版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
專題強(qiáng)化一運(yùn)動(dòng)學(xué)圖像第一章
運(yùn)動(dòng)的描述勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究考點(diǎn)1考點(diǎn)二“數(shù)學(xué)思維”分析非常規(guī)圖像問(wèn)題考點(diǎn)一常規(guī)圖像的理解和應(yīng)用考點(diǎn)三圖像間的相互轉(zhuǎn)化1.常規(guī)圖像的比較考點(diǎn)一常規(guī)圖像的理解和應(yīng)用項(xiàng)目x-t圖像v-t圖像a-t圖像圖例①縱截距t=0時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)的位置t=0時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)的速度t=0時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)的加速度②斜率斜率kx-t=表示速度斜率kv-t=表示加速度斜率ka-t=表示加速度變化率項(xiàng)目x-t圖像v-t圖像a-t圖像③拐點(diǎn)速度變化加速度變化加速度變化率變化④交點(diǎn)兩質(zhì)點(diǎn)同時(shí)刻在同一位置(相遇)速度相等加速度相等⑤面積無(wú)實(shí)際意義表示位移表示速度變化量2.兩點(diǎn)說(shuō)明 (1)x-t、v-t、a-t圖像,分別反映了物體做直線運(yùn)動(dòng)的位移、速度、加速度隨時(shí)間變化的規(guī)律,不是物體運(yùn)動(dòng)的軌跡。 (2)x-t、v-t、a-t圖像所描述的運(yùn)動(dòng)都是直線運(yùn)動(dòng),其形狀由x與t、v與t、a與t的函數(shù)關(guān)系決定。題型
x-t圖像
DA.t=0時(shí)刻,初速度不為零B.物體可能做勻變速運(yùn)動(dòng)C.物體的速度可能在不斷變小D.物體做加速運(yùn)動(dòng)解析
根據(jù)x-t圖像中各點(diǎn)切線斜率表示瞬時(shí)速度,結(jié)合題圖可知,t=0時(shí)刻,速度為零,故A錯(cuò)誤;根據(jù)x-t圖像中斜率的絕對(duì)值表示速度大小,結(jié)合題圖可知,斜率的絕對(duì)值越來(lái)越大,且斜率絕對(duì)值變化的越來(lái)越快,可知,物體速度在增大,且增加的越來(lái)越快,即物體做加速度增大的加速運(yùn)動(dòng),故B、C錯(cuò)誤,D正確。題型
v-t圖像例2
(2024·河北卷,3)籃球比賽前,常通過(guò)觀察籃球從一定高度由靜止下落后的反彈情況判斷籃球的彈性。某同學(xué)拍攝了該過(guò)程,并得出了籃球運(yùn)動(dòng)的v-t圖像,如圖所示。圖像中a、b、c、d四點(diǎn)中對(duì)應(yīng)籃球位置最高的是(
)AA.a點(diǎn)
B.b點(diǎn)
C.c點(diǎn)
D.d點(diǎn)解析
由題圖可知,籃球每一次彈起的最大速度越來(lái)越小,則每一次上升的最大高度越來(lái)越小,t=0時(shí)對(duì)應(yīng)初始高度,a點(diǎn)對(duì)應(yīng)第一次上升的最大高度,可知a點(diǎn)對(duì)應(yīng)籃球位置最高,A正確。題型
a-t圖像例3
光滑的水平面上有一物體在外力作用下做直線運(yùn)動(dòng),物體的加速度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示。已知t=0時(shí)物體的速度為1m/s,以此時(shí)的速度方向?yàn)檎较?。下列說(shuō)法正確的是(
)BA.0~1s內(nèi)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)B.t=1s時(shí)物體的速度為2m/sC.t=1s時(shí)物體開始反向運(yùn)動(dòng)D.0~3s內(nèi),物體的速度變化量為3m/s
1.非常規(guī)圖像的分析方法
根據(jù)物理規(guī)律推導(dǎo)出縱坐標(biāo)y關(guān)于橫坐標(biāo)x的函數(shù)表達(dá)式,圖像的縱軸截距為表達(dá)式中的常數(shù),斜率k為表達(dá)式中橫坐標(biāo)x前面的系數(shù),縱、橫坐標(biāo)的乘積yx表示圖像與坐標(biāo)軸所圍面積,有時(shí)面積可能沒有物理意義??键c(diǎn)二“數(shù)學(xué)思維”分析非常規(guī)圖像問(wèn)題圖像種類示例解題關(guān)鍵-t圖像公式依據(jù)x=v0t+at2→=·t+v0斜率意義:加速度的一半,即縱截距意義:初速度v0v2-x圖像公式依據(jù)v2-=2ax→v2=2a·x+斜率意義:加速度的2倍,即2a縱截距意義:初速度的平方,即2.非常規(guī)圖像圖像種類示例解題關(guān)鍵-圖像公式依據(jù):x=v0t+at2→=v0·+a斜率意義:初速度v0縱截距意義:加速度的一半,即a-x圖像公式依據(jù):v2-=2ax→ax=面積意義:速度平方變化量的一半,即圖像種類示例解題關(guān)鍵-x圖像公式依據(jù):t=·x面積意義:運(yùn)動(dòng)時(shí)間t
