn)用科學(xué)有效的方法,最終名落孫山;有人發(fā)誓強(qiáng)健體魄,但花在洗澡上的時(shí)間比流汗訓(xùn)練的時(shí)間還多。曾經(jīng)創(chuàng)造了手機(jī)神話的諾基亞公司,不可謂不勤,但它忽視了技術(shù)創(chuàng)新,在日新月異的手機(jī)革命中變得黯淡無(wú)光。⑦要想成功,一定要先保證自己努力的方向是正確的;其次是效率高,聚焦目標(biāo),用正確的方法有效利用時(shí)間;最重要的是脫離內(nèi)心的舒適區(qū),不能簡(jiǎn)單地重復(fù),要不斷挑戰(zhàn)新的領(lǐng)域。這樣的勤,才是高質(zhì)量的“勤”。正如馬云看準(zhǔn)了電子商務(wù)行業(yè)的商機(jī),創(chuàng)業(yè)之初曾經(jīng)每天工作20個(gè)小時(shí),付出超越常人的努力,在成功創(chuàng)辦阿里巴巴之后,又不斷挑戰(zhàn)自我,如今又在移動(dòng)支付、共享經(jīng)濟(jì)等多個(gè)領(lǐng)域作出了劃時(shí)代的突破,影響全球。⑧高爾基說(shuō)“天才出于勤奮”,狄德羅說(shuō)“天才就是具有浩瀚的精神、活躍的想象、勤奮的心靈的人”,這提醒了我們,要想成功就必須關(guān)注勤的質(zhì)量。希望每個(gè)渴望成功的人,一定要認(rèn)真體會(huì)勤的深刻內(nèi)涵。10.根據(jù)文章內(nèi)容,完成下面的填空。中心論點(diǎn):①__________________________________________________②__________________③__________________11.下面哪句話適合放在第⑤段末尾橫線處?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容作出判斷并簡(jiǎn)述理由。A.蒲松齡草亭路問(wèn),幾十年如一日地辛勤搜集,廢寢忘食地創(chuàng)作,終于完成了中國(guó)古代文學(xué)史上的巨著《聊齋志異》。B.我國(guó)現(xiàn)代數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),翻閱了國(guó)內(nèi)外的上千本資料,通宵達(dá)旦地看書學(xué)習(xí),才取得了震驚世界的成就。12.第⑧段畫線處所引的兩句名言,可否刪去一個(gè)?請(qǐng)結(jié)合文意簡(jiǎn)要分析。五、寫作13.《偉大的悲劇》是世人時(shí)隔一年以后才讀懂的“偉大”;《昆明的雨》是汪曾祺多年以后才咂摸出的“情味”:《背影》是朱自清讀父親的來(lái)信后才領(lǐng)悟到的“愧疚”。面對(duì)那一本書、一個(gè)人、一段經(jīng)歷、一些疑惑、一種心境、一抹春色……你是否也有“當(dāng)時(shí)不懂得,后來(lái)才領(lǐng)悟”的經(jīng)歷?請(qǐng)以《如今,我才懂得______》為題,寫一篇文章。要求:①將題目補(bǔ)充完整后,再以此為題寫作文。②內(nèi)容具體,有真情實(shí)感。③文體不限(詩(shī)歌、戲劇除外)。④不得抄襲、套作,不少于600字。⑥不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名或地名。六、詩(shī)歌鑒賞閱讀下面的唐詩(shī),完成下面小題。感懷劉長(zhǎng)卿秋風(fēng)落葉正堪悲,黃菊殘花欲待誰(shuí)。水近偏逢寒氣早,山深常見(jiàn)日光遲。愁中卜命看周易,夢(mèng)里招魂讀楚詞。自笑不如湘浦雁,飛來(lái)即是北歸時(shí)。注釋:此詩(shī)應(yīng)作于詩(shī)人被貶潘州南巴(今廣東電白)尉之時(shí)。14.首聯(lián)有什么作用?請(qǐng)結(jié)合意象簡(jiǎn)要分析。15.品味比較這首詩(shī)的尾聯(lián)與劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》尾聯(lián)“寂寂江山搖落處,憐君何事到天涯”情感的異同。七、文言文閱讀閱讀下面的文言文,完成小題。合江園記(宋)蔡迨①合江園,因其亭為樓閣臺(tái)榭,植美竹異卉,薈翳參差,春芳夏陰,波光月輝,以時(shí)獻(xiàn)狀,無(wú)不可愛(ài)。然,此園因人而重。②嘉時(shí)暇日,刺史與其賓僚,名勝登臨,燕衎①傳觴,授簡(jiǎn)②以極,其歡幾與東平之溪堂、山陰之蘭亭爭(zhēng)長(zhǎng)也。