2025年教師資格證考試中學(xué)《綜合素質(zhì)》真題及答案_第1頁(yè)
2025年教師資格證考試中學(xué)《綜合素質(zhì)》真題及答案_第2頁(yè)
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2025年教師資格證考試中學(xué)《綜合素質(zhì)》練習(xí)題及答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共29小題,每小題2分,共58分。每題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確選項(xiàng)填涂在答題卡上)1.某中學(xué)在“世界讀書(shū)日”組織學(xué)生赴市圖書(shū)館開(kāi)展“整本書(shū)閱讀”活動(dòng),返校后要求學(xué)生撰寫讀書(shū)報(bào)告并計(jì)入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。該校做法體現(xiàn)的素質(zhì)教育內(nèi)涵是A.面向全體學(xué)生B.關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展C.促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展D.重視學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)答案:C2.依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》,教師對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見(jiàn)和建議,通過(guò)教職工代表大會(huì)或其他形式,參與學(xué)校的民主管理。這屬于教師的A.教育教學(xué)權(quán)B.民主管理權(quán)C.進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)D.獲取報(bào)酬權(quán)答案:B3.某班主任在家長(zhǎng)會(huì)上公開(kāi)宣布:“凡期末成績(jī)進(jìn)入年級(jí)后10%的學(xué)生,一律取消評(píng)選三好學(xué)生資格?!痹撟龇ㄖ饕址噶藢W(xué)生的A.隱私權(quán)B.榮譽(yù)權(quán)C.人格尊嚴(yán)權(quán)D.受教育權(quán)答案:C4.下列關(guān)于“終身學(xué)習(xí)”的理解,與《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求不一致的是A.樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識(shí)視野B.積極參加校本研修,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)C.完成學(xué)歷達(dá)標(biāo)后,可減少專業(yè)閱讀D.勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)答案:C5.某校規(guī)定教師必須統(tǒng)一使用某品牌教學(xué)軟件,并對(duì)未使用者扣發(fā)績(jī)效。該校做法A.屬于學(xué)校辦學(xué)自主權(quán),教師應(yīng)服從B.違反《教師法》關(guān)于教育教學(xué)權(quán)的規(guī)定C.符合教育信息化政策,值得推廣D.體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教學(xué)質(zhì)量的科學(xué)管理答案:B6.初中生林某在課間玩“掰手腕”游戲?qū)е率直酃钦郏议L(zhǎng)索賠。學(xué)校已盡到安全教育義務(wù)且場(chǎng)地設(shè)施無(wú)缺陷,學(xué)校應(yīng)A.承擔(dān)全部賠償責(zé)任B.承擔(dān)補(bǔ)充賠償責(zé)任C.不承擔(dān)賠償責(zé)任D.與林某各承擔(dān)50%答案:C7.下列選項(xiàng)中,與“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”蘊(yùn)含的哲理最接近的是A.知行合一B.教學(xué)相長(zhǎng)C.因材施教D.循序漸進(jìn)答案:A8.某校開(kāi)展“模擬法庭”活動(dòng),學(xué)生扮演法官、律師等角色。這一活動(dòng)最能體現(xiàn)的核心素養(yǎng)是A.科學(xué)精神B.責(zé)任擔(dān)當(dāng)C.實(shí)踐創(chuàng)新D.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)答案:B9.教師張某因家庭矛盾情緒低落,上課時(shí)多次體罰學(xué)生,被家長(zhǎng)舉報(bào)。學(xué)校應(yīng)給予A.行政處分B.行政處罰C.黨紀(jì)處分D.民事處罰答案:A10.下列關(guān)于《未成年人保護(hù)法》對(duì)“學(xué)校保護(hù)”的表述,正確的是A.