CA.t=0時(shí),物體的初速度大小為3m/sB.物體的加速度大小為3m/s2C.0~2s內(nèi)物體的位移為0D.3s末物體位于出發(fā)點(diǎn)右側(cè)4.5m處
題型
v2-x圖像
C
D
題型
a-x圖像例7
(2025·江蘇蘇州模擬)放在水平面上的物體,在水平力F作用下開始運(yùn)動(dòng),以物體靜止時(shí)的位置為坐標(biāo)原點(diǎn)、力F的方向?yàn)檎较蚪軸,物體的加速度隨位移的變化圖像如圖所示。下列說(shuō)法中正確的是(
)
B
例8
(2025·江蘇連云港模擬)某駕校學(xué)員在教練的指導(dǎo)下沿直線路段練習(xí)駕駛技術(shù),汽車的位置x與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示,其中t1~t2時(shí)間內(nèi)圖線為直線,則汽車行駛速度v、加速度a與時(shí)間t的關(guān)系圖像可能正確的是(
)考點(diǎn)三圖像間的相互轉(zhuǎn)化C解析
根據(jù)x-t圖像的切線斜率表示速度,可知0~t1時(shí)間內(nèi)汽車沿x軸正方向做加速直線運(yùn)動(dòng),加速度方向與速度方向相同,為正方向;t1~t2時(shí)間內(nèi),汽車沿x軸正方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),加速度為零;t2~t3時(shí)間內(nèi),汽車沿x軸正方向做減速直線運(yùn)動(dòng),加速度方向與速度方向相反,為負(fù)方向,故C正確,A、B、D錯(cuò)誤。提升素養(yǎng)能力2A級(jí)基礎(chǔ)對(duì)點(diǎn)練C對(duì)點(diǎn)練1
常規(guī)圖像的理解和應(yīng)用1.(2024·新課標(biāo)卷,14)一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng),下列描述其位移x或速度v隨時(shí)間t變化的圖像中,可能正確的是(
)解析
質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移、速度和時(shí)刻應(yīng)該是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,不可能一個(gè)時(shí)刻同時(shí)對(duì)應(yīng)兩個(gè)位移或速度(即不會(huì)出現(xiàn)時(shí)間倒流),故C正確。B2.(2024·江蘇淮安期末)如圖所示為甲、乙兩個(gè)物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)的速度v隨時(shí)間t的變化關(guān)系圖像,則在0~2s時(shí)間內(nèi)(
)A.甲、乙的位移相同
B.甲、乙的路程相等C.甲的速度方向發(fā)生改變
D.乙的加速度方向發(fā)生改變
B3.(2024·福建卷,3)某直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖所示,其中0~3s為直線,3~3.5s為曲線,3.5~6s為直線,則以下說(shuō)法正確的是(
)A.0~3s的平均速度為10m/sB.3.5~6s做勻減速直線運(yùn)動(dòng)C.0~3s的加速度比3.5~6s的大D.0~3s的位移比3.5~6s的小
D4.(2023·湖北卷,8改編)t=0時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)P從原點(diǎn)由靜止開始做直線運(yùn)動(dòng),其加速度a隨時(shí)間t按圖示的正弦曲線變化,周期為2t0。在0~3t0時(shí)間內(nèi),下列說(shuō)法正確的是(
)
D對(duì)點(diǎn)練2
“數(shù)學(xué)思維”分析非常規(guī)圖像問(wèn)題5.(2024·江蘇連云港期中)L4級(jí)自動(dòng)駕駛屬于“高度自動(dòng)駕駛”,除了某些特殊情況一般無(wú)需人類干預(yù)。如圖所示,一輛L4級(jí)無(wú)人駕駛汽車在測(cè)試過(guò)程中速度隨位移變化的圖像為開口向左的拋物線。下列說(shuō)法正確的是(
)A.汽車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)B.汽車做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)C.x=0時(shí)汽車的速度大小為2m/sD.圖示過(guò)程中汽車的加速度大小為0.5m/s2