而呂正愍③之記實(shí)刻在石,來(lái)者皆賞。然園可娛官,官之人未必皆材,因弗以治。樓欹亭侈,花竹弗翦,荒穢蕭條可念;其無(wú)恙者,獨(dú)長(zhǎng)江茂林耳。③淳熙二年春,李唐來(lái)蜀為是官,入其寺,傷焉,欲繕其毀圮,而病其貲。會(huì)晉原公李繁,領(lǐng)府事,唐白其故。疾出緡錢材瓦以治事,址之墟者屋之,宇之仆者起之,戶窗椽柱上覆旁障之,腐而缺者易而新之,弗廢其舊而加壯焉。而又補(bǔ)藝花竹,叢條暢茂,咸復(fù)其故。園之壞而葺者數(shù)矣,莫若今日之壞甚而葺之力。而成之敏也,非獨(dú)唐能張其官,實(shí)為晉原公李繁為政以達(dá),雖兼數(shù)職,而細(xì)大必舉,察納雅言,致其下皆盡力焉。④工之訖,宜有以志。迨將如吳會(huì),泊舟亭下,唐請(qǐng)書其事,喜為之書,是年記。(選自《成都文類》卷四十三,有刪改)【注】①燕衎:宴飲行樂(lè)。②授簡(jiǎn):指奉命吟詩(shī)作賦。③呂正愍:即呂大防,北宋時(shí)期政治家、書法家。曾任成都府知府。16.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是()

A.薈翳參差翳:遮蔽B.嘉時(shí)暇日暇:空閑C.荒穢蕭條可念念:想到D.腐而缺者易而新之易:丟棄17.將文中畫線句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)然園可娛官,官之人未必皆材,因弗以治。(2)園之壞而葺者數(shù)矣,莫若今日之壞甚而葺之力。18.作者在文章首段中談到“然,此園因人而重”,作者這樣說(shuō)的依據(jù)是什么?請(qǐng)聯(lián)系文章內(nèi)容,簡(jiǎn)要概括。八、選擇題19.根據(jù)你對(duì)艾青詩(shī)歌的了解,選出不是評(píng)論艾青詩(shī)歌的一項(xiàng)是()

A.這是一首長(zhǎng)詩(shī),用沉郁的筆調(diào)細(xì)寫了乳娘兼女傭(“大堰河”)的生活痛哭……我不能不喜歡《大堰河》?!┒蹷.歸真返璞,我愛(ài)好他的樸素、平實(shí),愛(ài)讀他那用平凡的語(yǔ)言,自由的格式,不事雕琢地寫出的激動(dòng)人心的詩(shī)篇?!瞥贑.(他的詩(shī))把我們從懷疑、貪婪的罪惡的世界,帶到秀嫩天真的兒童的新月之國(guó)里去……它能使我們?cè)谛睦镏販刂诤I以貝殼為餐具,以落葉為舟,以綠草上的露點(diǎn)為圓珠的兒童的夢(mèng)?!嵳耔ID.在國(guó)難當(dāng)頭的年代,詩(shī)人歌唱“土地”具有格外動(dòng)人的力量,而詩(shī)人那種不斷轉(zhuǎn)折和強(qiáng)化的抒情方式,當(dāng)然也是和充滿險(xiǎn)阻坎坷的時(shí)代相吻合的?!獙O光萱九、名著閱讀20.同學(xué)小語(yǔ)和小文在讀完《艾青詩(shī)選》后展開了討論:小語(yǔ)說(shuō):“我覺(jué)得艾青最偉大的地方在于,他經(jīng)歷了那么多苦難,雖然筆下也常有‘寒冷’與‘黑夜’,但他的詩(shī)歌底色永遠(yuǎn)是溫暖的,因?yàn)樗睦镉小狻??!毙∥恼f(shuō):“我同意!不過(guò)我認(rèn)為這束‘光’有不同的表現(xiàn)形式。在《向太陽(yáng)》里,這‘光’是熾熱奔放的;而在《》里,這‘光’則藏在‘請(qǐng)給我以火給我以火’的吶喊中,這是一種在沉埋中積蓄、終將噴薄而出的‘光’?!毙∥脑捴袡M線上應(yīng)填入的詩(shī)篇是《_________》,小語(yǔ)所說(shuō)的“光”,在艾青詩(shī)歌中最常象征的是_________。十、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章,完成下面小題。憶母親肖復(fù)興①世上有一部永遠(yuǎn)讀不完的書,那便是母親。②那一年,我的生母突然去世,我不到八歲,弟弟才三歲多一點(diǎn)兒。兩年后的某天,爸爸回了一趟老家。他回來(lái)的時(shí)候,給我們帶回來(lái)了她,后面還跟著一個(gè)小姑娘。爸爸指著她對(duì)我和弟弟說(shuō):“快,叫媽媽?!钡艿車樀枚阍谖疑砗?,我噘著小嘴,任爸爸怎么說(shuō)就是不吭聲。“不叫就不叫吧!”她說(shuō)著,伸出手要摸摸我的頭,我扭著脖子閃開,就是不讓她摸。③望著這陌生的娘倆,想起我和弟弟悲慘的命運(yùn),腦海中響起了那首無(wú)數(shù)人唱過(guò)的凄涼小調(diào):“小白菜呀,地里黃,兩三歲呀,沒(méi)了娘呀……”④在以后的日子里,我從來(lái)不喊她媽媽。