學(xué)校可適度公開(kāi)學(xué)生考試成績(jī)排名以激勵(lì)學(xué)習(xí)B.學(xué)校對(duì)校園欺凌事件應(yīng)及時(shí)制止并通知家長(zhǎng)C.學(xué)??砂才艑W(xué)生參加商業(yè)演出以籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi)D.學(xué)校有權(quán)拒絕未成年人父母查閱學(xué)生成長(zhǎng)檔案答案:B11.某中學(xué)將“每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)”寫入課程表,并建立“體育家庭作業(yè)”制度。該校做法旨在A.提高升學(xué)體育考試分?jǐn)?shù)B.落實(shí)《全民健身?xiàng)l例》C.減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)D.培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式答案:D12.教師王某在課堂上傳授“高考移民”操作技巧,并暗示家長(zhǎng)可“合理鉆政策空子”。王某行為主要違反A.關(guān)愛(ài)學(xué)生B.教書(shū)育人C.為人師表D.愛(ài)崗敬業(yè)答案:C13.下列對(duì)“教育公平”的理解,不符合新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革精神的是A.用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)衡量所有學(xué)生B.為不同學(xué)生提供適合的教育C.縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距D.保障弱勢(shì)群體受教育機(jī)會(huì)答案:A14.某?!靶@開(kāi)放日”安排家長(zhǎng)旁聽(tīng)并即時(shí)掃碼評(píng)價(jià)教師,評(píng)價(jià)結(jié)果當(dāng)場(chǎng)滾動(dòng)播放。該校做法A.體現(xiàn)評(píng)價(jià)主體多元化B.有利于教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)C.可能干擾正常教學(xué)秩序D.符合現(xiàn)代學(xué)校制度要求答案:C15.教師劉某將學(xué)生作文改編為短視頻劇本并上傳至個(gè)人賬號(hào),獲得大量打賞。劉某行為A.屬于合理使用B.已構(gòu)成侵權(quán)C.需經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)即可D.需經(jīng)家長(zhǎng)同意即可答案:B16.下列關(guān)于“人工智能+教育”的倫理思考,表述正確的是A.算法推薦學(xué)習(xí)資源無(wú)需考慮學(xué)生隱私B.教師情感不可替代,應(yīng)限定AI使用邊界C.數(shù)據(jù)收集越全面,教育效果必然越好D.AI批改作文可完全取代教師反饋答案:B17.某校規(guī)定學(xué)生不得帶手機(jī)入校,教師可當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收并銷毀。該校規(guī)定A.符合教育部“手機(jī)禁令”精神B.超越學(xué)校管理權(quán)限C.有利于學(xué)生專注學(xué)習(xí)D.需報(bào)教育局備案即可答案:B18.教師李某以“沖刺中考”為由,取消音樂(lè)、美術(shù)課程,改上語(yǔ)數(shù)外。李某行為A.違反《義務(wù)教育法》關(guān)于開(kāi)齊開(kāi)足課程的規(guī)定B.屬于教師教學(xué)自主權(quán)C.體現(xiàn)對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)D.需經(jīng)家長(zhǎng)委員會(huì)同意即可答案:A19.下列關(guān)于“文化自信”的教育滲透,做法最恰當(dāng)?shù)氖茿.語(yǔ)文課上對(duì)比中西節(jié)日,強(qiáng)調(diào)洋節(jié)優(yōu)越B.歷史課用“宮斗劇”片段講解雍正改革C.地理課結(jié)合非遺項(xiàng)目介紹鄉(xiāng)土文化D.英語(yǔ)課要求必須用英文名字交流答案:C20.某中學(xué)在微信公眾號(hào)推送“學(xué)霸”采訪,附學(xué)生照片、家庭住址、父母職業(yè)。該校做法A.樹(shù)立榜樣,值得推廣B.已侵犯學(xué)生及其家長(zhǎng)隱私C.需經(jīng)學(xué)生本人同意即可D.屬于正當(dāng)宣傳答案:B21.教師趙某因?qū)W生未完成作業(yè),讓其在40℃高溫操場(chǎng)跑步10圈,學(xué)生中暑。趙某行為構(gòu)成A.教育懲戒失當(dāng)B.正當(dāng)教育懲戒C.緊急避險(xiǎn)D.意外事件答案:A22.下列關(guān)于《教育法》對(duì)“教育對(duì)外交流與合作”的規(guī)定,表述正確的是A.