B6.(2025·江蘇阜寧模擬)近年來(lái),我國(guó)的高速鐵路網(wǎng)建設(shè)取得巨大成就,高鐵技術(shù)正走出國(guó)門。在一次高鐵技術(shù)測(cè)試中,機(jī)車由靜止開始做直線運(yùn)動(dòng)。測(cè)試段內(nèi)機(jī)車速度的二次方v2與對(duì)應(yīng)位移x的關(guān)系圖像如圖所示。在該測(cè)試段內(nèi),下列說(shuō)法正確的是(
)
B7.(2025·江蘇南京模擬)如圖甲所示,一維坐標(biāo)系中有一物塊靜止于x軸上的某位置(圖中未畫出),從t=0時(shí)刻開始,物塊在外力作用下沿x軸正方向做勻變速直線運(yùn)動(dòng),其位置坐標(biāo)與速率平方的關(guān)系圖像如圖乙所示。下列說(shuō)法正確的是(
)A.物塊運(yùn)動(dòng)的加速度大小為1m/s2
B.t=4s時(shí)物塊位于x=2m處C.2~4s內(nèi)物塊的平均速度大小為3m/s
D.前2s內(nèi)物塊的位移大小為2m
A
B級(jí)綜合提升練B9.
(2025·江蘇淮安模擬)如圖所示的四幅圖分別為四個(gè)物體做直線運(yùn)動(dòng)的圖像,下列說(shuō)法中正確的是(
)A.甲圖中,0~t0時(shí)間內(nèi)物體的加速度增大B.乙圖中,物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)C.丙圖中,陰影面積表示t1~t2時(shí)間內(nèi)物體的位移大小D.丁圖中,物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D
A.0.15m/s;190s B.0.15m/s;225sC.0.12m/s;190s D.0.12m/s;225s
11.研究表明,一般人的剎車反應(yīng)時(shí)間(即圖甲中“反應(yīng)過(guò)程”所用時(shí)間)t0=0.4s,但飲酒會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)時(shí)間延長(zhǎng),在某次試驗(yàn)中,志愿者少量飲酒后駕車以v0= 7
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年重慶市自貢市單招職業(yè)傾向性考試題庫(kù)附答案解析
- 2025年內(nèi)蒙古伊克昭盟單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試模擬測(cè)試卷附答案解析
- 2025年鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能考試模擬測(cè)試卷附答案解析
- 2025年泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能考試模擬測(cè)試卷附答案解析
- 2025年山西工程職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試模擬測(cè)試卷附答案解析
- 2023年廣西信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性考試模擬測(cè)試卷附答案解析
- 2025年內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試模擬測(cè)試卷附答案解析
- 2023年西藏阿里地區(qū)單招職業(yè)傾向性考試題庫(kù)附答案解析
- 2023年河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)附答案解析
- 2023年廣西英華國(guó)際職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性考試模擬測(cè)試卷附答案解析
- 2025秋初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)(滬科版 安徽專用)上課課件 21.4 第3課時(shí) 用二次函數(shù)解決拋物線形運(yùn)動(dòng)問(wèn)題
- 2021年12月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試真題及答案(第1套)
- JG/T 387-2012環(huán)氧涂層預(yù)應(yīng)力鋼絞線
- 注塑模具備用件管理制度
- 分期支付工資協(xié)議書
- 2024年南昌大學(xué)第二附屬醫(yī)院招聘筆試真題
- 甲流兒童預(yù)防
- 工業(yè)機(jī)械之光
- 中建跨繞城高速鋼箱梁步履式頂推安全專項(xiàng)施工方案
- 清華大學(xué)《工程倫理》網(wǎng)課習(xí)題及期末考試答案
- DB52T 784-2012 茶假眼小綠葉蟬監(jiān)測(cè)與無(wú)害化治理技術(shù)規(guī)程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論