有一天,我把生母生前的照片翻出來(lái)掛在家里最醒目的地方,以此向她示威。怪了,她不但不生氣,而且常常踩著凳子上去擦照片上的灰塵。一次,她正擦著,我突然向她大聲喊著:“你別碰我的媽媽。”好幾次夜里,我隱約聽見(jiàn)爸爸在和她商量:“把照片取下來(lái)吧!”而她總是說(shuō):“不礙事兒,掛著吧!”頭一次我對(duì)她產(chǎn)生了一種說(shuō)不出的好感,但我還是不愿叫她媽媽。⑤孩子沒(méi)有一個(gè)是省油的燈,大人的心是操不完的。我們大院有塊平坦、寬敞的水泥空?qǐng)觯鞘俏覀兒⒆拥臉?lè)園。我們沒(méi)事便到那兒踢球、跳皮筋,或者漫無(wú)目的地瘋跑。一天上午,我被一輛突如其來(lái)的自行車撞倒,重重地摔在水泥地上,暈了過(guò)去。等我醒來(lái),醫(yī)生告訴我:“多虧了你媽呀!她一直背著你跑來(lái)的,生怕你留下后遺癥……”她站在一邊不說(shuō)話,看我醒過(guò)來(lái)便伏下身摸摸我的后腦勺,又摸摸我的肚子。我不知怎么搞的,第一次在她面前流淚了?!斑€疼?”她立刻緊張地問(wèn)我。我搖搖頭,眼淚卻止不住?!安惶劬秃?,沒(méi)事就好!”⑥回家的時(shí)候,天已經(jīng)全黑。從醫(yī)院到家的路很長(zhǎng),還要穿過(guò)一條漆黑的小胡同,我一直伏在她的背上。我知道剛才她就是這樣背著我,跑了這么長(zhǎng)的路往醫(yī)院趕的。⑦沒(méi)過(guò)幾年,三年自然災(zāi)害就來(lái)了,只是為了省出家里一口人吃飯,她把自己的親閨女,那個(gè)老實(shí)、聽話、翻過(guò)年頭才滿二十歲,像她一樣善良的姐姐托付給人家了?;貋?lái)的路上她一邊走一邊叨叨:“好啊,閨女大了,早尋個(gè)人家好啊,好!”我實(shí)在是不知道人生的滋味兒,不知道她一路上叨叨的這幾句話是在安撫她自己的那流血的心。望著她那日趨消瘦的背影,我的眼淚一個(gè)勁往外涌?!皨寢?!”我第一次這樣稱呼了她,她站住了,回過(guò)頭來(lái),愣愣地看著我,不敢相信是真的。我又叫一聲“媽媽”,她竟“嗚”的一聲哭了,哭得像個(gè)孩子。多少年的酸甜苦辣,多少年的委屈,全都在這一聲“媽媽”中融解了。母親啊,您對(duì)孩子的要求總是這么少……⑧這一年,爸爸因病去世了,媽媽先是幫人家看孩子,后來(lái)又在家里彈花、攫線頭,掙錢供我和弟弟上學(xué)。望著媽媽滿身、滿頭、滿臉的棉花毛毛,我常想親娘又怎樣?!我們家的日子雖然過(guò)得很清苦,但是,有媽媽在,我們?nèi)匀挥X(jué)得很甜美,無(wú)論多晚回家,那小屋里的燈總是亮的,橘黃色的燈光里是媽媽跳動(dòng)的心臟。只要媽媽在,那小屋便充滿溫暖,充滿了愛(ài)。⑨我總覺(jué)得媽媽的心臟會(huì)永遠(yuǎn)地跳動(dòng)著,卻從來(lái)沒(méi)想到,我們剛大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,媽媽卻突然地倒下了,而且再也沒(méi)有起來(lái)。媽媽,請(qǐng)您在天之靈能原諒我們,原諒我們兒時(shí)的不懂事,而我永遠(yuǎn)也不能原諒自己。我知道在這個(gè)世界上,我什么都可以忘記,卻永遠(yuǎn)不能忘記您給予我們的一切……⑩世上有一部永遠(yuǎn)寫不完的書,那便是母親。(選自《肖復(fù)興散文集》,有刪改)21.文章以“憶母親”為題,回憶了我與后母有關(guān)的多件事,其中蘊(yùn)含著對(duì)后母的情感態(tài)度變化,請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容補(bǔ)充填寫下面表格。

事件我對(duì)后母的情感和態(tài)度變化后母剛來(lái)時(shí),“我”拒絕叫她媽媽,也不讓她摸頭。①__________“我”掛出生母照片,后母不僅不生氣還幫忙擦拭。②__________③____________感動(dòng)饑荒年代,為省口糧,后母忍痛送走親女兒。④_________⑤____________感恩⑥____________自責(zé)后悔,銘記22.第③段寫與小調(diào)有關(guān)的內(nèi)容,有何作用?請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。23.文章第⑧段畫線句用了

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