中外合作辦學(xué)可不以中方為主導(dǎo)B.境外組織可在校內(nèi)獨(dú)立開(kāi)展宗教教育C.對(duì)外交流應(yīng)堅(jiān)持獨(dú)立自主、平等互利原則D.外籍教師無(wú)需遵守中國(guó)法律答案:C23.某?!皠趧?dòng)教育周”安排學(xué)生到企業(yè)流水線組裝零件,企業(yè)按件計(jì)酬給學(xué)校。該校做法A.體現(xiàn)產(chǎn)教融合B.違反“不得變相勞動(dòng)創(chuàng)收”規(guī)定C.培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)精神D.需經(jīng)家長(zhǎng)書(shū)面同意即可答案:B24.教師陳某在課堂發(fā)表“讀書(shū)無(wú)用論”,稱“網(wǎng)紅帶貨月入百萬(wàn)”。陳某行為A.違背理想信念教育B.體現(xiàn)多元職業(yè)觀C.屬于學(xué)術(shù)自由D.符合因材施教答案:A25.某中學(xué)推行“無(wú)人監(jiān)考誠(chéng)信考試”,學(xué)生簽署承諾書(shū),教師全程不在場(chǎng)。考試結(jié)束后發(fā)現(xiàn)多人作弊。學(xué)校應(yīng)A.取消該考試所有成績(jī)B.追究監(jiān)考教師責(zé)任C.對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育并依規(guī)處理D.宣布實(shí)驗(yàn)失敗,恢復(fù)傳統(tǒng)監(jiān)考答案:C26.下列關(guān)于“雙減”政策,說(shuō)法正確的是A.初中可適度安排周日晚自習(xí)B.教師可引導(dǎo)家長(zhǎng)購(gòu)買“名師秘籍”C.學(xué)校作業(yè)量由年級(jí)組統(tǒng)一決定,無(wú)需公示D.課后服務(wù)可引入校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課答案:A27.教師王某因?qū)W生課堂頂撞,要求其當(dāng)眾下跪道歉,否則不予發(fā)放畢業(yè)證。王某行為A.屬于教師權(quán)威維護(hù)B.違反《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》C.需經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)D.情節(jié)輕微,可批評(píng)教育答案:B28.某校“學(xué)生校長(zhǎng)助理”制度規(guī)定,助理可參與學(xué)校重大決策并擁有表決權(quán)。該制度A.體現(xiàn)學(xué)生主體地位B.超越學(xué)生法定權(quán)利C.需報(bào)教育局審批D.適用于高中但不宜初中答案:A29.下列關(guān)于《預(yù)防未成年人犯罪法》對(duì)“嚴(yán)重不良行為”的干預(yù),表述正確的是A.學(xué)??山o予留校察看處分B.父母可放任至18歲自然好轉(zhuǎn)C.公安機(jī)關(guān)可予以訓(xùn)誡并責(zé)令父母嚴(yán)加管教D.學(xué)校應(yīng)直接送工讀學(xué)校答案:C二、材料分析題(本大題共3小題,每小題14分,共42分。閱讀材料,結(jié)合教育法律法規(guī)與教師職業(yè)道德,回答問(wèn)題)30.材料:初二學(xué)生小杰性格內(nèi)向,成績(jī)中等。班主任張老師為“激勵(lì)”其進(jìn)步,在教室后墻設(shè)置“奮斗榜”,每次月考后按總分排名張貼學(xué)生照片,紅底為前10名,藍(lán)底為后10名。小杰連續(xù)兩次位居“藍(lán)榜”,被同學(xué)戲稱為“藍(lán)精靈”。小杰因此拒絕上學(xué),家長(zhǎng)與學(xué)校溝通未果,向教育局投訴。問(wèn)題:(1)張老師的做法違反了哪些教育法律法規(guī)或職業(yè)道德要求?(6分)(2)學(xué)校應(yīng)如何妥善處理此次投訴并改進(jìn)管理?(8分)答案:(1)違反《未成年人保護(hù)法》第二十七條“學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生人格尊嚴(yán)”、《義務(wù)教育法》第二十九條“不得歧視學(xué)生”、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》“關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生”。以公開(kāi)排名、顏色標(biāo)簽方式羞辱學(xué)生,構(gòu)成精神體罰,侵犯學(xué)生人格尊嚴(yán)權(quán)。(2)學(xué)校應(yīng)立即撤下“奮斗榜”,向?qū)W生及家長(zhǎng)道歉;對(duì)張老師進(jìn)行批評(píng)教育、誡勉談話,責(zé)令作出書(shū)面檢查;組織教師學(xué)習(xí)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,建立綠色評(píng)價(jià)制度,禁止公開(kāi)排名;設(shè)立心理輔導(dǎo)室,對(duì)小杰進(jìn)行心理干預(yù)與學(xué)業(yè)幫扶;完善家校溝通機(jī)制,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與制定學(xué)生成長(zhǎng)評(píng)價(jià)方案,形成教育合力。31.材料:某縣中學(xué)與某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽訂“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)協(xié)議”,由機(jī)構(gòu)選派“金牌教練”周末到校授課,每生每學(xué)期收費(fèi)3000元,學(xué)校提供教室并協(xié)助收費(fèi)。家長(zhǎng)反映加重負(fù)擔(dān),媒體曝光后,教育局介入調(diào)查。問(wèn)題:(1)該校行為違反了哪些政策規(guī)定?(6分)(2)教育局應(yīng)如何依法依規(guī)處理?(8分)答案:(1)違反教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生校外培訓(xùn)材料與校內(nèi)減負(fù)銜接工作的通知》“嚴(yán)禁中小學(xué)與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合招生、培訓(xùn)”、《義務(wù)教育法》“學(xué)校不得違反國(guó)家規(guī)定收取費(fèi)用”、《中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》“不得組織、參與有償補(bǔ)課”。(2)教育局應(yīng)責(zé)令學(xué)校立即停止合作,全額退還違規(guī)收費(fèi);對(duì)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人給予行政警告或記過(guò)處分;對(duì)參與教師進(jìn)行通報(bào)批評(píng),取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先資格;將培訓(xùn)機(jī)構(gòu)列入“黑名單”,暫停其辦學(xué)許可年審;全縣通報(bào),開(kāi)展專項(xiàng)排查,建立學(xué)校收費(fèi)“白名單”制度,暢通家長(zhǎng)監(jiān)督渠道,防止反彈。32.材料:高三學(xué)生小雯因父母離異情緒低落,在作文中流露出輕生念頭。語(yǔ)文教師李老師發(fā)現(xiàn)后,私自拆閱其信件,并在辦公室與同事討論,導(dǎo)致消息擴(kuò)散。小雯得知后情緒崩潰,欲跳樓,被保安救下。問(wèn)題:(1)李老師的行為侵犯了學(xué)生哪些權(quán)利?(4分)(2)學(xué)校與教師應(yīng)如何依法履行保護(hù)職責(zé)?(10分)答案:(1)侵犯學(xué)生通信自由與隱私權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)。(2)學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)心理危機(jī)干預(yù)預(yù)案,安排專業(yè)心理教師對(duì)小雯進(jìn)行24小時(shí)陪護(hù)與疏導(dǎo);向家長(zhǎng)通報(bào)情況,建議轉(zhuǎn)介專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu);對(duì)李老師進(jìn)行停職調(diào)查,依據(jù)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》給予記過(guò)處分,取消評(píng)優(yōu)資格;組織全體教師學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》第五十四條“學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人開(kāi)展心理健康教育,對(duì)心理困擾學(xué)生及時(shí)干預(yù)”;建立學(xué)生心理檔案,設(shè)置“心靈信箱”,由心理教師專人管理,嚴(yán)格保密;聯(lián)合社區(qū)、婦聯(lián)、司法部門成立“成長(zhǎng)守護(hù)小組”,對(duì)小雯進(jìn)行長(zhǎng)期跟蹤幫扶,確保生命安全與合法權(quán)益。三、寫作題(本大題1題,50分)33.閱讀下面材料,按要求作文。材料:“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?!毙聲r(shí)代背景下,好老師不僅是“經(jīng)師”,更是“人師”;不僅傳授知識(shí),更塑造生命。面對(duì)人工智能、信息爆炸、價(jià)值多元,教師如何堅(jiān)守育人初心,勇?lián)鷱?qiáng)國(guó)使命,成為學(xué)生成長(zhǎng)的

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